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Rubrica Analítica de Evaluación
Momento Uno
Curso – Tecnología de Cárnicos
Código – 301106
Criterio de Evaluación Baja Media Alta Puntaje
PA
RT
ICIP
AC
IÓN
PARTICIPACIÓN Y APORTES INDIVIDUALES
El estudiante Nunca participó. Sin aportes significativos (Puntos 0)
El estudiante participó pero no todos los aportes son pertinentes (Puntos 1-5)
El estudiante participó de manera pertinente y colaborativa. (Puntos 6-10)
10
ES
TR
UC
TU
RA
DE
L
DO
CU
ME
NT
O/P
RE
SE
NT
AC
IÓN
OBJETIVOS CLAROS DE LA ACTIVIDAD ACORDE A CADA TEMÁTICA
El documento no presenta objetivos específicos claros y acordes a cada fase de desarrollo de la actividad. (Puntos 0)
El documento presenta parcialmente los objetivos específicos claros y acordes a cada fase de desarrollo de la actividad., pero no están completos (Puntos 1-5)
El documento presenta objetivos específicos claros y acordes a cada fase de desarrollo de la actividad., pero no están completos (puntos 6-10 )
10
GLOSARIO
El estudiante no evidencia por medio del
glosario la autoevaluació
n de la temática
propuesta del momento uno
acorde Puntos (1 a
3)
El estudiante evidencia por medio del glosario la autoevaluación de la temática propuesta del momento uno, pero no cumple con un mínimo de 10 palabras Puntos (4 a 6)
El estudiante evidencia por medio del glosario la autoevaluación de las temática propuesta del momento uno y cumple con un mínimo de 10 palabras o más Puntos (7 a 10)
10
FICHAS TECNICAS
El estudiante no cumple con la ficha técnica de las cuatro especies solicitadas Puntos: (0- 3)
El estudiante cumple parcialmente con las fichas técnica de las cuatro especies solicitadas (Puntos4 - 6)
El estudiante cumple con las fichas técnica de las cuatro especies solicitadas (Puntos 7 - 15)
15
CUADRO COMPARATIVO
El estudiante no realiza el cuadro comparativo de las especies en vía de extinción y las especies que no están en vía de extinción Puntos (0-3)
El estudiante parcialmente realiza el cuadro comparativo de las especies en vía de extinción y las especies que no están en vía de extinción Puntos (4-6)
El estudiante realiza el cuadro comparativo de las especies en vía de extinción y las especies que no están en vía de extinción Puntos Suma (7-15)
15
REDACCIÓN Y ORTOGRAFÍA.
Se presenta deficiencias en redacción. Carece de Bibliografía. No hay conclusiones (Puntos 0
Se presentan errores de redacción, ortografía. Bibliografía incompleta. Las conclusiones no son adecuadas (Puntos 2)
La redacción es adecuada. La Bibliografía está completa y bien estructurada. Las conclusiones son coherentes y objetivas (Puntos 3-5)
5
CONCLUSIONES
El estudiante no realiza
como respuesta a la evolución de
su aprendizaje,
por cada objetivo una o
dos conclusiones
acordes Puntos (0)
El estudiante realiza
parcialmente, como
respuesta a la evolución de
su aprendizaje,
por cada objetivo una o
dos conclusiones
acordes Puntos (2)
El estudiante realiza como
respuesta a la evolución de su aprendizaje, por
cada objetivo una o dos
conclusiones acordes Puntos
Suma (3-6)
6
DE
RE
CH
OS
DE
AU
TO
R
RESPETO A DERECHOS DE AUTOR
El estudiante no reporta correctamente notas al pie y Bibliografía, acorde a normas APA Suma (0-2)
El estudiante reporta parcialmente notas al pie y Bibliografía, acorde a normas APA Suma (3-5)
El estudiante reporta correctamente notas al pie y Bibliografía, acorde a normas APA Suma (6-14)
14
TOTAL 85
![Rubrica de Evaluacion Del Trabajo Semestral Examen Final Lily[1]](https://img.pdfslide.tips/doc/110x75/577c7ffc1a28abe054a6d2d5/rubrica-de-evaluacion-del-trabajo-semestral-examen-final-lily1.jpg)
