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COLEGIO CULTURAL PLANTEL CENTRO CICLO ESCOLAR 2014-2015  ASIGNATUR A: Geografía de México y del mundo. PROFESOR: Jorge Antonio Martínez Ramírez GRADO : _________ GRUPO : __________ PERIODO DE EVALUACIÓN: ____________ NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________________ COMPETENCIA A EVALUAR:  Manejo de la información geográfica.  APRENDIZA JES ESP ERADOS:   Reconoce la diversidad de componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos que conforman el espacio geográfico.   Distingue las categorías de análisis espacial: lugar, medio, paisaje, región y territor io. PRODUCTO A EVALUAR:  Estudio de caso (30%). RUBRICA HOLÍSTICA PARA REVISAR CRITERIOS DESCRIPCIÓN INICIO Observo y describió las característ icas más importantes que noto de las imágenes que se le presentaron en relación a los 7 Pueblos Mágicos. (6%) Eligio tres Pueblos Mágicos de entre los siete que existen en el estado de Puebla y escribió los componentes naturales, sociales, económicos, políticos y culturales en una tabla que se le presento. (8%) DESARROLLO Describió en un texto de manera más específica la diversidad de componentes naturales, sociales, económicos, políticos y culturales del Pueblo Mágico que eligió para sus próximas vacaciones. (8%)  CONCLUSIÓN Escribe una conclusión de una cuartilla sobre la importancia del programa de Pueblos mágicos.(8%) OBSERVACIONES:   Deberá entregar su trabajo con el formato de trabajo impreso.   Su trabajo no deberá contar con ralladuras, tachaduras o dobleces.   su trabajo no deberá tener faltas de ortografía.  TOTAL DEL PORCENTAJE LOGRADO

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7/17/2019 rubrica holistica

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COLEGIO CULTURAL PLANTEL CENTRO

CICLO ESCOLAR 2014-2015

 ASIGNATURA: Geografía de México y del mundo.

PROFESOR: Jorge Antonio Martínez Ramírez

GRADO : _________ GRUPO : __________ PERIODO DE EVALUACIÓN: ____________ 

NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________________________

COMPETENCIA A EVALUAR: 

  Manejo de la información geográfica. APRENDIZAJES ESPERADOS: 

  Reconoce la diversidad de componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos qconforman el espacio geográfico. 

  Distingue las categorías de análisis espacial: lugar, medio, paisaje, región y territorio.PRODUCTO A EVALUAR: 

  Estudio de caso (30%).RUBRICA HOLÍSTICA PARA REVISAR

CRITERIOS DESCRIPCIÓN

INICIO Observo y describió las características más importantes que noto de lasimágenes que se le presentaron en relación a los 7 Pueblos Mágicos. (6%) 

Eligio tres Pueblos Mágicos de entre los siete que existen en el estado de

Puebla y escribió los componentes naturales, sociales, económicos, políticos yculturales en una tabla que se le presento. (8%)

DESARROLLO

Describió en un texto de manera más específica la diversidad de componentesnaturales, sociales, económicos, políticos y culturales del Pueblo Mágico queeligió para sus próximas vacaciones. (8%) 

CONCLUSIÓN

Escribe una conclusión de una cuartilla sobre la importancia del programa dePueblos mágicos.(8%) 

OBSERVACIONES: 

  Deberá entregar su trabajo con el formato de trabajoimpreso. 

  Su trabajo no deberá contar con ralladuras, tachaduras odobleces. 

  su trabajo no deberá tener faltas de ortografía. 

TOTAL DEL PORCENTAJELOGRADO