Departamento

Arte, Música y Tecnología

Miss Carla Ureta

Rubrica Evaluación Coeficiente 2

Informe Proyecto Juego Didáctico

Integrantes: __________________________________Curso: ______________ Fecha de Entrega:______________________

Criterios 3 2 1 Puntaje

ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Cumple con las 3 etapas realizadas en perfecto orden, El informe posee portada, introducción, desarrollo y conclusión. Cumpliendo el formato estipulado: hoja tamaño carta, letra arial 12 (texto), arial 14(enunciados), arial 18 negrita (títulos), Alineación Justificada.Esta presentado dentro de un archivador (carpeta) de carácter formal.

El informe no posee 1 de todos los elementos, tales como; portada, introducción, desarrollo, conclusión.El informe no cumple con al menos 2 ítems del formato estipulado del informe

El informe está incompleto faltan más de dos elementos constituyentes.El informe no cumple con el formato estipulado del informe o faltan más de 3 ítems.

OFICIO: MANCHAS U OTROS

El informe está limpio, sin manchas de ningún tipo , además cada página presenta el timbre del profesor sin modificaciones.

El informe esta con algunas manchas de borrones, faltan firmas o modificaron la información

El informe esta sucio, posee manchas de suciedad, arrugas, las cuales demuestran un trabajo despreocupado, El trabajo posee más del 50% sin timbre del profesor.

ESTRUCTURA DE LA PORTADA

Posee membrete (logo) del colegio, asignatura y profesor en el costado superior izquierdo.Posee titulo principal y subtitulo al centro de la hojaPosee nombres de los integrantes por orden alfabético, fechas y curso.

Posee uno de los elementos constituyentes de la portada dispuestos en otro orden.

La portada está incompleta o no posee más de dos componentes solicitados.

ETAPA 1

Cumple con la información solicitada, investigación del tema a desarrollar :Detectar necesidad, Usuarios, Selecciona el problema a trabajar Justifica tu selección, Dibujar 3 soluciones ya existentes, Buscarlas en internet y explicar sus características (material, tamaño, color, diseño) y cómo cumple la función.Anota 3 ideas que se adapten mejor al problema a solucionar ¿por qué?

Realizan la etapa 1 pero tiene errores en una o hasta 3 de las actividades a realizar o no las entregan

No cumple con la entrega de la etapa 1 o entrega las actividades solicitadas todas erróneas teniendo más de 4 actividades realizadas equivocadamente.

ETAPA 2

Aplican 15 encuestas a los usuarios elegidos según su investigación. Realiza una encuesta al profesor ( 5 preguntas) de la asignatura referida al juego a construir Formato encuesta Utilizan 15 preguntas cerradas y 1 pregunta abierta, Deben llevar un orden o clasificación (ej: diseño, factibilidad, usabilidad, estética, etc.)Grafican y analizan cada una de las preguntas cerradas o realizan análisis grales.

Realizan la etapa 2 pero tiene errores en una o dos de las actividades o no las realiza

No cumple con la entrega de la etapa 2 o entrega las actividades solicitadas todas erróneas.

ETAPA 3

Eligen el Juego Didáctico más indicado,Justificar su elección (Por qué) correctamente.Explican el funcionamiento del Juego (Especificaciones Técnicas).Realizan el BOCETO con las técnicas enseñadas en clases. (utilizar 1 plana) Elaborar una carta Gantt (1 plana), con todas las actividades que realizara en la construcción del Juego didáctico.

Realizan la etapa 3 pero tiene errores en una o dos de las actividades o no las realiza.

No cumple con la entrega de la etapa 3 o entrega las actividades solicitadas todas erróneas.

FECHA DE ENTREGAEntregan dentro del plazo indicado Entregan dentro de un plazo

designado por la profesora (al día siguiente)

Entregan fuera de plazo(1 semana después)

PUNTAJES 21 14 7TOTAL