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Rúbrica para evaluar participaciones de los docentes, del Módulo 1, del Diplomado para Maestros de Primaria de 2 y 5 grados Mtro. Marco Antonio Serrano Moreno 1 Rúbrica para evaluar las participaciones (por bloque) de los docentes en el módulo 1, del Diplomado para maestros de primaria de 2° y 5° grados Aspectos Desempeño Insuficiente (5) Desempeño Elemental (7) Desempeño Satisfactorio (9) Desempeño Optimo (10) Valoración Participaciones Orales Argumenta de manera desordenada e incompleta sus ideas sin concretizar conceptos ni describir estrategias y actividades. ò no hay ninguna participación. Realiza una argumentación que denota ideas incompletas y desordenadas sobre los elementos solicitados en las actividades. Realiza una exposición de ideas ordenada aunque sólo se queda en el plano conceptual sin hacerlo explícito en las actividades y estrategias. Argumenta sus respuestas de manera ordenada, exponiendo de forma coherente los fundamentos de su participación en cada uno de los elementos solicitados. Participaciones Escritas No clarifica ideas, las presenta de manera incompleta, no cuida estilo de redacción ni ortografía. No describe todos los elementos que debe contener el escrito (conceptos, estrategias y actividades) aunque cuida estilo de redacción y ortografía. Describe sólo conceptos y actividades cuidando el estilo de redacción y la ortografía. Articula adecuadamente conceptos, actividades y estrategias, cuidando el estilo de redacción y ortografía. Participaciones en Equipo No trabajó de manera colaborativa. No logró terminar la mayor parte de las actividades de acuerdo a los pasos que se indicaron Logró desarrollar casi todas las actividades de acuerdo a los pasos que se indicaron. Realizó las actividades en tiempo y forma de manera colaborativa. Nota: Se debe aplicar una rúbrica por docente para cada bloque del Módulo.

Rubrica para evaluar las participaciones

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Page 1: Rubrica para evaluar las participaciones

Rúbrica para evaluar participaciones de los docentes, del Módulo 1, del Diplomado para Maestros de Primaria de 2 y 5 grados Mtro. Marco Antonio Serrano Moreno

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Rúbrica para evaluar las participaciones (por bloque) de los docentes en el módulo 1, del Diplomado para maestros de primaria de 2° y 5° grados

Aspectos Desempeño Insuficiente

(5) Desempeño Elemental

(7) Desempeño Satisfactorio

(9) Desempeño Optimo

(10) Valoración

Participaciones Orales

Argumenta de manera desordenada e incompleta sus ideas sin concretizar conceptos ni describir estrategias y actividades. ò no hay ninguna participación.

Realiza una argumentación que denota ideas incompletas y desordenadas sobre los elementos solicitados en las actividades.

Realiza una exposición de ideas ordenada aunque sólo se queda en el plano conceptual sin hacerlo explícito en las actividades y estrategias.

Argumenta sus respuestas de manera ordenada, exponiendo de forma coherente los fundamentos de su participación en cada uno de los elementos solicitados.

Participaciones Escritas

No clarifica ideas, las presenta de manera incompleta, no cuida estilo de redacción ni ortografía.

No describe todos los elementos que debe contener el escrito (conceptos, estrategias y actividades) aunque cuida estilo de redacción y ortografía.

Describe sólo conceptos y actividades cuidando el estilo de redacción y la ortografía.

Articula adecuadamente conceptos, actividades y estrategias, cuidando el estilo de redacción y ortografía.

Participaciones en Equipo

No trabajó de manera colaborativa.

No logró terminar la mayor parte de las actividades de acuerdo a los pasos que se indicaron

Logró desarrollar casi todas las actividades de acuerdo a los pasos que se indicaron.

Realizó las actividades en tiempo y forma de manera colaborativa.

Nota: Se debe aplicar una rúbrica por docente para cada bloque del Módulo.