Rueda de La Gerencia a Entregar

7/24/2019 Rueda de La Gerencia a Entregar

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PLOMADO EN GERENCIA EDUCATIVA Y COMUNITARI

Caracas, 17/07/2015

Participante: Maury pico C.I. 6906416Facilitador: Prof. nge !o"ar

La Rueda de la Gerencia


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TABLA COMPARATIVA DE AREAS DE ACCI

# B C!rea DeGerencia

!rea De Accione" A Reali#ar ParaMe$orar E"e A"pecto%

Tie&po De E$ecuci'nDe La" Accione"%

!&(itoOr)ani#acional .$#%&inis'raci(n )e !ie&po.*rgani+ar a #gen%a - !raaarn unci(n )e a.

.$#'enci(n )e )ese&peo aora)e Persona Con 3eaci(n #Cu&pi&ien'o )e orario. !o&ar#cciones #pican%o as or&a'i"asegaes, in )ear )e scucar #Persona.

)uran'e !o%o #oscoar.

!&(itoAd&ini"trati*o

.$Meorar a n'rega )e 3ecau%osn Cuan'o # a Pun'uai%a%.)eegar unciones, n *'rouncionario 3esponsae, Para o3e'rasar u n'rega.

.$#pa'8a )e os 3epresen'an'es #Mo&en'o )e er Con"oca%o # a

scuea. es'ionar !aeres ParaPa%res, ue Per&i'a *rien'aros -ir"a Para #cercaros # aIns'i'uci(n.

.$ncuen'ros Cu'uraes -)epor'i"os, )on%e Par'icipen)ocen'es, s'u%ian'es, Pa%res,3epresen'an'es * 3esponsaes.

)uran'e !o%o #oscoar.

Por o Menos !res;eces Por apso.

Cierre )e Ca%a apsoscoar


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!&(itoPeda)')ico+

Did,ctico

Meorar a recuencia -Pun'uai%a% )e os#co&paa&ien'os Pe%ag(gicos.

.$oici'ar n >n Conseo !?cnico #os Coor%ina%ores ue #poyans'e Proceso, Incuya n uPanificaci(n )e apso as ecasCorrespon%ien'es # s'a #c'i"i%a%..$*p'i&i+ar as n'regas )e3ecau%os # )epar'a&en'o )e"auaci(n.Conceir !ie&po - spacio Para

3eai+ar In'erca&ios )ocen'es -Mo&en'os )e Panificaci(n Porrea )e Conoci&ien'o.

n Ca%a apso )e #oscoar

ina )e Ca%a apsoscoar

!&(itoCo&unitario

)esconoci&ien'o )e a Mayor8a)e 3epresen'an'e )e Proyec'oIn'egra Co&uni'ario.

.$ociai+ar PIC Con a

Co&uni%a% scoar Con Mayorrecuencia

.$3eai+ar - 3e"isar Pan )e#cci(n )e os Co&i'?s, n Mesas)e !raao - o&en'ar uPar'icipaci(n #c'i"a n aIns'i'uci(n.

Inicio )e #o scoar -Ca%a in )e apso=.

Co&petencia"

Co)niti*a"

)esconoci&ien'o %e agunas

apicaciones %e r?gi&en%iscipinario a persona.

.$3eai+ar encuen'ros %ee@periencias con %irec'ores %e%iferen'es ins'i'uciones.oici'ar y/o asis'ir a 'aeres,cursos, %ipo&a%o en're o'ros, paraa%Auirir erra&ien'as sore e 'e&a.

)uran'e !o%o #o

scoar.

Co&petencia" )iferencias en're %ocen'es !res ;eces )uran'e


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Anal-tica" a%&inis'ra'i"os por si'uacionesaoraes.

.$ es'ionar 'aeres para &aneo %ee&ociones, resouci(n %e confic'o ycoacing, %irigi%o a 'o%o epersona.

#o scoar * MBs, ia i'uaci(n o #&eri'a

Co&petencia"Co&unicati*a"

Poca in'eracci(n con a co&uni%a%cercana a a ins'i'uci(n y fuer+as"i"as..$ es'ionar orna%as %e:ce%uaci(n e i%en'ificaci(n,"acunaci(n, o%on'o(gica,asis'encias "e'erinaria, encuen'ros

%epor'i"os y aio 'erapiaco&uni%a% $ escuea, parafo&en'ar e acerca&ien'o.

)os ;eces )uran'e #o scoar.

Co&petencia"E$ecuti*a"

3esis'encia por par'e %e agunos%ocen'es a uso %e as !C por%esconoci&ien'o o 'e&or a suu'ii+aci(n..$ es'ionar cursos sore u'ii+aci(n%e as !C co&o erra&ien'a

e%uca'i"a.

.$ Persua%ir con au%acia yoe'i"i%a% a os %ocen'es para euso %e a 'ecnoog8a.

.$ @picare a i&por'ancia %e uso%e as !C co&o es'ra'egia&e'o%o(gica para &o'i"ar a oses'u%ian'es.

!res "eces %uran'e eao escoar.

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