26

liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 2: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 3: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 4: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 5: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 6: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 7: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 8: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 9: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 10: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 11: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 12: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 13: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 14: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 15: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 16: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 17: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 18: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 19: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 20: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 21: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 22: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 23: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 24: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 25: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,
Page 26: liceulteoreticbuzias.roS-au întreprins activitätid observare a pr§colarilor, discutii cu pärintii, , copiii au fost implicati în situatii evaluative ce trate pe obiectivele curriculare,