REPRESENTASI PENCARIAN JATI DIRI DALAM FILM ANIMASI

(Analisis Semiotik pada Tokoh Little Girl dalam Film The Little Prince Karya Mark

Osborne (2015))

S K R I P S I

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan

Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi (S-1)

Oleh

FARIZ GHASSAN (201010040311038)

Dosen Pembimbing

1. Widiya Yutanti, M.A

2. Nurudin, M.Si

JURUSAN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2017

vii

v

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena hanya atas

limpahan taufiq dan rakhmatNya semata, sehingga penulisan skripsi ini dapat penulis selesaikan

tepat pada waktunya.

Skripsi ini disusun dan diajukan untuk melengkapi salah satu persyaratan dalam menempuh

ujian serta memperoleh gelar Sarjana Ilmu Komunikasi (Strata 1) Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu

Politik pada Universitas Muhammadiyah Malang, dengan judul : Representasi Pencarian Jati

Diri dalam Film Animasi ( Analisis Semiotik Pada Tokoh Little Girl Dalam Film The Little

Prince Karya Mark Osborne (2015)).

Pada kesempatan yang baik ini, penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada :

1. Allah S.W.T. atas semua berkah yang telah Engkau berikan, dan dengan ijin-Mu pula

akhirnya saya bisa menyelesaikan Skripsi.

2. Bapak Drs. H. Fauzan, M.Pd selaku rektor Universitas Muhammadiyah Malang

3. Bapak Sugeng Winarno, MA selaku Ketua jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu

Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang

4. Ibu Widiya Yutanti, M.A selaku pembimbing utama yang telah dengan tulus dan ikhlas

memberikan bimbingan dan arahan kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini.

5. Bapak Nurudin, M.Si selaku pembimbing II yang telah dengan tulus dan ikhlas

memberikan bimbingan dan arahan kepada penulis dalam penyusunan skripsi ini.

6. Ibu Dra. Frida Kusumastuti, M.Si selaku Dosen Penguji I, Terima kasih untuk

kehadirannya dalam siding skripsi saya selaku penulis dan peneliti

vi

7. Bapak Rahadi, M.Si selaku Dosen Penguji II, Terima kasih untuk kehadirannya dalam

siding skripsi saya selaku penulis dan peneliti

8. Seluruh dosen Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang

atas ilmu yang telah diberikan selama ini

9. Keluarga Kecilku terima kasih telah sabar menunggu dan tidak pernah lelah membantu

selama ini

10. Rekan-rekan mahasiswa seangkatan yang telah membantu dan memberikan saran,

sehingga penulisan skripsi ini dapat diselesaikan.

11. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, yang telah membantu dan

memberikan saran sehingga penulisan skripsi ini dapat selesai dengan baik.

Menyadari akan segala keterbatasan yang ada diri penulis, tentunya penulisan skripsi ini

masih jauh dari sempurna. Untuk itulah, penulis akan sangat berterima kasih apabila ada pihak-

pihak yang berkenan memberikan kritik dan saran guna sempurnanya penulisan skripsi ini.

Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak yang

berkepentingan

Malang, Januari 2017

Penulis,

FARIZ GHASSAN

vii

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PERSETUJUAN…………………………………………………………. i

LEMBAR PENGESAHAN…………………………………………………….……. ii

PERNYATAAN ORISINALITAS……………….………………………….….….... iii

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI………..……………………….……….. iv

KATA PENGANTAR………………………………………….…………….……… v

DAFTAR ISI…………….……………………….…..………………………..……... vii

DAFTAR TABEL……………..…………………………………………………. x

DAFTAR GAMBAR………………………………………………………...…….. xi

A B S T R A K ……………………………………………………………...……... xiii

BAB I : PENDAHULUAN …………………………………………………… 1

1.1. Latar Belakang Masalah …………..…………………………….. 1

1.2. Rumusan Masalah ……………………………………………….. 4

1.3 Tujuan Penelitian ………………………….……………………. 4

1.4. Kegunaan Penelitian …………………….…..…………………… 4

1.4.1. Kegunaan Akademis ………………..….………………… 4

1.4.2. Kegunaan Praktis …………….…………………………… 5

BAB II : TINJAUAN PUSTAKA ………………………….………………… 6

2.1. Film ………………………………………..………………..….. 6

2.1.1. Pengertian Film ………………….………..…………….. 6

2.1.2. Pengertian Animasi …………….……………………….. 7

2.2. Film dan Pesan Sosial dalam Film ……………………………… 12

2.3. Representasi ……………..……………………………….……. 15

2.4. Teori Tanda ………………………………………………….…. 19

2.4.1. Pengertian Umum Semiotik…………………………..……. 20

2.4.2. Representasi Dalam Semiotik…………………….……..…. 21

2.4.3. Model Semiotik oleh Roland Barthes ……………….……. 22

2.5. Kode Presensional dan Representasi dalam Transmisi makna

viii

…………………………..………………………………. 27

2.6. Jati Diri ………………..………………………………………. 32

2.6.1. Pengertian Jati Diri ………………….……………………. 32

2.6.2. Jati Diri Manusia …………………………………………. 33

BAB III : METODE PENELITIAN ………….………..…………………… 35

3.1. Pendekatan dan Tipe Penelitian ………………………………… 35

3.2. Objek Penelitian dan Unit Analisis ………………..…………… 36

3.3. Teknik Pengumpulan Data ……………….…………………….. 37

3.4. Teknik Analisis Data ……………………………………………… 37

BAB IV : GAMBARAN UMUM FILM ANIMASI THE LITTLE

PRINCE……………………………….……………..…….…………. 42

4.1. The Little Prince ……………………….………………………… 42

4.2. Pengisi Suara ………………………….…………..……………… 43

4.3. Kru Film ……….…………………..……………..……………… 47

4.4. Profil Sutradara ……………………….…………..……………… 49

4.5. Paramount Picture ……………….……………………..………… 51

BAB V : REPRESENTASI PENCARIAN JATI DIRI DALAM

FILM THE LITTLE PRINCE …………….…………….……….. 52

5.1. Konflik Keluarga …………..….…………………………………. 54

5.1.1. Pola Asuh Otoriter Orang Tua Terhadap Anak ……….….. 54

5.1.2. Peran Seorang Ayah Terhadap Anak………………..……... 62

5.1.3. Anak Dibatasi Bersosialisasi……………………...………... 64

5.2. Ketakutan Seorang Anak menjadi Dewasa atau

Gerashophobia…………………………………………..………… 68

ix

5.3. Anak Melakukan Eksperimen dalam Menyampaikan

Gagasan…….………………………………………….…………. 71

5.3.1. Hilangnya Tanggung Jawab Seorang Anak…………….…. 71

5.3.2. Pemberontakan Anak…………………………..………..…. 74

5.4. Menemukan Jati Diri ………………………….……………… 77

BAB V : P E N U T U P ………………………………………………………. 81

6.1. Kesimpulan ……………………………………..………………. 81

6.2. Kelemahan Penelitian ………………..………………………….. 83

6.2. Rekomendasi ……………..…………..………………………….. 83

DAFTAR PUSTAKA

x

DAFTAR TABEL

Halaman

2.1 Peta Tanda Roland Barthes ……………………….………….………………….. 24

3.1 Analisis Roland Barthes ………….…………….……………………………….. 39

3.2 Ibu dan Papan Kegiatan ……………………..…………………….……………. 41

4.1 Pengisi Suara Film The Little Prince ………………..…………….……………. 44

5.1 Analisis Pola Asuh Otoriter ..……………………..……………….……………. 56

5.2 Analisis Pola Asuh Otoriter ..……………………..……………….……………. 58

5.3 Analisis Pola Asuh Otoriter ..……………………….…………….……………. 61

5.4 Analisis Peran Seorang ayah terhadap anaknya ……………….….……………. 63

5.5 Analisis Anak dibatasi Bersosialisasi ..………………..………….……………. 66

5.6 Analisis Ketakutan Seorang anak menjadi dewasa .…………..….……………. 69

5.7 Analisis Hilangnya tanggung jawab anak ..……………….……….……………. 71

5.8 Analisis Pemberontakan Anak ..…………………………………….……………. 74

5.9 Analisis Menemukan Jati Diri ..………………………………….……………. 77

xi

DAFTAR GAMBAR

Halaman

2.1 Signifikasi Dua Tahap Barthes …………………………………….……………. 23

3.1 Ibu dan Papan Kegiatan ………………………………..………….……………. 40

4.1 The Little Prince …………..……………………………………….……………. 43

4.2 Mark Osborne ……………..…………………………..………….……………. 50

4.3 Paramount Picture Corporation …………………………….…….……………. 52

5.1 Gambar Seekor Ular Boa yang Memakan Mangsanya…………………..………. 56

5.2 Gambar Seekor Ular Boa Yang Menyerupai Topi ………….…………………. 56

5.3 Gambar Kedua Yang Dibuat oleh Kakek ……………………..….……………. 56

5.4 Ibu dan Gadis Kecil Berlatih Menjawab Pertanyaan ……………..……………. 58

5.5 Ibu Mengajari Anaknya Tersenyum ……………………………….……………. 58

5.6 Seorang Guru yang memberikan pertanyaan ………………..…………………. 58

5.7 Si Gadis Kecil menjawab pertanyaan …………….………….…………………. 58

5.8 Ibu membuat sebuah papan kegiatan …………………………..……….………. 60

5.9 Ibu menjelaskan isi papan kegiatan kepada anaknya …………….……………. 60

5.10 Ibu takut dengan masa depan anaknya ………………………….…….………. 60

5.11 Si Gadis Kecil mendapat hadiah ulang tahun dari orang tuanya ……………… 63

5.12 Si Gadis Kecil membuka hadiah ulang tahun dari Ayahnya ………….….…… 63

5.13 Si Gadis Kecil melihat rak yang berisi hadiah ulang tahun …………………… 63

5.14 Ibu sedang membuat pin magnet bertuliskan Amie (Teman) …………….…… 65

5.15 Ibu sedang mengatur jadwal bermain anaknya …………………..…………… 66

5.16 Ibu menemukan jadwal yang pas anaknya …………………….……………… 66

5.17 Si Gadis Kecil sedang berbicara dengan kakek ………………….…………… 68

xii

5.18 Kakek menceritakan pengalamannya ………………………………………… 68

5.19 Gadis kecil dan Kakek sedang berbincang ………………………….………… 68

5.20 Gadis kecil sedang mengatur papan kegiatannya …………………..………… 71

5.21 Gadis kecil meletakkan jam tangannya diatas meja …………………………… 71

5.22 Gadis kecil membaca kertas dibawah pohon ……….………………………… 71

5.23 Gadis kecil Bermain bersama Kakek ……………….……………….………… 71

5.24 Gadis kecil sedang berbicara dengan ibunya ……………………….………… 74

5.25 Ibu berdebat dengan anaknya ……………………………………..…………… 74

5.26 Gadis kecil marah kepada ibunya ………………….………………………… 74

5.27 Gadis kecil menaiki bola kaca yang berisi bintang-bintang ………..………… 77

5.28 Bola kaca dipecahkan oleh si gadis kecil ………………..………………..…… 77

5.29 Bintang-bintang bertaburan diatas langit ………………….………………..… 77

DAFTAR PUSTAKA

Bungin, Burhan. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. PT Raja Grapindo. Jakarta

Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Kamus Besar Bahasa

Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1990

Danesi, Marcel. 2012. Pesan, Tanda, Makna : Buku Teks Dasar Mengenai Semiotika dan Teori

Komunikasi, Yogyakarta

Fajar, Marhaeni. 2009. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Yogyakarta: PT. Graha Ilmu.

Fiske, John 2012. Pengantar Ilmu Komunikasi John Fiske- edisi ketiga terjemahan Hapsari

Dwinengtyas. Jakarta: PT. Rajawali Pers.

Hall, Stuart. 1997. Representation’s Meaning. Jakarta : Gramedia

Idy Subandy Ibrahim, 2011. Budaya Populer sebagai Komunikasi; Dinamika Popscape dan

Mediascape di Indonesia Kontemporer, Yogyakarta: Jalasutra

Judy Giles dan Tim Middleton.1999, Studying Culture : A Pratical Introduction. Oxford :

Blackwell Publishers

Lawrence, Grossberg. 2001. Media Making : Mass Media in A Popular Culture, London : Sage

Publication Ltd.

Moleong, Lexy J. 2002. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Mulyana, Deddy. 2007. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: Rosda

Piktoringa, M. Jamaluddin. 2005, Tipologi Pesan Persuasif. Jakarta : PT. Indeks

Ranang, Basnendar, Asmoro. 2010. Animasi Kartun Dari Analog Sampai Digital. PT Indeks.

Jakarta.

Sobur, Alex. 2009. Analisis Teks Media: Suatu Pengantar untuk Analisis Wacana, Analisis

Semiotik, dan Analisis Framming. Bandung: PT. REMAJA ROSDAKARYA.

Sobur, Alex. 2009. Semiotika Komunikasi. Bandung: PT. REMAJA ROSDAKARYA.

Yusuf, Syamsu & Duntika Nurihsan. 2005, Landasan Bimbingan dan Konseling. Bandung : PT.

Rosda Karya

INTERNET

(http://dawnbarclay.com/How-to-find-yourself-again. Barclay, Dawn : 2016)

(http://id.Wikihow.com/Menemukan-jati-diri)

(http://tiankomue.blogspot.co.id/2015/03/analisis-semiotika-pada-iklan.html)

(https://idnations.com/)

(http://www.muradmaulana.com/2016/05/representasi-perpustakaan-dalam-film.html)

(http://www.imdb.com/title/tt2293640/fullcredits/)

(http://t3.gstatic.com)

(http://Cartoonbrew.com)

(http://Paramount.com)

(http://Suarapesantren.net)

(http://health.liputan6.com. Haryanti,Fitri :2017)

(http://Telaga.org. Gunardi, Paul : 2016)