SỔ TAY - theolympiaschools.edu.vntheolympiaschools.edu.vn/uploads/files/1920_g14_so_tay_hoc_sinh_th... · Bookstore 27 4. C ửa hàng cà phê ... hoan nghênh các ý kiến đóng

SỔ TAY ______________________________________________________________

DÀNH CHO HỌC SINH &PHỤ HUYNH

TIỂU HỌC (KHỐI 1 – KHỐI 4) Năm học 2019 - 2020

Tất cả nội dung trong cuốn sổ này thuộc quyền sở hữu trí tuệ

của Trường PTLC Olympia.

Mọi sự sao chép nếu không được phép của Nhà trường

sẽ bị coi là vi phạm luật bản quyền.

2

Sổ tay dành cho Học sinh & Phụ huynh khối 1 đến 4 năm học 2019 - 2020

MỤC LỤC

Nội dung Tr

Liên hệ 3

Thư ngỏ từ Ban giám hiệu 4

Giá trị cốt lõi 6

Chuẩn mực Hành vi và Ứng xử 9

Các hoạt động trong ngày:

1. Giờ giấc 11

2. Ra vào cổng 12

3. Chuyên cần 12

4. Giờ học 13

5. Giờ chủ nhiệm 16

6. Giờ tự chọn 16

7. Giờ nghỉ trưa 17

Quản lý tài sản cá nhân 18

Quy định Đồng phục 22

Các dịch vụ hỗ trợ

1. Xe buýt 25

2. Các bữa ăn 26

3. Bookstore 27

4. Cửa hàng cà phê 27

5. Sức khỏe 28

Các điều khoản thi hành 30

3


LIÊN HỆ

Điện thoại: 84-24-62677999

Email: [email protected]

STT Họ và tên Công việc phụ trách Điện thoại

1 Cô Vũ Thị Diệu Lý Hiệu trưởng TH &

THCS 0904223668

2 Cô Phạm Thu Ngọc

Thành viên Ban

Giám Hiệu; Phụ trách

Chuyên môn (K1-4)

0974929788

3 Cô Nguyễn Thị Hằng

Thành viên Ban

Giám Hiệu; Phụ trách

Đời sống học đường

(K1-4)

0905093465

4 Cô Doãn Nhật Hồng Phụ trách hệ thống

School online 084522528

5 Cô Hoàng Thị Thanh Hảo

Phụ trách chăm sóc

khách hàng;

Tiếp nhận và trả

Hồ sơ học sinh

0902298676

6 Cô Trần Thị Thịnh Phụ trách chăm sóc

y tế 0912474156

7 Thầy Phạm Văn Hòa Phụ trách ăn uống,

thực đơn, thực phẩm 0934459456

8 Cô Nguyễn Thùy Linh Phụ trách dịch vụ

xe buýt 0903208814

9 Cô Trần Thị Ngọc Anh Phụ trách học phí &

tiền ăn 0944261118

10 Cô Nguyễn Ngọc Huyền Phụ trách đồng phục,

học phẩm 0904944008

4


THƯ NGỎ TỪ BAN GIÁM HIỆU

Chào mừng các con học sinh đến với trường Olympia!

Olympia là một ngôi trường đặc biệt bởi mỗi phụ huynh, học sinh, giáo

viên, nhân viên đều là thành viên của cộng đồng Olympia. Chúng ta gồm

hàng nghìn con người có lứa tuổi, hoàn cảnh và niềm đam mê khác nhau,

đến từ những nền văn hoá khác nhau cùng sống, học tập và làm việc

dưới một mái nhà Olympia. Chúng ta có chung một sứ mệnh “Chuẩn bị

hành trang cho các công dân của thế kỷ 21 để sẵn sàng bước vào cuộc

sống”. Chính vì thế Olympia là một “Cộng đồng học tập và sáng tạo”.

Nhà trường chủ trương tạo ra cơ hội cho học sinh được hoà nhập vào

một môi trường đa văn hoá nhằm giúp các con hiểu và tôn trọng sự đa

dạng. Các con sẽ học cách hợp tác hiệu quả với những người có trình độ,

phong cách, văn hoá khác nhau và chuẩn bị những kỹ năng cần thiết để

thành công trong thế kỷ 21.

Tại đây chúng ta cùng nhau tạo môi trường mà ở đó mọi thành viên đều

có được cơ hội để phát triển theo đúng khả năng của mình; đều thấy

mình được an toàn về thể chất, tinh thần và trí tuệ; được tôn trọng và

đối xử công bằng và đều có thể học tập và phát triển.

Để đạt được điều này, chúng tôi xây dựng Cuốn Sổ tay học sinh bao gồm

các qui trình, tiêu chuẩn, hướng dẫn và bộ quy tắc. Chúng tôi kỳ vọng

mỗi thành viên khi tham gia cộng đồng Olympia sẽ:

- Đồng thuận với các giá trị và nguyên tắc của cộng đồng

- Thực hiện triệt để các tiêu chuẩn và tuân thủ các chính sách và quy

định.

- Luôn nỗ lực hết mình trong học tập và công việc chung của cộng

đồng

- Tôn trọng và hỗ trợ các thành viên khác trong cộng đồng

5


Mục tiêu là đảm bảo một môi trường an toàn và hiệu quả cho từng cá

nhân học sinh của một cộng đồng gồm nhiều lứa tuổi khác nhau, đảm

bảo tất cả học sinh đều thấy mình được tôn trọng và đối xử công bằng,

mỗi cá nhân đều được tạo cơ hội phát triển tài năng và nhân cách để trở

thành những công dân có ích khi rời cộng đồng Olympia. Chúng tôi luôn

hoan nghênh các ý kiến đóng góp để ngày càng hoàn thiện cuốn Sổ tay

hơn.

Chúng ta hãy cùng nhau xây dựng cộng đồng Olympia với các giá trị:

TỰ HÀO – TÔN TRỌNG – THẤU CẢM - KIÊN ĐỊNH

ĐÁNG TIN CẬY – TRÁCH NHIỆM - HOÀN THIỆN

Tất cả các con hãy dành thời gian đọc kỹ những thông tin trong quyển sổ

này để dễ dàng tham gia vào các hoạt động tại Olympia. Nếu thắc mắc

của các con chưa được giải đáp sau khi đọc hết quyển thông tin này, vui

lòng liên hệ trực tiếp với các thầy cô để được giải thích rõ hơn.

Hãy yên tâm rằng nhà trường luôn đứng bên cạnh các con để cùng tìm ra

giải pháp tốt nhất, phù hợp với mỗi chúng ta.

Trân trọng!

Ban Giám hiệu Trường PTLC Olympia.

6


GIÁ TRỊ CỐT LÕI

Mỗi thành viên gia nhập cộng đồng Olympia được kỳ vọng sẽ hành xử và

đưa ra quyết định dựa trên những giá trị:

Giá trị cốt lõi Biểu hiện

Pride - Tự hào

Hiểu rõ, trân trọng

bản thân và bản sắc

dân tộc của mình.

Nhận ra và chắt chiu những điều tốt đẹp,

thành tựu và đóng góp dù là nhỏ nhất của chính

mình.

Hiểu, trân trọng và hãnh diện về nguồn gốc

của bản thân, những đặc điểm của cộng đồng

mình sinh ra, lớn lên và đang sống (từ địa

phương, vùng miền tới quốc gia) từ đó góp

phần xây đắp vì sự phát triển bền vững chung.

Respect

- Tôn trọng

Hiểu, chấp nhận, và

giao tiếp bằng sự trân

trọng, bình đẳng với

tất cả mọi người.

Giao tiếp với mọi người bằng sự chăm chú và

quan tâm trọn vẹn trong từng thời điểm dù đó

là ai.

Ghi nhớ rằng thông điệp mình truyền tải chính

là đích đến của giao tiếp.

Hiểu, chấp nhận và trân trọng sự khác biệt

của người khác, dân tộc, nhóm người khác nhau

Trân trọng những gì người khác làm cho mình.

Biết cách từ chối bằng được những gì mình

không muốn với sự tôn trọng có xem xét tới nhu

cầu và quyền của người khác với nhu cầu và

quyền của mình một cách hài hòa, đúng mực.

7


Empathy

- Thấu cảm

Ứng xử bằng sự đồng

cảm và thấu hiểu suy

nghĩ, cảm xúc của

người khác

Lắng nghe suy nghĩ và cảm xúc của người

khác từ đó có những ứng xử phù hợp.

Hiểu rằng mỗi người đều có lí do cho lựa chọn

của riêng họ.

Nhìn nhận hành vi mà không đánh giá. Nếu

hành vi đó làm nảy sinh vấn đề, tìm giải pháp

thay vì đổ lỗi.

Perseverance

- Kiên định

Sẵn sàng đón nhận

thử thách, dấn thân

với sự đam mê và

lòng can đảm

Hiểu mục tiêu mỗi hành động và lời nói của

mình bằng việc bắt đầu bằng câu hỏi TẠI SAO

và đặt câu hỏi cho đến khi bạn chắc chắn hiểu

TẠI SAO MÌNH CẦN LÀM. Không nói và làm một

cách bản năng, như một thói quen hay chỉ vì

người khác bảo vậy.

Chú tâm vào công việc mình đang làm và thận

trọng xem xét các ý tưởng để chắc rằng từng

việc mình tin, nói và làm nhất quán với mục

tiêu.

Luôn tìm giải pháp khiến mọi thứ tốt đẹp hơn.

Hiểu rằng dù giải pháp tốt đến đâu cũng có thể

có vấn đề mới phát sinh, và luôn có thể tìm ra

cách để vượt qua thử thách.

8


Accountability

- Đáng tin cậy

Đảm bảo lời nói đi đôi

với việc làm và luôn

giúp ích cho cộng

đồng, cho mọi người

Trao đổi một cách tích cực và trung thực về

những điều mình đang làm. Nếu có sự cố hay

rủi ro, sẽ tìm kiếm giải pháp thay vì đổ lỗi hay

trông chờ ở người khác.

Sẵn sàng giúp ích người khác trong khả năng

và hiểu biết của mình, đồng thời thể hiện sự

quan tâm một cách rõ ràng, kịp thời, tôn trọng

tới những thành viên khác.

Giữ và thực hiện tốt lời hứa.

Responsibility

- Trách nhiệm

Suy nghĩ và hành

động dựa trên lý trí và

chủ động hợp tác vì

sự phát triển của bản

thân và xã hội

Tự quyết định và làm đến cùng vì những

điều mình tin và cho là đúng đắn, không vì bị

thôi thúc bởi ý kiến của ai đó và sẵn sàng đối

mặt với hệ quả.

Ngoài nhiệm vụ do mình đảm trách, luôn chủ

động và sẵn lòng hợp tác và làm những gì cần

thiết vì sự hoàn thiện của công việc chung.

Hiểu, chấp nhận và tự giác thực hiện các

nguyên tắc, nội quy chung

Lên tiếng đến cùng về các vấn đề liên quan

đến an toàn, quy định và luật pháp.

Excellence

- Hoàn thiện

Không ngừng trau dồi,

Hiểu rằng đường đến thành công là một quá

trình. Làm đúng hay mắc lỗi đều là một phần

của quá trình học tập và đôi khi tôi làm những

điều sai trước khi có thể làm điều đúng đắn.

9


sáng tạo để vươn xa

nhất với tiềm năng

của bản thân và vì sự

phát triển bền vững

của cộng đồngđể

vươn xa nhất với tiềm

năng của bản thân.

Tích cực đón nhận phản hồi từ người khác,

đồng thời Phản hồi tích cực và có tính xây

dựng với đồng nghiệp

Tư duy mở và chủ động học tập suốt đời.

Luôn hướng đến sự phát triển bền vững của

cộng đồng

CHUẨN MỰC HÀNH VI VÀ ỨNG XỬ

Chuẩn mực hành vi và ứng xử của học sinh (HS) Olympia được xây dựng

với mục tiêu đảm bảo tất cả các thành viên đều cảm thấy được tôn trọng

và an toàn trong bất kì hoàn cảnh nào. Tất cả thành viên trong cộng đồng

của chúng ta đều mong đợi sẽ học tập và sinh hoạt theo và phát huy

những chuẩn mực này.

Trang phục

HS Olympia được mong đợi sẽ có trách nhiệm với bộ đồng phục của

trường, thực hiện nghiêm túc theo bản hướng dẫn đồng phục HS và thể

hiện niềm tự hào là một Olympian.

Các qui định về trang phục phải được thực hiện nghiêm túc mọi lúc, mọi

nơi: trên xe buýt, ngoài sân chơi, trong hành lang, trong lớp học, giờ ăn,

giờ nghỉ, khi đi tham quan, dã ngoại, sự kiện...

Các phụ kiện, trang sức, đầu tóc, trang điểm, trang phục tự chọn trong

các hoạt động khác phải phù hợp với văn hoá Olympia và văn hoá người

Việt Nam.

10


Đúng giờ

Việc đúng giờ là rất quan trọng để thể hiện sự tôn trọng người khác vì

việc muộn giờ sẽ gây bất tiện và gián đoạn cho các hoạt động. Chuẩn

mực về đúng giờ áp dụng với tất cả giờ học, giờ họp, giờ trao đổi, giờ lao

động, buổi hẹn gặp, đi dã ngoại…

Lịch sự và tôn trọng

HS Olympia được mong đợi có những cư xử đúng mực đối với bất kể ai

trong cộng đồng Olympia. Các thành viên trong cộng đồng cần cảm thấy

mình được đối xử với thái độ tôn trọng và luôn an toàn.

Những hành vi đẹp, thể hiện sự tôn trọng với bản thân và cộng đồng bao

gồm nhưng không giới hạn bởi: chào hỏi, nói đúng âm lượng, sử dụng

ngôn ngữ chuẩn mực, giữ vệ sinh chung, nói sự thật, làm điều đúng đắn,

nói lời cảm ơn, xin lỗi…

Nói tục được coi là ngôn ngữ không phù hợp với môi trường học tập.

Việc vô lễ với GV, NV trong trường bị coi là vi phạm kỷ luật nghiêm

trọng, đi ngược lại các giá trị của nhà trường và sẽ bị xử lý nghiêm khắc.

An toàn

An toàn của HS bao gồm cả cơ thể, tài sản và cảm xúc. An toàn cho bản

thân từng cá nhân và an toàn cho mọi người xung quanh.

An toàn là trên hết. HS Olympia luôn nhận biết sự an toàn của bản thân,

biết phòng ngừa, bảo vệ sự an toàn và lên tiếng một cách thông minh,

đến cùng mỗi khi cảm thấy mình không được an toàn; HS tuyệt đối

không nên trả thù hoặc hành xử ăn miếng trả miếng.

HS Olympia luôn nhớ rằng không ai có quyền làm tổn thương tới người

khác dưới bất kì hình thức nào. Để đảm tránh hành vi bắt nạt HS

Olympia cần thận trọng trong lời nói; không thực hiện các hành vi khiến

người khác cảm thấy căng thẳng, sợ hãi; dừng lại khi người khác yêu

11


cầu; lập tức xin lỗi nếu vô tình làm người khác cảm thấy mất an toàn;

Lên tiếng và lên tiếng đến cùng với bất cứ hành vi làm phiền nào mà bạn

biết.

Lấy trộm đồ và bắt nạt dưới bất kỳ hình thức nào là vi phạm nghiêm

trọng chuẩn mực đạo đức Olympia và có thể bị xử lý ở hình thức kỷ luật

tới mức cao nhất là buộc thôi học.

CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY

1. GIỜ GIẤC

Cổng trường đóng mở vào thời gian nào?

- Cổng trường bắt đầu mở lúc 7.00 và đóng lúc 18.30

- Giờ học bắt đầu từ 7.50 và kết thúc vào lúc 16.05

- Bữa sáng được phục vụ từ 7.20 - 7.45

Làm gì khi đến trường muộn?

- HS đến trường muộn với lý do cá nhân cần được phụ huynh học sinh

(PHHS) thông báo trước trên hệ thống Schoolonline/nhắn tin/gọi

điện tới giáo viên chủ nhiệm (GVCN).

- HS đến trường sau 7.45 (khi PH chưa xin phép) được tính là đi học

muộn. Sau khi HS ghi tên vào sổ đi muộn, bộ phân an ninh trực tại

cổng trường cấp cho HS giấy vào lớp. HS đi học muộn nhiều lần sẽ

được tư vấn của GVCN và Ban hỗ trợ HS.

Làm gì khi muộn giờ hoạt động?

- HS vào muộn ở các tiết học, sinh hoạt cộng đồng… sẽ được tư vấn

của GVCN và Ban hỗ trợ HS.

12


Làm gì khi rời trường sớm?

- HS rời trường trước 16.15 cần được PHHS xin phép trên hệ thống và

báo cho GVCN (điện thoại, email)

- HS lấy giấy ra cổng từ giáo viên phụ trách với thông tin về phương

tiện, số điện thoại của người đón và cách thức đưa đón để bộ phận

an ninh trực cổng trường mở cổng. Bộ phận an ninh trực cổng

trường đảm bảo HS có người bảo lãnh cho sự an toàn khi ra về.

Làm gì khi rời trường muộn?

- HS về muộn sau 18.30 phải được PHHS xin phép và thông báo để bộ

phận an ninh trực cổng trường mở cổng.

2. RA VÀO CỔNG

Việc ra vào qua các cổng trường diễn ra như thế nào?

- HS đi xe bus của trường ra vào tại cổng 1.

- HS đi xe đạp ra vào tại cổng 2, gửi xe tại tầng hầm nhà B và được

kiểm soát ra vào bằng việc ký tên, ghi rõ giờ ra vào cổng hàng ngày.

- HS được gia đình đưa đón và tự đi về ra vào tại cổng 3.

+ 7.45 - 8.00: cổng 3 dành cho việc giao nhận thực phẩm - HS chuyển

sang cổng 2 để vào trường.

+ 16.00 - 16.30: cổng 3 dành cho HS đi xe buýt ra về - HS chuyển

sang cổng 4 để ra về.

HS ra về có được kiểm soát hay không?

- Trường hợp HS có PHHS đón:

+ HS lớp 1 -> 4 chỉ được ra về khi có PHHS đón.

+ HS thống nhất với bố mẹ điểm chờ đón trong sân trường để bố mẹ

dễ dàng tìm đón con.

+ PHHS được nhà trường cung cấp thẻ đón và trình thẻ đón để vào

trường đón con.

13


- Trường hợp HS tự ra về cần có đơn đăng kí của PHHS, được xác nhận

bởi GVCN và BGH nhà trường.

- Trường hợp HS ra về sau 18.30 phải có ý kiến của PHHS/GVCN mới

được ở lại và đăng ký để bộ phận an ninh trực cổng trường mở cổng

ra về.

3. CHUYÊN CẦN

Tại Olympia, mọi hoạt động đều mang ý nghĩa và giá trị cho mỗi HS, là cơ

hội thành công và trưởng thành, HS được mong đợi tham gia đầy đủ các

buổi hoạt động học tập, sự kiện của trường.

Theo quy định của Bộ GD&ĐT Việt Nam, HS nghỉ học quá 45 ngày trong

một năm học sẽ phải học lại năm học đó.

HS muốn nghỉ học thì cần làm gì?

- HS được PHHS xin phép nghỉ học trên hệ thống Schoolonline/

nhắn tin/gọi điện tới GVCN chậm nhất trước 7.30 sáng.

- HS được khuyến cáo nên cân nhắc mỗi khi nghỉ học, cố gắng chỉ

nghỉ học khi khẩn cấp và những lúc sức khỏe thực sự không đảm bảo

cho việc học tập, những lúc cần phải cách ly.

- HS nghỉ học từ 5 ngày trở lên, PHHS cần thảo luận với Hiệu trưởng

về lý do, cách thức đảm bảo HS theo kịp chương trình khi quay trở

lại học và viết đơn gửi đến BGH. Nhà trường có quyền từ chối cho

nghỉ nếu xét thấy việc nghỉ học có thể dẫn đến những ảnh hưởng về

học tập của HS.

HS làm gì sau khi nghỉ học vì lý do cá nhân?

- Trách nhiệm của HS là liên lạc với bạn cùng lớp, GV bộ môn để hỏi

về kiến thức bị lỡ trong thời gian học sinh vắng mặt và đề xuất được

giúp đỡ

- Sau thời gian nghỉ HS cần làm bù bài tập theo yêu cầu của GV.

14


4. GIỜ HỌC

HS tham gia vào các môn học như thế nào?

- Mỗi ngày có 5 block học.

- Mỗi block có thời gian kéo dài trong 40’ hoặc 55’ và được thiết kế

phù hợp với khối lượng kiến thức, thực hành và thư giãn.

HS có bao nhiêu thời gian để nghỉ/di chuyển giữa các block?

- Thời gian di chuyển giữa các block là 5 phút. HS có trách nhiệm

chuẩn bị đầy đủ sách vở đồ dùng và tìm đến lớp học của mình đúng

giờ theo thời khóa biểu.

HS sử dụng phòng học như thế nào?

- Phòng học được mở từ 7.30 – 16.30.

- HS ra - vào đóng cửa khi phòng học đang bật điều hòa.

- HS tắt đèn khi không có ai trong phòng học.

- HS giữ vệ sinh phòng học (bỏ rác đúng nơi quy định, chỉ ăn ở nhà

ăn).

- Sử dụng đồ đạc đúng chức năng (không ngồi lên bàn, trèo lên ghế,

không tự ý di chuyển đồ ra khỏi phòng).

- Giữ gìn, bảo vệ đồ dùng, tài sản (không viết vẽ, không dán bằng băng

dính 2 mặt lên mặt bàn, mặt ghế, mặt sàn, mặt tường).

HS tìm thông tin về các môn học ở đâu?

- HS có thể xem, theo dõi, nắm rõ kế hoạch bộ môn và các yêu cầu

thực hiện nội dung tuần, tài liệu tham khảo trên hệ thống MOODLE,

điểm.

- HS và PH có thể theo dõi, nắm rõ kế hoạch bộ môn, điểm và nhận xét

hằng tuần của GV trên Moodle.

15


Những yêu cầu khi HS tham gia vào các tiết học là gì?

Luôn sẵn sàng: Đúng giờ, đủ đồ dùng học tập, hoàn thành các

nhiệm vụ được giao trước khi vào buổi học.

Luôn tôn trọng: Chào to, rõ ràng. Nét mặt, ánh mắt tươi tắn,

thái độ tích cực. Đúng âm lượng, nói khi được

phép, không nói tục, không chửi bậy.

Luôn tích cực: Cố hết sức để luôn tập trung và chú ý, làm đúng

yêu cầu, tránh những cuộc nói chuyện ngoài lề,

làm việc riêng.

Tham gia nhiệt tình, nỗ lực, sáng tạo và cố gắng

tiến bộ hơn mỗi ngày.

Luôn tham gia: Ngồi thẳng lưng, nét mặt, ánh mắt tươi tắn. Giơ

tay phát biểu, tham gia nhiệt tình vào các hoạt

động, làm đúng yêu cầu và sáng tạo.

Luôn trách nhiệm: Giữ lớp học sạch sẽ. Kê lại bàn ghế, tắt các thiết

bị điện khi rời đi. Hoàn thành đầy đủ các nhiệm

vụ được giao.

HS có bắt buộc phải làm bài tập về nhà hay không?

- Bài tập về nhà (BTVN) là một phần quan trọng trong chương trình

giáo dục của Olympia và được giao thường xuyên.

+ BTVN là sự tiếp nối/ mở rộng của bài học nhằm mục đích ôn lại,

thực hành, củng cố, tìm hiểu, ứng dụng và nâng cao.

+ BTVN có thể là bài tìm hiểu trước nội dung sắp học, giúp HS trở

nên có trách nhiệm, chủ động trong học tập.

+ BTVN có độ khó khác nhau phù hợp với trình độ nhằm củng cố tối

thiểu và phát huy tối ưu của từng HS.

+ BTVN là một phần thống nhất trong đánh giá hằng tuần của HS.

16


HS dành bao nhiêu thời gian cho việc hoàn thành BTVN hàng ngày?

- Thời gian trung bình để làm BTVN cho mỗi môn học là 15 phút đến

30 phút/ngày.

- HS cần cân đối thời lượng hoàn thành BTVN hợp lý cho các ngày

trong tuần đồng thời nỗ lực để tự hoàn thành tốt và nộp BTVN đúng

hạn.

- Thời gian để hoàn thành BTVN phụ thuộc vào thói quen học tập, kỹ

năng học và năng lực của mỗi HS vì vậy trường hợp không khắc

phục được, HS cần chủ động thông báo với GV để xem xét và tìm giải

pháp hỗ trợ.

- HS thường xuyên không hoàn thành BTVN sẽ được tư vấn của GV và

Ban hỗ trợ HS.

HS làm gì khi không thể tự mình hoàn thành BTVN?

- Khi gặp bài khó HS cần cố gắng nỗ lực, đọc lại bài trên lớp, hỏi tư vấn

của bạn bè/bố mẹ/giáo viên để hoàn thành bài. Trường hợp không

giải quyết được cần chủ động thông báo với GV trước giờ học trên

lớp.

- Khi gặp khối lượng bài quá nhiều, không thể giải quyết xong, HS cần

chủ động thông báo với GV trước giờ học trên lớp.

- Vì một lý do nào đó chưa hoàn thành BTVN, HS cần sắp xếp thời gian

để làm bù.

HS có được nhận báo cáo kết quả kết quả học tập của cá nhân mình

không?

- HS thường xuyên được nhận kết quả học tập và rèn luyện của mình

thông qua các phản hồi hàng ngày, qua bài kiểm tra, phỏng vấn và

đồng thời có thể xem báo cáo trực tuyến trên hệ thống Schoolonline.

- Hàng kỳ và cuối năm, HS được nhận báo cáo học tập và rèn luyện

của mình trên hệ thống Schoolonline. PH có thể đăng ký hình thức

nhận báo cáo với phòng Tuyển sinh theo nhu cầu.

17


5. GIỜ CHỦ NHIỆM

HS được tham gia những hoạt động gì trong giờ chủ nhiệm?

- HS lớp 1 -> 4 hàng ngày có 2 khung giờ sáng và chiều để tương tác

cùng với GVCN và có 1 khung giờ để học chương trình LiFE.

- HS được học và trải nghiệm các kĩ năng xã hội, tham gia cộng đồng

giải quyết vấn đề, thể hiện phong cách nhóm và sinh hoạt cộng đồng

lớp, khối.

6. GIỜ TỰ CHỌN

HS được tham gia những nội dung tự chọn nào?

- HS được chọn 1 trong nhiều hoạt động để tham gia (đội tuyển, câu

lạc bộ …)

HS được tham gia các hoạt động tự chọn trong bao nhiêu lâu?

- Mỗi hoạt động sẽ diễn ra trong 2 block/tuần.

- Tùy thuộc vào thời gian triển khai của từng nội dung tự chọn, HS sẽ

được thông báo và sau khi kết thúc HS có thể được chuyển tham gia

một môn tự chọn khác.

Những ai là người được tham gia Đội tuyển?

- HS tham gia vào đội tuyển là những HS có nguyện vọng, có khả năng

và được giáo viên kiểm tra, lựa chọn để tập luyện và thi đấu.

- HS không có danh sách tham gia đội tuyển sẽ chọn 1 hoạt động khác

để tham gia.

HS cần làm gì nếu muốn thay đổi môn tự chọn?

- HS trao đổi với GVCN để lấy phiếu đề nghị được thay đổi môn tự

chọn và điền đầy đủ thông tin trên phiếu.

- Phiếu đề nghị được gửi đến Ban giám hiệu phê duyệt sau khi đã có

chữ ký xác nhận của GV môn đang hoạt động và môn sẽ chuyển đến.

18


- GVCN sẽ chịu trách nhiệm thông tin lại với HS câu trả lời trong vòng

1 tuần.

7. GIỜ NGHỈ TRƯA

HS được nghỉ trưa trong bao nhiêu lâu?

- Giờ nghỉ trưa kéo dài 1 tiếng.

- HS nằm nghỉ, thư giãn/ngủ với sự hỗ trợ của giám sát viên.

HS cần trang bị đồ dùng gì để nghỉ trưa tại trường?

- Để đảm bảo vệ sinh cá nhân, mỗi HS tự trang bị cho mình một

túi ngủ và gối (nếu cần) để nghỉ trưa.

- Túi ngủ và vỏ gối định kỳ được HS mang về nhà để giặt.

Quy trình giờ nghỉ của HS như thế nào?

- Sau khi ăn xong, HS làm vệ sinh trước khi vào phòng nghỉ (đi vệ

sinh, rửa tay, xúc miệng, lau miệng).

- 12.00: HS có mặt tại phòng, lấy gối, túi ngủ nhẹ nhàng đi vào phòng.

- HS trải túi ngủ và nằm thư giãn/ngủ.

- 12.50: HS ngủ dậy, gấp và cất túi ngủ, vệ sinh trước khi vào giờ học

buổi chiều.

QUẢN LÝ TÀI SẢN CÁ NHÂN

Đồ dùng học tập của HS bao gồm những gì?

- Sách và tài liệu học tập được Nhà trường chuẩn bị từ đầu năm học

(tiền sách và tài liệu học tập được trừ vào tiền học phẩm)

19


- Danh mục đồ dùng HS cần chuẩn bị riêng:

STT Nội dung Khối

Số lượng

cần chuẩn

bị

Đơn vị

1 Cặp hoặc Ba lô 1,2,3,4 1 Cái

2

Vở 4 ly to 6* (Hồng Hà chống lóa)

1 2 Quyển

2,3,4 5 Quyển

3 Vở vẽ A3 Hồng Hà 1,2,3,4 1 Quyển

4 Vở chép nhạc 1,2,3,4 1 Quyển

5 Vở nháp 1,2,3,4 1 Quyển

6 Giấy kiểm tra (giấy ô ly Hồng Hà) 1,2,3,4 1 Tập

7 Bút chì 2B 1,2,3,4 3 Chiếc

8 Bút My Gel (màu tùy chọn) 2,3,4 2 Cái

9 Bút máy 1 1 Cái

10 Bút viết bảng fooc 2,3,4 1 Chiếc

11 Bút dạ kim Doraemon (màu tím) 1 1 Chiếc

12 Bút dạ 12 màu (Deli) 1,2,3,4 1 Hộp

13 Màu oil pastels 49 màu loại Pentel 1,2,3,4 1 Hộp

14 Đất nặn Play - Doh/ Claylove 1,2,3,4 1 Hộp

15 Mực tím 1 1 Lọ

16 Gọt bút chì 1,2,3,4 1 Cái

17 Kéo 1,2,3,4 1 Cái

18 Tẩy đen 4B (Hàn Quốc) 1,2,3,4 1 Cái

19 Bảng con, hộp đựng phấn (Hồng Hà) 1 1 Cái

20 Bảng fooc size A4 (cả 2 mặt đều là

fooc trắng) 2,3,4 1 Cái

21 Thước đo độ, ê ke 4 1 1Cái/

Loại

22 Thước kẻ 1,2,3,4 1 Cái

23 Hồ khô 1,2,3,4 1 Lọ

24 Hộp / túi đựng bút 1,2,3,4 1 Cái

25 Clear Bag 1,2,3,4 1 Cái

26 File 40 lá 1,2,3,4 1 Cái

27 Bình nước 1,2,3,4 1 Cái

20


HS được mang những đồ dùng gì đến trường?

- Nhà trường không khuyến khích HS mang các đồ dùng giá trị đến

trường. HS có thể gửi các đồ này tại Lễ tân/Bookstore và nhận lại

khi giờ học kết thúc

- HS lớp 1 -> 4 không được phép mang thiết bị điện tử /điện thoại đến

trường. Trường hợp cần thiết liên lạc với gia đình HS có thể liên hệ

qua cán bộ phòng Tuyển sinh/cán bộ lễ tân/GVCN.

- Uống nước rất tốt cho sức khỏe và nhà trường khuyến khích HS có

thói quen này. Tất cả HS mang theo bình nước cá nhân (có dán tên)

đến trường và có thể lấy nước uống vào bình cá nhân từ các bình

nước uống được trang bị rộng rãi trong trường.

HS để dồ dùng cá nhân của mình ở đâu?

- Mỗi HS được sử dụng một tủ cá nhân để đựng đồ ở trường và trả lại

nguyên vẹn khi năm học kết thúc.

- GVCN và Ban giám hiệu có quyền kiểm tra đột xuất hoặc có báo

trước tủ cá nhân của HS nhằm đánh giá việc thực hiện nội quy và

giáo dục HS.

HS làm gì để không bị mất đồ?

- Đồ dùng cá nhân được viết tên để dễ dàng tìm lại mỗi khi bị thất lạc.

- Tập cho mình thói quen kiểm tra đồ trước khi rời vị trí.

- Kiểm tra đồ cá nhân mỗi khi về nhà để kịp thời phát hiện đồ cá nhân

bị thất lạc và nhầm lẫn.

HS làm gì khi bị mất đồ?

- Chủ động đi tìm lại đồ ở những nơi mình đã đi qua trong ngày.

- Kiểm tra tại giá để đồ/sổ theo dõi đồ thất lạc tại khu vực Lost and

Found (L&F).

21


- Thông báo kịp thời về việc bị mất đồ cho Tổ quản lý đồ L&F, làm bản

tường trình và tham gia vào quá trình tìm kiếm nếu được yêu cầu.

HS làm gì khi nhận lại đồ bị mất?

- HS tự nhận đồ cá nhân – loại 1 (đồ thông thường như quần áo, giầy

dép, bình nước, cặp túi, sách vở, đồ dùng học tập khác) của mình tại

khu vực L&F.

- HS đến nhận đồ cá nhân - loại 2 (đồ có giá trị lớn như tiền mặt, máy

quay phim, máy ảnh) khi được thông báo từ Tổ quản lý đồ L&F. HS

có thể phải tường trình và hoàn thành thủ tục ký nhận đồ.

Làm gì khi nhặt được đồ?

- Tất cả mọi người khi nhặt được đồ cần chuyển ngay đến cho Tổ

quản lý đồ L&F và lưu thông tin vào sổ quản lý đồ L&F.

Hỗ trợ từ phía nhà trường

- GV chủ động nhắc HS kiểm tra đồ trước khi rời phòng học.

- Tổ quản lý đồ L&F có trách nhiệm hỗ trợ trong quá trình tìm đồ thất

lạc cho HS (xem camera trong vòng 24 tiếng với những đồ bị mất

trong khu vực có camera).

- Quy trình trả đồ thất lạc của Tổ quản lý đồ L&F là gì?

1. Ghi sổ

2. Phân loại đồ

+ Đối với đồ đã xác định được danh tính: trao trả ngay cho HS

+ Đối với đồ dùng loại 1: Chuyển ra khu vực L&F

+ Đối với đồ dùng loại 2: Thông báo thông tin lên các phương tiện

thông tin của Nhà trường để mọi người được biết.

3. Trả đồ tồn đọng: Hàng term tổ chức trực tiếp trả đồ cho HS vào

giờ họp sáng.

22


3. Thanh lý đồ:

+ Gửi hình ảnh thông báo cho HS và PHHS kế hoạch thanh lý đồ (sau

khi tổ chức trực tiếp trả đồ cho HS).

+ Chuyển cho tổ tạp vụ làm vệ sinh sạch sẽ và chuyển thành đồ ủng

hộ trong quỹ từ thiện “Bốn mùa yêu thương” của nhà trường (sau 1

tuần).

QUY ĐỊNH ĐỒNG PHỤC

Quy định chung về trang phục của HS là gì?

- o qua n đươ c gia t sa ch se , la phẳng phiu.

- Mũ chỉ sử dụng khi chơi ngoài sân, không đội mũ ở các khu vực

trong nhà.

- Trang phục phù hợp với văn hoá Olympia và mang bản sắc Việt:

+ Quần áo mặc kín đáo, không tua rua, không mài rách, thủng lỗ.

+ Móng tay cắt ngắn.

+ Tóc gọn gàng, không tạo hình thái quá, không nhuo m ma u nổi bật.

Học sinh nam tóc cắt tỉa gọn gàng, độ dài trung bình (trước kho ng

cha m đe n lo ng ma y, be n kho ng da i qua phần giữa tai, sau kho ng phu

va o cổ áo sơ mi), không túm buộc.

+ HS nam không đeo khuyên tai.

- HS mặc Lễ phục vào ngày chào cờ đầu tuần, ngày khai giảng và các

ngày lễ (sẽ được nhà trường thông báo).

- HS mặc Đồng phục văn hóa vào các ngày trong tuần.

- HS mặc Đồng phục thể thao va o giờ học thể thao hoặc khi được nhà

trường thông báo.

- HS mặc áo polo/đồng phục văn hoá/đồng phục khối, đi giầy thể thao

theo yêu cầu của từng sự kiện (sẽ được nhà trường thông báo)

23


Danh mục đồng phục HS cần chuẩn bị là gì?

Đăng ký mua tại trường Tự chuẩn bị

- Áo sơ mi trắng ngắn tay nam/nữ

- Áo sơ mi trắng dài tay nam/nữ

- Áo polo tím nam/nữ

- Áo vest đen nam/nữ

- Áo thể thao ngắn tay nam/nữ

- Áo thể thao dài tay nam/nữ

- Áo len đen gilê (tự chọn)

- Áo len đen dài tay (tự chọn)

- Áo hoody màu mận hoặc ghi (tự chọn)

- Chân váy ghi nữ

- Quần sooc ghi nam

- Quần dài ghi nam

- Quần thể thao thao mùa hè nam/nữ

- Quần thể thao mùa đông nam/nữ

- Cravat (tự chọn)

- Áo khoác thể thao (nếu

cần)

- Tất đen

- Quần tất màu da/đen

(nếu cần)

- Thắt lưng sẫm màu

- Giầy đen

- Giầy thể thao

- Boot màu đen (nếu cần)

24


Đồng phục quy định riêng cho HS lớp 1 - > 4 là gì?

- Lễ phục:

HS Mùa hè Mùa đông

Nữ

Sơ mi dài tay bỏ trong váy/sơ mi ngắn tay Mặc thêm áo vest khi có yêu cầu

Mặc thêm áo vest Mặc thêm áo len (nếu cần).

Chân váy Mặc thêm quần tất (nếu cần)

Giầy. Đi tất (nếu cần) Có thể đi boot

Nam

Sơ mi dài tay bỏ trong quần/sơ mi ngắn tay Mặc thêm áo vest khi có yêu cầu

Mặc thêm áo vest Mặc thêm áo len (nếu cần).

Quần dài và thắt lưng (nếu cần)

Giầy. Đi tất (nếu cần)

- Đồng phục văn hoá:

HS Mùa hè Mùa đông

Nữ

Áo polo Mặc sơ mi dài tay, mặc thêm áo len/thêm Vest (nếu cần) Khoác áo Hoody bên ngoài (nếu cần)

Chân váy Mặc thêm quần tất (nếu cần)

Xăng đan/ Giầy. Đi tất (nếu cần)

Có thể đi boot

Nam

Áo polo Mặc sơ mi dài tay, mặc thêm áo len/thêm Vest (nếu cần) Mặc áo Hoody bên ngoài (nếu cần)

Quần soóc/quần dài

Xăn đan/Giầy. Đi tất (nếu cần)

25


- Đồng phục thể thao:

Mùa hè Mùa đông

Áo thể thao cộc tay mùa hè/

Áo thể thao dài tay mùa đông

Mặc thêm áo khoác thể thao/

Hoody (nếu cần).

Quần thể thao mùa hè/

Quần thể thao mùa đông

Giầy the thao va đi tất

CÁC DỊCH VỤ HỖ TRỢ

1. XE BUÝT

HS cần làm gì để được phục vụ xe buýt?

- HS cần đăng ký theo mẫu với Phòng dịch vụ xe buýt hoặc phòng

Tuyển sinh trước 5 ngày làm việc để được xếp tuyến xe đưa đón.

Dịch vụ xe buýt diễn ra như thế nào?

- HS được đón và trả tại nhà theo giờ cá nhân. Thông tin chi tiết về giờ

đưa đón, số xe và giám sát viên trên xe buýt sẽ được gửi trước khi

bắt đầu năm học.

- HS cần có mặt tại điểm đón 2 phút trước giờ xe đón. Xe buýt sẽ

không chờ. Khi HS ra xe muộn, bị lỡ xe phải tự lo phương tiện di

chuyển. Những phát sinh do HS muộn xe, nhà trường không chịu

trách nhiệm.

+ Giám sát viên sẽ gọi điện/nhắn tin báo cho PHHS khi không thấy

HS tại điểm đón sáng.

+ GV phụ trách lớp sẽ báo cho PHHS khi không thấy HS tại điểm tập

trung để trả chiều.

- Trường hợp xe không đến đúng giờ đón vì các lý do bất khả kháng,

giám sát viên sẽ chủ động gọi điện trước để thông báo cho PHHS.

26


- Trường hợp xe đưa HS đến trường muộn, nhà trường sẽ chịu trách

nhiệm chăm sóc các con chu đáo (ăn sáng và cấp giấy vào lớp).

- Buổi chiều HS tập trung lên xe ra về lúc 16.15. Xe chuyển bánh lúc

16.20.

HS cần thực hiện những yêu cầu gì khi ngồi trên xe?

- HS được yêu cầu đeo dây an toàn trong suốt quá trình di chuyển

theo quy định của pháp luật và vì sự an toàn của bản thân.

- HS tôn trọng không gian của mọi người trên xe: Không gây ồn ào, sử

dụng ngôn ngữ giao tiếp lịch sự.

- Giữ gìn vệ sinh, không ăn trên xe, ngồi đúng vị trí được sắp xếp,

không dùng thiết bị điện tử/điện thoại, chấp hành theo sự chỉ dẫn

của giám sát viên và lái xe.

HS làm gì khi đột xuất không sử dụng dịch vụ xe buýt?

- HS nghỉ học đột xuất/tự đi đến trường cần báo cho giám sát viên ít

nhất 15 phút trước giờ đón HS để không ảnh hưởng đến những học

sinh khác trên tuyến xe.

HS làm gì nếu muốn thay đổi điểm đón/trả?

- Khi muốn thay đổi tuyến xe đón/trả, HS gửi đơn đăng ký địa điểm

bằng văn bản cho giám sát viên trên xe buýt. Việc thay đổi tuyến xe

sẽ được thực hiện sau 5 ngày làm việc kể từ ngày nhận được đơn

đăng ký theo mẫu có chữ ký của PH.

HS làm gì khi đột xuất thay đổi không đưa đón bằng xe buýt?

- Đột xuất nghỉ học, đột xuất về sớm, đột xuất đến muộn, đột xuất

chuyển sang đi bằng phương tiện cá nhân, đột xuất thay đổi địa

điểm đón/trả, HS cần thông báo ít nhất 60 phút trước giờ đưa đón

cho giám sát viên.

27


2. CÁC BỮA ĂN

HS được phục vụ các bữa ăn vào lúc nào?

- Bữa sáng bắt đầu từ 7.20 đến 7.50.

- Bư a trưa bắt đầu từ 11.20 – 12.00.

- Bư a nhe chie u: 15.05 – 15.30.

HS có thể đặt mua/mang đồ ăn bên ngoài đến trường để ăn được không?

- HS kho ng đươ c mua/mang thư c a n va o trươ ng v Canteen cu a

trươ ng đa m ba o cung ca p đa y đu thư c a n đa t dinh dươ ng, ve sinh va

ca c bư a a n.

- Đa m ba o an toa n ve sinh thư c pha m cho ca nha n HS.

- HS muốn tư mang đo a n tơ i trươ ng theo che đo a n đa c bie t v ly do

sư c kho e phải la m đơn co chữ ký của PHHS và được sự đồng ý của

BGH với cam ke t tư chi u tra ch nhie m ve va n đe ve sinh an toàn thư c

pha m.

HS có thể mang thức ăn trong nhà ăn ra bên ngoài nhà ăn để ăn được không?

- HS chỉ ăn tại nhà ăn và không mang đồ ăn ra ngoài.

Như ng ha nh vi đươ c mong đơ i ơ nha a n

- Tra t tư , xe p ha ng lấy đồ ăn.

- Ngo i khi a n va ngo i đu ng vi tr quy đi nh, đo đa c ca nha n đươ c đe go n

gàng ở vị trí quy định.

- No i đu nghe trong khi a n ( m lượng 1).

- Ăn trong thời gian quy định, a n he t xua t a n, kho ng la ng ph .

- Tư do n sa ch vi tr m nh sư du ng ta i nha a n.

- hi xa y ra ca c t nh huo ng kho ng mong muo n như la m rơi, vơ đo

du ng th ca n pha i b nh t nh do n de p, nhờ sự ho trơ nha n vie n nha

be p va no i lơ i xin lo i, ca m ơn ngươ i đa giu p m nh.

- Tre n ta t ca , ha y thươ ng thư c bư a a n cu a m nh, theo sa t như ng ch

da n da n tre n tươ ng va hướng dẫn của cán bo trong pho ng a n.

28


3. BOOKSTORE

Bookstore là mô hình cửa hàng tự chọn, có camera quản lý và thanh toán

bằng thẻ và tiền mặt. HS, GV, PHHS được tự do vào Bookstore mua các

sản phẩm bày bán ở đây.

Bookstore bày bán những sản phẩm gì?

- Va n pho ng pha m

- Sách giáo khoa, sách giáo trình, sách tham khảo

- Đồng phục

Quy trình mua đồ tại Bookstore:

- HS lớp 1 -> 4 không được tự ý mua đồ khi chưa có sự đồng ý của PH

và GVCN. HS muốn mua phải có PHHS xác nhận đồ dùng cần mua

với GVCN qua email/điện thoại/sổ nhật kí hằng ngày.

- GVCN viết giấy đăng kí mua đồ, kí tên và ghi rõ tên, số lượng đồ

dùng.

- HS cầm theo phiếu, tự xuống mua đồ tại Bookstore.

- Tiền thanh toán sẽ được khấu trừ vào tiền học phẩm.

4. CỬA HÀNG CÀ PHÊ HS lớp 1 -> 4 muốn mua các sản phẩm của nhà trường tại cửa hàng Cà

phê cần có PHHS đi kèm.

Cửa hàng Cà phê bán những sản phẩm gì?

- Đồ ăn uốn g tại đây đều do nhà trường tự chế biến.

- Đồ uống gồm: sinh tố, nước hoa quả và trà sữa (1 tuần/1 lần).

- Bánh các loại.

- Hoa quả, sữa chua.

Hình thức bán hàng tại của hàng Cà phê như thế nào?

- HS xếp hàng mua theo thứ tự, giữ trật tự, không đùa nghịch, thu dọn

bàn sạch sẽ sau khi sử dụng. hông mang đồ ăn, uống vào trường.

29


5. SỨC KHOẺ

Nhà trường có 2 phòng Y tế (đặt tại 2 tòa nhà) gồm 01 Bác sĩ và 02 y tá

thường trực từ 7.30 đến 17.00 vào những ngày làm việc trong tuần.

Phòng y tế có những chức năng nào?

- Quản lý hồ sơ sức khỏe và chăm sóc y tế cho HS.

- Quản lý về vệ sinh an toàn thực phẩm.

- Quản lý về an toàn và vệ sinh môi trường.

HS cần làm gì khi bị ốm/đau/ mệt mỏi trong thời gian ở trường?

- Khi cảm thấy mệt mỏi, không thể tham gia các hoạt động học tập, HS

xin thầy cô đang dạy tiết học/GV phụ trách cấp được vào Phòng y tế.

HS sẽ được cán bộ y tế thăm khám và chăm sóc.

HS ở trong Phòng y tế có những lựa chọn gì?

Tuỳ vào mức độ nghiêm trọng HS có thể có những lựa chọn sau:

- Quay trở lại lớp học nếu thấy sức khỏe có thể tham gia hoạt động

học tập.

- Lưu lại phòng y tế trong thời gian vài tiết học (nhân viên y tế sẽ báo

nghỉ tiết học cho GVCN khi HS lưu lại phòng y tế quá một tiết học).

- Trở về nhà sau khi PHHS/người giám hộ đến đón về.

- Đưa đến bệnh viện theo yêu cầu của PHHS.

HS làm gì khi mắc các bệnh lây nhiễm?

- HS khi mắc bện lây nhiễm phải ở nhà cách ly, tránh lây nhiễm đến

cộng đồng.

- HS khi đến trường phát hiện mắc bệnh cần thông báo cho thầy cô

phụ trách/y tế nhà trường để kịp thời thông báo đến PHHS đón con

về để tránh lây nhiễm đến cộng đồng.

30


HS được dùng thuốc điều trị ở trường như thế nào?

- HS đang trong quá trình điều trị bệnh có thể mang thuốc đến trường

kèm theo đơn thuốc và chỉ định của bác sỹ để được theo dõi và sử

dụng (nếu PHHS có nhu cầu).

- Nhân viên y tế nhà trường không được phép tiêm, truyền, chỉ định

hoặc cung cấp thuốc điều trị đặc hiệu.

- Với vết thương nhỏ, HS có thể được băng Band-Aid hoặc sử dụng túi

chườm đá.

- Trường hợp sốt cao trên 38,5 độ, đau dạ dày, cảm cúm, rối loạn tiêu

hoá..., nhân viên y tế sẽ báo cho giáo viên chủ nhiệm/cố vấn trường

học để gọi điện, xin ý kiến PH để cho uống thuốc thông thường theo

yêu cầu của gia đình. HS nghỉ tại phòng y tế và chờ gia đình đến đón.

- Trường hợp khẩn cấp nhân viên y tế thông báo cho PHHS và lãnh

đạo trường đồng thời trực tiếp đưa HS đến bệnh viện gần nhất/bệnh

viện theo yêu cầu của PHHS (trong điều kiện sức khoẻ của HS cho

phép). Mọi chi phí sẽ do PHHS chi trả. Nhà trường sẽ làm các thủ tục

với công ty bảo hiểm về chế độ bảo hiểm cho HS theo các điều khoản

đã ký kết.

HS được hưởng bảo hiểm gì?

- HS mua bảo hiểm y tế theo quy định của bảo hiểm xã hội và tuân thủ

các chính sách bảo hiểm do nhà nước quy định.

- Ngoài ra, HS có thể đăng ký mua bảo hiểm tai nạn và khám, chữa

bệnh với công ty bảo hiểm PTI (Công ty cổ phần bảo hiểm Bưu điện).

- Nhân viên y tế trường có trách nhiệm hỗ trợ làm thủ tục thanh toán

quyền lợi bảo hiểm thân thể của HS khi HS bị ốm đau, tai nạn khi có

đầy đủ giấy tờ theo qui định. Quyền lợi bảo hiểm thân thể theo chi

tiết đã gửi kèm với thẻ bảo hiểm.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

31


CÁC ĐIỀU KHOẢN THI HÀNH

1. Đối tượng áp dụng

- Sổ tay này áp dụng đối với HS từ lớp 1 -> 4 của Trường PTLC

Olympia.

2. Hiệu lực thi hành

- Sổ tay này có hiệu lực từ ngày 01/08/2018 và áp dụng cho đến khi

có văn bản mới thay thế.

3. Sửa đổi, bổ sung

- Mọi sửa đổi bổ sung phải được sự phê duyệt của Ban lãnh đạo

Trường.

4. Bảo mật và bản quyền

- Sổ tay này là tài sản trí tuệ của trường PTLC Olympia và là tài liệu

lưu hành nội bộ.

- Mọi hành vi sao chép, phát tán, sử dụng không được phép đều là

hành vi vi phạm pháp luật và có thể dẫn đến việc kiện ra toà.

- Trường Olympia có toàn quyền sử dụng, phát hành và huỷ bỏ đối

với Sổ tay này.

Documents

SỔ TAY - theolympiaschools.edu.vntheolympiaschools.edu.vn/uploads/files/1920_g14_so_tay_hoc_sinh_th... · Bookstore 27 4. C ửa hàng cà phê ... hoan nghênh các ý kiến đóng