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OFICINA SAE: O EMPODERAMENTO DA ENFERMAGEM Prof. MSc. Lincoln Vitor Santos Conselheiro do Coren-SE Enfermeiro do Tribunal de Contas Enfermeiro Emergencista da PMA

SAE: O EMPODERAMENTO DA ENFERMAGEMse.corens.portalcofen.gov.br/wp-content/uploads/2016/01/SAE-CAPACI... · CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º DIA 20/01/2017 •Apresentação da oficina

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OFICINA SAE: O

EMPODERAMENTO

DA ENFERMAGEM

Prof. MSc. Lincoln Vitor Santos Conselheiro do Coren-SE

Enfermeiro do Tribunal de Contas Enfermeiro Emergencista da PMA

CONTEÚDO

PROGRAMÁTICO

1º DIA 20/01/2017

•Apresentação da oficina e da turma

•Contextualização da SAE

•Raciocínio clínico

•Prática 1

2º DIA 22/02/2017

•Etapas da SAE

•Teorias de Enfermagem

•Histórico de enfermagem

•Prática 2

•Manual e impresso da SAE

•Dever de casa

3º DIA 29/03/2017

•Diagnóstico de Enfermagem

•Prática 3

•Apresentação do Dever de Casa

4º DIA 25/04/2017

•Prescrição de enfermagem

•Prática 4

•Prática 5

SAE: o empoderamento da enfermagem

Prof. MSc. Enf. Lincoln Vitor

SAE: o empoderamento da enfermagem

Prof. MSc. Enf. Lincoln Vitor

MÓDULO

SAE: o empoderamento da enfermagem

Prof. MSc. Enf. Lincoln Vitor

SAE: o empoderamento da enfermagem

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SAE: o empoderamento da enfermagem

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SAE: o empoderamento da enfermagem

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SAE: o empoderamento da enfermagem

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SAE: o empoderamento da enfermagem

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SAE: o empoderamento da enfermagem

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O que se espera do

Enfermeiro?

Responder pelo cuidado das pessoas;

Interagir em equipe;

Identificar e intervir em situações clínicas específicas;

Deter o domínio intelectual e da dinâmica da unidade;

Avaliar clinicamente o estado de saúde do indivíduo;

Utilizar o processo de enfermagem;

SAE: o empoderamento da enfermagem

Prof. MSc. Enf. Lincoln Vitor

O que se espera do

Enfermeiro?

Promover o controle da evolução de patologias de natureza transmissível e Crônico-degenerativa;

Utilizar-se do teor educativo (indivíduo/família) para o autocuidado;

Atender à demanda dos serviços de saúde;

Encaminhar a outros profissionais (caso necessário);

Assistir a pessoa de forma individualizada, atendendo suas necessidades sistematicamente.

SAE: o empoderamento da enfermagem

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De onde vem a SAE?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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De onde vem a SAE?

• Lydia Hall

• Reação do enfermeiro frente ao comportamento do paciente

1955

• Brasil

• Wanda Horta

• Processo de Enfermagem

• Teorias de Enfermagem 1970

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Por que tenho que

implementar a SAE?

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Atividade privativa do enfermeiro

•Método científico para identificar situações de saúde/doença

Subsidia ações de assistência de Enfermagem

•Contribui para promoção, prevenção, recuperação e reabilitação da saúde do indivíduo, família e comunidade

Constitui melhora na qualidade da Assistência de Enfermagem

•Processo de trabalho adequado às necessidades da comunidade

Por que tenho que

implementar a SAE?

SAE: o empoderamento da enfermagem

Prof. MSc. Enf. Lincoln Vitor

Por que tenho que

implementar a SAE?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Por que tenho que

implementar a SAE?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Por que tenho que

implementar a SAE?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Por que tenho que

implementar a SAE?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Por que tenho que

implementar a SAE?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Por que tenho que

implementar a SAE?

Capacidade de governar-se pelos próprios meios

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Por que tenho que

implementar a SAE?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Por que tenho que

implementar a SAE?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Por que tenho que

implementar a SAE?

Ações autônomas

Cuidados de higiene e conforto

Preparo, administração e

controle de medicamentos

Troca do acesso venoso

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Por que tenho que

implementar a SAE?

Ações autônomas

Tratamento de IST

Educação em saúde AIDPI

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SAE: o empoderamento da enfermagem

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SAE: o empoderamento da enfermagem

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SAE: o empoderamento da enfermagem

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SAE: o empoderamento da enfermagem

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SAE: o empoderamento da enfermagem

Prof. MSc. Enf. Lincoln Vitor

Quais as bases legais para a

SAE?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Quais as bases legais para a

SAE?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Quais as bases legais para a

SAE?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Quais as bases legais para a

SAE?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Quais as bases legais para a

SAE?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Por que eu acho que não sei

fazer a SAE?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Por que eu acho que não sei

fazer a SAE?

Organizacionais

•Normas

•Rotinas

•Objetivos

•Dimensionamento

Pessoais

•Crenças e valores

•Falta de habilidade

•Desconhecimento técnico e científico

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Por que eu acho que não sei

fazer a SAE?

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• Falta de tempo

•Ambiente não privativo

• Instrumento complexo

• Pouco conhecimento teórico

• Resistência pessoal

FATORES LIMITANTES

Por que eu acho que não sei

fazer a SAE?

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•Distanciamento entre saber e fazer

•Ausência de educação continuada

OBSTÁCULOS

Por que eu acho que não

sei fazer a SAE?

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Por onde eu devo começar?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Por onde eu devo começar?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Por onde eu devo começar?

SAE: o empoderamento da enfermagem

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Por onde eu devo começar?

SAE: o empoderamento da enfermagem

Prof. MSc. Enf. Lincoln Vitor

Preciso criar um

impresso/formulário específico

para a SAE?

SIM NÃO

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Qual é o OBJETO DE ESTUDO

da Enfermagem?

RESPOSTA HUMANA

NECESSIDADES HUMANAS

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Vamos atender um paciente?

20/01/2017 8:00 Paciente comparece a UBS para consulta de enfermagem, apresentando tosse produtiva há mais de 3 semanas, febre diária no fim da tarde e perda de peso.

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Vamos atender um paciente?

O que provavelmente esse paciente tem?

Por que se chegou a essa suspeita?

Para chegar a uma suspeita ou conclusão, o que o enfermeiro precisa fazer?

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RACIOCÍNIO CLÍNICO

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RACIOCÍNIO CLÍNICO

Processo de aplicação do

conhecimento e da perícia junto a

uma situação clínica para o

desenvolvimento de uma proposta

de solução.

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aplicação

conhecimento perícia

situação clínica

solução

RACIOCÍNIO CLÍNICO

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•Conhecimento

•Habilidades

Capacidade técnico-

científica do enfermeiro

•Paciente/Cliente/Usuário

•Pessoa

• Família

•Coletividade

Situação clínica

•Plano de cuidados

Proposta de solução

RACIOCÍNIO CLÍNICO

COLETA

DADOS ANALISA

DADOS IDENTIFICA

PROBLEMAS AJUDA

RESOLVER

ADAPTAR-SE

PREVENIR

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Vamos CONTINUAR o atendimento?

O paciente em questão se chama José da Silva, tem 30 anos, está desempregado, tem nível fundamental de escolaridade, é solteiro, não tem filhos e nem parceria sexual fixa. Mora com os pais.

Ficou detido por 3 anos e relata que usa drogas injetáveis e crack, de vez em quando. Fuma e consome bebida alcóolica quase todos os dias. Relata também que não usa preservativo nas relações sexuais.

Nega HAS e DM. Não utiliza nenhum medicamento atualmente.

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RACIOCÍNIO CLÍNICO

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PENSAMENTO CRÍTICO

Julgamento intencional e

autorregulado que resulta

na interpretação, análise,

avaliação e inferência

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Vamos CONTINUAR o

atendimento?

Há alguma nova suspeita para esse paciente? Por quê?

Qual etapa da SAE foi utilizada dar respaldo a essa conclusão?

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Vamos CONTINUAR o

atendimento?

Nas últimas semanas, José começou a tossir, sentir febre ao final da tarde e perdeu o apetite.

Acredita que emagreceu muito.

Desde ontem, tem expectorado com rajas de sangue.

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Vamos CONTINUAR o

atendimento?

Diante das suspeitas, quais condutas deverão ser tomadas?

Qual etapa da SAE dá respaldo às condutas?

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Vamos pensar como

enfermeiros?

Quais as respostas que o paciente tem apresentado ao problema de saúde?

Quais necessidades foram afetadas?

Quais os problemas encontrados?

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Vamos pensar como

enfermeiros?

Entendendo que o paciente possivelmente tem tuberculose e HIV, quais os diagnósticos de enfermagem que posso encontrar?

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Vamos atender OUTRO

paciente?

20/01/2017 14:00 Maria, 52 anos, deu entrada na sala de estabilização com quadro de precordialgia, irradiando para o pescoço e MSE, dispneia, agitação psicomotora e diaforese. Portadora de HAS, DM e obesidade. Sinais vitais: PA 190 x 130 mmHg, FC 120 bpm, FR 30 ipm.

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Vamos atender outro

paciente?

O que provavelmente essa paciente tem?

Por que se chegou a essa suspeita?

Diante das suspeitas, quais condutas

deverão ser tomadas?

Quais os diagnósticos de

enfermagem que posso encontrar

nesse caso?

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PRÁTICA 1

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COMPROMISSO FIRMADO:

A partir de hoje, fazer o exercício diário e contínuo de, ao atender os pacientes, não focar nos diagnósticos médicos e sim pensar como enfermeiro, buscando os problemas e as respostas aos problemas de saúde.

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