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Blog:
http://ddssafc.blogspot.mx/
Ser un estudiante en línea
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han
venido a
transformar la forma en como interactuamos, pero sobretodo, la
manera en como
aprendemos.
n la creación de escuelas virtuales presenta un nuevo reto y
desafío para
todo a!uel !ue aspire a convertirse un estudiante en línea, pues
la educación a
distancia se basa en un dialogo did"ctico mediado entre docentes
de una
instituciones y los estudiantes !ue, ubicados en un espacio
diferente al de
a!uellos, aprender de forma independiente o grupal.
# continuación se mencionan las características !ue debe
poseer un
estudiante, y los retos a los cuales se enfrentan para lograr
dentro de la educación
en línea$
Características:
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Actitud proactiva. %e dispone de un amplio margen de
libertad y autonomía, !ue permite tomar decisiones del propio
aprendi&a'e y
desempeo, sin perder de vista el ob'etivo planteado.
Compromiso con el propio aprendizaje. #sumir
responsabilidad, pues es un agente activo y autogestor de sí
mismo. Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y
estrategias propias. Continuo desarrollo para aprender a
aprender, se
potencian las estrategias de recepción y an"lisis de
información, !ue
permiten acceder a la información en cual!uier momento, lugar,
forma y
ritmo. Actitud para trabajar en entornos colaborativos.
portunidad de conocer diferentes personas, lugares, estrategias
de
estudio, de las cuales se puede aprender. ntre pares se
enri!uece el
proceso cognitivo. Metas propias. stablecer metas m"s all"
de la superación
de cursos, y buscar alternativas de solución al presentar
inconvenientes.
Aprendizaje autónomo y autogestivo. *enerar
destre&as
relacionadas con la comunicación, b+s!ueda, selección,
producción,
difusión de la información y conocimiento.
• Retos:
ejar atr!s el aprendizaje dirigido. #prender a
ser
autogestivo, autocritico y refleivo. "vitar memorizar y repetir
el conocimiento. #nali&ar,
procesar y apropiarse del conocimiento. ejar atr!s los entornos
competitivos. l traba'o
colaborativo enri!uece el conocimiento y fortalece aprender a
aprender. #estión y administración del tiempo. -na agenda
de
actividades, permite programas actividades a reali&ar.
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estrezas comunicativas. otenciar las habilidades de
lectura y escritura.
l desafío m"s grande como estudiante en línea es convertirse en
un
alfabeta digital, es decir, conocer cuando hay la necesidad de
información/
identificar las necesidades de la información/ traba'ar con
diversas fuentes y
códigos de información/ saber mane'ar la sobrecarga de
información y discriminar
la calidad de la fuente de información/ organi&ar la
información/ usar la información
efica&mente/ y saber comunicar la calidad de información
encontrada a otros.
%er estudiante en línea no es f"cil ni difícil, es cuestión de
aplicar
estrategias y acciones !ue permitan autogestionar el
aprendi&a'e y crear un
compromiso propio con el aprendi&a'e, así como desarrollar
la comprensión
lectora, puesto !ue al entender se evita la frustración y
p0rdida de tiempo.
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Referencias:
1ill"n 1artíne&, %. (2345). 67u0 es ser un estudiante en
línea8. 9ocumento del
curso proped0utico para el aprendi&a'e autogestivo en un
ambiente virtual. 10ico.
-n#91.
Capturas:
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