23
Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

SAMVERKAN Himmel eller helvete

Embed Size (px)

DESCRIPTION

SAMVERKAN Himmel eller helvete. Samverka!. Huvudbudskap. Skapa strukturella betingelser för samverkan Skapa respekt och förståelse. ”Personkemitesen”. Problem i samverkan kan inte reduceras till den psykologiska nivån Konsekvens: misslyckanden beror på de enskilda medarbetarna - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Page 2: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Page 3: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

SAMVERKANHimmel eller helvete

Page 4: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Samverka!

Page 5: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Page 6: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Huvudbudskap

Skapa strukturella betingelser för samverkan

Skapa respekt och förståelse

Page 7: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

”Personkemitesen”Problem i samverkan kan inte

reduceras till den psykologiska nivånKonsekvens: misslyckanden beror på

de enskilda medarbetarnaDöljer ledningens grundläggande

ansvar att skapa förutsättningar för samverkan

Page 8: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Samverkan: ett samspel mellan olika dimensioner

•diskursiv (kunskap- och förklaringsmodell)

•organisatorisk/juridisk•psykologisk

Page 9: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Ideal vs verklighet?Klientens bästa

KonsensusJämlikhet

Delat ansvarProfessionalism

UtvecklingÖkad effektivitet

Organisationens intresse

Personliga intressenMaktförhållandenPrestigehierarkier

Motverkande belöningssystem

Gruppmotsättningar

Page 10: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Skilda synsätt (olika diskurser)

Människan är en helhet (ett bio-psyko-socialt synsätt)Olika kunskapsområden möts

Oenighet om vad som är ”sanning”Skillnader i makt

(vem definierar problemet?)Skillnader i språk

Page 11: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Sociala representationer

Page 12: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Socio-centrerad kunskap

Piaget:

Vår kunskap betingas av våra behov, begär och intressen

Kunskapen är ändamålsenlig

Page 13: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

ÄndamålsenlighetenFörvanskning

Tillägg

Utelämning

Page 14: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

?

Modellsvag möter modellstark

Page 15: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Det demokratiska samtalet

Olika synsätt ställs mot varandra

Utrymme ges för argumentering

Tolerans och respekt (lyssna på argumenten)

Vilja att komma överens

Page 16: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Organisatorisk struktur

Ny enhetProjekt

Löpande verksamhet

Page 17: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Organisationsmodell I    

Ny enhet:

Enhet 1 Enhet 2 Enhet 3 Enhet 4

 

Page 18: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Organisationsmodell II    

Projekt:

Enhet 1 Enhet 2 Enhet 3 Enhet 4

 

Page 19: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Organisationsmodell III    

Nätverk:

Enhet 1 Enhet 2 Enhet 3 Enhet 4

 

Page 20: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Administrativa rutiner och regelverk

Ekonomi/budgetAnsvar och makt (delegation)Formella och informella regler

Page 21: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Tänk på att samverkan förutsätter

En tydlig och klar ledning

Ett klart uttalat mål

Tillräckligt med resurser

Att skillnader identifieras och respekteras

Page 22: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

Till sist …Identifiera problemgenererande

faktorer ochundanröj (t.ex. okunskap),

parera (t.ex. tydliga instruktioner)eller

lev med dem (t.ex. respektera olika ”bilder”)

Page 23: SAMVERKAN Himmel eller helvete

Berth Danermark Karlstad 2007-03-15

TACK FÖR UPPMÄRKSAMHETEN