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1 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
SANTA TERESA
IKASTETXEA
Eskola-Agenda
2016-2017
2 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
La Fundación Escuela Teresiana quiere
aportar a la sociedad actual y a la
futura una estructura educacional
abierta y justa, no discriminatoria, que
favorezca el acceso a la educación, a la
cultura y a la formación de niños y
jóvenes de cualquier clase social, desde
el respeto a la persona.
La Escuela teresiana pone el acento en
el valor educativo del encuentro y de
las relaciones interpersonales,
buscando que todo cuanto se vive en la
comunidad educativase convierta en
experiencias que favorezcan el
desarrollo y crecimiento personal y
comunitario.
En la Escuela teresiana nos educamos
y educamos a los alumnos para ser
transformadores sociales, para ser
capaces de valorar la diferencia como
riqueza, para comprometernos con la
justicia, la paz y la defensa de los
derechos humanos.
La Escuela Teresiana es una comunidad
viva, que representa una nueva forma
de concebir la gestión del
conocimiento y de entender la
institución escolar como un espacio de
participación, trabajo cooperativo,
innovación y creatividad en el que se
generan proyectos de cambio
ilusionantes capaces de implicar a
todos los que formamos la Comunidad
Educativa.
La Escuela Teresiana se compromete
en la educación de la interioridad para
favorecer el desarrollo de las
capacidades que ayuden a vivir en
profundidad. Queremos que la
interioridad, la inteligencia espiritual y
la experiencia religiosa sean signo de
identidad de nuestra forma de educar y
aprender.
(Proyecto Educativo Institucional – PEI)
Eskola Teresiar Fundazioak gaur egungo
eta etorkizuneko gizarteari hezkuntza-
egitura zabal eta justua eman nahi dio,
diskriminatzailea ez dena, eta edozein
maila sozialeko haur eta gazteei
hezkuntza, kultura eta prestakuntzarako
ateak zabaltzen dizkiona errespetutik
abiatuz.
Teresiar Eskolak topaketa eta harreman
pertsonalei dagozkien heziketa balioak
azpimarratzen ditu, heziketa
komunitatean bizitako guztia garapen eta
hazkuntza pertsonalaren mesederako
izatea bilatuz.
Teresiar Eskolan gure burua eta ikasleak
gizarte eraldatzaileak izateko hezitzen
ditugu, ezberdintasuna aberastasun gisa
baloratzeko gai izateko, eta justizia, bakea
eta giza eskubideen defentsarekin
hitzemateko.
Teresiar Eskola komunitate bizia da,
ezagutzaren gestioa ulertzeko forma berri
bat azaltzen duena, eta eskola instituzioa
parte hartze, lan kooperatibo, berrikuntza
eta sormen espazio gisa ulertzen duena,
Heziketa Komunitatea osatzen dugun
guztiok inplikatzeko gai diren ilusioz
beteriko aldaketa proiektuak sortuz.
Barnetasun heziketarekiko konpromisoa
du Teresiar Eskolak, sakontasunean
bizitzen lagunduko duten gaitasunen
garapena bultzatzeko. Barnetasuna,
gaitasun espirituala eta esperientzia
erlijiosoa gure hezitzeko eta ikasteko
nortasun zeinu izatea nahi dugu.
(Heziketa Proiektu Instituzionala)
3 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Santa Teresa Ikastetxea es un Centro Educativo Cristiano,
cuya presencia en San Sebastián se remonta desde el año 1929.
Pertenece a la FUNDACIÓN ESCUELA TERESIANA. Hace explícito el mensaje de
Jesús y Fundamenta su tarea
educativa en los principios
pedagógicos de Enrique de Ossó,
inspirados en las enseñanzas de
Teresa de Jesús.
Santa Teresa Ikastetxea Eskola Kristaua da, 1929. urtetik Donostian dagoena.
TERESIAR ESKOLA FUNDAZIOAREN partaide da.
Jesusen mezua esplizitu egiten du eta Santa Teresaren
irakaspenetan inspiratutako Enrique de Ossoren printzipio pedagogikoetan oinarritzen du
bere heziketa lana.
MISIÓN: EDUCAR EDUCÁNDONOS
Educamos personas únicas, autónomas,
competentes y empáticas,
comprometidas desde los valores
cristianos.
VISIÓN: QUEREMOS SER UN
REFERENTE
En el ámbito de la Innovación Educativa,
en el desarrollo pleno de cada persona y
en el compromiso de transformación
social.
VALORES: NOS IDENTIFICAN
Cercanía y acogida incondicional
Atención personalizada
Escuela inclusiva
Innovación constante
Desarrollo de la dimensión interior de la persona.
Descárgate aquí el documento
IDENTIDAD DE LA ESCUELA TERESIANA
XEDEA: HEZITZEN HEZI
Pertsona bakarrak, autonomoak, adituak,
enpatia dutenak eta balore kristauekin
konprometituak dauden pertsonak
hezten ditugu.
IKUSKERA: ERREFERENTE IZAN NAHI
DUGU
Heziketa berritzaile alorrean, pertsona
bakoitzaren garapenean eta gizarte
eraldatzaile konpromisoan.
BALOREAK:
Identifikatzen gaituztenak:
Hurbiltasuna eta harrera
Pertsona bakoitzarekiko arreta
Eskolai nklusiboa
Etengabeko eraberritzea
Pertsonaren barru dimentsioaren garapena
TERESIAR ESKOLAREN IDENTITATEA
4 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
5 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
OBJETIVO DEL CURSO
Acercarnos a la realidad para que crezca nuestro compromiso y ser capaces de transformar la sociedad.
HELBURUA
“Errealitatera
hurbildu, geure
konpromezua
hazteko eta gizartea
eraldatzeko gai
izateko”
Es decir, queremos aprender “el modo
de Jesús de Nazaret” que pasó
por el mundo haciendo el bien
y construyendo el Reino”
Hau da, “Nazareteko Jesusen
moduan” ikasi nahi dugu,
munduan zehar on eginez eta
erreinua eraikiz ibili baitzen”
6 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Los pilares o núcleos que
subyacen en el objetivo anual son:
Helburuaren ardatz eta muinak
dira
La realidad: Necesitamos conocer
los contextos, entornos… lo que
pasa en nuestro mundo; tener
contacto directo con las historias
de las personas, no solo tener
información, facilitar los
encuentros que nos ayuden a
empatizar y despertar el amor y el
compromiso.
Errealitatea: Testuingurua
ezagutu behar dugu, gure
munduan gertatzen dena;
pertsonen historiekin zuzeneko
harremana izan, informazioa
edukitzeaz haratago,
enpatizatzen lagunduko diguten
elkarguneak erraztu eta
maitasuna eta konpromisoa
piztuz
El compromiso: la importancia
de generar el compromiso en
beneficio del bien común
porque no podemos quedarnos
indiferentes ante tanta
injusticia, degradación,
desigualdad, rechazo… Que
nuestra escuela sea lugar de
aprendizaje de este
compromiso, superando
resistencias, siendo coherentes
en nuestros modos de vida.
Konpromisoa: hainbeste
injustizia, degradazio,
desberdintasun eta arbuioen
aurrean ezin garelako
axolagabe izan, guztion onura
ekarriko duen konpromisoak
duen garrantziaz arduratzen
gara. Gure eskola, konpromezu
hori ikasteko lekua izan dadin,
erresistentziei aurre eginez eta
gure bizimoldean koherenteak
izanez.
La transformación:
aprender a desarrollar el
poder transformador que
tenemos, aprender a
colaborar, dialogar,
perdonar, participar, tener
compasión, cooperar…
Eraldaketa:
eraldaketarako dugun
boterea garatzen ikasi,
kolaboratzen ikasi,
elkarrizketatu, barkatu,
parte-hartu, erruki izan,
elkarlanean aritu…
La comunidad: porque
la mayor
transformación se da
desde lo comunitario, la
colaboración, contando
con todos, incluyendo.
Komunitatea:
Eraldaketa handiena
komunitatean ematen
delako, kolaborazioa,
guztiak kontutan
hartuz.
7 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
¿Y las competencias que queremos
desarrollar?
Zeintzuk dira garatu nahi ditugun
konpetentziak?
1. Ser sensibles ante las distintas
realidades que nos rodean.
2. La mirada empática.
3. Actuar de forma creativa e imaginativa
4. Tener iniciativa, interés, proactividad e
innovación tanto en la vida privada y
social como en la profesional.
5. Compromiso en el servicio del bien
común, la defensa de los derechos
humanos y en la justa distribución de
los recursos.
6. La capacidad de colaboración con otros
7. 1. Inguruan ditugun errealitate
ezberdinekin sentikorrak izan.
2. Begirada enpatikoa.
3. Sormenaz eta irudimenez jokatu.
4. Iniziatiba, interesa, ekintzailea eta
berritzailea izan bizitza pribatu zein
sozialean bezala, profesionalean ere.
5. Guztion onerako, gizakion eskubideen
defentsarako eta errekurtsoen
banaketa justuan aritzeko
konpromezua.
6. Besteekin elkarlanean aritzeko
gaitasuna
LÍNEAS ESTRATÉGICAS
ARDATZ ESTRATEGIKOAK
A. Nuestro Centro educa la dimensión espiritual desde una actitud abierta y comprometida.
a. Educamos la interioridad para
crecer y favorecer el desarrollo
de las capacidades que ayuden a
vivir en profundidad y a ser
personas de encuentro.
b. Promovemos la educación para
la justicia y la solidaridad para
ser transformadores sociales en
A. Gure Eskolak, jarrera ireki eta
konprometitu batez, ikasleen
dimentsio espirituala hezten du.
a. Pertsonen barnekotasuna
hezten dugu, bizitza
sakontasunean bizitzeko eta
elkarkide izateko laguntzen
duten ahalmenen garapenean
hobetzeko eta hazteko.
b. Justizia eta Solidaritaterako
hezkuntza bultzatzen dugu,
8 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
nuestra realidad, como Jesús de
Nazaret.
c. Favorecemos encuentros que
generan vida con todos los que
formamos la Comunidad
Educativa.
B. Nuestro Centro favorece y promueve la participación y la implicación de las familias.
a. Informamos a las familias de los
criterios, planteamientos y
actividades planificadas y
realizadas.
b. Nos comunicamos de forma
abierta y constante con las
familias, principalmente a través
de la Plataforma, entrevistas y
reuniones.
c. Buscamos juntos caminos y
formas nuevas de educar a
nuestros niños y jóvenes, según
los planteamientos educativos
actuales.
d. Actualizamos la web.
C. Nuestro Centro opta por una atención personalizada a cada alumno para que sea autónomo, responsable, emprendedor y transformador social.
a. Valoramos a cada alumno/a con
sus posibilidades y capacidades
y “sacamos lo mejor” de cada
uno.
b. Acompañamos su proceso
personal a lo largo de su
escolarización.
c. Potenciamos el liderazgo
personal a través de proyectos,
experiencias, Comisión
Delegados.
d. Realizamos experiencias de
cambio y transformación.
D. Nuestro Centro impulsa el cambio metodológico que transforme la educación y favorezca el desarrollo y el
Nazareteko Jesus bezala, gure
errealitateko eraldatzaile sozial
bilakatu gaitezen.
c. Hezkuntza komunitatea
osatzen dugun kideekin
bizitasuna sortzen duten
elkartrukeen alde egiten dugu.
B. Familien parte-hartzea eta
inplikazioa sustatzen dituen
Heziketa Eskola gara.
a. Irizpide, planteamendu eta
planifikatutako zein burututako
ekintzen berri ematen diegu
familiei.
b. Komunikazio irekia eta
etengabea dugu familiekin,
batez ere Plataforma,
elkarrizketa eta bileren bidez.
c. Egungo heziketa
planeamenduen barnean, gure
haurrak eta gazteak hezteko
bide berriak bilatzen ditugu
elkarrekin.
d. Webgunea eguneratzen dugu.
C. Gure Eskolak, norbanakoari
egokitutako arreta indibidualaren
alde egiten du. Ikasleak
autonomoak, arduratsuak,
ekintzaileak eta gizarte
eraldatzaileak izan daitezen.
a. Ikasle bakoitza bere aukera eta
gaitasunekin baloratzen dugu
eta “bakoitzaren alderik onena”
azaleratzen.
b. Bere eskolatze prozesuan
laguntzen diogu.
c. Lidergo pertsonala bultzatzen
dugu, Ordezkari Batzordearen
eta ekimen eta proiektuen
garapenaren bidez.
d. Aldaketa eta eraldaketa
esperientziak burutzen ditugu.
D. Gure Eskolak hezkuntza
transformatu eta ikasleen garapena
eta ikaskuntzaren mesederako,
9 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
aprendizaje de los alumnos: Estimulación temprana, Entusiasmat, IIMM, Aprendizaje y servicio, Trabajo cooperativo y otros proyectos de innovación.
a. Llevamos a cabo clases activas y
motivadoras que ayudan a los
alumnos a aprender y a
emprender.
b. Cuidamos la formación continua
e innovación del Personal del
centro, trabajando en equipo.
c. Potenciamos la competencia
digital de nuestros alumnos y
del centro.
d. Cuidamos los espacios como
oportunidad de innovación.
E. Nuestro Centro, desde el proyecto Lingüístico prepara alumnos plurilingües para la sociedad actual.
a. Potenciamos el desarrollo de la
comunicación oral y escrita de
los alumnos en los diferentes
idiomas: Euskara, castellano,
inglés, francés- Normalización
lingüística
b. Posibilitamos la consecución del
doble Bachillerato: Español y
Estadounidense.
metodologia aldaketa sustatzen du:
Estimulazio goiztiarra, Entusiasmat,
Adimen anitzak, Ikasketa eta
zerbitzua, Lan kooperatiboa eta
hainbat proiektu berritzaile.
a. Ikasleei ikasten eta ekiten
lagunduko dieten eskola
aktibo eta motibatuak
burutzen ditugu.
b. Eskolako langileen
formakuntza eta etengabeko
prestakuntza zaintzen dugu,
talde lanean.
c. Gure Eskolako eta ikasleen
konpetentzia digitalak
indartzen ditugu.
d. Guneak berrikuntzarako
aukera bezala zaintzen
ditugu.
E. Gure Hizkuntza proiektutik abiatuz,
egungo gizarterako, ikasle eleanitzak
hezten ditugun Eskola gara (euskara,
ingelesa, gaztelania eta frantsesa)
a. Gure ikasleen ahozko eta
idatzizko komunikazioa
sustatzen dugu hizkuntza
ezberdinetan: Euskara,
gaztelania, ingelesa eta
frantsesa - Hizkuntz
Normalizazioa-
b. Batxilergo Duala egiteko
aukera ahalbidetzen dugu:
Espainiarra eta Estatu
Batuarra
10 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
OPCIONES METODOLÓGICAS (PEI)
MODELOS DE APRENDIZAJE Desde 1995 se ha experimentado una
revolución en la investigación sobre el
aprendizaje debido a los descubrimientos
de la neurociencia y la neurobiología. En la
última década se han consolidado a nivel
mundial modelos pedagógicos que se han
mostrado y evaluado como eficaces.
Por otro lado, las nuevas tecnologías y lo
social media han desplegado formas
cooperativas y multidireccionales de
conocimiento, aprendizaje y organización
que han influido en ámbitos económicos,
culturales, sociales y por supuesto
educativos.
Todo ello nos lleva a definir
institucionalmente unas opciones
pedagógicas que expresamos en la
pirámide de aprendizaje. En la cúspide
situamos el modelo de “inteligencias
múltiples” como el prisma desde el que
educar. En un segundo nivel, ubicamos la
dimensión comunitaria y personalizadora
del aprendizaje. En tercer lugar, tres
modelos concretos por los que optamos:
cultura de pensamiento, cultura de
creatividad, aprendizaje y servicio
/emprendimiento.
La colaboración de la familia en el
desarrollo de estas opciones pedagógicas
es imprescindible. Darlas a conocer a los
padres es vital para lograr la colaboración
familia-escuela.
IKASKETA EREDUAK Neurozientzia eta neurobiologia arloko
aurkikuntzen eraginez, 1995tik hona
iraultza gertatu da ikaskuntza-ikerketetan.
Azken hamarkadan, eraginkorrak diren
pedagogia eredu asko finkatu da mundu
mailan-eraginkortasuna, erakutsia eta
frogatua dute.
Bestalde, teknologia berri eta sare sozialek
lankidetza modu berriak eta norabide
askotakoak erakutsi dizkigute, bai ezagutza
mailan, bai ikasketa esparruan eta baita
antolakuntzan ere. Eta guzti honek arlo
ekonomikoan, kulturalean, sozialean eta
hezkuntzan eragin zuzena izan du.
Guzti honek, erakunde gisa, ikaste-
piramidean adieraziko ditugun pedagogia
aukerak zehaztera eraman gaitu.
Piramidearen puntan, heziketa gauzatzeko
abiapuntu-ikuspegia ageri da: “adimen
anizkuna” eredua. Bigarren mailan,
ikasketa taldean eta pertsona ardatz
denean ematen dela ikusi ahal dugu.
Hirugarren mailan, ontzat eman ditugun
hiru eredu jakin hautatu ditugu; pentsatze-
kultura, sormen-kultura, Ikasketa eta
zerbitzua/ekintzailetza.
Sendiaren lankidetza pedagogia aukera
hauek burutzeko garaian ezinbestekoa
da. Guzti hau gurasoei jakinaraztea
funtsezkoa da, sendia eta eskolaren
arteko lankidetza lortu nahi bada.
11 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
IKASKETA PIRAMIDEA
ADIMEN ANIZKUNA
IKASTEN DIHARDUTEN KOMUNITATEAK
(IKASKETA KOOPERATIBOA)
PERTSONAREN NEURRINA (GIZA MEDIA)
PENTSATZE KULTURA
(TREBETASUNAK ETA PENTSAMOLDE KRITIKOA)
SORMEN KULTURA (ELKARRENGANDIK URRUNTZEN DIREN
PENTSAMOLDEAK ETA DESIGN THINKING
IKASKETA ETA ZERBITZUA ETA EKINTZAILEAK
(GIZARTE EKINTZALEAK)
PIRÁMIDE DE APRENDIZAJE
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y ESPIRITUAL
COMUNIDADES QUE APRENDEN
(APRENDIZAJE COOPERATIVO)
PERSONALIZACIÓN (SOCIAL MEDIA)
CULTURA DE PENSAMIENTO (DESTREZAS Y
PENSAMIENTO CRÍTICO)
CULTURA DE CREATIVIDAD
(PENSAMINETO DIVERGENTE Y DESIGN THINKING
APRENDIZAJE Y SERVICIO Y EMPRENDEDORES (EMPRENDEDORES
SOCIALES)
12 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
EQUIPO DIRECTIVO – ZUZENDARITZA TALDEA
Zuzendari Titularra: M. Socorro Galarregui
Zuzendari Pedagogikoa H.H. eta L.H.: Amaya Rabella
Zuzendari Pedagogikoa DBH eta Batxil.: Juncal Olasagasti
Pastorala: Arantza Minguez
Administraria: Garbiñe Moreno
EQUIPO DE PASTORAL
PASTORAL TALDEA
Somos un Centro en pastoral y nuestro
objetivo es que la vida de cada día, las
actividades, celebraciones, encuentros nos
ayuden a vivir, a celebrar la vida a la luz del
Evangelio y a transformar la realidad.
Los valores cristianos orientan la educación
en la EscuelaTeresiana, haciendo que todo
se pueda vivir con un sentido pastoral.
La pastoral ayuda a cada niño/a,
adolescente y joven, así como a todos los
miembros de la Comunidad Educativa, a ser
conscientes de la presencia de Dios en sus
vidas y a ser capaces de anunciar la Buena
Noticia del Evangelio. La formación religiosa,
y todas las actividades pastorales, quieren
ayudar a que la opción por Jesús y el
Evangelio sea fruto de la libertad personal.
Por eso, se propicia desde todas las áreas,
actividades y relaciones del centro la
capacidad de interiorización y silencio, el
valor de las relaciones, la sensibilidad y
compromiso con la justicia, la paz y la
cooperación, la ayuda mutua entre todos y
la relación con la realidad eclesial más
cercana (parroquia, diócesis...).
Como parte de su proyecto, la Escuela
Teresiana cuida dentro del itinerario
educativo la educación en la fe a través de la
enseñanza religiosa escolar y de las
celebraciones y fiestas religiosas. Toda la
Eskola Pastorala gara eta gure helburua,
eguneroko bizitzak, ekintzak, ospakizunak,
topaketa guztiek, bizitza Ebangelioaren
argitan ospatzen eta errealitatea eraldatzen
lagun gaitzaten da.
Teresiar eskolan balio kristauek bideratzen
dute hezkuntza, pastoralean bizitzea
ahalbideratuz.
Pastoralak, Hezkuntza Komunitateko
partaide guztiei bezala, haur, nerabe eta
gazte bakoitzaren bizitzan Jesusen
presentziaren kontzientzia izatera bultzatzen
du baita ebanjelioaren berri ona aditzera ere.
Formazio kristaua eta ekintza pastoral
guztiak, Jesus eta ebanjelioaren aldeko autua
askatasun pertsonalaren fruitua izatea nahi
du. Horregatik, eskolako arlo, ekintza eta
harreman guztietatik barneratzea eta
isilunea, harremanen balioa, justiziarekiko
sentsibilitate eta konpromisoa, bakea eta
elkarlana, guztion arteko elkarlaguntza eta
gertuko eliz errealitatearekiko harremana
bultzatzen du (parroquia, elizbarruti…)
Teresiar Eskolak, bere proiektuko alderdi
bezala, hezkuntza ibilbidearen barnean eta
Kristau Eskola hezkuntzaren, ospakizunez eta
jai kristauen bitartez fede heziketa zaintzen
du. Hezkuntza komunitate osoak “Santa
Teresa de Jesús” eta “San Enrique de Ossó”
13 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Comunidad Educativa celebra las fiestas de
Santa Teresa de Jesús y San Enrique de
Ossó.
El Cuarto de hora de oración, que se realiza
a diario en todos nuestros centros, y la
animación pastoral de niños/as como
Amigos de Jesús son legados irrenunciables
de Enrique de Ossó. Cada mañana, en todo
el colegio, tenemos un cuarto de hora de
oración en el que se pretende educar en la
interioridad, iniciar al niño/a y al
adolescente en la relación consigo mismo,
con Dios, con los otros para afianzar un
estilo de persona con capacidad de mirar
hacia dentro, hacia la realidad y hacia Dios
Como familia Teresiana colaboramos a
través de la ONGD FundEO en proyectos de
desarrollo, así como en apadrinamientos a
niños en vías de desarrollo. Colaboramos
también con Manos Unidas, Caritas y el
Banco de Alimentos.
Tenemos un Equipo de Pastoral motivado,
implicado y dinámico, que impulsa la
Pastoral del Centro, junto con la Dirección
y toda la Comunidad Educativa.
jaiak ospatzen ditu.
Gure eskolan egunero ospatzen den ordu
laurdeneko otoitza, eta haurren animazio
pastorala bezala “Jesusen Lagunak” ere
“Enrique de Ossó”ren utziezinezko legatuak
dira. Goizero, eskolan, ordu laurdeneko
otoitza egiten dugu: haurra eta nerabea
norberarekiko harremanetan irakatsi nahi du,
Jainkoarengan, besteengan, barrura,
errealitatera eta Jainkoari begiratzeko
gaitasun finkatuko duen modu batean hezi
nahi da.
Teresiar familia moduan FundEOGKEaren
bitartez, garapen proiektuetan bezala
garapen bidean dauden haurrak babesean
hartuz kolaboratzen dugu. Baita
“ManosUnidas”, “Caritas” eta “Banco de
Alimentos”ekin ere.
Zuzendaritza eta Heziketa Komunitate
osoarekin batera Eskolako Pastorala
bultzatzen duen Talde motibatua, inplikatua
eta dinamikoa dugu.
Pastoral Taldea modu honetan eratuta dago:
Haur Hezkuntzako Pastoral Koord. Ana Cruz Salazar
Lehen Hezkuntzako Pastoral Koord Raquel Torres
DBHko Pastoral Koord. Mª Teresa García de Luxán
Batxilergoko Pastoral Koord. Mercedes Sáenz
Pastoral koordinatzaileorokorra Arantza Mínguez
14 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
PROFESORES –IRAKASLEAK
Educación Infantil – Haur Hezkuntza:
Zuzendari Pedagogikoa: Amaya Rabella
Koordinatzailea: Maite García Markina
Urte1: Irene Navarro
2urte: Miren Moyano
1.H.H.: Ana Salazar
2.H.H.: Maite García Markina
3.H.H.: Mirari Arín
Educación Primaria – Lehen Hezkuntza
Zuzendari Pedagogikoa: Amaya Rabella
Koordinatzailea: Jon Araiz
1º Lourdes Martínez de Arbulo
2º Jon Araiz / Josune Barandiaran
Koordinatzailea: Amaya Rabella
3º Raquel Torres/ IsabelGómez
4º Axun Urbieta/ Alberto Rivas
Koordinatzailea: Urdin Badíes
5º Idoia Arizmendi / Marisan Martinez
6º Urdin Badíes / Arantza Mínguez
Educación Secundaria -D.B.H.
Zuzendari Pedagogikoa: Juncal Olasagasti
Koordinatzailea 1-2 DBH: Iñaki Gárate
Koordinatzailea 3-4 DBH: Juncal Olasagasti
1º Iker Lizarribar / Lourdes Fernández
2º Mercedes Saenz / Koldo Aramburu
3º Alicia Albóniga / Izaskun Aranalde
4º Mikel Meno / Marta Maté
Bachillerato - Batxilergoa
Zuzendari Pedagogikoa: Juncal Olasagasti
1º
Koro Elosegi
2º
Arantxa Barandiaran
Aulas de Educación Especial - Laguntzagelak
Ed. Primaria / LH - Josune Lizarribar
ESO / DBH - Aritz Irusta
Auxiliares /Laguntzaileak – Leyre Fernández Iván Gómez Miren Quesada
15 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Profesores No Tutores – Tutore Ez Direnirakasleak
Oihana Beraza
Begoña Gainza
M. Socorro Galarregui
Iñaki Garate
Jon Gárate
M. Teresa García deLuxán
Dorleta Jiménez
Raúl Lechuga
Beatriz Medrano
Juncal Olasagasti
Oskar Perales
Amaya Rabella
Aurelio Rodríguez
ORIENTABIDEBULEGOA
Koordinatzailea: Miren Arzak
PERSONAL DE ADMINISTRACION Y SERVICIOS (PAS)
Nuntxi Arzubialde
Riki Barbero
Norma Campoverde
Lucía Estevez
M. Pilar González
M. Jesús Jauregui
Asier Lekuona
Bakartxo Mendez
Ana López
Garbiñe Moreno
Mirari Múgica
Carmen Otondo
Lourdes Oyarbide
Eva Pérez
Amaia Ruiz
Txan Torres
MANTENIMIENTO:
Asier Lekuona
Orlando Ocampo
Txan Torres,
ASOCIACION DE PADRES
Y MADRES
GURASO-ELKARTEA
Todos los Padres y Madres del Colegio,
pertenecen por derecho a la Asociación de
Padres y Madres GUR-E. La Junta se reúne
mensualmente para tratar diferentes
temas, y para gestionar las actividades
extraescolares deportivas. Además,
organiza la Tamborrada Infantil, participa
directamente en la organización de las
Eskolako guraso guztiak eskubidez Guraso
Elkarteko kide dira. Batzordea hilero
biltzen da eskolaz kanpoko kirol ekintzak
kudeatzeko. Gainera, Haur Danborrada ere
antolatzendu, urtero, zuzenki parte hartzen
du Gabonetako eta Ikasturte amaierako
jaialdietan, eskolaz kanpoko kulturaekintzak
egiten dituzten ikasleei hilero diru-laguntza
16 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Fiestas de Navidad y Fin de curso,
subvenciona directa y mensualmente una
cantidad a los alumnos que hacen
actividades extraescolares culturales,
realiza mejoras en el equipamiento del
centro a través de la aportación de los
socios y colabora estrechamente con el
colegio en todo lo que éste estime
oportuno.
kopuru bat ematen die, Eskolako
hornikuntzan hobekuntzak egiten ditu
bazkideek emandakoarekin, eta Eskolari
laguntzen dio honek eskatzen dionean.
Honako hauek osatzen dute batzordea:
La junta está formada por: Presidenta Marta León
Vicepresidenta José Ignacio García Buiza
Tesorera M. Eugenia Tomé
Secretaria Itziar Cobo
Vocales: Begoña Lozano
Angel Suescun
Reyes Elizalde
Raquel Lázaro
Mª Isabel Hernández
CONSEJO ESCOLAR ESKOLA KONTSEILUA
Órgano máximo de representación de
todos los estamentos de la Comunidad
Educativa.
El Consejo Escolar está presidido por la
Directora Titular y compuesto por 3
representantes de la Titularidad, 4
Profesores, 4 Padres/Madres, 1
representante de Personal de
Administración y Servicios y 2 alumnos/as
Heziketa Komunitateko estamentu guztien
ordezkariak biltzen dituen Ordezkaritza
Organo Gorena da.
Eskola Kontseiluko buru Zuzendari
Titularrada eta Titulartasunaren 3
ordezkarik, 4 irakaslek, 4 gurasok, irakasle
ez diren langile batek eta ikasleen bi
ordezkarik osatzen dute.
Zuzendari – Lehendakaria: M. Socorro Galarregui
Erakunde Titularraren ordezkariak: Mirari Arin, Arantza Minguez, Amaya Rabella
Irakasleen ordezkariak: Juncal Olasagasti, Koldo Aramburu, Idoia Arizmendi eta Raúl Lechuga.
Ikasleen ordezkariak: Vanesa Ríos eta Leire Varela.
Gurasoen ordezkariak: Alfredo Sanz, Angel Suescun, Lucía Miranda eta Mariola Benito.
Irakasleak ez diren langileen ordezkaria (P.A.S): Garbiñe Moreno
17 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
HORARIOS -ORDUTEGIAK
H. Hezkuntza - Ed.Infantil: 9.15 a 12.20 15.15-17.10
L. Hezkuntza - Ed.Primaria: 9.15 a 13.10 15.15-17.10
DBH - ESO 1º y 2º: 9.15 a 13.15 (M.14:10) 15.15-17.10
DBH – ESO 3º y 4º: 8.15 a 13.15 (J14.10) 15.15-17.10 (L, M)
Batxilergoa: 8.15 a 15.00 15.15 a 17.10 (Ls)
ADMINISTRACION: Garbiñe Moreno. 9.15 a 11.00/ 16.00 a17.15
SECRETARIA: Amaia Ruiz / Bakartxo Méndez 9.15 a 11.00 / 16.00 a17.30
PORTERIA: Mirari Múgica
SERVICIOS:
ZERBITZUAK:
COMEDOR: Todos los alumnos que lo deseen,
pueden quedarse a comer en el Comedor.
Tenemos cocina propia. Se ofrecen cinco
posibilidades, según las necesidades de las
familias:
Todos los días; Tres días.; Dos días; Días
sueltos, con ticket. Comida de casa.
AMPLIACIÓN DE HORARIO: A partir de las
7.30. Se oferta este servicio para las
familias que tienen que traer a sus hijos
antes de la hora de entrada diaria.
Por la tarde se ofrecerá servicio de
guardería de 17.15 a 19.00, para las
familias que lo necesiten. Comunicad en
Administración qué familias necesitáis este
servicio.
Los días de septiembre y junio que hay
horario de mañana, se ofrecerá de 15.15
a 17.10 el servicio de una persona que se
hará cargo de los alumnos que se quedan
en el Colegio. Se comunicará coste según
número de alumnos que utilicen servicio.
JANGELA: Hala nahi duten ikasleek
Eskolako jangelan bazkaldu dezakete.
Bertan prestatzen da janaria. Bost aukera
eskaintzen dira, familien beharren arabera:
Egunero. Hiru egun; Bi egun; Egun solteak,
ticketa hartuta. Etxeko janaria.
GOIZETAKO ORDUTEGI LUZAPENA: 7.30
etatik aurrera. Zerbitzu hau eskaintzen
da klasera sartzeko ordua baino lehen
beren seme-alabak ekarri behar dituzten
familientzat.
Arratsaldez haurtzaindegi zerbitzua egongo
da 17:15etatik 19:00etara, behar duten
familientzat. Zerbitzu hau behar duzuen
familiek jakinarazi administrazioan.
Iraila eta ekainean, goizeko ordutegia
dagoenean, 15:15etatik 17.10etara eskolan
gelditzen diren haurrentzat zaintza
eskainiko da, zerbitzua persona batek
emango du. Izena ematen duten haurren
kopuruaren arabera, kostua jakinaraziko
zaizue.
18 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
SECRETARÍA Los certificados y
documentos se tienen que solicitar con
24 horas de antelación. Se cobrará 1 €
por la tramitación de los certificados.
ADMINISTRACIÓN: Los recibos se pasan
del 10 al 15 de cada mes, excepto en
septiembre y junio que se pasarán la
última semana del mes. Los cobros de los
servicios de todo el año (comedor y
transporte) se reparten en diez
mensualidades.
SERVICIO DE ORIENTACIÓN para todos los
alumnos: Comprende el ámbito tanto
psicopedagógico como el de orientación
educativa y profesional.
SEGURO ESCOLAR: A los alumnos de Ed.
Infantil, Primaria y 1º-2º de la ESO se les
atiende en la Clínica Quirón o Policlínica. A
los de 3º-4º de ESO y Bachillerato se les
atiende en la Residencia Nuestra Señora
de Aránzazu.
IDAZKARITZA: Behar diren agiri eta
ziurtagiriak 24 ordu lehenago eskatu
behar dira. Ziurtagiriak egiteagatik euro 1
kobratuko da.
ADMINISTRAZIOA: Ordainagiriak hilabete
bakoitzeko 10etik 15era pasatzen dira,
iraila eta ekainekoa izan ezik, hauetan
hileko azken astean pasako dira. Urte osoko
zerbitzuetako gastuak 10 hilabetetan
banaturik daude (jangela eta autobusa).
ORIENTABIDEZERBITZUA ikasle guztientzat:
Alderdi psikopedagogikoa nahiz lanbide eta
heziketa orientabidea hartzen ditu barne.
ESKOLA ASEGURUA
Haur Hezkuntza, Lehen Hezkuntza eta
DBHko 1.go eta 2.mailako ikasleak Quirón
Klinikan edo Poliklinikan artatzen dituzte,
eta DBHko 3. Eta 4. Mailakoak eta
Batxilergokoak berriz, Arantzazuko Ama
Ospitalean.
ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES:
ESKOLAZ KANPOKOEKINTZAK:
Las actividades extraescolares que se van a
realizar en el Colegio durante el próximo
curso son las siguientes:
Deportivas: Baloncesto, Fútbol, Judo,
Tenis, Gimnasia Rítmica, Ajedrez,
Multideporte.
Culturales: Inglés, Euskara, Guitarra, Teatro
en euskara, Dibujo, Cálculo mental con ábaco
en inglés, Gym Dance, Música y movimiento,
Zumba y Robótica en euskera.
Ya sabéis por años anteriores que las
actividades extraescolares deportivas las
organiza GUR-E, Asociación de Padres-
Madres del Colegio.
Las culturales las organiza la Dirección del
Centro.
Kirol ekintzak: Saskibaloia, Futbola, Judoa,
Tenisa, Gimnasia Erritmikoa, Xakea,
Kirolanitza.
Kultura ekintzak: Ingelesa, Euskara, Gitarra,
Antzerkia euskaraz, marrazketa, Kalkulu
Mentala abako bidez (ingelesez), Gym Dance,
Musika eta Mugimendua, Zumba eta Robotika
euskeraz.
Dakizuenez, aurreko urteetan bezala, kirol
ekintzak GUR-E-k (Guraso Elkartea)
antolatzen ditu. Eta
Kultura ekintzak berriz
Eskolako Zuzendaritzak.
Ikasturte honetan
Kultura ekintza berri
bat izango dugu:
Robotika Euskaraz.
19 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Para el próximo curso hemos organizado
u n a nueva actividad cultural: Robótica en
Euskera.
NORMATIVA DE LA
CONVIVENCIA –ALUMNOS:
BIZIKIDETASUN ARAUDIA –
IKASLEAK:
DERECHOS
a) Recibir una educación integral que
asegure el pleno desarrollo de su
personalidad.
b) Recibir atención inmediata, protección y
respeto a su intimidad, dignidad e
integridad física y moral en el
tratamiento de temas relacionados con
su vida personal y escolar.
c) Ser valorados objetivamente en su
rendimiento escolar conforme acriterios
públicos y objetivos.
d) Recibir orientación escolar y profesional,
ir eligiendo planes de estudio.
e) Ser respetados en su libertad de
conciencia así como en sus convicciones
religiosas, morales e ideológicas.
f) Disponer de medios materiales y
autorización según pautas del
Reglamento de Régimen Interior, que
faciliten su derecho a reunión, asociación
y libertad de expresión.
g) Recibir información para el ejercicio de
sus derechos, garantizando su
participación en los órganos de
representación del Centro.
h) Ser informados sobre medidas
educativas especiales, sobre ayudas
compensatorias de carencias de tipo
familiar, económico y sociocultural.
i) Continuar su relación con el Centro, una
vez hayan concluido sus estudios en el
mismo.
ESKUBIDEAK
a) Beren pertsonalitatearen garapena
ziurtatzen duen heziketa osoa jaso.
b) Berehalako arreta, babesa eta beren
intimitate, duintasun eta
segurtasunarekik oerrespetua jaso,
eskolako bizitza nahiz pertsonalari
dagozkien gaietan.
c) Beren etekin akademikoak objektiboki
baloratu irizpide jakin eta objektiboen
arabera.
d) Ikasketa nahiz lanbide orientazioa jaso,
ikasketa planak aukeratzen joan.
e) Beren kontzientzia askatasunean nahiz
pentsaera erlijioso, moral eta
ideologikoekin errespetatuak izan.
f) Barne Araudiaren jarraibideen araberako
baliabide material eta baimena izan,
biltzeko eskubidea eta adierazpen
askatasuna erraztuko dituena.
g) Beren eskubideak gauzatzeko informazioa
jaso, Eskolako organoetan euren
ordezkaritza ziurtatuz.
h) Heziketaneurri bereziak eta, familia,
ekonomia eta gizarte eta kultura gabeziak
orekatzeko laguntzei buruzko informazioa
jaso.
i) Ikasketak amaitu ondoren Eskolarekin
harremana mantendu
20 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
DEBERES
a) Estudiar y participar en las actividades
académicas, pastorales y formativas del
Centro programadas en su nivel
educativo.
b) Asistir diariamente a clase con
puntualidad.
c) Reconocer, respetar y apreciar los valores
de los derechos fundamentales de la
persona, así como conocer las normas de
convivencia y colaborar en la mejora de
la misma.
d) Respetar la libertad de conciencia,
dignidad, integridad e intimidad de todos
los miembros de la Comunidad Educativa.
e) Conocer y cumplir todas las normas de
organización y funcionamiento del
Centro, utilizando responsablemente las
instalaciones y material didáctico del
mismo. No hacer mal uso de ellos.
BETEBEHARRAK
a) Ikasi eta bakoitzaren ikasmailari
dagozkion Eskolako ekintza akademiko,
pastoral eta hezigarrietan parte hartu.
b) Eskolara egunero puntualki etorri.
c) Pertsonaren oinarrizko eskubideen
baloreak nahiz bizikidetasun arauak
ezagutu, aintzat hartu, errespetatu eta
hobetzeko lagundu.
d) Heziketa Komunitatea osatzen duten
guztien Kontzientzia askatasuna,
duintasuna, osotasuna eta intimitatea
errespetatu.
e) Eskolako antolakuntza eta
funtzionamendu arauak ezagutu eta bete,
bertako instalazioak eta material
didaktikoa arduratsuki erabiliz. Erabilera
desegokia ez egin.
NOTA:
En Bachillerato los alumnos que tienen tres
faltas de asistencia sin justificar en una
asignatura no podrán presentarse al examen
de evaluación.
En la ESO los alumnos que llegan tarde
frecuentemente, se quedarán castigados a
mediodía.
La adecuada convivencia en el Centro, el saber
vivir juntos (convivir) es una condición
indispensable para la progresiva maduración
de todos los que formamos la Comunidad
Educativa y para la consecución de los
objetivos del Carácter Propio del Centro.
Es indispensable que los alumnos vayan
adquiriendo la competencia necesaria para
integrarse en la sociedad como ciudadanos/ as
de pleno derecho.
OHARRA:
Ikasgai batean justifikatu gabeko hiru
asistentzia falta dituzten Batxilergoko
ikasleek ezingo dira ebaluazio azterketara
aurkeztu.
DBHn eskoletara maiztasunez berandu
iristen diren ikasleak, eguerdian zigortuak
izango dira.
Eskolako bizikidetasun egokia, elkarrekin
bizitzen jakitea nahitaezko baldintza da
Heziketa Komunitateko kide guztien
mailakako heldutasunerako, baita Eskolako
Berezko Izaeraren helburuen lorpenerako
ere.
Ezinbestekoa da ikasleak eskubide osoko
herritar moduan gizarteratzeko beharrezko
gaitasuna bereganatzen joatea.
CLASIFICACIÓN DE LAS CONDUCTAS: JOKAERENSAILKAPENA:
21 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Las alteraciones de la convivencia podrán ser
calificadas como inadecuadas, contrarias a la
convivencia y gravemente perjudiciales para la
convivencia en el Centrodocente.
1. Conductas inadecuadas:
a. Faltas injustificadas de puntualidad y
asistencia.
b. Hacer mal uso, ensuciar o deteriorar
las dependencias del centro.
c. Forma de vestir incorrecta, poco
apropiada para un lugar de trabajo
y estudio.
d. Mentir o dar información falsa al
Personal del centro docente.
e. Utilizar en el Centro móviles, MP3,
discman…
f. Falta de higiene personal.
g. Actitudes, gestos o palabras
desconsideradas contra el personal
delCentro.
h. Copiar o facilitar que otros
alumnos/as copien en exámenes,
pruebas o ejercicios.
2. Conductas contrarias a la convivencia:
a. Expresiones de amenaza, insulto,
intento de agresión contra los
compañeros o personal del Centro.
b. Alterar firmas, documentos,
boletines de notas para las familias
o no entregarlas a su debido
tiempo.
c. No respetar el derecho de otros al
honor, intimidad y propia imagen
utilizando medios de grabación sin
su consentimiento o el de sus
padres, madres o representantes.
d. Actitudes discriminatorias por razón
de nacimiento, sexo, raza,
minusvalía.
e. Utilizar imprudentemente objetos
Bizikidetasun aldaketak desegokitzat,
bizikidetasunaren aurkakotzat eta Eskolako
elkarbizitzarako oso kaltegarritzat jo
ditzakegu.
1. Jokaera desegokiak:
a. Puntualtasun eta asistentzia falta
justifikatu gabeak.
b. Eskolako instalazioak gaizki erabiltzea,
zikintzea edo hondatzea.
c. Janzkera ez zuzena, desegokia lan
egiteko eta ikasteko leku baterako.
d. Gezurra esan edo informazio faltsua
ematea Eskolako langileei.
e. Eskolan eskuko telefonoak, MP3ak,
discman-ak…erabiltzea.
f. Higiene personal falta.
g. Eskolako langileen aurkako jarrera,
keinu edo begirunerik gabeko hitzak.
h. Azterketa, proba edo ariketak kopiatu
edo beste ikasleek kopiatzea erraztu.
2. Bizikidetasunaren aurkako jokaerak:
a. Eskolako langileen aurkako mehatxu
adierazpenak, irainak, eraso saiakera.
b. Sinadurak, agiriak, familientzako noten
buletinak aldatu edo garaiz ez ematea.
c. Besteen ohore, intimitate eta irudia ez
errespetatzea, bere edo bere
gurasoen baimenik gabe grabazio
baliabideak erabiliz.
d. Jaiotze, sexu, arraza edo
minusbaliotasun arrazoiengatik
diskriminazio jarrera.
e. Heziketa Komunitateko edozein kideri
lesio fisikoak eragin diezazkiokeen
objektuak modu desegokian erabili.
f. Baimendu gabeko sustantziak
(tabakoa, alkohola, droga) Eskola
barruan eta inguruetan erakutsi,
erabili eta kontsumitzea.
22 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
que puedan causar lesiones físicas a
cualquier persona de la Comunidad
Educativa.
f. Exhibición, uso y consumo en todo
el recinto escolar y en los
alrededores del centro de
sustancias no autorizadas (tabaco,
alcohol, droga).
g. La reiteración de conductas
inadecuadas, hasta un máximo de
tres.
3. Conductas gravemente perjudiciales
para la convivencia:
a. Actos de indisciplina o
insubordinación, incluida la negativa a
cumplir las medidas correctoras
impuestas.
b. Expresiones gravemente injuriosas
contra miembros de la Comunidad
Educativa.
c. Acoso sexista.
d. Agresión física o psicológica contra
cualquier miembro de la Comunidad
Educativa.
e. Acoso o maltrato entre iguales, sea
por medios orales, escritos,
audiovisuales o informáticos.
f. Causar intencionadamente
desperfectos en instalaciones del
Centro, al personal, a alumnos o
alumnas, tanto de forma individual
como en grupo.
g. No respetar el derecho a la intimidad,
al honor y a la propia imagen
utilizando medios de grabación y
sacando fotografías a compañeros/as
o personal del centro.
h. La reiteración de conductas contrarias
a la convivencia, hasta un máximo de
tres.
i. Todo acto realizado conscientemente
g. Gehienez hiru aldiz jokaera
desegokien errepikatzea.
3. Elkarbizitzarako oso jokaera kaltegarriak:
a. Indiziplina ekintzak edo ez obeditzea,
ezarritako neurri zuzentzaileak ez
betetzea.
b. Heziketa Komunitateko kideen aurkako
adierazpen iraingarrilarriak.
c. Eraso sexista.
d. Heziketa komunitateko edozein kideren
aurkako eraso fisiko edo psikologikoa.
e. Berdinen arteko eraso edo tratu txarra,
ahoz, idatziz, ikus-entzunezko edo
baliabide informatikoz egina.
f. Eskolako instalazioetan, langileei,
ikasleei nahita kalte egitea, nahiz
banaka naiz taldeka nahiztaldeka.
g. Besteen ohore, intimitate eta irudia ez
errespetatzea grabazio baliabideak
erabiliz, eta ikaskide edo Eskolako
langileei argazkiak ateraz.
h. Pertsonalitatearen ordezkatzea
irakaskuntza ekintzetan.
i. Eskuz nahiz ordenagailuz egindako agiri
edo eskola erregistroak faltsutzea.
j. Gehienez hiru aldiz bizikidetasunaren
aurkako jokaerak errepikatzea.
k. Delitu edo falta penala ekar dezakeen
jakinaren gainean eginiko ekintza oro.
23 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
que constituya delito o falta penal.
j. Suplantación de la personalidad en
actos de la vida docente.
k. Falsificar documentos o registros
escolares en soporte escrito o
informático.
NOTA:
1. El procedimiento de aplicación de
medidas correctoras queda recogido con
detalle en el Reglamento de Régimen
Interno y en el Plan de Convivencia del
Centro.
2. NO SE PERMITE EL USO DE
DISPOSITIVOS MÓVILES NI EN LAS
CLASES, NI EN LOS PASILLOS, SALVO QUE
EL PROFESOR LO INDIQUE. EN EL CASO
DE QUE SE HAGA UN USO INCORRECTO
DEL MISMO, SE RETIRARÁ POR UN
PERIODO DE DOS DIAS.
3. DURANTE LOS EXÁMENES LOS
ALUMNOS DE BACHILLERATO DEJARÁN
LOS MÓVILES ENCIMA DE LA MESA DEL
PROFESOR PARA EVITAR POSIBLES
CONTRATIEMPOS.
4. Las ausencias o retrasos al Centro serán
justificadas por las familias en el plazo de
10 días mediante la Plataforma
5. Para un correcto funcionamiento del
tema “protección de datos”, las familias
que no deseen que a sus hijos se les
saquen fotos, deben comunicarlo en
Secretaría al inicio de curso.
HOARRA
1. Zuzentze neurriak ezartzearen prozedura
Barne Araudian eta Eskolako Bizikidetasun
Planean jasota geratzen da.
2. EZIN DIRA GAILU MUGIKORRIK ERABILI, EZ
GELETAN EZTA PASILOETAN ERE,
IRAKASLEAK KONTRAKOA AGINDU EZEAN.
ERABILPEN DESEGOKIA EGITEN BADA
GAILUA BI EGUNEZ KENDUKO ZAIO
IKASLEARI.
3. AZTERKETAK IRAUTEN DUEN BITARTEAN
BATXILERGOKO IKASLEEK TELEFONO
MUGIKORRAKI IRAKASLEAREN MAHAI
GAINEAN UTZIKO DITUZTE EZUSTEKOAK
EKIDITEKO.
4. Asistentzia faltak edo atzerapenak familiak
justifikatu beharko dituzte 10 eguneko
epean plataformaren bidez.
5. Datuen babesaren erabilpen egokia
egiteko, beren seme-alabei argazkirik
ateratzea nahi ez duten familiek ikasturte
hasieran Idazkaritzan adierazi beharko
dute.
Educamos.
Educamos.
24 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
CALENDARIO Iraila/Septiembre 2016
ASTELEHENA ASTEARTEA ASTEAZKENA OSTEGUNA OSTIRALA LARUNBATA IGANDEA
1 Inicio personal Inicio guardería 0 a 3 Reunión padres 1-2 Langileen lan hasiera HH 0-3 hasiera Guraso bilera 1-2 urte
2 3 4
5 6 Inicio de curso Media jornada Kurtso hasiera Lanaldi erdia
7 Media jornada Lanaldi erdia
8 Media jornada Lanaldi erdia
9 Festivo Virgen de
Aranzazu Jaieguna
10 11
12 Media jornada Lanaldi erdia
13 Media jornada Lanaldi erdia
14 Media jornada Lanaldi erdia 16,00-20,00 Curso Interioridad (Profesores)
15 Media jornada Reunión padres 5º EP Lanaldi erdia LH 5 guraso bilera
16 Media jornada Excursión Playa Lanaldi erdia Hondartza Irteera
17 18
19 Jornada completa Reunión padres Infantil Reunión padres Bto Lanaldi osoa HH guraso bilera Batx. guraso bilera
20 Salida de inicio de curso 3º y 4º ESO Kurtso hasierako irteera DBH 3-4
21 17,30-19,30 Curso Interioridad (Profesores)
22 23 Salida de inicio de curso 1º y 2º ESO Kurtso hasierako irteera DBH 1-2
24 25
26 Reunión Padres ESO DBH guraso bilera
27 28 17,30-19,30 Curso Interioridad (Profesores)
29 30 Exámenes cursos anteriores Aurreko Ikasturteko azterketak
Durante el mes: festival de cine
26 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Urria/Octubre 2016
ASTELEHENA ASTEARTEA ASTEAZKENA OSTEGUNA OSTIRALA LARUNBATA IGANDEA
1 2
3
Reunión padres Primaria
LH guraso bilera
4
5 6 7
Festivo 80 aniversario del Gobierno Vasco
Jaieguna
8 9
10 11 12
Festivo día de la Hispanidad
Jaieguna
13 14
Celebración fiesta de Santa Teresa
Media jornada
Lanaldi erdia Sta Teresa
15
Santa Teresa
16
17
Preevaluación 3º y 4º ESO
DBH3-4 Aurre ebal.
18
19 20 21
22 23
24
Preevaluación 1º y 2º ESO
DBH1-2 Aurre ebal.
25 26 27 28 29 30
31
Festivo Puente
Jai Zubia
27 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Azaroa/Noviembre 2016
ASTELEHENA ASTEARTEA ASTEAZKENA OSTEGUNA OSTIRALA LARUNBATA IGANDEA
1
Festivo Todos los Santos
Jaieguna
2 3
4
Exámenes Bachillerato 1ª evaluación
Batx. 1.ebal. azterketak
5 6
7
Exámenes Bto 1ª eval. Educación vial 1-2-3-4 Primaria
Batx. 1.ebal. azterketak
Bide hezkuntza LH 1-4
8
Exámenes Bto 1ª eval. Educación vial 4º Primaria
Batx. 1.ebal. azterketak
Bide hezkuntza LH 4
9 10 11
12 13
14
1ª eval. Bachillerato 1º Primaria comienzo Piscina
Batx. 1. ebaluaketa
LH 1 igerileku hasiera
15 16 17 18 19 20
21
1ª eval. 3º y 4º ESO
1.ebal. DBH 3-4
22
23 24 25
26 27
28
29 30 Durante el mes: Monkey Park, fiesta de otoño
28 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Abendua/Diciembre 2016
ASTELEHENA ASTEARTEA ASTEAZKENA OSTEGUNA OSTIRALA LARUNBATA IGANDEA
1
2
Euskararen eguna
3 4
5
Festivo Puente
Jai Zubia
6
Festivo La Constitución
Jaieguna
7 8
Festivo La Inmaculada Concepción
Jaieguna
9
10 11
12
1ª eval. 1º y 2º ESO
1º informe Infantil evaluación 1º ciclo
1. ebal. DBH 1-2
HH 1.zikloa Informea
13
Evaluación 2º ciclo
Ebaluaketa 2.zikloa
14
Evaluación 3º ciclo
Convivencia 1º ESO
Ebaluaketa 3.zikloa
DBH 1 Bizikidetza
15 16
1º Primaria final piscina
LH 1 Igerileku amaiera
17 18
19
Exámenes recuperación Btxo
Primaria notas Errekup. Batx. LH noten banketa
20 Festival de Navidad Visita a la Cruz Roja 3º y 4º ESO Visita a los ancianos 4º Primaria Exámenes recuperación Bachillerato
21
Festivo STO TOMAS
Inicio vacaciones STO TOMAS jaieguna
Oporren hasiera
22 23
24 25
Festivo Navidad
Jaieguna
26
27 28 29 30 31 Durante el mes:
EXCURSIóN
AROTZ ENEA 6º
PRIMARIA
29 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Urtarrila/Enero 2017
ASTELEHENA ASTEARTEA ASTEAZKENA OSTEGUNA OSTIRALA LARUNBATA IGANDEA
1
Sagrada Familia
Jaieguna
2
3
4 5 6
Festivo Epifanía
Jaieguna
7 8
9
Inicio de clases Klaseen hasiera
10 11
12 13
14
15
16
17
18
Teatro en inglés “Sleepy hollow” 1º y 2º ESO
Antzerkia ingelesez DBH 1-2
19
Tamborrada
Teatro en francés “Le Comte de Monte-C.” 1º-2º Bto. Danborrada
Antzerkia Frants. Batx.
20
Festivo San Sebastián
Jaieguna
21 22
23
24
Convivencia 2º ESO
DBH 2 Bizikidetza
25 26 27
San Enrique
Media jornada
Lanaldi erdia
28 29
30
31
30 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Otsaila/Febrero 2017
ASTELEHENA ASTEARTEA ASTEAZKENA OSTEGUNA OSTIRALA LARUNBATA IGANDEA
1 2
3
Exámenes Bto 2ª eval. 2. ebal. Batxilergoan
4 5
6
Exámenes Bto 2ª eval. 2. ebal. Batxilergoan
7
Exámenes Bto 2ª eval. 2. ebal. Batxilergoan
8
9
10
11 12
13
2ª evaluación Bto. Teatro “Bodas de sangre” 3º y 4º ESO
2. ebal. Batxilergoan
Antzerkia DBH 3-4
14
Convivencia 2º Bto 2.Batx. Bizikidetza
15
2º ESO DFC
DBH 2 DFC
16
2º ESO DFC
DBH 2 DFC
17
2º ESO DFC
DBH 2 DFC
18 19
20
2ª eval. 3º y 4º ESO
2. ebal. DBH 3-4
21
Convivencia 4º ESO
Bizikidetza DBH 4
22
Convivencia 1º Bachillerato
Bizikidetza 1. Batx.
23 24
Carnavales en el colegio
Ihauteriak Eskolan
25 26
27
Festivo Carnaval Ihauteriak Jaieguna
28
31 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Martxoa/Marzo 2017
ASTELEHENA ASTEARTEA ASTEAZKENA OSTEGUNA OSTIRALA LARUNBATA IGANDEA
1
Miércoles de Ceniza
2
3 4 5
6
2ª eval. 1º y 2º ESO
2. ebal. DBH 1-2
7
Convivencia 3º ESO
DBH 3 Bizikidetza
8 9 10
11 12
13
Comienzo piscina 2º Primaria
Igeriketa hasiera LH2
14 15
“-Tortosa” 4º ESO
DBH 4 “- Tortosa”
16
“-Tortosa” 4º ESO
DBH 4 “- Tortosa”
17
“-Tortosa” 4º ESO
DBH 4 “ - Tortosa”
18 19
Festivo San José
Jaieguna
20
21
22
Teatro en francés “Le Petit Prince” 2º, 3º y 4º ESO
Antzerkia DBH 2-3-4
23 24
25 26
27
Evaluación 1º ciclo
Excursión Sastarrain 4º Primaria
1.zikloa ebaluaketa
Sastarrain Irteera LH 4
28
Evaluación 3º ciclo
Regreso Sastarrain
3.zikloa ebaluaketa
Sastarainetik itzulera
29
Evaluación 2º ciclo
“Abriendo caminos-Tortosa”
2º ESO
2.zikloa ebaluaketa
DBH 2 “...Tortosa”
30
“Abriendo caminos-Tortosa” 2º ESO
DBH 2 “...Tortosa”
31
“Abriendo caminos-Tortosa” 2º ESO
DBH 2 “...Tortosa”
Durante el mes: salida de Agenda 21
32 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Apirila /Abril 2017
ASTELEHENA ASTEARTEA ASTEAZKENA OSTEGUNA OSTIRALA LARUNBATA IGANDEA
1 2
3 4
5 6
Exámenes recuperación Bto
2º informe Infantil Errekuperaketa Batx. 2. informea HH
7
Media jornada
Entrega notas Primaria
Final piscina 2º Primaria
Exámenes recuperación Bachillerato
Lanaldi erdia
Noten banaketa LH
Igeriketa bukaera LH 2
Errekuperaketa Batx.
8 9
Domingo de Ramos
10 11 12 13
Jueves Santo
14
Viernes Santo
15 16
Domingo de Resurrección
17
18
19 20 21
22 23
24
Inicio de clases Celebración de Pascua
Klaseen hasiera
Pazko ospakizuna
25 26 27 28 29 30
Durante el mes: fiesta de primavera, día de Ramos, Festival cine Derechos Humanos 3º ciclo
33 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Maiatza/Mayo 2017
ASTELEHENA ASTEARTEA ASTEAZKENA OSTEGUNA OSTIRALA LARUNBATA IGANDEA
1
Fiesta del trabajo
Jaieguna
2 3 4
5 6 7
8
9
10
11
Exámenes 2º Bto
3ª evaluación
3.ebaluaketa Batxilergoko 2.maila
12
Exámenes 2º Bto 3ª evaluación
3.ebaluaketa Batxilergoko 2.maila
13 14
15
Exámenes 2º Bto 3ª evaluación
3.ebal. Batx. 2
16
Exámenes 2º Bto 3ª evaluación
3.ebaluaketa Batxilergoko 2.maila
17
18
3ª evaluación 2º Bto Excursión Zerain 2º Primaria
3.ebal. Batx. 2
Zerain Irteera LH 2
19
Excursión Zerain 2º Primaria
3.ebal. Batx. 2
Zerain Irteera LH 2
20 21
22
Exámenes ordinaria 2º Bachillerato
Ohiko azterketak Batx. 2
23
Exámenes ordinaria 2º Bachillerato
Ohiko azterketak Batx. 2
24
Exámenes ordinaria 2º Bachillerato
Ohiko azterketak Batx. 2
25
Exámenes ordinaria 2º Bachillerato
Ohiko azterketak
Batx. 2º
26
Despedida
2º Bachillerato
Festival de Infantil Batx. 2 Agurra
HH Jaialdia
27 28
29
Evaluación final 2º Bto
Exámenes 3º eval. 1º Bachillerato Ebal. Finala Batx.2
3.ebal. Batx. 1
30
Exámenes 3º eval. 1º Bachillerato 3. ebal. Batx. 1.
31 Durante el mes: Museo romano Oiasso 1º ESO, celebración de María
34 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Ekaina/Junio 2017
ASTELEHENA ASTEARTEA ASTEAZKENA OSTEGUNA OSTIRALA LARUNBATA IGANDEA
1
Exámenes 3º eval. 1º Bachillerato 3. ebal. Batx. 1
2
Exámenes 3º eval. 1º Bachillerato 3. ebal. Batx. 1
3
PENTECOSTE EGUNA
ORIORA IRTEERA
4
5
3ª evaluación 1º Bto
3. ebal. Batx. 1
6
7
Misa Comunión
Meza
8
Ordinaria 1º Bachillerato
Ohikoa Batx. 1
9
Ordinaria 1º Bachillerato
Ohikoa Batx. 1
10
Fiesta del colegio
Eskolako Jaia
11
12
Inicio media jorHH,LH Síntesis ESO
Ordinaria 1º Bto
3ª eval. 3º y 4º ESO
Ohikoa Batx. 1.maila
3.ebal. DBH 3-4
13
Síntesis ESO
Ordinaria 1º Bto
3ª eval. 1º y 2º ESO Ohikoa Batx. 1.maila
3.ebal. DBH 1-2
14
Síntesis ESO
Evaluación 1º Bto
Batx. 1. ebaluaketa
15
Síntesis ESO
Entrega de notas 1º Bachillerato Batx. 1. noten banaketa
16
Síntesis ESO
Olimpiadas Olimpiadak
17 18
19
Inicio media jornada ESO
Ordinaria ESO
Ext. 1º y 2º Bachi. DBH Ohikoa
Batx. 1-2 ez ohikoa
20
Ordinaria ESO
Extraordinaria 1º y 2º Bachillerato
DBH Ohikoa
Batx. 1-2 ez ohikoa
21
Ordinaria ESO
Extraordinaria
1º y 2º Bachillerato
DBH Ohikoa
Batx. 1-2 ez ohikoa
22
Evaluación ESO
DBH Ebaluaketa
23
Evaluación Bto
Entrega de notas ESO
Entrega de notas Inf. Batx. Ebaluaketa
Noten banaketa DBH
Informeak HH
24 25
26
Inicio vacaciones Extr. ESO/ DBH Ez ohikoa
Jornadas profesorado
Irakasleentzat lansaioak
27
Extraordinaria ESO
Jornadas profesorado
DBH Ohikoa
Irakasleentzat lansaioak
28
Extraordinaria ESO
Jornadas profesorado
DBH Ohikoa
Irakasleentzat lansaioak
29
Evaluación extraordinaria ESO
Jornadas profesorado
DBH ez ohiko Irakasleentzat lansaioak
30
Entrega de notas ESO
Jornadas profesorado
DBH noten banaketa
Irakasleentzat lansaioak
Durante el mes: salida fin de curso 1º y 2º ESO, salida fin de curso 3º y 4º ESO, salida fin de curso Infantil, despedida 5 años
35 ESKOLA AGENDA 2016-2017 SANTA TERESA IKASTETXEA
Uztaila/Julio 2017
ASTELEHENA ASTEARTEA ASTEAZKENA OSTEGUNA OSTIRALA LARUNBATA IGANDEA
1
Cursos FET
Ikastaroak
2
Cursos FET
Ikastaroak
3
Cursos FET
Jornadas profesorado
Colonias Ikastaroak FET
Irakasleentzat lansaioak
Udalekuak
4
Cursos FET
5 6
7
8 9
10
11
12
13
14
15 16
17
18
19 20 21
22 23
24
25 26 27 28 29 30
31
SANTA TERESA
IKASTETXEA Paseo Manuel de Lardizábal,
2520018 Donostia-SanSebastián
Teléfonos 943 211764 – 943214294 y
620761809 - 628667620
Fax 943217477
E-mail: [email protected]
Web: www.santateresaikastetxea.com