～吴杰凌 ～歐俊毅 ～陳純熙

冰心鲁迅朱自清

散文专集11月

2011

鲁迅散文作者介绍..................................................................... 1

《秋夜》..................................................................... 2作品赏析..................................................................... 3

《雪》......................................................................... 4

作品赏析..................................................................... 5

朱自清散文作者介绍..................................................................... 6

《背影》..................................................................... 7作品赏析..................................................................... 8

《荷塘月色》.............................................................. 9

作品赏析..................................................................... 10

冰心散文作者介绍..................................................................... 11

《我和玫瑰花》.......................................................... 12作品赏析..................................................................... 13

《荷叶母亲》.............................................................. 14

作品赏析..................................................................... 15

作品比较《背影》～ 《荷叶母亲》........................................... 16

《荷塘月色》～ 《秋夜》........................................... 17

目录散文专集

鲁迅散文专集

魯迅（1881 - 1936），原名周樹人，浙江绍兴人，是一位現代中國文學者，思想家和革命家。他出生于貧窮家庭，青年時受進化論思想影響。他1920年去日本仙台醫學院留学，后從事文藝工作，希望自己可以以文學作平改變當時低落的國民精神。1909年回国任教，1918年首次用“鲁迅”笔名。在1918年到1926年之間，他出版了８本的小說、散文、論文、雜文集。其中包或他在1912年出版的《阿Ｑ正傳》，是中國文學歷史中獨一無二的作品。 1930年起，参加中国自由运动大同盟，反抗民党政府的政治迫害。1936年10月19日去世于上海。

寫作風格：• 喜歡用不同的事物象徵出當時社會的情形或抒發自己對當時社會的感情

• 喜歡通過行動描寫來帶出人物的個性和特徵

• 每一篇作品的思想意義都是藏在情節的深層裡

著作：小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》

散文集：《朝花夕拾》共收录10篇散文

散文诗集：《野草》《雪》

杂文集：《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》

1

在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。

　　这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地〖目夹〗着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。

　　我不知道那些花草真叫什么名字，人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，胡蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。

　　枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似

散文专集

的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼〖目夹〗眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。

　　鬼〖目夹〗眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地〖目夹〗着许多蛊惑的眼睛。

　　哇的一声，夜游的恶鸟飞过了。

　　我忽而听到夜半的笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动睡着的人，然而四围的空气都应和着笑。夜半，没有别的人，我即刻听出这声音就在我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐，回进自己的房。灯火的带子也即刻被我旋高了。

　　后窗的玻璃上丁丁地响，还有许多小飞虫乱撞。不多久，几个进来了，许是从窗纸的破孔进来的。他们一进来，又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。一个从上面撞进去了，他于是遇到火，而且我以为这火是真的。两三个却休息在灯的纸罩上喘气。那罩是昨晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹的叠痕，一角还画出一枝猩红色的栀子。

　　猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪，看那老在白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜。

　　我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。

鲁迅《秋夜》

2

在《秋夜》里，魯迅用了不同的象徵手法來代表出當時社會裡的不同現象。他把棗樹〝人格化"，把它比喻成一個孤獨清醒，堅強不屈的鬥士。葉子落盡了，棗子也被人採光了，但是它仍然帶著皮傷，直刺著天空中圓滿的月亮，決定跟被象徵為黑暗社會的大棗子的人奮鬥到底。在文章中，魯迅透過描寫夜空來給讀者一些黑暗社會的感受。他講到夜空是「奇怪而高」、「冷眼」、「彷彿要離開人間而去」和「將繁霜灑在我的園里的野花草上」，給讀者一種遙遠、冷漠，險惡的感情。在最後的部分，文章提到了小飛蟲不停地在後窗亂撞，使玻璃丁丁地響。作者用了這個情形象徵了當時社會底層人民追求光明的現象。

寫作手法：1. 象徵抒情手法－透過不同的事物象徵出不同的社會現象和作者對此事的感情2. 擬人法－把棗樹和小粉紅花比喻成有感情的植物（「她在冷的夜氣中，瑟縮地作夢，

…」）

《秋夜》作品赏析N

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3

灯下看《雁门集》，忽然翻出一片压干的枫叶来。 　　这使我记起去年的深秋。繁霜夜降，木叶多半凋零，庭前的一株小小的枫树也变成红色了。我曾绕树徘徊，细看叶片的颜色，当他青葱的时候是从没有这么注意的。他也并非全树通红，最多的是浅绛，有几片则在绯红地上，还带着几团浓绿。一片独有一点蛀孔，镶着乌黑的花边，在红，黄和绿的斑驳中，明眸似的向人凝视。我自念：这是病叶呵！便将他摘了下来，夹在刚才买到的《雁门集》里。大概是愿使这将坠的被蚀而斑斓的颜色，暂得保存，不即与群叶一同飘散罢。 　　但今夜他却黄蜡似的躺在我的眼前，那眸子也不复似去年一般灼灼。假使再过几年，旧时的颜色在我记忆中消去，怕连我也不知道他何以夹在书里面的原因了。将坠的病叶的斑斓，似乎也只能在极短时中相对，更何况是葱郁的呢。看看窗外，很能耐寒的树木也早经秃尽了；枫树更何消说得。当深秋时，想来也许有和这去年的模样相似的病叶罢，但可惜我今年竟没有赏玩秋树的余闲。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一九二五年十二月二十六日。

《腊叶》散文专集

鲁迅

4

《臘葉》是寫於1925年12月26日，也是魯迅肺病復發，他面臨死亡的一段日子。這篇散文跟他的其他作品不同－－是關於他自己的性格的，而不是當時的社會。在文章中，魯迅把他自己比喻成一片夾在書裡被蟲蛀的病葉。文章開頭是從一片夾在魯迅一本書裡的病葉開始寫的：「燈下看《雁門集》，忽然翻出一片壓乾的楓葉來」。從〝忽然"這兩個字，我們可以看到作者（魯迅）是無意去找這一片葉子的，可是它偏偏要在他面臨死亡的時候出來，帶回作者去年的回憶。接著第二段是回敘關於作者去年秋天在「廳前的一株小小的楓樹」附近摘下病葉的事，給讀者交代了關於病葉的由來。在這段裡，作者寫了：「一片獨有一點蛀孔，鑲著烏黑的花斑，在紅、黃和綠的斑駁中，明眸似的向人凝視。」從這句裡，作者通過帶有黑斑的病葉跟其他普通的紅葉的比較，帶出了作者自己因為辛苦過勞得了肺病，失去了一般人（比喻成紅葉）有的健康。

寫作手法：• 藉事抒情－－通過回敘去年深秋去摘病葉的情形，抒發出作者面臨死亡的感情。從此，告訴讀者在鬥爭（當時的革命）的同時，也要好好保養自己的身體。

• 倒敘法－－一開始作者在「燈下讀《雁門集》」，忽然有一片葉子從書裡掉出來，讓他「記起去年的深秋」，回敘葉子的來源。在最後一段裡，作者把被蟲蛀的葉子和他自己因辛苦過勞而得病的事情做出比較。

《腊叶》作品赏析散文专集

5

朱自清（1898－1948）原名朱自华，祖籍浙江紹興，生於江蘇揚州，是现代散文家、诗人、学者、文学研究家。1916年在北京大学哲学系学习，1931年到英国留学，后来回国到清华大学任教。他的主要作品有 散文集《欧游杂记》，散文《荷塘月色》、《背影》、《春》，长诗《毁灭》等。朱自清的散文朴素缜密，文笔清秀，极富有真情实感。朱自清以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格。1948年因严重的胃病，不幸的逝世，享年50岁。

朱自清N

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著作：散文 《雪朝》（1922年）

　　《毁灭》（1923）

　　《踪迹》（1924年）

　　《背影》（1928年）

　　《春》（1930年）

　　《欧游杂记》（1934年）

6

《背影》我與父親不相見已有二年餘了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼籍的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。

父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”

回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閒。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回到北京唸書，我們便同行。

到南京時，有朋友約去遊逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館裏一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終於不放心，怕茶房不妥貼；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚麼要緊的了。他躊躇了一會，終於決定還是自己送我去。我兩三回勸他不必去；他只說，“不要緊，他們去不好！”

我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終於講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜裏要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心裏暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己麼？唉，我現在想想，那時真是太聰明了。

我說道，“爸爸，你走吧。”他往車外看了看，說，“我買幾個桔子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月台的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月台，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的桔子往回走了。過鐵道時，他先將桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土，心裏很輕鬆似的，過一會說，“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，裏邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人裏，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨立支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情鬱於中，自然要發之於外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年不見，他終於忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來後，他寫了一封信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的北影。唉！我不知何時再能與他相見！

朱自清

7

《背影》作品赏析

散文专集

《背影》是回忆性的抒情散文，写于1925年10月。《背影》描述在家庭状况不安的时候，父亲送别儿子的经过。作者通过父亲送他到火车站的离别来叙述他父亲的背影，通过简练朴素的语言来自然的叙述父亲的背影，写的真挚、缜密、深沉、动人。作者详细的描写了父亲的形象，穿戴和的每一个动作，用白描手法来突出无微不至的父爱。文章充满感情怀念，表现了儿子对父亲的感念之情。

第一部分（1段)：开篇点题，思念父亲，最难忘怀的是‘他的背影’。第二部分（2－6段)：回忆往事，表现父亲爱子的真挚感情。第三部分（7)：写别后思念父亲，直接抒发深切怀念之情。

写作手法：－ 白描手法， 没有华丽的词藻－ 简练素淡的文字

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這幾天心裡不寧靜。今晚在院子裡乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光裡，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，牆外馬路上孩子們的歡笑，已經聽不見了；妻在房裡拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路，白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊鬱鬱的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人，今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著，這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界裡。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼芒的月下，什麼都可以想，什麼都可以不想，便覺得是個自由的人，白天裡一定要做的事，一定要說的話，現在都可不理這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望到的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著白花，有嬝娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天裡的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波浪。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘裡，葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的雲，所以不能朗

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《荷塘月色》朱自清

照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的班駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多，這些樹將一片荷塘重重圍住，只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧裡也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫裡也漏著一兩點路燈光，沒精打采的似乎是渴睡人的眼，這時候最熱鬧，要算樹上的蟬聲與水裡的蛙聲；但熱鬧是牠們的，我甚麼都沒有。忽然想起采莲的事情来了。采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着

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《荷塘月色》作品赏析

散文专集

文章以优美的笔调来描写诗情画意般的月下的荷塘景色，抒发了作者对社会现实的不满，受到压抑的心情。景色描写一层比一层细腻，从多角度描述月光下的河、树、叶、花、水面。

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艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好：于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。可见当时嬉游的光景了。这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起《西洲曲》里的句子：采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。１９２７年７月，北京清华园。

写作手法：－ 荷花 “正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星”-绘出了淡月辉映下荷花的晶莹剔透，绿叶衬托下荷花的忽明忽暗以及荷花纤尘不染的美质

拟人：－叶子 “像亭亭的舞女的裙”－ 白花 “又如刚出浴的美人”

叠字：－ “蓊蓊郁郁” “远远近近” “高高低低”的树－ “曲曲折折”的荷塘

冰心

冰心（1900～1999），福建福州人，原名谢婉莹，筆名为冰心 ; 是中國20世紀才華橫溢的小說家，散文家，詩人和翻譯家。1919年８月，發表了她的第一篇散文：《二十一日聽審的感想》。除散文外，冰心陸續發表了問題小說，散文詩，抒情小品，議論雜文，文藝隨筆。作品多圍繞著母愛、童心和自然三大主題。

冰心散文的藝術特點： 1. 感情真摯，抒情時插入場景的描繪; 刻畫人物時，講出哲理。 2. 描寫形象清新生動，畫面有色彩，生氣勃勃。3. 多用口語，流利自然 ; 句式靈活。

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著作 《繁星》《春水》 （诗集） 1923

　 《超人》（小说、散文集） 1920

　 《寄小读者》（通信集） 1978

　 《往事》（小说、散文集） 1931

　 《南归》（散文集） 1945

　 《姑姑》（小说集） 1987

我和玫瑰花接触，是从青年时代开始的。

记得在童年时代，在烟台父亲的花园里，只看到有江西腊梅、秋海棠和菊花等等。在福州祖父的花园里，看到的尽是莲花和兰花。兰花有一种清香，但很娇贵，剪花时要用竹剪子。还很怕蚂蚁，花盆架子的四条腿子，还得垫上四只水杯，阻止蚂蚁爬上去。用的肥料，是浸过黑豆的臭水。

差不多与此同时，我就开始看《红楼梦》，看到小厮兴儿对尤三姐形容探春，形容得很传神的句子，他说：“三姑娘的混明儿叫‘玫瑰花儿’，又红又香，无人不爱，只是有刺扎手⋯⋯”我就对这种既浓艳又有风骨的花，十分向往，但我那时还没有具体领略到她的色香，和那尖锐的刺。

直到一九一八年的秋季，我进了大学，那时协和女大的校址，是在北京灯市口佟府夹道（后改同福夹道）。这本是清朝佟王的府邸，女大的大礼堂就是这王府的大厅堂三间打通改成的。厅前的台阶很高，走廊也很长，廊前台阶两旁就种着一行猩红的玫瑰。这玫瑰真是“又红又香，无人不爱”，而且花朵也大到像一只碟子！我们同学们都爱摘下一朵含苞待放的花蕊，插在髻上。当然我们在攀摘时也很小心花枝上的尖刺。记得我还写了一首诗，叫做《玫瑰的荫下》。因为那一行玫瑰的确又高又大，树叶浓密，我们总喜欢坐在花下草地上，在香气氤氲中读书。

散文专集

《我和玫瑰花》

等到我出国后，在美国或欧洲，到处都可以看到品种繁多的玫瑰，而且玫瑰的声价，也可与我们的梅、兰、竹、菊相比！玫瑰园之多，到处都是，在印度的泰姬陵，我就惊喜地参观了陵畔五色缤纷、香气四溢的玫瑰园。

一九二九年以后，我自己有了家，便在我家廊前，种了两行德国种的白玫瑰，花也开得很大，而且不断地开花，从阴历的三月三，一直开到九月九，使得我家的花瓶里，繁花不断。我不但自己享受，也把它送给朋友，或是在校医院里养病的学生。

抗战军兴，我离开了北京。从此东迁西移，没有一定的住址，也更没有栽花的心绪。一九四一至一九四五年之间，我在重庆歌乐山下，倒是买了一幢土房，没有围墙，四周有点空地。但那时蔬菜紧张，我只在山坡上种些瓜菜之类，我记得有一年夏天，我们光吃南瓜下饭，就吃了三个月！

解放后回国来，有了自己的宿舍了，但是我们住的单元，是在楼上，没有土地，而我的幸运也因之而来：在我们楼下，有两家年轻人，知道我也喜欢，就在他们清晨整理花圃的时候，给我送上来一把一把的鲜艳的带有朝露的玫瑰——他们几乎是轮流地给我送花，我在医院时也不例外，从春天开的第一朵直到秋后开的末一朵——每天早起，我还在梳洗的时候，只要听见轻轻的叩门声，我的喜悦就像泉水似的涌溢了出来⋯⋯

冰心

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《我和玫瑰花》作品赏析作者按照童年－－青年－－進大學出國－－自己成家－－在美國或歐洲，從一九四一到五十年代，自己成長順序，抓住玫瑰花色豔花香更有尖刺的特點，通過精細、準確、生動的描繪，抒發了自己對玫瑰花的喜愛和讚美之情，表達了作者一輩子對這種既豔冠群芳又有風骨的花，十分嚮往，從中可出作者的為人。作者熱愛生活，熱愛美好的事物，喜愛玫瑰花的神采和風骨，寫作語言流利淺白，讓讀者易讀易明白。作品中的用詞造句，能讓我們感受到冰心的愛心、純真、善良、剛毅、勇敢和正直。

寫作手法1. 描寫玫瑰花形象清新，色彩豔麗。2. 感情真摯。 3. 語言流利淺白自然。

學習價值作者熱愛生活，熱愛美好的事物，喜愛玫瑰花的神采和風骨，寫作語言流利淺白，讓讀者易讀

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父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。 八年之久，我没有在院子里看莲花了———但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。 九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着对我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。” 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓郁的天，我觉着有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经凋谢了，白辨小船般散漂在水里。梗上只留下小小的莲蒂，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意———徘徊了一会了，窗外雨声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。 在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。 对屋里的母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边———一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾斜过来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！ 雨势并不减退，红莲也不摇动了。雨声不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转不力的水珠。 我心中深深地受了感动——— 母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮盖天空下的隐蔽？

《荷叶母亲》冰心

散文专集

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作者按照蓮花－－童年－－下雨天－－母親的愛，描寫出了作者看到蓮花所引起的思想過程。過程當中用了兩個修辭手法

1。祖父用了比喻法，利用了蓮花來形容三姊妹2。 作者利用了比喻法，把母親比作荷葉，把“我”比作紅蓮，在下雨的時分，荷葉維護著紅蓮，就像母親維護著“我”一樣，作者借用了荷葉來贊譽了巨大的母愛，這是一語道破。3。作者用了反問句來表達作者對母親的愛巨大的母愛，無私的母愛，廣博的母愛，都給寫進去了。這句話實在是全文的眼，全文的主題在這兒失掉了充沛的展現

最後兩個修辭，一種是比喻，；最后一句是反問

《荷叶母亲》作品赏析散文专集

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散文专集

作品比较《秋夜》《荷塘月色》

相同点：－题目：描写夜里的自然景色-在内心和思想复杂时写的-借景抒发感情，代表社会上的环境和人类-想抗争社会，但因为恶劣的环境，只能通过文字来表达思想感

-文章的真正意思是藏在文字底下的深層裡-充滿仔細的環境描寫-在表面看，文章都是關於作者沒東西做，在家附近的花園裡，仔細地觀察周圍的環境

鲁迅: 1924年12月当时北京的政治环境和社会都很黑暗，鲁迅感觉到痛苦的压力，但他有很强的战斗精神，不会对黑暗势力低头。但受制于当时恶劣的环境，鲁迅只能采用一种隐晦的象征主义的表现方法，把自己强烈的思想感情藏匿在景物描写之中。

朱自清： 1927年7月正值蒋介石背叛革命之时。曾参加过“五四”运动的爱国知识分子朱自清，面对这一黑暗现实，他悲愤、不满而又陷入对现实无法理解的苦闷与彷徨之中。怀着这种孤独苦闷的心情，写下了《荷塘月色》

《秋夜》－象征手法：秋夜后园中不同景物以人的性格，代表不同类型社会人物

《荷塘月色》－ 比喻－ 拟人－叠字

写作手法：

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作品比较《荷叶母亲》《背影》散

文专集

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《荷叶母亲》抒情对母亲的爱，《背影》描述父亲的关爱

－ 兩篇都在講父母親的愛／都是以孩子的角度寫的－ 兩篇都有作者的回憶，怀念－ 兩篇都有借事抒情，冰心用莲花来借物抒情，而朱自清描述了 生活的一段事件情景－ 莲花：“出淤泥而不染”， 纯洁、优美，就像小孩子一样快乐，有荷叶（母亲）的维护所以不会被风吹倒－ 两篇都抒发父母对孩子的关爱和保护： 荷叶遮盖在莲花上防止被大雨打坏，代表母亲的呵护着孩子 朱自清的爸爸不顾身体衰弱，艰难的爬过铁道去给孩子买橘子

谢谢观看 :)