Upload
others
View
8
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
T. C.
İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
LİSANSÜSTÜ TEZ YAZIM KILAVUZU
İstanbul 2014
1
LİSANSÜSTÜ TEZ YAZIM KILAVUZUNUN
HAZIRLANMA AMACI VE KILAVUZUN KAPSAMI
İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Tez Yazım Kılavuzu,
Sosyal Bilimler Enstitüsü’ne bağlı tüm Anabilim dallarında hazırlanacak lisansüstü
tezlerin, tezsiz yüksek lisans dönem projelerinin ve seminerlerin yazımında ve
düzenlenmesinde, bilimsel yazım kurallarına uygun bir standardı sağlamak amacıyla
hazırlanmıştır. Bu amaçla; tez, dönem projesi ve seminer hazırlamaya yönelik bilimsel
yazım kuralları, soru – cevap formatında, mümkün olduğunca kısa ve özlü bir biçimde
anlatılmış ve konulara ilişkin örneklerle açıklanmıştır.
İstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü’ne teslim edilecek
tezlerin, dönem projelerinin, seminerlerin ve tez izleme komitesine sunulacak raporların
kabul edilebilmesi için, bu kılavuzda belirtilen kurallara uygun olarak hazırlanmış
olmaları gerekmektedir. Lisansüstü tezi hazırlayacak olan öğrencilerin tezlerle ilgili olarak bu
kılavuzda verilen tüm ilkelere uymaları zorunludur.
2
Tez Yazımı ve Genel Görünümü ile İlgili Kurallar Nelerdir?
Aşağıda tezinizin teknik olarak hangi şartlara uyması gerektiğiyle ilgili bilgiler
bulacaksınız. Tezin hangi üslupla yazılacağı, tezde kullanılacak kâğıdın niteliği, tezlerin
çoğaltımının nasıl yapılacağı ve kapakların hazırlanış şekli bu bilgiler arasındadır.
Tezin görünümü açısından dikkat edilmesi gereken en önemli noktalardan biri
tezin görünümü ve kullanılan referans sistemi açısından tutarlı olmasıdır. Söz konusu
tutarlılığı sağlamak üzere azami özeni göstermeniz beklenmektedir.
3
Tez Yazımı ile İlgili Biçimsel Kurallar (Yazı Tipi, Boyutu, Sayfa
Görüntüsü vb.) Nelerdir?
Sayfa marjinleri (kenar boşlukları) bilgisayarınızın “Sayfa Yapısı” bölümünden
ayarlanır. Tezin kapakları hariç tamamı aşağıdaki ölçülere göre ayarlanmalıdır.
Üst 3,5 cm, alt 3 cm, sol 2,5 cm, sağ 2,5 cm, üstbilgi 1,5 cm, altbilgi 1,5 cm.
Cilt payı 1 cm.
Yazı karakterleri metnin tamamında aynı (Times New Roman) ve okunabilir
olmalıdır.
Yazının fontu metin içinde okunabilir bir karakter ile (Times New Roman için) 12
punto; dipnotlarda ise 10 punto ve siyah olmalıdır.
Metin normal düzende ve iki yana yaslanmış olmalıdır.
İtalik karakter sadece yabancı kelime / kavramlarda (Arapça, Latince, Yunanca
kelimeler vs.) ve eser başlıkları için (magazin, kitap, gazete, dergi, film, televizyon
programları, şiir, oyun, opera, sanat eserleri, web sitesi isimleri vs.) kullanılmalıdır
Noktalardan sonra tek aralık bırakılmalıdır.
Paragraf başı satırlarını sekme (tab) tuşunu kullanarak 1.27 cm satır başı (girintili)
yapınız. (Ara tuşuna basarak yapmayınız. Tutarlı bir girinti olmaz).
Başlık altındaki ilk paragraf girintisiz, ondan sonraki paragraflar girintili olmalıdır.
Metin tutarlı bir biçimde aşağıdaki istisnalar dışında çift satır aralıklı olmalıdır:
o Blok alıntılar, tablo ve şema başlıkları tek satır aralıklı olmalıdır.
o Üç veya daha uzun olan düzyazı alıntıları blok alıntı şeklinde yazılmalıdır.
o Blok alıntılar tırnak işareti içine alınmaz.
o Blok alıntılar öncesi ve sonrası fazladan bir satır aralık bırakılmalıdır.
o Blok alıntılar sağ ve soldan 1,5 cm girintili yazılmış olmalıdır.
o Notlar ve bibliyografya tek satır aralığında yazılmalıdır.
Sayfa numaraları sayfanın sonuna ve ortasına işaretlenmelidir.
4
Tezin giriş bölümünden önceki sayfa numaraları, Romen rakamları (i, ii, iii, iv, v…)
kullanılarak verilir. (Dış ve İç Kapak ile Tez Onay Sayfasında sayfa numarası
gösterilmez.) Yani numaraların gösterildiği ilk sayfa, Önsöz sayfasıdır ve sayfanın
numarası Romen rakamı ile “iii” olur.
“Giriş”ten başlayarak “Ekler” kısmının sonuna kadar, hiçbir sayfa atlanmadan
birbirini izleyecek biçimde 1, 2, 3, 4… rakamları ile 12 punto ile numaralandırılır.
Bölümlerin ilk sayfasında sayfa numarası belirtilmez ama gösterilmese de sayfa
sayısına dâhil edilir.
Ana başlıklar 14 punto, tümü büyük ve koyu, sayfaya ortalanmış olmalıdır.
Alt başlıklar uzun makale ve tezler için kullanılmalıdır ve tez boyunca tutarlı bir
şekilde verilmelidir. 12 punto, koyu, sadece ilk harfleri büyük ve sola yaslanmış
olmalıdır. Format ve numaralandırma için Chicago Manual Style takip edilebilir. Alt
başlıklardan önce ve sonra ek satır bırakılmalıdır ve sonunda nokta işareti
bulunmamalıdır.
İçindekiler sayfası Word Programında hazırlanmalıdır.
5
Tablo, Şema ve Grafikler Nasıl Hazırlanmalıdır?
Tablo, şema ve grafikler bahsedildikleri / açıklandıkları paragrafın içinde verilmelidir.
Bunlar eğer başka bir kaynaktan alındıysa kaynağı hemen tablonun, şekil ve grafiğin
altında belirtilmelidir. (Kaynak: TC İstatistik Birliği. gibi, tüm referans
bibliyografyada verilmeli).
Tekrar ürettiğiniz ya da adapte ettiğiniz materyallerin asıl kaynağını belirtiniz.
Her bir tablo, şema, şekil vb. numarası olması ve tablo listesinde verilmeli.
Metin içinde bunlara referans numaralarıyla yapılmalı. (Şekil 1, Tablo 3 vb.).
Örnek:
6
Tezde Bulunması Gereken Bölümlerin Sıralaması Nasıl Olmalıdır?
(Bkz. EK-1)
Kapak Sayfaları
a) Dış kapak: (Bkz. EK-2 ) b) İç kapak: (Bkz. EK-3 )
Beyan (Bkz. EK-4 )
Özet ve Anahtar Kelimeler ( Bkz. EK-5 )
Yabancı Dilde Özet ve Anahtar Kelimeler ( Bkz. EK-6 )
Önsöz
Kısaltmalar veya Simgeler ( Bkz. EK-7 )
İçindekiler ( Bkz. EK-8 )
Tablo Listesi
Şekiller Listesi (Grafik, Harita, Diyagramlar vs.)
Metin Bölümü (Giriş- Bölümler-Sonuç)
Kaynaklar/Bibliyografya
Ekler
Özgeçmiş ( Bkz. EK-9 )
7
Dipnotlar Nasıl Verilmelidir?
Dipnotlarda sadece atıfta bulunulan kaynakların bilgileri verilmelidir. Dipnotlar
yorum yapmak için kullanılmamalı, eser ile ilgili kısa bir yorum olacaksa kaynak
bilgilerinden sonra verilmelidir.
Notların numaraları “1” ile başlamalı ve bütün çalışma boyunca takip eden numaralar
verilmelidir. (Kullandığınız Word ve benzeri programlar bunu otomatik olarak
yapacaktır).
Word programını daha verimli kullanmanızı sağlayacak rehberlere başvurabilirsiniz.
Word programındaki hazır referans verme sistemini kullanmak için gerekli formlar
için bkz. Mahmut Sinecen, “Office Word 2010 Programı Kullanılarak Bilimsel Bir
Çalışmada Referans Listesi Oluşturma,” Akademik Dizayn Dergisi 4(2) (2011):49-
52.
Metin içinde notlama numaraları üst-metin olarak (ser-levha) geçmelidir.
Notların numaraları cümlenin sonunda ve tüm noktalama işaretlerinden sonra
verilmelidir.
Dipnotlar tek satır ve sola yanaşık olmalıdır.
8
Referans ve Kaynaklar Nasıl Verilmelidir?
Kaynaklar, tezinizin sonunda “Kaynaklar” ya da “Bibliyografya” başlıklı yeni bir
sayfada gösterilir ve çalışmada kullanılan bütün kaynaklar doğru ve tam olarak
listelenir.
Kaynaklar alfabetik soyadı sırasına göre yazılmalıdır. Kaynakların nasıl bir formatta
sunulması gerektiği aşağıda ayrıntılı olarak belirtilmiştir.
“Kaynaklar” bölümünde göstereceğiniz bütün kaynaklar metinde yararlandığınız
eserler olmalıdır. Metin içinde gönderme yapılmayan kaynaklara “Kaynaklar”
bölümünde yer verilmez. Bizzat görülmeyen ve yararlanılmayan kaynaklar
“Kaynaklar” bölümüne alınmaz. Böyle bir uygulama da “çalıntı” sayılır. Kısaca ifade
edilirse, kaynakları büyük bir titizlikle listelememiz gerekmektedir.
Bir kaynağa ait olan bilgiler tek satır aralığı ile yazılmalı ve kaynaklar arasında 1 satır
ek boşluk bırakılmalıdır.
Bir kaynağın bilgileri ikinci satıra sarkıyorsa ikinci satır 1 cm asılı olmalıdır.
(Bilgisayarınızın paragraf sekmesinden ayarlayabilirsiniz).
Referanslarınızı verirken Chicago Manuel Stilini kullanmanız önerilmektedir:
o Birden fazla yazar varsa “ve” kelimesi kullanılmalı. “&” işaretini
kullanmayınız.
o İki veya üç yazar varsa hepsinin isimlerini veriniz.
o Dört ile on yazar arası ise kaynaklarda tüm isimleri veriniz ama dipnot için ilk
yazar isminden sonra “vb.” ibaresini kullanınız.
o Eğer bir kaynağın yazarı belli değil ise o eseri başlığı ile tanımlayınız.
o Yayınevi isimlerini kısaltmayınız.
o Metin içerisinde birinci referansta eserin tüm bilgilerini veriniz, ikinci ve
devamında ise soyadı ve eserin adının kısaltmasını veriniz.
o Eğer bir eserin yayın yılı belli değil ise “t.y.” (tarih yok) kısaltmasını
kullanınız.
o Mümkün olduğu yerlerde URL adresi yerine DOİ kullanınız.
9
Bu kılavuzda kaynakların “dipnot” (D) ve “kaynaklar” bölümünde (K) nasıl
verileceğine dair örnekler verilmektedir. Ancak burada olmayan kaynaklar ve detaylar
için Chicago Manuel Stili referanslama yöntemleri kitaplarına bakmanız tavsiye olunur.
(Tüm bilgilerin eksiksiz verilmesine ve özellikle noktalama işaretlerine ve yerlerine
dikkat ediniz).
Aşağıda Chicago Manual Style Notes-Bibliography yöntemine göre hazırlanmış
dipnot ve kaynakça örnekleri bulabilirsiniz. Başka örnekler için:
http://www.chicagomanualofstyle.org/tools_citationguide.html sitesini ziyaret
edebilirsiniz.
Tek Yazarlı Kitap:
D: Ad Soyadı, Eser adı (Basıldığı yer/şehir: Yayımlayan kuruluş, Yayım yılı), sayfa
numarası-ları.
D: Feridun Emecen, Osmanlı Klasik Çağı’nda Siyaset (İstanbul: Timaş, 2011), s. 35.
Kısaltma: Emecen, Siyaset, s. 35.
B: Soyadı, Ad. Eser adı. Basıldığı şehir: Yayımlayan kuruluş, Yayım yılı.
B: Emecen, Feridun. Osmanlı Klasik Çağı’nda Siyaset. İstanbul: Timaş, 2011.
İki Yazarlı Kitap:
D: İnci Enginün ve Zeynep Kerman, Bütün Eserleri/Ahmet Haşim (İstanbul: Dergâh
Yayınları,1991), s. 25-28.
Kısaltma: Enginün ve Kerman, Eserleri, s. 23.
B: Enginün, İnci, ve Zeynep Kerman. Bütün Eserleri/Ahmet Haşim. İstanbul: Dergâh
Yayınları, 1991.
Üç Yazarlı Kitap:
D: İrfan Dağdelen, Hüseyin Türkmen, ve Nergis Ulu, Türk Kütüphaneciliğinden
İzdüşümler: Nail Bayraktara Armağan (İstanbul: Büyükşehir Belediye Başkanlığı –
10
Kültürel ve Sosyal İşler Daire Başkanlığı - Kütüphane ve Müzeler Müdürlüğü, 2005), s.
34.
Kısaltma: Dağdelen vd., İzdişümler, s. 34.
B: Dağdelen, İrfan, Hüseyin Türkmen, ve Nergis Ulu. Türk Kütüphaneciliğinden
İzdişümler: Nail Bayraktara Armağan. İstanbul: Büyükşehir Belediye Başkanlığı,
Kültürel ve Sosyal İşler Daire Başkanlığı, Kütüphane ve Müzeler Müdürlüğü, 2005.
Dört ve Daha Fazla Yazarlı Kitap:
D: Günay Kut vd., Boğaziçi Üniversitesi Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma
Enstitüsü Astronomi Astroloji Matematik Yazmaları Kataloğu Kandilli Rasathanesi El
Yazmaları (İstanbul: Boğaziçi Üniversitesi, 2007), s. 104.
Kısaltma: Kut vd., Matematik Yazmaları, s. 67-98.
B: Kut, Günay, Hatice Aynur, Cumhure Üçer, ve Fatma Büyükkarcı. Boğaziçi
Üniversitesi Kandilli Rasathanesi ve Deprem Araştırma Enstitüsü Astronomi Astroloji
Matematik Yazmaları Kataloğu: Kandilli Rasathanesi El Yazmaları. İstanbul: Boğaziçi
Üniversitesi, 2007.
Yazarla Birlikte Editörü/Yayıma Hazırlayanı Olan Kitap:
D: Stephan Gerlach, Türkiye Günlüğü 1573-1578, ed. Kemal Beydilli (İstanbul: Kitap
Yayınevi, 2007), s. 48.
Kısaltma: Gerlach, Türkiye, s. 34.
B: Gerlach, Stephan. Türkiye Günlüğü 1573-1578. Ed. Kemal Beydilli. İstanbul: Kitap
Yayınevi, 2007.
Yazarla Birlikte Çevireni Olan Kitap:
D: Norman Hampson, Aydınlanma Çağı, çev. Jale Parla (İstanbul: Hürriyet Vakfı
Yayınları, 1991), s. 150.
Kısaltma: Hampson, Aydınlanma, s. 145.
11
B: Hampson, Norman. Aydınlanma Çağı. Çev. Jale Parla. İstanbul: Hürriyet Vakfı
Yayınları, 1991.
Farklı Baskının Belirtilmesi:
D: John Tosh, Tarihin Peşinde, 2. Baskı (İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları, 2000), s.
102-119.
Kısaltma: Tosh, Tarihin Peşinde, s. 105.
B: Tosh, John. Tarihin Peşinde. 2. Baskı. İstanbul: Tarih Vakfı Yurt Yayınları, 2000.
Kitaptan Bir Bölüm:
D: Tahsin Görgün, “Religion und Gewalt. Bemerkungen zur Debatte über Kampf oder
Dialog der Kulturen oder Religionen,” Religionen und Globalisierung, haz., Friedrich
Willhelm Graf (Stuttgart: Kohlhammer, 2007), s. 102-119.
Kısaltma: Görgün, “Religion und Gewalt,” s, 105.
B: Görgün, Tahsin. “Religion und Gewalt. Bemerkungen zur Debatte über Kampf oder
Dialog der Kulturen oder Religionen.” Religionen und Globalisierung. Haz., Friedrich
Wilhelm Graf. Stuttgart: Kohlhammer, 2007.
Basılı Makale:
D. Adı Soyadı, “Makale Başlığı,” Dergi Adı cilt no/sayı (Yılı): sayfa.
D: Ahmet A. Çitil, "Kant'ın Transandantal Felsefesinde Schein Kavramının Sinn ve
Bedeutung Kavramları ile Temellendirilmesi," Felsefelogos 19 (2002): s. 88.
Kısaltma: Çitil, “Sinn ve Bedeutung,” 89-90.
B: Çitil, Ahmet A., "Kant'ın Transandantal Felsefesinde Schein Kavramının Sinn ve
Bedeutung Kavramları ile Temellendirilmesi." Felsefelogos 19 (2002): s. 87-97.
Basılı Tarih Kaynakları:
12
D. Bilgin Aydın vd., İstanbul KSadı Sicilleri Üsküdar Mahkemesi: 5 Numaralı Sicil, H.
938-940, M. 1524-1530, cilt 42 (İstanbul: İSAM Yayınları, 2008), s. 58.
Kısaltma: Kadı Sicilleri: 5. Sicil, s. 39.
K. Aydın, Bilgin, M. Âkif Aydın, Coşkun Yılmaz, and Ekrem Tak. İstanbul Kadı Sicilleri
Üsküdar Mahkemesi: 5 Numaralı Sicil. H. 938-940, M. 1524-1530. Cilt 42. İstanbul:
İSAM Yayınları, 2008.
Elektronik Makale:
D: Nezihe Seyhan, "Resurrection Day in Divan Literature," Literature & Theology: An
International Journal of Religion, Theory, and Culture , 18:1 (2004 Mar), s. 64 ,
http://litthe.oxfordjournals.org/content/18/1/62.full.pdf (erişim 12.08.2009).
Kısaltma: Seyhan, “Resurrection Day,” s. 44.
B: Seyhan, Nezihe. "Resurrection Day in Divan Literature." Literature & Theology: An
International Journal of Religion, Theory, and Culture . 18:1 (2004 Mar), s. 62-76.
http://litthe.oxfordjournals.org/content/18/1/62.full.pdf (erişim 12.08.2009).
Ansiklopedi Maddesi:
Çok bilinen ve isim benzerliği nedeniyle karışması mümkün olmayan ve maddelerin
yazarları belli olmayan ansiklopedileri kaynaklarda göstermeye gerek yoktur, böyle
ansiklopedilere dipnotlarda da kısa şekilde atıf yapılır. Bu gibi kaynakları bibliyografyada
vermeniz gerekmez. Aynı zamanda alfabetik olarak hazırlanmış bu eserlerin madde
başlığını vermeniz yeterlidir sayfa numarası gerekmez. Örnek:
D. Encyclopaedia Britannica, 15. Baskı, “Andalousia.”
Ancak yazarları belli olan ansiklopedik çalışmalar makale girdisi gibi değerlendirilmeli
ve referans buna göre verilmelidir.
D: Orhan Şaik Gökyay, “Düsturü’l-Amel,” DİA 10, s. 51.
B. Gökyay, Orhan Şaik. “Düsturü’l-Amel.” DİA. 10. s. 51.
Web Sayfası:
13
D: T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı, “Aşık Edebiyatı, Aşık-Tekke Edebiyatı,
http://www.kultur.gov.tr/TR/BelgeGoster.aspx?
F6E10F8892433CFFA79D6F5E6C1B43FF814A8CD786C2580C (erişim 12.06.2013).
B: T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı. “Aşık Edebiyatı.” Aşık-Tekke Edebiyatı.
http://www.kultur.gov.tr/TR/BelgeGoster.aspx?
F6E10F8892433CFFA79D6F5E6C1B43FF814A8CD786C2580C (erişim 12.06.2013).
Tez:
D: Zeynep Sabuncu, “Mihr ü Mah: A Mathnawi of Mustafa Âli” (Yüksek Lisans Tezi,
Boğaziçi Üniversitesi, 1983), s. 112.
Kısaltma: Sabuncu, “Mihr ü Mah,” s. 111.
B: Sabuncu, Zeynep. “Mihr ü Mah: A Mathnawi of Mustafa Âli.” Yüksek Lisans Tezi,
Boğaziçi Üniversitesi, 1983.
Arşiv Belgesi:
D: Başbakanlık Osmanlı Arşivi, Tahrir Defteri (TD), nr. 117.
B: Başbakanlık Osmanlı Arşivi. Tahrir Defteri (TD). Nr. 117.
D:Topkapı Sarayı Müzesi Arşivi, nr. E. 10790.
B: Topkapı Sarayı Müzesi. Nr. E. 10790.
D: Başbakanlık Osmanlı Arşivi, Dâhiliye Sicill-i Ahval Defteri, Dosya Nr: 00060-00233,
s.463.
B: Başbakanlık Osmanlı Arşivi. Dâhiliye Sicill-i Ahval Defter. Dosya Nr: 00060-00233.
D: No, Defter No "166," Müessesat-ı Diniye İdaresi Ruzmere Muamelatı Kaydına
Mahsus Müsvedde Defteri (1858).
14
B: Defter No: "166." Müessesat-ı Diniye İdaresi Ruzmere Muamelatı Kaydına Mahsus
Müsvedde Defteri (1858).
Meclis Tutanakları:
D: TBMM, Zabıt Ceridesi, "Devre 1, İçtima senesi 1, İçtima 5, 27.4. 1336 Salı, ikinci
celse, cild 1," Meclis Tutanakları: s. 90-93.
B: TBMM, Zabıt Ceridesi. "Devre 1, İçtima senesi 1, İçtima 5, 27.4. 1336 Salı, ikinci
celse, cild 1." Meclis Tutanakları: s. 90-93.
Yayımlanmamış Konferans:
D: Mustafa Akdağ ve Hidayet Tok, “Geleneksel öğretim ile power point destekli
öğretimin öğrenci erişisine etkisi” (XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultay’ında sunulan
bildiri, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Malatya, Temmuz 06-09, 2004).
B: Akdağ, Mustafa ve Hidayet Tok. “Geleneksel öğretim ile power point destekli
öğretimin öğrenci erişisine etkisi” XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultay’ında sunulan
bildiri, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Malatya, Temmuz 06-09, 2004.
Mülakatlar:
D: Benjamin Spock, mülakatı yapan Milton J. Senn, 20 Kasım, 1974, 67A mülakatı, Senn
Sözlü Tarih Koleksiyonu, Medicine Milli Kütüphanesi, Bethesda, MD.
B: Spock, Benjamin. Mülakatı yapan Milton J. Senn. 20 Kasım, 1974. 67A mülakatı.
Senn Sözlü Tarih Koleksiyonu. Medicine Milli Kütüphanesi, Bethesda, MD.
Kişisel Görüşmeler:
D: Ahmet Hakan ile mülakat, 10 Haziran, 2012, İstanbul.
K. Hakan, Ahmet. Mülakat. 10 Haziran, 2012, İstanbul.
15
Neden Referans Vermeli ve Kaynak Göstermeliyiz?
Yaptığımız bütün akademik çalışmalarda (Basılı, basılı olmayan ya da elektronik
ortamda yazılmış ödev, rapor, kitap, makale, tez vd.) kaynak gösterme zorunluluğu
vardır. Yararlandığınız kaynakların tamamına, dipnot ve bibliyografya tekniklerine uygun
olarak atıf yapmanız gerekmektedir. Aksi takdirde bilimsel hırsızlık suçu işlemiş, yani
“intihal” yapmış olursunuz. Bir akademik çalışma yaparken çeşitli kaynaklardan
yararlanırız. Bunların bir kısmını çalışmamızda kullanırız. Fikir, istatistiki veri,
uygulama, yöntem ya da başka ne tür olursa olsun, bir başkasının eserinden aldığımız her
bilgi için o kaynağa atıf yapmalıyız.
Kaynak gösterme zorunluluğunun çeşitli sebepleri vardır. Bunların en başta geleni,
akademik ahlaktır. Eğer başkasına ait bir bilgiyi kullanıp onu kaynaklarınız arasında
göstermemişseniz, bir başka bilim insanının hakkını çiğnemiş olursunuz. Diğer sebebi,
bir yazarın bir başka yazarı onurlandırmasıdır. Eğer bir yazarın düşüncesi sizin
çalışmanıza katkıda bulunuyorsa, sizin o yazarı onurlandırmanız olgun ve yerinde bir
davranış olacaktır.
Kaynak göstermenin akademik zorunluluğu ise şu nedene dayanır: Çalışmanızı
okuyan başka araştırmacılar, yararlandığınız kaynakları okumak, değerlendirmek ve
yorumlamak isteyebilir. Onların bu kaynaklara erişimi ancak sizin atıflarınızla mümkün
olabilir. Bu sayede sizin çalışmanız başka bilimsel eserlere yol açmış olacaktır ki bu da
akademik yaşamın temel özelliklerinden biridir.
İntihal Nedir?
İntihal bir metnin veya sözün, basılı veya çevrimiçi bir kaynaktan, metnin veya
sözün ait olduğu kişiye / kişilere gönderme yapılmaksızın aynen ya da çok az bir
değişiklikle kopyalanmasıdır. İntihal hem akademik açıdan kabul edilemez bir suç hem
de ahlâkî bir yanlıştır. Derslerde sunduğunuz ödevlerde veya yazacağınız tezlerde yer
alan bilgi ve görüşler size ait değilse yararlandığınız kaynağa açık bir gönderimde
bulunmanız beklenmektedir. Bunun aksine bir durumun belirlenmesi ilgili dersten veya
tezden başarısız olmanıza ve/veya bir disiplin cezası almanıza yol açabilir.
Tam olarak hangi durumların intihal kapsamında yer alabileceğini öğrenmek
öğrenci olarak sorumluluklarınız arasında yer almaktadır. Bu sorumluluğu yerine
16
getirmenizde size yardımcı olacak kaynaklar vardır. Aşağıda Bilkent Üniversitesi
Edebiyat Bölümünün konuya ilişkin hazırladıkları doküman bulunmaktadır. Bu
kaynakları lütfen dikkatlice okuyunuz. Açıklığa kavuşmayan noktalar olursa konuyu tez
danışmanınızla veya bireysel danışmanınızla tartışınız.
Düşüncelerin Aidiyeti
Bilim insanının onuru, düşüncelerin aidiyeti konusunda gösterdiği titizlikle ölçülür.
Bilimsel yazı, hangi düşüncenin kime ait olduğu açıklık ve kesinlikle belli olacak şekilde
yazılır. Çalıntı, suçtur. Doğrudan çalıntı olmasa bile öyleymiş gibi algılanabilecek bütün
yazış şekillerinden titizlikle kaçınılmalıdır. Akademik yazıda yalnızca doğrudan
çalıntılara değil, belirsizliklere de müsamaha edilmez; belirsizlikler yazarın lehine değil,
aleyhine değerlendirilir. Bazen (ya da sık sık), kötü niyetten olmasa da, özensizlikten
kaynaklanan ciddi kusurlar görülmektedir. Sık rastlanan durumlardan bazıları şunlardır:
Yazar, yazısındaki bir düşünce için kaynak göstermekte, ancak aynı kaynaktan
aldığı bir başka düşünce için kaynağa gönderme yapmamaktadır. Oysa, başkalarına ait
bütün düşünceler kuşkuya yer bırakmayacak şekilde belirtilmelidir.
Yazar, uzunca bir paragrafın sonunda kaynak göstermekte, ancak paragrafın son
cümlesinin mi, yoksa bütün paragraftaki düşüncelerin mi verilen kaynağa dayandığı
açıkça anlaşılmamaktadır. Yazar, kaynağını, düşüncenin öne sürüldüğü ilk paragrafın
başından itibaren belirtmeli ve bunu “…’a göre” şeklinde ifadelerle sık sık
vurgulamalıdır. Metinde kaynağı konusunda kuşku uyanan hiçbir cümle yer almamalıdır.
Metnin yazarı, yorum, özet, aktarma ve alıntı cümleleri arasında geçişler yaparken
başkasına ait düşüncelerle kendisine ait olanları karıştırmakta, başkalarının düşünceleri
metin yazarınınmış gibi anlaşılabilmektedir. Bu uygulamaya “çalıntı” denir. Bazen de
yazarın görüşleri, belirtilen kaynağa atfedilmekte, o kaynakta varmış gibi
gösterilebilmektedir. Bu uygulamaya da “salıntı” denebilir. İkisi de eşit ölçüde
sakıncalıdır. Her bir cümlede düşüncenin asıl sahibi açıkça anlaşılabilmelidir.
Yazar, kullandığı kaynağı belirtmeden önce oradan aldığı görüşlere yer vermekte,
daha sonra da kaynağı belirtmektedir. Ya da yazar, kullandığı kaynağı yalnızca bir kez
belirtmekte, daha sonra o kaynaktan uzun alıntılara, aktarmalara yer vermektedir. Her iki
yöntem de hakkaniyet ölçüleriyle bağdaşmaz.
17
Yazarın alıntı ya da aktarma yapmak gereği görmediği bazı kaynaklardan
esinlendiği anlaşılmaktadır. Oysa, alıntı ya da aktarma yapmak gerekmese de, esinlenilen
kaynak, hem metinde belirtilmeli, hem de “Seçilmiş Bibliyografya”da yer almalıdır.
Yazar kaynak göstermekte, ancak kaynak bilgilerini özensizce aktarmakta, örneğin,
adları, başlıkları yanlış kaydetmekte, dolayısıyla, kaynak göstermeyi mekanik bir
zorunluluk saydığı izlenimi uyandırmaktadır. Oysa kaynak bilgileri konusunda özen,
mekanik bir zorunluluk değil, ahlaki bir yükümlülüktür.
Kaynak: “Bilkent Üniversitesi Türk Edebiyatı Bölümü Lisansüstü Tez Kılavuzu”
http://tebsite.bilkent.edu.tr/TEZKILAVUZU2006.doc
Beyan Nedir?
Beyan yazısı sizin tezin yazma aşamasında bilimsel ahlak kurallarına uyduğunuzu
ve referanslarınızı itinalı bir şekilde verdiğinizi belirttiğiniz yazıdır ve Ek 4’te bir örneği
sunulmuştur.
18
Anlatım ve Üslup Konusunda Nelere Dikkat Edilmelidir?
Türkçe yazılarda Türkçe imlâ kurallarına uyulmalıdır. Çalışmada, anlatılmak
istenilen şey net ifade edilmeli, uzun ve karışık cümlelerden kaçınılmalı, cümleler imlâ
bakımından düzgün olmalı ve kelimeler yerinde kullanılmalıdır. Cümleler gramer ve
fikirce doğru, sade, açık ve uyumlu olmalı, sözcükler iyi seçilmelidir. Cümleler ve
paragraflar arasında bağlantı iyi yapılmalı, konu dışı ifadelerle bu bağlantı koparılmamalı
ve bölümden bölüme geçişlerde de gerekli bağlantıların kurulmasına özen gösterilmelidir.
Türkçeye yerleşmemiş yabancı sözcüklere fazla yer verilmemelidir. Türkçeye farklı
kelimelerle çevrilme olasılığı bulunan yabancı kelimeler için kullanılan Türkçe kelimenin
yanında parantez içinde kendisine de yer verilmelidir. İyelik ifade eden sözcükler
( çalışmamızda, araştırmamızda, bilim dalımızda, vb.) kullanılmamalıdır. Bunların yerine
üçüncü şahıs ve edilgenlik ifade eden sözcükler (yapıldı, çalışmada, bilim dalında vb.)
tercih edilmelidir.
Tezlerde bir veya birden fazla kaynaktan yapılan aktarma veya alıntılar, birbiri ardı
sıra bir sayfa veya daha fazla yer tutacak şekilde verilmemelidir. Bunun yerine ya
alıntı/aktarmalar arasında tezi hazırlayanın eleştiri, yorum veya açıklamaları da yer almalı
veya bu tür uzun aktarmalar tezin ekler kısmında gösterilmelidir.
19
Önsöz Kaleme Alırken Nelere Dikkat Edilmelidir?
Bir tez metninin önsözü, giriş bölümünden farklı olarak tez metninin bir parçası
olarak kabul edilmez. Tez konusunun ne olduğu ve neden seçildiği kısaca belirtildikten
sonra tez yazım sürecinden bahsedilir. Söz konusu süreçte desteği alınan kişiler önsözün
sonunda anılabilir ve kendilerine teşekkür edilebilir.
20
Giriş Bölümünde Hangi Konulara Yer Verilmelidir?
Giriş, tezin metin kısmının ilk öğesidir. Bu nedenle, tez metninin sayfaları,
Giriş’ten başlayarak Normal rakamlarla numaralandırılır.
Giriş bölümünde, çalışmanın önemi vurgulanarak, aynı alanda yapılan diğer
çalışmalardan farklı yönleri belirtilerek çalışmada çözümlenmesi amaçlanan bilimsel
sorun ortaya konur; hipotez açıklanır ve kullanılan yöntemle araştırmanın
sınırlandırılmasından söz edilir. Konu hangi çerçevede ele alınıp incelendiği, tezin
amacının ne olduğu, çalışmanın kaç bölümden oluştuğu ve her bölümde hangi başlık
altında nelerin incelendiği öz olarak belirtilir. Ayrıca araştırmada uygulanan yöntem ve
teknikler; araştırmada kullanılan materyalin temin şekli, miktarı, nitelikleri ve temsil
ettiği popülasyon hakkında kısaca bilgi verilir.
Giriş bölümünde fazla sayıda paragraf düzenlemekten mümkün olduğu kadar
kaçınılır. Giriş bölümünde kesinlikle çalışmada elde edilen sonuçlara ait bilgilere yer
verilmez.
Amaç: Tezin amacı, konunun neden araştırıldığı ve araştırma sonunda elde edilecek
sonuçlarla neyin hedeflendiği ortaya konur.
Önem: Önem kısmında, toplanan bilgilerin hangi sorunların çözümünde ve nasıl
kullanılacağı; neden bu konunun seçildiği; yapılacak olan araştırmanın, uygulama alanına
katkılarının ne olacağı, gerekçeleri ile açıklanır.
Tez Konusuyla İlgili Daha Önceki Çalışmaların Değerlendirilmesi: Bu bölümde,
araştırma konusuna ilişkin olarak daha önce yapılmış olan diğer araştırmalar hakkında
bilgi verilir. Bu amaçla, araştırılmakta olan konunun, o ana kadar hangi yönleri ile ve
nasıl incelendiği; bu incelemelerin ne zaman ve kimler tarafından yapıldığı; hangi
yöntemlerin kullanıldığı; bu çalışmalardan elde edilen en önemli sonuçların neler olduğu
gibi bilgiler, araştırmacının belirlediği çerçevede ve sistematik içinde verilir.
Yöntem: Araştırmada ihtiyaç duyulan veriler tezin konusu ve amacına uygun olarak
çeşitli kaynaklardan, çeşitli araç ve tekniklerle elde edilebilir. Bunlardan hangisinin
seçileceği, araştırmanın amacına, verilerin özelliğine, veri kaynağının durumuna ve
araştırmacının imkânlarına bağlıdır. Veriler; anket, görüşme ve gözlem yapılarak ya da
çeşitli ortamlarda korunan dosya kayıtları veya bilgisayar ortamında saklanan bilgilerin
21
incelenmesiyle de elde edilebilir. Tezde kullanılan verilerin hangi kaynaklardan, hangi
araç ve tekniklerle elde edildiği bu alt başlık altında ayrıntılı olarak açıklanır.
22
Tezin Ana Tartışması Hangi Unsurları İçermelidir?
Tezin giriş sonrasında yer alan bölümlerinin düzenlenmesi farklı bilim dallarına
ve incelenen konuya göre değişiklik gösterir. Bu bölümlerde genel olarak araştırma
sürecinde elde edilen verilerin çözümlenmesi, ulaşılan bulguların sunulması ve
yorumlanması, en nihayetinde de bir sonuca bağlanması beklenmektedir.
Verilerin Analizi: Bu başlık altında; araştırmada toplanan verilerin nasıl analiz edildiği,
hangi analiz tekniklerinin neden kullanıldığı, neden tercih edildiklerine ilişkin gerekçeler
kaynaklara dayalı olarak açıklanır.
Bulgular ve Yorumlar: Bulgular, bir araştırmanın sonucunda elde edilen gerçeklerin
ortaya konulduğu bölümdür. Okuyucunun olduğu gibi görebilmesi için öncelikle
yorumsuz olarak sunulmalı; bunlara ilişkin yorumlar ise, bulguların hemen ardından
verilmelidir. Yorumlar, bulguların irdelenmiş halidir; bu irdelemede öncelikle araştırmacı
elde ettiği bulgulara dayanarak kendi yorumunu yazmalıdır. Daha sonra ise, aynı konuya
ilişkin olarak diğer araştırmacıların yorumlarını usulüne uygun olarak kaynak göstermek
suretiyle belirtmelidir.
Sonuçlar ve Öneriler: Bu bölümde araştırmanın bulgularına dayalı olarak elde edilen
sonuçlara yer verilir ve araştırmada varılan yargılara dayalı olarak, problem çözümünü
sağlamak ya da onu kolaylaştırmak üzere öneriler geliştirilir.
23
Tezin Basımı ve Teslimi Aşamasında Nelere Dikkat Edilmelidir?
Tezler bilgisayar ortamında yazılmalıdır. Metinde yer alan şekil, grafik ve tabloları
bilgisayarda yapmak mümkün olmuyorsa teknik resim kurallarına uygun bir biçimde
çizilmesi gerekir.
Düzeltmelerin hepsi bilgisayar ortamında yapılmalıdır. Tezin hiç bir bölümünde elle
ya da daktilo ile düzeltme, silinti, kazıntı yapmayınız.
Tezin kontrol ve jüri çıktıları A4 standardına uygun kâğıda ve arkalı önlü
basılmalıdır. Kâğıtlar “birinci hamur” (kaliteli kâğıt) olmalıdır. Tezin çıktıları lazer ya
da mürekkep püskürtmeli yazıcılardan alınır.
Tezin son kopyası A4 formatında ve verilmiş olan kitap biçim ve renginde olmalıdır.
Son kopya tez ve kapak Lazer yazıcıdan veya ofset basılmalıdır. Her bir çoğaltma
tezin orijinalinden yapılmalıdır.
Tezin son tesliminde vereceğiniz CD içerisinde kitap kapağı ve tez tek bir PDF
dosyası hâlinde teslim edilmelidir.
24
Tez Teslim Sürecinde Nelere Dikkat Edilmelidir?
Tezler, teslim edilmeden önce, hem bilimsel içerik hem de yazım kuralları
açısından kontrol edilmiş ve düzeltilmiş olmalıdır.
Tezler Enstitü web sayfasından ulaşabileceğiniz ilgili teslim formu ile birlikte
Enstitü’ye teslim edilir. Yüksek Lisans tezleri, tez savunmasına girerken 1 adet Enstitü
için, jüri üç kişiden oluşuyorsa 3 adet asıl jüri üyelerine gönderilmek üzere toplam 4 adet
tez spiral ciltli; jüri beş kişiden oluşuyorsa 5 adet asıl jüri üyelerine gönderilmek üzere
toplam 6 adet tez spiral ciltli olarak hazırlanır. Doktora tezleri de tez savunma sınavına
girerken, 1 adet tez Enstitü için, 5 adet tez jüri üyelerine gönderilmek üzere toplam 6 adet
tez spiral ciltli olarak hazırlanır. Tezlerin kılavuzda belirtilen kurallara uygunluğu
Enstitü tarafından da kontrol edilir. Enstitü, kılavuza göre hazırlanmamış olan tezi,
gerekli düzeltmeler yapılmak üzere tez sahibine iade eder.
Düzeltmeler yapıldıktan sonra, jüri üyelerince kabul edilip onaylanan ve “Tez
Onay Sayfası” (Bkz. Ekler- EK-10) imzalanmış olan tezden üç adet ciltli olarak
savunma tarihinden itibaren en geç bir ay içinde Enstitü ’ye teslim edilir. Tez içindeki
çizim, fotoğraf, şekiller vb. asıl olmalıdır. Tez cildinin sırtında tezin hazırlandığı anabilim
dalı, hazırlayanın adı, soyadı, tezin kısa başlığı ve hazırlandığı yıl belirtilir.
Yukarıda ifade edildiği gibi ciltli olarak teslim edilen kopyaların her birinde jüri
üyeleri tarafından imzalanmış “Tez Onay Sayfası” yer almak durumundadır. Tez
savunmasına girmeden önce bu sayfadan üç kopya basarak yanınızda bulundurmanız ve
başarılı olmanız halinde jüri üyelerinden imza almanız daha sonraki işlemlerde size vakit
kazandıracaktır.
Jüri tarafından başarılı bulunan tezin nihai hali ayrıca, pdf formatında iki adet
CD’ye kaydedilerek Enstitü’ye YÖK’ün istediği diğer evraklarla birlikte teslim edilir.
CD’nin üzerine Tezi Yazanın Adı Soyadı, Tezin Adı, Kurum Adı, Veriliş Tarihi gibi
gerekli bilgilerin olduğu bir etiket yapıştırılmalıdır.
Tezin elektronik ortamda Ulusal Tez Merkezi’ndeki ilgili siteye yüklenmesi ve
elektronik ortamda bazı formların doldurulması gerekmektedir. Aşağıdaki linkte yer alan
“YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA HAZIRLANAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN
İNTERNET ÜZERİNDEN DERLENMESİ HAKKINDA KILAVUZ”u dikkatlice
okumanız ve sizden beklenen yükümlülükleri yerine getirmeniz beklenmektedir:
https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezTeslimKilavuz.jsp
25
Bu kılavuzda yer almayan bir durum ile karşılaşıldığında, bilimsel araştırma ve
yazma alanında yazılmış kitaplara* başvurulması ve ilgili bilim dalı öğretim üyesinin
görüşlerinin alınmasında yarar bulunmaktadır.
** A. Robert Day, Bilimsel Makale Nasıl Yazılır, Nasıl Yayımlanır, (çev. Gülay Aşkar Altay), 8.Basım, Tübitak Yayınları, Ankara, 2003. Zeynel Dinler, Bilimsel Araştırma ve Internet'e Bağlı Bilgi Merkezleri. 6. Basım, Ekin Kitapevi Yayını, Bursa, 2009.Joseph Gibaldi, MLA Handbook for Writers of Research Papers, 6. Ed. Modern Language Association of America, New York, 2003.Halil Seyidoğlu, Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı. 8. Basım. Güzel Yayınları, İstanbul, 2000.Engin Yıldırım, ve Remzi Altunışık, Recai Coşkun, Serkan Bayraktaroğlu, Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri, Sakarya Kitabevi, Adapazarı, 2001.
26
EKLER:
Önemli Not:
Ek bölümünde yer alan sayfaları veya formları kopyalayarak kullanmak isterseniz “Öğrenci”, “Adı soyadı”, “Akademik Unvan”, “Üniversitesi”, “Tarih” gibi ifadeleri silerek ilgili bilgileri yazınız. İmzaların adların üstüne atıldığını dikkate alarak gerekli boşluğu bırakmayı unutmayınız. Boşluklar için bırakılmış noktalar varsa onları siliniz ve gerekli bilgilerin girişini yapınız. Tüm bilgileri elektronik ortamda giriniz.
27
EK-1: TEZİN KISIMLARI ÖRNEĞİ:
Kısımlar Sayfa Numaralanması Numara Rakam Türü
Ön
Kıs
ım
Dış kapak - Numaralandırılmaz - -Boş sayfa - Numaralandırılmaz - -
İç kapak i Numaralandırılır Numara gösterilmez
Roma rakamı
Tez onay sayfası ii Numaralandırılır Numara gösterilmez
Roma rakamı
ÖZETABSTRACTANAHTAR
KELİMELERKEY WORDS
iii “ Numara gösterilir
Roma rakamı
ÖNSÖZ …. “
İlk sayfasında numarası
gösterilmez
Roma rakamı
İÇİNDEKİLER …. “ “ Roma rakamı
KISALTMALAR …. “ “ Roma rakamı
TABLOLAR …. “ “ Roma rakamı
ŞEKİLLER …. “ “ Roma rakamı
SEMBOLLER …. “ “ Roma rakamı
Met
inK
ısm
ı
GİRİŞ 1 “ “ Normal rakam
BÖLÜMLER …. “ Numara gösterilir
Normal rakam
SONUÇ …. “ “ Normal rakam
Son
Kıs
ım
EKLER …. “ “ Normal rakam
KAYNAKLAR …. “ “ Normal rakam
ÖZGEÇMİŞ …. “ “ Normal rakam
Boş sayfa - Numaralandırılmaz - -Dış kapak - Numaralandırılmaz - -
28
Ek – 2: DIŞ KAPAK ÖRNEĞİ:
Üstten 3 cm. aşağı üniversite adı
T.C.
İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
TARİH ANABİLİM DALI
Üstten 10 cm. aşağı sayfa ortalanmış olarak tez adı
OSMANLI İMPARATORLUĞUNUN DAĞILMASI
Üstten 15 cm. aşağı artalı parantez içinde tez derecesi
(YÜKSEK LİSANS TEZİ)
Üstten 17 cm. aşağı sayfa ortalanmış olarak hazırlayan adı (İsim küçük, soyadı büyük harflerle)
Mehmet YILMAZ
Üstten 21 cm. aşağı sayfa ortalanmış olarak danışman ve adı
Danışman:
Prof. Dr. Feridun EMECEN
Üstten 21 cm. aşağı sayfa ortalanmış olarak yer-tarih
İSTANBUL-2015
(NOT: YAZILAR CİLTCİ KALIBINA GÖRE 16 PUNTO)
Cilt sırtı:
29
Sırt üst: Hazırlayan adı
Sırt orta: Tez adı
Sırt alt: Yer-tarih
Cilt özellikleri:
Kâğıt cilt bezi ile ciltlenmelidir. Renk olarak Parlament mavisi, yazı rengi olarak sarı yaldız kullanılmalıdır.
30
EK-3: İÇ KAPAK ÖRNEĞİ:
T. C.
İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ
FELSEFE ANABİLİM DALI
(12 punto BÜYÜK HARF ve koyu)
ARİSTOTELES’TE ERDEM SORUNU (16-18 punto, BÜYÜK HARF ve koyu)
(YÜKSEK LİSANS TEZİ)
(12 punto, BÜYÜK HARF ve koyu
Ahmet ÖZTÜRK
(12 punto, SOYADI BÜYÜK HARF ve koyu)
Danışman:
Yrd. Doç. Dr. Emre ŞAN
(12 punto, SOYADI BÜYÜK HARF ve koyu)
İSTANBUL - 2014
(12 punto, BÜYÜK HARF ve koyu)
EK-4 BEYAN ÖRNEĞİ:
31
BEYAN
Bu tezin yazılmasında bilimsel ahlak kurallarına uyulduğunu, başkalarının eserlerinden
yararlanılması durumunda bilimsel normlara uygun olarak atıfta bulunulduğunu,
kullanılan verilerde herhangi bir tahrifat yapılmadığını, tezin herhangi bir kısmının bu
üniversite veya başka bir üniversitedeki başka bir tez çalışması olarak sunulmadığını
beyan ederim.
İsim Soyadı
Tarih
EK-5 ÖZET ve ANAHTAR KELİMELER ÖRNEĞİ:
ÖZET
32
Yazar Adı ve Soyadı :
Üniversite : İstanbul 29 Mayıs ÜniversitesiEnstitü : Sosyal Bilimler Enstitüsü
Anabilim Dalı :
Bilim Dalı :
Tezin Niteliği : Yüksek Lisans Tezi / Doktora Tezi
Sayfa Sayısı : VIII + 152
Mezuniyet Tarihi : …. / …. / 20……..Tez Danışman(lar)ı :
TÜRKÇE TEZ BAŞLIĞI
Anahtar Sözcükler:
EK-6 YABANCI DİLDE ÖZET ve ANAHTAR KELİMELER:
ABSTRACT
33
Name and Surname :
University : İstanbul 29 Mayis Üniversity
Institution : Social Science Institution
Field :
Branch :
Degree Awarded : Master / PhD
Page Number : VIII + 152
Degree Date : …. / …. / 20……..
Supervisor (s) :
İNGİLİZCE TEZ BAŞLIĞI
Keywords:
EK-7 KISALTMALAR veya SİMGELER ÖRNEĞİ:
Kısaltma Bibliyografik Bilgia.e. Aynı esera.g.e. Adı Geçen Eser
34
a.g.m. Adı Geçen Makalea.g.md. Adı Geçen Maddea.g.tb. Adı Geçen Tebliğa.g.tz. Adı Geçen Teza.y. Aynı yerb.a. Eserin bütününe atıfBkz. Bakınızbkz. aş. Eserin kendi içinde aşağıya atıfbkz. yuk. Eserin kendi içinde yukarıya atıfC. Ciltçev. Çevirender. Derleyened. Editörh. Hicrîhaz. Hazırlayank.g. Karşı görüşkarş. Karşılaştırınızm. Miladîmd. Maddenu. Numarap. PageS. Sayıs. Sayfass. Sayfadan sayfayaty. Basım tarihi yokv.dğr. Ve diğerlerivb. Ve benzerivd. Ve devamıVol. Volumevr. Varakvs. Vesairey.y. Basım yeri yok
EK-8 İÇİNDEKİLER ÖRNEĞİ:
SayfaTEZ ONAY SAYFASI....................................................................................................... iiÖZET............................................................................................................................ iiiABSTRACT.................................................................................................................... ivÖNSÖZ ........................................................................................................................ vİÇİNDEKİLER................................................................................................................ viKISALTMALAR............................................................................................................... vii
35
TABLOLAR.................................................................................................................... ixŞEKİLLER...................................................................................................................... xSEMBOLLER.................................................................................................................. xiGİRİŞ .......................................................................................................................... 1
BİRİNCİ BÖLÜM(BÖLÜM BAŞLIĞI)1. XXXX XXXX XXXX ....................................................................................................... 15 1.1. Xxxx Xxxx Xxxx .................................................................................................. xx 1.1.1. Xxxx xxxx xxxx ........................................................................................ xx 1.1.1.1. Xxxx xxxx xxxx ........................................................................... xx 1.1.1.1.1. Xxxx xxxx xxxx ............................................................ xx 1.1.1.1.2. Xxxx xxxx xxxx ............................................................ xx 1.1.1.2. Xxxx xxxx xxxx ........................................................................... xx 1.1.2. Xxxx xxxx xxxx ........................................................................................ xx 1.2. Xxxx Xxxx Xxxx ................................................................................................. xx2. XXXX XXXX XXXX ...................................................................................................... xx
İKİNCİ BÖLÜM(BÖLÜM BAŞLIĞI)1. XXXX XXXX XXXX ....................................................................................................... 65 1.1. Xxxx Xxxx Xxxx .................................................................................................. xx 1.2. Xxxx Xxxx Xxxx ................................................................................................. xx2. XXXX XXXX XXXX ...................................................................................................... xx
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM(BÖLÜM BAŞLIĞI)1. XXXX XXXX XXXX ....................................................................................................... 98 1.1. Xxxx Xxxx Xxxx .................................................................................................. xx 1.2. Xxxx Xxxx Xxxx ................................................................................................. xx2. XXXX XXXX XXXX ...................................................................................................... xxSONUÇ......................................................................................................................... 155KAYNAKLAR.................................................................................................................. 167EKLER.......................................................................................................................... 187ÖZGEÇMİŞ.................................................................................................................... 193EK-9 ÖZGEÇMİŞ ÖRNEĞİ:
36
ÖZGEÇMİŞ
Adı, SoyadıDoğum Yeri ve YılıBildiği Yabancı Dillerve DüzeyiEğitim Durumu Başlama - Bitirme
YılıKurum Adı
Lise
Lisans
Yüksek Lisans
Doktora
Çalıştığı Kurum (lar) Başlama - Ayrılma Yılı
Çalışılan Kurumun Adı
1.
2.
3.
Üye Olduğu Bilimsel ve Mesleki KuruluşlarKatıldığı Proje ve ToplantılarYayınlar:
Diğer:İletişim (e-posta):
Tarihİmza
Adı Soyadı
EK-10 TEZ ONAY SAYFASI ÖRNEĞİ:
37
T. C.
İSTANBUL 29 MAYIS ÜNİVERSİTESİ
SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ MÜDÜRLÜĞÜNE
................................................................................................... Anabilim Dalı, ............................................................................ Bilim Dalı’nda ............................... numaralı …………………….................. ................................................................’nın hazırladığı “...................................................................................................................................................” konulu ................................................. (Yüksek Lisans/Doktora Tezi) ile ilgili tez savunma sınavı, ...../...../ 20.... günü ……… - ………..saatleri arasında yapılmış, sorulan sorulara alınan cevaplar sonunda adayın tezinin …………………………..….. (başarılı/başarısız) olduğuna ……………………………… (oybirliği/oy çokluğu) ile karar verilmiştir.
Üye (Tez Danışmanı ve Sınav Komisyonu Başkanı)
Akademik Unvanı, Adı SoyadıÜniversitesi
ÜyeAkademik Unvanı, Adı Soyadı
Üniversitesi
Üye Akademik Unvanı, Adı SoyadıÜniversitesi
ÜyeAkademik Unvanı, Adı Soyadı
Üniversitesi
ÜyeAkademik Unvanı, Adı Soyadı
Üniversitesi
........ /....... / 20..
38