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rikie-ishii
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ネンド
ジャンプ
逆
20秒で思いつくための「アイデア3操作」(SCAMPER由来)
対象物を粘⼟の様にイメージにし、形を変えたり削ったり、付け⾜したり、何かを埋め込んだり。
他の領域の良い要因を拾ってきて取り込めないか。他の領域へもっていって、新しい有⽤性がないか。
通常とは逆の状態や、順番を想像してみる。裏表をひっくり返す、構造をあべこべにしてみる。
代⽤ 組み合わせ
適⽤
修整
拡⼤・縮⼩
ほかの使い道
省略・削除
逆
再構成
SCAMPER Substitute 何かを代⽤できないか?
Combine 何かを組み合わせられないか?
Adapt 何か似たものを適⽤できないか?
Modify 何かを修整できないか?Magnify・Minify 何かを拡⼤・縮⼩できないか?
Put to other uses 何かほかの使い道がないか?
Eliminate 何かを省略・削除できないか?
Reverse 何かを逆にできないか?Rearrange 何かを再構成できないか?
ネンド
ジャンプ
逆
20秒で思いつくための「アイデア3操作」(SCAMPER由来)
対象物を粘⼟の様にイメージにし、形を変えたり削ったり、付け⾜したり、何かを埋め込んだり。
他の領域の良い要因を拾ってきて取り込めないか。他の領域へもっていって、新しい有⽤性がないか。
通常とは逆の状態や、順番を想像してみる。裏表をひっくり返す、構造をあべこべにしてみる。
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⼩さくして、突起タイヤにして、背中の上を⾃⾛するマッサージマシンってどうかな。
電動⼀輪⾞!楽にするんじゃなく運動器具に。筋⾁を使わせる椅⼦とかどう?
⾯⽩い⽤具が新競技を⽣み出してる。インラインスケート⽤のストックの先につけたらどうかな?
提⽰されたものに対して【ネンド】【ジャンプ】【逆】の操作を加えてみて、思い浮かぶことがないか、考えてみる。
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代⽤ 組み合わせ
適⽤
修整
拡⼤・縮⼩
ほかの使い道
省略・削除
逆
再構成
Substitute1 代⽤可能な部分はどれか2 何を代わりに使うことができるか3 他に誰を含めることができるか4 他にどんなグループを含めることができるか
5 代わりにどんなプロセスを使うことができるか
6 代わりにどんなマテリアル(モノ)を使うことができるか
Adapt1 これは、他のどのような考えを思い付かせるか
2 何か他にこれに似たものは無いか3 過去に似た状況はないか
Put to other uses1 そのままで他へ使えないか2 もし⼀部を変えたら、新たに⽣まれる他の⽤途は何か
3 他のどんなマーケットが興味を⽰すか
Eliminate1 何を取り除くことができるか、省略することができるか
2 ある部分が無い時、どうやって実⾏するか
3 何を犠牲にできるか4 あげてしまえるものは何か
Combine1 何を組み合わせることができるか2 ブレンドする(混ぜ合わせる)ことができるか
3 どんな種類のアンサンブル(取り合わせ)を使うことできるか創ることができるか
4 部分同⼠を、どのように組み合わせることができるか
5 ⽬的同⼠を、どのように組み合わせることができるか
6 アプリケーション(応⽤⽅法)同⼠を、どのように組み合せることができるか
7 マテリアル(モノ)同⼠を、どのように組み合せることができるか
Modify1 さらにトゥイスト(ひねり)を加えることができないか
2 その意味あいをどのくらい変えることができるか
3 ⾊や外形を、どのくらい変えることができるか
4 サウンド(⾳、騒⾳、⾳声)を、どのくらい変えることができるか
5 何を加えることができるか6 ⾼さ⾼度をどれくらい増やせるか7 重さをどれくらい増やせるか8 強度をどれくらい増やせるか9 頻度をどれくらい増やせるか10 価値をどれくらい増やせるか11 何を減らすことができるか12 何を縮⼩することができか13 何を簡素化することができるか14 控えめに⾔うことができるのは、どんな部分か
15 サイズをどれくらい⼩さくできるか16 重さをどれくらい軽くできるか
Rearrange1 他にどんなパターンが使えるか2 他にどんな配置が使えるか3 他にどんなレイアウトが使えるか4 何を交換できるか。5 何を置換できるか・⾔い換えられるか
6 何を、再結合できるか7 逆にしたらどうなるか8 上下逆さまにしたらどうなるか9 内外を裏返したらどうなるか
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7(9)
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(ちょっと、アカデミア向けの話)〜SCAMPERツール、粒度レベルの関係〜
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これは、発想上の概念操作の網羅性を犠牲にしました。また、オーソドックス表現を⽤いることも犠牲にしました。
そのかわりに、
アイデア・ラリー中に【即興で発想する】ことが可能です。【既存のアイデアから新しいアイデアへ展開する】ことが可能です。
即興で発想するツールの違い━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━・6観点リスト=対象を多⾓的に⾒た発想する・連想の4法則=対象の周辺に要素を広げて材料を増やして発想・アイデア3操作=既存のアイデアから新しいアイデアへ展開して発想
形を変えよう 他から持って来よう 逆にしてみよう