*Projekt : Edukacja ekologiczna na terenie gminy Rabka-Zdrój, na przykładzie szkół im. Świętej Rodziny

Schmidt & Chariasz

*CEL

* Naszym celem było utworzenie przestrzeni w której młodzież z rabczańskich szkół oraz przedstawiciele wpływowych organizacji mogli wymienić się swoimi spostrzeżeniami na temat EDUKACJI EKOLOGICZNEJ.

*Schmidt & Chariasz

*ROLA ZESPOŁU

* Naszą rolą było moderowanie spotkania, oraz wykorzystywanie aktywnych metod, aby debatujący czuli komfort pracy i dali z siebie jak najwięcej.

*Schmidt & Chariasz

*RAFAŁ SCHMIDT

*MATEUSZ CHARIASZ

* WSPÓŁPRACUJEM

Y

*Miejski Ośrodek Kultury w Rabce-Zdroju

*Urząd Miejski w Rabce-Zdroju

*Fundacja Rozwoju Regionu Rabka

*Nadleśnictwo

*4 szkoły na terenie gminy Rabka-Zdrój – z kolejnymi nawiązujemy współprace

*FACE project TEAM –nieformalna grupa młodzieży

*4 organizacje pozarządowe (społeczno-kulturalne, ekologiczne, łowieckie i wędkarskie)

*Media lokalne i ogólnopolskie – serwisy informacyjne i telewizja regionalna.

*Schmidt & Chariasz

*OBECNIE ROZPOCZYNAMY FAZĘ TRZECIĄ

Pierwsza faza projektu

Konsultacje w szkołach

Druga faza projektu

Debata na temat edukacji ekologicznej

Realizacja działań

Schmidt & Chariasz

*Problematyka:

*ENERGIA ODNAWIALNA

Schmidt & Chariasz

*OCHRONA WÓD

Schmidt & Chariasz

*LASY

Schmidt & Chariasz

*PRZYGOTOWANIE

*Przygotowania rozpoczęliśmy od konsultacji w rabczańskich szkołach. Jak wygląda edukacja ekologiczna? Czy młodzież jest chętna do współpracy w tym temacie? Jakie młodzi widzą ciekawe sposoby na zaangażowanie się w ekologię?

*Uzyskaliśmy wyczerpujące odpowiedzi które pozwoliły nam na opracowanie programu debaty.

Schmidt & Chariasz

*REALIZACJA

*Debatę zrealizowaliśmy w komfortowym kompleksie konferencyjno-szkoleniowym Pensjonatu Prezydent.

*Debatowało 20 osób z różnych środowisk mających wpływ na realizację zadań wpisanych w edukację ekologiczną i szerokopojęty ekorozwój.

Schmidt & Chariasz

*PLAN

* Rozpoczęliśmy od nakierowania przybyłych na edukację ekologiczną. Następnie poruszaliśmy każdy z tematów będących problematycznymi w Rabce:

* Debata rozpoczęła się wykładem eksperta na temat energii odnawialnej. Poruszonymi tematami były kolektory słoneczne i dofinansowania na nie, kwestia edukacji społecznej o energii odnawialnej, elektrownie wiatrowe na terenie gminy Rabka. Następnie nastąpiła wymiana zdań, w której najwięcej do powiedzenia miała Pani magister inżynier Ewa Przybyło – Burmistrz gminy Rabka, Edward Żurek – Przewodniczący rabczańskiego oddziału Polskiego Klubu Ekologicznego i posiadacz kolektorów słonecznych oraz Pani Zofia Krasicka-Domka która jest koordynatorką projektu „edukacja ekologiczna na temat znaczenia energii z źródeł odnawialnych dla zrównoważonego rozwoju” i była posłanka.

Następnym punktem debaty Ochrona wód. Kluczowymi tematami poruszonymi podczas wykładu z tego zagadnienia było solenie ulic, regulowanie rzek oraz zarybienia i kłusownictwo. Na ten temat najwięcej wypowiedzieć mogli się Panowie Tadeusz Kocjan i Krzysztof Majda – Obecny i były prezes Rabczańskiego koła Wędkarskiego.

Schmidt & Chariasz

* Również poruszona została tematyka ochrony lasów oraz drzewostanu gminy Rabka. Wykład poruszał takie kwestie jak Dzikie wysypiska śmieci, problem motocyklistów, nielegalna wycinka drzew i kłusownictwo. Po wykładzie oczywiście nastąpiła dyskusja. Dzięki obecności Pana Krzysztofa Majdy – Prezesa Koła łowieckiego oraz Gminnego leśniczego debatujący mieli pełny obraz stanu lasów naszej gminy, ich problemy.

* Ostatnim poruszonym tematem była edukacja ekologiczna. Ekspert poruszył tematy odpowiedniego przeszkolenia osób dokonujących prelekcji do pracy z dziećmi oraz edukację ekologiczną szeroko pojętego społeczeństwa.

* Zwieńczeniem debaty była praca w grupach zaproszonych gości. Zostali oni podzieleni na trzy zespoły których zadaniem było obmyślenie akcji wspierających ekologię. Tutaj wykazali się uczniowie. Owoce tych prac zostały zaprezentowane ogółowi debatujących z wykorzystaniem metody kapeluszy myślowych.

Schmidt & Chariasz

*CO ZASTOSOWALIŚMY

?

*Całość spotkania była prowadzona w konwencji TED youth, dzięki niej w sposób ciekawy przedstawiliśmy debatującym co młodzi uważają na tematy związane z ekologią i co chcą w tym temacie robić.

*W prowadzeniu debaty pomagała nam prezentacja stworzona na platformie prezi.com, oraz film dokumentujący zmiany w Rabczańskim ekosystemie.

*Uczestnicy pracowali w grupach nad danym projektem i prezentowali pracę publicznie.

*W wymianie zdań zastosowaliśmy metodę kapeluszy myślowych, co umożliwiło spojrzenie na dany problem z różnych perspektyw

*WYPRACOWANE PROJEKTY

*W maju odbędzie się akcja sprzątania rzek organizowana przez koło wędkarskie.

*Coroczna akcja sadzenia drzew - opracowany został harmonogram.

*Pani Burmistrz obiecała likwidować obszary solenia dróg.

*Aplikacja dzięki której można będzie lokalizować dzikie wysypiska śmieci.

*Edukacja ekologiczna w szkołach do której opracowany został program przez

dr. Zofię Krasicką – Domkę, jedną z debatujących

*CO PO DEBACIE?

*Wyniki debaty przesłaliśmy do szkół oficjalnym pismem wraz z prośbą o utworzenie szkolnych zespołów ekologicznych.

*Zespoły te opracowały harmonogramy działań które podejmą w ramach wybranego przez siebie przedsięwzięcia. Szkoły wyraziły chęć współpracy i przesłały swoją opinię i sugestie w związku z proponowanymi programami.

*Burmistrz Rabki-Zdroju chce wraz z nami zorganizować debatę, która zaangażuje jeszcze więcej społeczności, aby nakreślić strategię edukacji i działań ekologicznych w gminie Rabka-Zdrój.

*Zapraszamy do galerii zdjęć z

naszej debaty…

*Dziękujemy za uwagę !

Rafał Schmidt & Mateusz Chariasz