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Fächerübergreifender Unterricht SCHULZENTRUM SAND IN TAUFERS FÜL - IKT – Informations- und Kom- munikationstechnologie SOGYM Sozialwissenschaftliches Gymnasium Schwerpunkt Volkswirtschaft Klassen: 1. – 5. Klassen Schuljahr; 2019-2020 Lehrpersonen: Elliscasis Maria Forer Stefanie

Schulzentrum Sand in Taufers FÄCHERÜBERGREIFENDER ... fileWord 2016 – Textlayout Texte nach den Gestaltungsregeln für die Textverarbeitung formatieren (DIN-Regeln) Einfügen,

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Fächerübergreifender Unterricht

SCHULZENTRUM SAND IN TAUFERS

FÜL - IKT – Informations- und Kom-

munikationstechnologie

SOGYM – Sozialwissenschaftliches Gymnasium – Schwerpunkt Volkswirtschaft

➔Klassen: 1. – 5. Klassen

➔Schuljahr; 2019-2020

➔Lehrpersonen: Elliscasis Maria

Forer Stefanie

FÄCHERÜBERGREIFENDER UNTERRICHT (FÜL-Unterricht) 1.- 5. Klassen || Sozialwissenschaftliches Gymnasium || Schuljahr 2019-2020

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Schulzentrum Sand in Taufers

Schwerpunkt: INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN

1. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 2 Wochenstunden – ca. 70 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

Lernvereinbarung

Verhaltensregeln in den PC-Räumen

Anmelden mit Benutzername und Passwort

Einführung "Digitales Register" – Hochladen von Hausaufgaben

Virenscan (Verwendung von USB-Sticks)

3

10-Finger-Tastschreiben

Ergonomie am Computerarbeitsplatz

Zeitersparnis

Texte in angemessener Geschwindigkeit fehlerfrei tippen Abschreibübungen, Abschriften auf Zeit (Deutsche Abschriften, Fremdsprachenabschriften)

Bewertungstabelle für Abschriften auf Zeit

Aufbau der Tastatur (die wichtigsten Tasten, Drittbelegungen)

Tastschreibprogramm – TIPP10

25

Deutsch, Englisch, Italienisch

Sonderzeichen (DIN 5008)

Darstellung von Text, Verwendung des Bindestriches (Wortzusammensetzungen, Ge-

dankenbindestrich, Ergänzungsbindestrich, Streckenbindestrich, Zeichen für bis, Zei-

chen für „Gegen“ bei Sportwettkämpfen), Text mit Auslassungszeichen, Text in Klam-

mern, Direkte Rede (gerade und typografische Anführungszeichen), gebräuchliche

Abkürzungen, Besondere Zeichen als Wortersatz (Paragraph, Prozent, kaufm. Und,

Zeichen für gegen bei Rechtsstreitigkeiten, Zeichen für geboren und gestorben, Zei-

chen für Nummer), der Schrägstrich

Darstellung von Zahlen (Gliederung von Zahlen): Telefonnummern, Währungsbe-

träge, Kalenderdaten, Uhrzeiten, Postfachnummern, Postleitzahlen, Hausnummern,

Dezimale Teilung von Zahlen, Brüche, Angabe von Maßstäben und Verhältnissen,

Größenangaben und Formeln, Hoch- und tiefgestellte Zeichen, Gradzeichen

Übungen, Straßennamen (richtige Schreibweisen)

5 Deutsch

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Schulzentrum Sand in Taufers

1. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 2 Wochenstunden – ca. 70 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

Word 2019 – Grundwissen

Der Word-Bildschirm (Aufbau, Fachbegriffe)

Wichtige und sinnvolle Tastenkombinationen

Datei öffnen, Rechtschreibkontrolle, Cursorbewegungen, Markieren, Texteingabe,

Formatierungen aus dem Katalog, Formatvorlage, Zeichen- und Absatzformatie-

rung, Formatpinsel, Seitenumbrüche (manuell), Seitenlayout, Seitennummerierung,

Einfügen Screenshots, Einfüge- und Überschreibmodus, Silbentrennung (automa-

tisch und manuell), Speichern, Drucken

Einfügen von Kopf- und Fußzeilen (Einfügen von Bausteinen)

Word 2019 – Textlayout

Texte nach den Gestaltungsregeln für die Textverarbeitung formatieren (DIN-Re-

geln)

Einfügen, Positionieren, Zuschneiden, Bearbeiten von Grafiken, Seitenverhältnis auf-

heben, Kontrast, Helligkeit, Künstlerische Effekte, Freistellen von Bildern

Grafiken aus dem Internet

Automatische Beschriftung von Abbildungen, Einfügen automatisches Abbildungs-

verzeichnis

Nummerierungen und Aufzählungen

Rahmen und Schattierungen, Tabulatorstopps

Initialen, Spaltenformat, Geschützter Leerschritt und Bindestrich, Einfügen Tabelle

(Bearbeiten), Erstellen eines Deckblattes, Inhaltsverzeichnis, als pdf-Dateien abspei-

chern

5

10

Deutsch

• Erstellung eines Thesenblattes

• Ansuchen für Abhaltung von

Klassenversammlungen

• Verfassen Protokoll

Internet – der Browser

Surfen, Websites aufrufen, Informationen downloaden und bearbeiten

Suchmaschinen (Google-Books, Boole’scher Operatoren, Phrasensuche, Suchst-

rings)

Adresse zu Favoriten hinzufügen

4 Deutsch (Internetrecherchen)

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Schulzentrum Sand in Taufers

1. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 2 Wochenstunden – ca. 70 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

Begriffserklärungen (Hyperlink, Favoriten, Cookies, Verlauf, Verlauf löschen, Aktuali-

sierung von Seiten, Pop-Ups, neues Fenster öffnen, Link in einem neuen Fenster öff-

nen, Startseite festlegen, Startseite festlegen, Seitenansicht, Web-Seite drucken,

Kopf- und Fußzeile beschriften)

Adressen (URL’s kürzen)

Urheberrecht an Bild und Text

Einfügen von Text und Bildern aus dem Internet (Google - Nutzungsrechte)

Suchen nach kostenlosen Bildern (Creative-Commons- Lizenzen)

Nutzung anderen Webseiten, wie z. B. Pixabay.com 3 Rechtskunde

Powerpoint 2019

Powerpoint-Elemente, Bildschirmelemente und Menüband, Folienmaster, Führungsli-

nien, Formen zeichnen, Fülleffekt und Formkontur, Textfelder, Text in Form, Folienlay-

out, Einfügen Grafik (Bearbeiten), neue Folie erstellen, Einfügen Smart-Art (Bearbei-

ten), Einfügen Diagramm (Bearbeiten), Einfügen Clipart, Folien sortieren, Folienüber-

gänge, Folienpräsentation, Drucken

Animation Eingangs- und Ausgangseffekte, Animation übertragen, mehrere Aufzäh-

lungspunkte einzeln einfliegen lassen, Folienübergänge, Bildschirmpräsentation ein-

richten, Einfügen Audio, Einfügen Video (Youtube-Video herunterladen und in ein

anderes Format, z. b. .avi umwandeln), als Video exportieren

7 Für alle interessierten Fächer

E-Mail - Elektronische Post – Persönlicher Webmail-Account

Webmail ausführen

Mail senden und empfangen

Kontakte verwalten

Kategorie erstellen – Serienmail

4

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Schulzentrum Sand in Taufers

1. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 2 Wochenstunden – ca. 70 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

Computergrundlagen - Theorie

Aufbau des PC’s, der Computer – die Pioniere, Aufbau eines Computers, die Hard-

ware, die Zentraleinheit, Monitor, Tastatur und Maus, Drucker, Speicher, die Software

Computergrundlagen – Praktischer Teil

Arbeiten mit Ordnern (Explorer) – Dateiverwaltung (Dateien und Ordner organisie-

ren, Speicher und Komprimierung)

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Schulzentrum Sand in Taufers

Schwerpunkt: INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN

2. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 2 Wochenstunden – ca. 65 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

Wiederholungen

Die Tastatur – die wichtigsten Tasten

Word 2019 – Grundwissen

Bildschirmaufbau (Symbolleiste für den Schnellzugriff, Einblenden Lineal), Einfüge-

und Überschreibmodus, Einfügen Kopf- und Fußzeile, Seiteneinrichtung (Seitenrän-

der, Papierformat, Hoch- und Querformat), Seitenwechsel, Druck, Absatz- und Zei-

chenformatierung, Rahmen und Schattierung

Einfügen Abbildungen, automatisches Abbildungsverzeichnis mit Angabe der Quel-

len

10

Deutsch

• Erstellen eines Thesenblattes

• Verfassen von verschiedenen

Ansuchen (z. B. für Klassenver-

sammlungen usw.)

Abschreibübungen - Schreibtraining

Abschreibübungen auf Zeit (mit dem Textverarbeitungsprogramm und mit einem

Schreibprogramm „TIPP10) 10

Word 2019 –Urheberrecht an Bild und Text

Einfügen von Text und Bildern aus dem Internet (Google - Nutzungsrechte)

Suchen nach kostenlosen Bildern (Creative-Commons- Lizenzen)

Nutzung anderen Webseiten, wie z. B. Pixabay.com

Kürzen von URL’s mit entsprechenden Web-Seiten

4

Word 2019 - Einfügen Formen

Zeichnen eines Objektes, Fülleffekt, Konturen

Gruppierung festlegen und wieder aufheben

Formen modifizieren (Raute), Farbverläufe, Struktur), Formen duplizieren, spiegeln,

Text innerhalb eines Objektes ausrichten

6

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Schulzentrum Sand in Taufers

2. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 2 Wochenstunden – ca. 65 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

Word 2019 - Einfügen Bilder

Grafik speichern mit verschiedenen Formaten, Bild zuschneiden, komprimieren, Hin-

tergrund freistellen, duplizieren, spiegeln, künstlerische Effekte, Schnellformatvorla-

gen, neu einfärben, Farbsättigung, Rahmen setzen)

Bildgröße verändern und weitere Einstellungen mit Microsoft Office 2010

Sinn und Zweck von PDF-Dateien

3

Word 2019 – Einfügen einer Smart-Art-Grafik

Hinzufügen Text, Veränderung der Farben, Verwendung von Formatvorlagen

Bild in eine Smart-Art-Grafik konvertieren

3

E-Mail - Elektronische Post

Verfügbarkeit einer Webmail-Adresse (eventuell bei einem Anbieter registrieren) 3

Verwendung und Einsatz von Webtools (Webdienste, die dabei helfen, produktiv zu

arbeiten und schnell und effizient an das gewünschte Ziel zu gelangen)

z. B. Für Erstellung von Umfragen, Präsentationen, z. B. Snipping-Tool (Freeware

Screenshot-Werkzeug)

5 Für alle Fächer

Online_Grundlagen - Theorie

Grundlegende Fachbegriffe

Web-Browsing – Web-Browser verwenden (Edge) 4

Lerninhalte ECDL Base

Modul Online-Grundlagen

Powerpoint 2019

Arbeiten mit dem Präsentationsprogramm

Präsentationsansichten, Folien, Masterfolie

Arbeiten mit Text (Formatieren, Listen, Tabellen)

Diagramme verwenden (Organigramme)

Einfügen grafische Objekte (Bearbeiten, Zeichnen), Einfügen Videos

Ausgabe vorbereiten (Kontrollieren und Präsentieren)

4 Für alle Fächer

EXCEL 2019 – Tabellenkalkulation

Anwendungsfenster, Grundeinstellungen

Zellen (Eingabe, Auswahl, Bearbeiten, Sortieren, Kopieren, Verschieben, Löschen) 6

Mathematik

Naturwissenschaften

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Schulzentrum Sand in Taufers

2. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 2 Wochenstunden – ca. 65 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

Arbeiten mit Arbeitsblättern

Formeln und Funktionen (Summe, Minimum, Maximum, Mittelwert, Anzahl, Anzahl2,

Runden, abrunden, aufrunden, verschiedene Operatoren, Prozentrechnung, Poten-

zieren, Wurzel9

Formatierung (Zahlen- und Datumswerte, Benutzerdefiniertes Format, Zellinhalt, Aus-

richtung und Rahmen, Zellen verbinden

Datenreihen (Benutzerdefinierte Liste erstellen)

Einfügen Kopf- und Fußzeile (Seitenlayout, Einfügen von Bausteinen)

Tabellenformatvorlagen, Filter, Zahlenfilter, Filter aufheben

Absolute und relative Adressierung

Diagramme (Erstellen und Bearbeiten)

Ausdruck vorbereiten (Seiteneinrichtung)

Schriftverkehr

Unterschiede zwischen Halbprivatbrief (Bewerbung) und Geschäftsbrief

Bestandteile und Aufbau eines Geschäftsbriefes (Anschriftenfeld)

Straßennamen

5

Arbeiten mit Bildbearbeitungs- oder Videoschnittprogramme (je nach Projekten) 6 Für alle Fächer

(Schulzeitung)

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Schulzentrum Sand in Taufers

Schwerpunkt: INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN

3. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 1 Wochenstunde – ca. 30 – 35 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

Wiederholungen

Sonderzeichen (DIN-Regel-Übungen)

Word 2016 (Gestaltungsübungen)

Der Serienbrief

4

Deutsch/Geschichte

Verfassen von verschiedenen Ansu-

chen (z. B. für Klassenversammlun-

gen, Praktikumsansuchen)

ONLINE-Grundlagen – Inhalt des Moduls 2 – ECDL-Base

Web-Browsing Grundlagen (Grundlegende Kenntnisse, Fachbegriffe, Sicherheit und

Schutz)

Web-Browsing (Web-Browser verwenden, Extras und Einstellungen, Favoriten und Le-

sezeichen, Datenausgabe aus dem Web)

Web-basierte Information (Suche, Kritische Beurteilung, Urheberrecht, Datenschutz)

Kommunikation (Online-Communities Grundlagen, Kommunikationstools, E-Mail-

Grundlagen)

E-Mail verwenden (E-Mails senden, erhalten, Extras und Einstellungen, E-Mails organi-

sieren,

10 Lerninhalte ECDL Base

Modul Online-Grundlagen

Der Praktikumsbericht (Inhalt und Layout)

Deckblatt, Gliederung der Überschriften mit Formatvorlagen, automatisches Inhalts-

verzeichnis, Einfügen Abbildungen, automatisches Beschriften von Abbildungen,

Einfügen automatisches Abbildungsverzeichnis mit Angabe der Quellen, Einfügen

und Beschriftung von Tabellen, Einfügen automatisches Tabellenverzeichnis, , An-

gabe von Quellen im Fließtext mit Fußnoten, Quellenverzeichnis, Seitenbeschriftung,

Einfügen Kopf- und Fußzeilen

3 Deutsch

Powerpoint 2019

Arbeiten mit dem Präsentationsprogramm

Präsentationsansichten, Folien, Masterfolie

Arbeiten mit Text (Formatieren, Listen, Tabellen)

Diagramme verwenden (Organigramme)

4 Für alle Fächer

FÄCHERÜBERGREIFENDER UNTERRICHT (FÜL-Unterricht) 1.- 5. Klassen || Sozialwissenschaftliches Gymnasium || Schuljahr 2019-2020

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Schulzentrum Sand in Taufers

3. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 1 Wochenstunde – ca. 30 – 35 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

Einfügen grafische Objekte (Bearbeiten, Zeichnen), Einfügen Videos

Ausgabe vorbereiten (Kontrollieren und Präsentieren)

Allgemeine Ausbildung „Arbeitssicherheit“ – Online-Kurs

Anmeldung und Registrierung, Aufbau, Benützung der Plattform „Copernicus“

Abschlussprüfung mit Ausdruck des Zertifikates 4 Rechtskunde

Arbeiten mit Bildbearbeitungs- oder Videoschnittprogrammen (je nach Projekten) ?

Bewerbung und tabellarischer Lebenslauf

Der EUROPASS

Anleitungen zur Erstellung von Bewerbungsunterlagen (das Bewerbungsschreiben,

der Lebenslauf)

4

EXCEL 2019 – Inhalte des Moduls 4 – ECDL-BASE

Anwendungsfenster, Grundeinstellungen

Zellen (Eingabe, Auswahl, Bearbeiten, Sortieren, Kopieren, Verschieben, Löschen)

Arbeiten mit Arbeitsblättern

Formeln und Funktionen (Summe, Minimum, Maximum, Mittelwert, Anzahl, Anzahl2,

Runden, abrunden, aufrunden, verschiedene Operatoren, Prozentrechnung, Poten-

zieren, Wurzel9

Formatierung (Zahlen- und Datumswerte, Benutzerdefiniertes Format, Zellinhalt, Aus-

richtung und Rahmen, Zellen verbinden

Datenreihen (Benutzerdefinierte Liste erstellen)

Einfügen Kopf- und Fußzeile (Seitenlayout, Einfügen von Bausteinen)

Tabellenformatvorlagen, Filter, Zahlenfilter, Filter aufheben

Absolute und relative Adressierung

Diagramme (Erstellen und Bearbeiten), Ausdruck vorbereiten (Seiteneinrichtung)

6???

Lerninhalte ECDL Base

Modul Online-Grundlagen

Mathematik

Naturwissenschaften

FÄCHERÜBERGREIFENDER UNTERRICHT (FÜL-Unterricht) 1.- 5. Klassen || Sozialwissenschaftliches Gymnasium || Schuljahr 2019-2020

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Schulzentrum Sand in Taufers

Schwerpunkt: INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN

4. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 1 Wochenstunde – ca. 30 – 35 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

Word 2019 - Textverarbeitung

Verfassen von wissenschaftlichen Arbeiten (Facharbeit)

Information, Recherche und Suchmaschinen

Suchstrategien und Boole'sche Operatoren (Suchstrings)

Wikipedia ("nicht wissenschaftlich zitierbare Quelle" – Blick hinter die Kulissen)

Bedeutung des Urheberrechtes (Bild und Text)

Creative Commons (6 mögliche Kombinationen)

Gendergap (Geschlechtergerechte Formulierungshilfen)

Inhalt der Facharbeit

Kreative Gestaltung des Deckblattes

Reihenfolge der Kapitelüberschriften (Inhaltsverzeichnis, Vorwort, Hauptteil,

Nachwort, Selbständigkeitserklärung, Quellenverzeichnis, praktische Teil der

Arbeit usw.)

Äußere Gestaltung der Facharbeit

Umfang, Zeichen- und Dokumentformatierung, Gliederung

Einfügen von Fußnoten

Einfügen von Seitenzahlen

Silbentrennung, Seitenumbrüche

Einfügen von einem Abschnittswechsel (unterschiedliche Kopf- und Fußzeilen)

Einfügen, Formatieren und Beschriften von Grafiken und Abbildungen

Einfügen, Formatieren und Beschriftung von Tabellen

Zuweisen, Verändern von bestehenden Formatvorlagen

Erstellen von neuen Formatvorlagen

Erstellen und Aktualisieren eines automatischen Inhaltsverzeichnisses

Erstellen und Aktualisieren eines automatischen Abbildungs- und Tabellenver-

zeichnisses

Fachgerechtes Zitieren

15 Deutsch

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Schulzentrum Sand in Taufers

4. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 1 Wochenstunde – ca. 30 – 35 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

Verschiedene Zitierweisen

Regeln und Kennzeichnung (Voll- und Kurzbeleg) des wörtlichen und sinnge-

mäßen Zitierens

Regeln des Bibliographierens

Literaturverzeichnis (wichtige Regeln)

Bildquellenverzeichnis

EXCEL 2019 – Tabellenkalkulation

Anwendungsfenster, Grundeinstellungen

Zellen (Eingabe, Auswahl, Bearbeiten, Sortieren, Kopieren, Verschieben, Löschen)

Arbeiten mit Arbeitsblättern

Formeln und Funktionen (Summe, Minimum, Maximum, Mittelwert, Anzahl, Anzahl2,

Runden, abrunden, aufrunden, verschiedene Operatoren, Prozentrechnung, Poten-

zieren, Wurzel)

Formatierung (Zahlen- und Datumswerte, Benutzerdefiniertes Format, Zellinhalt, Aus-

richtung und Rahmen, Zellen verbinden

Datenreihen (Benutzerdefinierte Liste erstellen)

Einfügen Kopf- und Fußzeile (Seitenlayout, Einfügen von Bausteinen)

Tabellenformatvorlagen, Filter, Zahlenfilter, Filter aufheben

Absolute und relative Adressierung

Diagramme (Erstellen und Bearbeiten)

Ausdruck vorbereiten (Seiteneinrichtung)

6 Mathematik

Naturwissenschaften

Der Praktikumsbericht (Inhalt und Layout)

Deckblatt, Gliederung der Überschriften mit Formatvorlagen, automatisches Inhalts-

verzeichnis, Einfügen Abbildungen, automatisches Beschriften von Abbildungen,

Einfügen automatisches Abbildungsverzeichnis mit Angabe der Quellen, Einfügen

und Beschriftung von Tabellen, Einfügen automatisches Tabellenverzeichnis, , An-

gabe von Quellen im Fließtext mit Fußnoten, Quellenverzeichnis, Seitenbeschriftung,

Einfügen Kopf- und Fußzeilen

4 Deutsch

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Schulzentrum Sand in Taufers

4. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 1 Wochenstunde – ca. 30 – 35 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

Powerpoint 2019

Arbeiten mit dem Präsentationsprogramm

Präsentationsansichten, Folien, Masterfolie

Arbeiten mit Text (Formatieren, Listen, Tabellen)

Diagramme verwenden (Organigramme)

Einfügen grafische Objekte (Bearbeiten, Zeichnen), Einfügen Videos

Ausgabe vorbereiten (Kontrollieren und Präsentieren)

4 Für alle Fächer

Arbeiten mit Bildbearbeitungs- und Videoschnittprogrammen (je nach Projekten) ?

Wiederholung - Bewerbung und tabellarischer Lebenslauf

Anleitungen zur Erstellung von Bewerbungsunterlagen (das Bewerbungsschreiben,

der Lebenslauf)

Leitfaden zum Erstellen eines EUROPASS-Lebenslaufes

4 Deutsch

Im Schuljahr 2020/2021 werden in den 4. Klassen die Module (Textverarbeitung und Computergrundlagen) besprochen, so dass die

Schüler/innen ab der 4. Klasse imstande sind, die Prüfung über den ECDL-Base abzulegen.

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Schulzentrum Sand in Taufers

Schwerpunkt: INFORMATIONS- UND KOMMUNIKATIONSTECHNOLOGIEN

5. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 1 Wochenstunde – ca. 30 – 35 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

Word 2019 - Textverarbeitung

Verfassen von wissenschaftlichen Arbeiten (Facharbeit)

Information, Recherche und Suchmaschinen

Suchstrategien und Boole'sche Operatoren (Suchstrings)

Wikipedia ("nicht wissenschaftlich zitierbare Quelle" – Blick hinter die Kulissen)

Bedeutung des Urheberrechtes (Bild und Text)

Creative Commons (6 mögliche Kombinationen)

Gendergap (Geschlechtergerechte Formulierungshilfen)

Inhalt der Facharbeit

Kreative Gestaltung des Deckblattes

Reihenfolge der Kapitelüberschriften (Inhaltsverzeichnis, Vorwort, Hauptteil,

Nachwort, Selbständigkeitserklärung, Quellenverzeichnis, praktische Teil der

Arbeit usw.)

Äußere Gestaltung der Facharbeit

Umfang, Zeichen- und Dokumentformatierung, Gliederung

Einfügen von Fußnoten

Einfügen von Seitenzahlen

Silbentrennung, Seitenumbrüche

Einfügen von einem Abschnittswechsel (unterschiedliche Kopf- und Fußzeilen)

Einfügen, Formatieren und Beschriften von Grafiken und Abbildungen

Einfügen, Formatieren und Beschriftung von Tabellen

Zuweisen, Verändern von bestehenden Formatvorlagen

Erstellen von neuen Formatvorlagen

Erstellen und Aktualisieren eines automatischen Inhaltsverzeichnisses

Erstellen und Aktualisieren eines automatischen Abbildungs- und Tabellenver-

zeichnisses

Fachgerechtes Zitieren

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Schulzentrum Sand in Taufers

5. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 1 Wochenstunde – ca. 30 – 35 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

Verschiedene Zitierweisen

Regeln und Kennzeichnung (Voll- und Kurzbeleg) des wörtlichen und sinnge-

mäßen Zitierens

Regeln des Bibliographierens

Literaturverzeichnis (wichtige Regeln)

Bildquellenverzeichnis

Der Praktikumsbericht (Inhalt und Layout)

Deckblatt, Gliederung der Überschriften mit Formatvorlagen, automatisches Inhalts-

verzeichnis, Einfügen Abbildungen, automatisches Beschriften von Abbildungen,

Einfügen automatisches Abbildungsverzeichnis mit Angabe der Quellen, Einfügen

und Beschriftung von Tabellen, Einfügen automatisches Tabellenverzeichnis, , An-

gabe von Quellen im Fließtext mit Fußnoten, Quellenverzeichnis, Seitenbeschriftung,

Einfügen Kopf- und Fußzeilen

4 Deutsch

Powerpoint 2019 - Bildschirmpräsentationen

Bilder vorbereiten (komprimieren, zuschneiden, freistellen – Microsoft Office 2010)

Powerpoint-Beispiele zeigen und vorführen

Einfügen Videos in Powerpoint (Download von Youtube-Videos)

5 Für alle Fächer

PREZI (ALTERNATIVES PRÄSENTATIONSTOOL)

• Eine neue Prezi erstellen (Menüs in Prezi)

• Einfügen, Bearbeiten, Verschieben von Text, Bild, PDF-Dateien

• Einfügen Videos von der Festplatte oder aus dem Internet

• Einfügen Sound (Hintergrundsound, Sounddatei auf einem Pfadpunkt)

• Einfügen Symbole und geometrische Formen

• Erstellen, Einfügen von Rahmen (Rahmenarten, Rahmen mit gruppierten Inhal-

ten)

• Einfügen und Bearbeiten von Pfeilen und Linien

• Einfügen von Diagrammen, Zeichnungen, Hyperlinks

• Dateigrößen für Bilder, Videos, Sounddateien und PDF's

7 Je nach Fach

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Schulzentrum Sand in Taufers

5. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 1 Wochenstunde – ca. 30 – 35 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

• Löschen von Objekten

• Präsentieren mit Prezi (Pfade erstellen, ändern und entfernen, zusätzlichen Pfad-

punkt in den Ablauf einfügen, Pfadpunkt tauschen, löschen, Rahmen als Pfad-

punkt, Animation von Objekten in Rahmen, aktuelle Ansicht als Pfadpunkt)

• Navigation in Prezi (Bearbeitungs- und Präsentationsmodus, Navigationsmenü

während der Präsentation)

• Aussehen einer Prezi verändern (Theme Wizard – individuelle Anpassung des Lay-

outs, Abspeichern eines Themes, 3D-Hintergründe)

• Prezi-Meeting (Gemeinsame Bearbeitung von Präsentationen, andere Benutzer

zum Bearbeiten einladen, Bearbeitungsrechte verändern, gleichzeitiges Arbeiten

und Präsentieren)

• Prezi-Meeting (Präsentation zum Ansehen freigeben, Zugriffsrechte personalisiert

erteilen oder global erteilen)

• Präsentation online vorführen

• Eine Prezi herunterladen und vorführen (Tragbare Prezi)

Projekt "egov Meets Schools" – my Civis

Die Abteilung Informationstechnik bietet in Zusammenarbeit mit der Südtiroler Infor-

matik AG die Informationsveranstaltung „eGovMeetsSchools“ an.

Ziel des Projektes ist es genauso wie in den letzten Schuljahren, den Schülerinnen und

Schülern der 5. Klassen das Wissen rund um das Thema eGovernment und den Zugriff

sowie die Nutzung der Online-Dienste der öffentlichen Verwaltungen in Südtirol nahe

zu bringen.

Zu diesem Zweck werden Schulbesuche angeboten, bei denen die eGovernment-

Angebote im Rahmen von zwei Unterrichtsstunden (1 theoretische Einführungsstunde

und eine Stunde Praxis am PC) vorgestellt und im Computerraum ausprobiert werden.

Die Schwerpunkte liegen auf CIVIS, dem neuen Südtiroler Bürgernetz, und auf myCI-

VIS, dem persönlichen Bereich für die Online-Dienste der öffentlichen Verwaltungen.

Der Zugriff auf myCIVIS erfolgt entweder mit SPID oder mit der aktivierten Bürgerkarte.

2

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Schulzentrum Sand in Taufers

5. Klasse: SOGYM mit Schwerpunkt Volkswirtschaft | 1 Wochenstunde – ca. 30 – 35 Std./Jahr

Inhalte (Inhalte und eingeteilte Stunden können je nach Bedarf variieren) Stunden Koordinierung mit anderen Fächern

Arbeitssicherheit – Teil 2 – Online-Kurs von 4 Stunden (2. Teil)

Der Kurs wird über das E-Learning-Portal www.copernicus.bz.it angeboten.

Den Schülern und Schülerinnen werden einige Stunden für diesen Online-Kurs zur Ver-

fügung gestellt. Die Abschlussprüfung findet an der Schule an einem festgelegten

Termin statt.

Die Teilnahmebestätigung kann von den Schüler/innen direkt nach erfolgreich absol-

viertem Abschlusstest ausgedruckt bzw. als PDF heruntergeladen werden und besitzt

dauerhaft und italienweit Gültigkeit.

3 Volkswirtschaft/Rechtskunde

Vorbereitung mündliches Prüfungsgespräch "Übergreifende Kompetenzen und Ori-

entierung"

Präsentationstechniken (Vor- und Nachteile), Ideen für den Einstieg in ein gelunge-

nes Referat

2

Bewertungselemente 1. Semester

und 2. Semester Bewertungsverfahren Allgemein

Mind. 2 Lernzielkontrollen/Semester:

- praktische Arbeiten und

- Theorie – Multiple Choice Verfahren

- Fächerübergreifende Projekte

Es finden im FÜL-Unterricht Bewertungen

statt, die Noten fließen aber in das jewei-

lige mitarbeitende Fach ein! Die Lehrper-

son kann dann auch eine entsprechende

Gewichtung vornehmen (vorherige Ab-

sprache mit Schülern)

Zudem werden

- die Mitarbeit im Unterricht,

- der Arbeitseinsatz,

- das ökonomische Arbeiten am PC,

- die Lernbereitschaft zu Hause,

- die Ordnung in den Arbeitsunterlagen

- und am Arbeitsplatz bewertet.

Sand in Taufers, 30.09.2019

Lehrpersonen für Informations- und Kommunikationstechnologien

- Elliscasis Maria –

- Forer Stefanie -