13
Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009 SCHWARZER PETER (Mistigri) Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels de la vie berlinoise à des éléments culturels de la vie lyonnaise Cette activité correspond, selon le BO HS n°3 du 19 juin 2008 à : Compétence 5 La culture humaniste L’élève est capable de : - connaître quelques éléments de la culture d’un autre pays - lire et utiliser différents langages (iconographie : photos, peintures) - distinguer les grandes catégories : architecture, sculpture, peinture Eléments de culture : nombreux éléments concernant les villes de Berlin et de Lyon (monuments, enseignes, panneaux de signalisation, plats traditionnels…) Matériel nécessaire pour chaque groupe : o Un jeu de 48 cartes + carte Schwarzer Peter (Mistigri) o Une planche correction pour l’arbitre Dispositif : élèves en petits groupes (3 à 4 élèves par groupe) et un arbitre par groupe qui n’a pas de carte en main ; le gagnant prend la place de l’arbitre Déroulement : Étaler dans le groupe toutes les cartes face visible pour que chacun en prenne connaissance ; repère les paires possibles et le mistigri Expliquer la règle du jeu à l’ensemble du groupe But du jeu : Déposer le plus de paires de cartes possibles ; la carte allemande à gauche, la carte française à droite pour chaque paire ; et ne pas être possesseur du Schwarzer Peter (Mistigri). Règle du jeu : 1. Bien mélanger et distribuer équitablement les cartes (jusqu’à ce qu’il n’en reste plus, le dernier se retrouve avec un nombre impair de cartes). 2. Tenir ses cartes de façon à ce que les autres ne les voient pas. 3. Déposer de suite au milieu de la table les paires de cartes supposées, la carte allemande à gauche, la carte française à droite pour chaque paire ; l’arbitre valide les paires ou non d’après la planche correction. 4. Deux cartes forment une paire lorsqu’elles représentent deux éléments culturels de même nature, l’un appartenant à la ville de Lyon et l’autre à la ville de Berlin. 5. Celui qui a le plus de cartes commence la partie. Il tire une carte de l’éventail que lui présente son voisin de droite. Si la carte tirée forme une paire avec l’une de celles qu’il détient déjà, il dépose la paire ainsi formée. Sinon il l’ajoute à son éventail avant de le présenter à son voisin de gauche qui doit à son tour tirer une carte. 6. Le jeu se déroule dans le sens des aiguilles d’une montre. 7. Le gagnant est celui qui a le plus de points, il deviendra arbitre à son tour pour la partie suivante. Le comptage des points est assuré par l’arbitre: un point par paire ; et un point supplémentaire si les cartes ont bien été identifiées comme appartenant à Lyon ou à Berlin (droite / gauche). 8. Celui qui possède le Schwarzer Peter (Mistigri) à la fin du jeu est déclaré Schwarzer Peter (Mistigri). Dans le jeu allemand on lui mettrait un point noir sur le nez.

SCHWARZER PETER (Mistigri) · Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009 SCHWARZER PETER (Mistigri) Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: SCHWARZER PETER (Mistigri) · Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009 SCHWARZER PETER (Mistigri) Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels

Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009

SCHWARZER PETER (Mistigri)

� Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels de la vie berlinoise à des éléments culturels de la vie lyonnaise

Cette activité correspond, selon le BO HS n°3 du 19 juin 2008 à : Compétence 5 La culture humaniste L’élève est capable de :

- connaître quelques éléments de la culture d’un autre pays - lire et utiliser différents langages (iconographie : photos, peintures) - distinguer les grandes catégories : architecture, sculpture, peinture

� Eléments de culture : nombreux éléments concernant les villes de Berlin et de Lyon

(monuments, enseignes, panneaux de signalisation, plats traditionnels…)

� Matériel nécessaire pour chaque groupe: o Un jeu de 48 cartes + carte Schwarzer Peter (Mistigri) o Une planche correction pour l’arbitre

� Dispositif : élèves en petits groupes (3 à 4 élèves par groupe) et un arbitre par groupe qui n’a pas de carte en main ; le gagnant prend la place de l’arbitre

� Déroulement : Étaler dans le groupe toutes les cartes face visible pour que chacun en prenne connaissance ; repère les paires possibles et le mistigri Expliquer la règle du jeu à l’ensemble du groupe

� But du jeu :

Déposer le plus de paires de cartes possibles ; la carte allemande à gauche, la carte française à droite pour chaque paire ; et ne pas être possesseur du Schwarzer Peter (Mistigri).

� Règle du jeu : 1. Bien mélanger et distribuer équitablement les cartes (jusqu’à ce qu’il n’en reste plus, le

dernier se retrouve avec un nombre impair de cartes). 2. Tenir ses cartes de façon à ce que les autres ne les voient pas. 3. Déposer de suite au milieu de la table les paires de cartes supposées, la carte allemande à

gauche, la carte française à droite pour chaque paire ; l’arbitre valide les paires ou non d’après la planche correction.

4. Deux cartes forment une paire lorsqu’elles représentent deux éléments culturels de même nature, l’un appartenant à la ville de Lyon et l’autre à la ville de Berlin.

5. Celui qui a le plus de cartes commence la partie. Il tire une carte de l’éventail que lui présente son voisin de droite. Si la carte tirée forme une paire avec l’une de celles qu’il détient déjà, il dépose la paire ainsi formée. Sinon il l’ajoute à son éventail avant de le présenter à son voisin de gauche qui doit à son tour tirer une carte.

6. Le jeu se déroule dans le sens des aiguilles d’une montre. 7. Le gagnant est celui qui a le plus de points, il deviendra arbitre à son tour pour la partie

suivante. Le comptage des points est assuré par l’arbitre: un point par paire ; et un point supplémentaire si les cartes ont bien été identifiées comme appartenant à Lyon ou à Berlin (droite / gauche).

8. Celui qui possède le Schwarzer Peter (Mistigri) à la fin du jeu est déclaré Schwarzer Peter (Mistigri). Dans le jeu allemand on lui mettrait un point noir sur le nez.

Page 2: SCHWARZER PETER (Mistigri) · Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009 SCHWARZER PETER (Mistigri) Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels
Page 3: SCHWARZER PETER (Mistigri) · Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009 SCHWARZER PETER (Mistigri) Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels
Page 4: SCHWARZER PETER (Mistigri) · Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009 SCHWARZER PETER (Mistigri) Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels
Page 5: SCHWARZER PETER (Mistigri) · Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009 SCHWARZER PETER (Mistigri) Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels
Page 6: SCHWARZER PETER (Mistigri) · Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009 SCHWARZER PETER (Mistigri) Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels
Page 7: SCHWARZER PETER (Mistigri) · Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009 SCHWARZER PETER (Mistigri) Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels
Page 8: SCHWARZER PETER (Mistigri) · Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009 SCHWARZER PETER (Mistigri) Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels

Parc lyonnais Tête d’Or

Parc berlinois Tiergarten

Palais de justice lyonnais

Un bâtiment de justice berlinois

Hôtel de ville lyonnais Hôtel de ville berlinois

Mascotte berlinoise

Mascotte lyonnaise

Opéra lyonnais

Page 9: SCHWARZER PETER (Mistigri) · Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009 SCHWARZER PETER (Mistigri) Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels

Opéra berlinois

Drapeau français Drapeau allemand

Blason berlinois

Blason lyonnais Emblème de Berlin

Gare lyonnaise Part-Dieu

Gare berlinoise

Emblème de Lyon

Page 10: SCHWARZER PETER (Mistigri) · Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009 SCHWARZER PETER (Mistigri) Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels

Petit-déjeuner français

Petit-déjeuner allemand Plat typique lyonnais

Plat typique berlinois Banque lyonnaise Banque berlinoise

Boîte aux lettres française Boîte aux lettres allemande Carte Schwarzer Peter Mistigri

Page 11: SCHWARZER PETER (Mistigri) · Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009 SCHWARZER PETER (Mistigri) Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels

Boulangerie lyonnaise Boulangerie berlinoise Coiffeur lyonnais

Coiffeur berlinois Fleuriste lyonnais Fleuriste berlinois

Pharmacie lyonnaise Pharmacie berlinoise Feu pour piétons lyonnais

Page 12: SCHWARZER PETER (Mistigri) · Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009 SCHWARZER PETER (Mistigri) Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels

Feu pour piétons berlinois Plaque d’immatriculation lyonnaise

Plaque d’immatriculation allemande

Cabine téléphonique lyonnaise

Cabine téléphonique berlinoise

Panneau de signalisation français

Panneau de signalisation allemand

Poubelle lyonnaise Poubelles berlinoises

Page 13: SCHWARZER PETER (Mistigri) · Annie De Magistra & Corinne Ravier équipe LVE année 2008/2009 SCHWARZER PETER (Mistigri) Objectif de l’activité : Associer des éléments culturels

Ecole lyonnaise

Ecole berlinoise