Scienze linguistiche - Offerta Formativa

Corso di laurea magistraleScienze linguistiche

Facoltà di Scienze linguistiche e letterature straniere

BRESCIA

a.a. 2019-20

Scienze linguistiche e letterature straniere 3

Laurea magistrale in Scienze linguistiche 4

Corsi di Teologia 16Costi e agevolazioni

Contatti e appuntamenti

Sommario

Scienze linguistiche e letterature straniere

Il progressivo allargamento della sfera delle relazioni culturali, economico-sociali e politiche che contraddistingue il mondo contemporaneo genera un’elevata richiesta di competenze linguistiche a livello professionale.La Facoltà di Scienze linguistiche e letterature straniere, consapevole delle esigenze del contesto globale e della necessità di offrire una formazione che permetta di affrontare i rapidi e intensi cambiamenti in ambito culturale, sociale e professionale, ha coniugato i percorsi di lingua e letteratura - consolidati da una lunga tradizione d’Ateneo e caratterizzati dall’acquisizione di un’abilità linguistica qualificata e specializzata - anche con competenze aziendali, turistiche, comunicazionali e di relazioni internazionali.Queste competenze pertanto sono strettamente connesse a una riflessione di natura scientifica: nella Facoltà le scienze linguistiche - teoriche e applicate, oltre che storiche - rappresentano la base epistemologica dei vari profili formativi.La Facoltà offre:w una formazione linguistica di alto livello garantita da un nucleo didattico, che costituisce la struttura portante della Facoltà e che si concretizza nell’apprendimento pratico approfondito di due lingue straniere, con particolare attenzione alla specificità delle diverse lingue e alla cultura dei vari paesi;w la scelta tra le seguenti lingue: francese, inglese, spagnolo, tedesco e russo. Inoltre nei curricula in Management e relazioni economiche internazionali e Management per il turismo internazionale è previsto lo studio della lingua cinese;w l’integrazione delle competenze linguistiche con conoscenze in aree specifiche: dagli ambiti letterari e culturali a quelli editoriali e comunicazionali, dalla gestione d’impresa, con particolare attenzione alle imprese turistiche, alle nuove istituzioni e agenzie internazionali. Nell’anno accademico 2019/2020 la Facoltà offre una laurea magistrale in Scienze linguistiche, afferente alla classe LM-38 in Lingue moderne per la comunicazione e la cooperazione internazionale che ha come obiettivo il potenziamento delle competenze linguistiche e professionali già acquisite.Il biennio di studi magistrale può essere opportunamente fruito seguendo uno dei quattro curricula di seguito proposti:w Letteratura e comunicazionew Lingue per la traduzione e l’editoriaw Management e relazioni economiche internazionaliw Management per il turismo internazionale

4 5

Scienze linguistiche(classe di laurea LM-38)

Dopo il conseguimento della

laurea triennale, la Facoltà offre la

possibilità di accedere alla laurea

magistrale in Scienze linguistiche afferente

alla classe LM-38, in Lingue moderne

per la comunicazione e la cooperazione

internazionale.

Tale laurea rappresenta la continuazione

e il coronamento, a un più alto grado di

coscienza critica e di capacità operativa,

della laurea triennale di primo livello e dei

rispettivi curricula.

Per il suo conferimento è necessario che

lo studente acquisisca complessivamente

120 crediti.

Obiettivi formativiLe attività formative della laurea magistrale si

articolano in tre blocchi distinti:

w attività volte al consolidamento e

all’approfondimento della competenza

comunicativa nella LA e LB, con particolare

riguardo allo specifico orientamento del

corso di laurea; tutti i corsi relativi a tali

attività saranno naturalmente svolti in lingua

straniera;

w attività direttamente connesse al particolare

curriculum scelto (linguistico-letterario-

comunicazionale, traduttivo, manageriale per le

relazioni internazionali e per il settore turistico),

tenute ove possibile, in lingua straniera;

w tesi di laurea finale che potrà essere

richiesta alla fine del primo anno e redatta

durante il secondo; essa farà riferimento a

uno degli ambiti o delle discipline di studio

in organica connessione con la LA o la LB

e potrà essere, a scelta dello studente e col

consenso del docente relatore, in lingua

straniera oppure in italiano. Alla tesi di laurea

saranno assegnati 24 Cfu.

A questi blocchi formativi si aggiungono le

attività denominate Crediti a libera scelta

dello studente e Altre attività formative per

un totale di 12 Cfu.

La Facoltà, per la copertura dei 12 Cfu

indicati, consiglia esperienze di stage,

soggiorni di studio nei paesi delle lingue

di specializzazione e tutte le altre attività

di formazione come ad esempio, ulteriori

esami di profitto, seminari, convegni di studio,

ritenute valide ed idonee dalla struttura

didattica competente.

Dall’a.a. 2019/2020, nell’ambito delle altre

attività formative la Facoltà ha attivato, al

fine di completare la preparazione dello

studente, il Laboratorio di analisi delle

strategie di internazionalizzazione delle

imprese bresciane (4 Cfu).

Gli insegnamenti della laurea magistrale

avranno prevalentemente organizzazione

seminariale e potranno articolarsi in

percorsi che tengano conto dei diversi

w russo (la letteratura russa è offerta agli studenti

di tutti i curricula, purché abbiano seguito tale

lingua nel corso di laurea triennale)

w spagnolo

w tedesco

Terza lingua (Lingua C)Anziché proseguire con lo studio delle due

lingue già studiate nel corso del triennio lo

studente potrà, a discrezione, abbandonarne

una e introdurre nel piano studi una terza

lingua (Lingua C) da seguire nell’arco del

biennio.

Tale opzione sarà obbligatoria nel caso lo

studente abbia maturato nel corso della

laurea triennale competenze almeno pari a

24 Cfu in una sola, anziché in due, Lingue

o Letterature o Lingue e letterature straniere.

Nel concreto didattico essa coincide con

i corsi di Lingua 1 (Lingua e fonologia) e

Lingua 2 (Lingua, morfosintassi e lessico)

dei curricula in Esperto linguistico d’impresa

e Esperto linguistico per le relazioni

internazionali della laurea triennale.

A tale terza lingua sono attributi 18 Cfu, come

previsto dall’articolazione e organizzazione

della Laurea magistrale. Essi si ripartiscono

nel modo che segue:

w Lingua C1 (Lingua e fonologia) 9 Cfu

w Lingua C2 (Lingua, morfosintassi e lessico)

9 Cfu.

Lo studente non è dunque tenuto a sostenere

gli insegnamenti di “Strategie comunicative

della Lingua B” e “Cultura e storia dei paesi

della Lingua B”.

curricula che hanno caratterizzato il periodo

di formazione della laurea triennale.

Fondamento e obiettivo primario degli studi

magistrali resta comunque l’incremento

e il consolidamento della competenza

comunicativa nelle due lingue straniere,

competenza che il solo triennio della laurea

di base difficilmente può propiziare in

termini di assoluta sicurezza.

Lingua A e Lingua BLe lingue offerte nella laurea magistrale in

Scienze linguistiche sono:

w cinese (è offerto agli studenti dei curricula

in Management e relazioni economiche

internazionali e in Management per il turismo

internazionale, purché abbiano seguito tale

lingua nel corso di laurea triennale)

w francese

w inglese

w russo (è offerto agli studenti di tutti i

curricula, purché abbiano seguito tale lingua

nel corso di laurea triennale)

w spagnolo

w tedesco

Letteratura A e Letteratura BLe letterature sono offerte per le seguenti

lingue:

w cinese (la letteratura cinese è offerta agli

studenti nell’ambito delle attività a libera

scelta, purché abbiano seguito tale lingua

nel corso di laurea triennale)

w francese

w inglese

76

per formare una figura professionale

competente nell’ambito dell’insegnamento

delle lingue straniere, non solo nel contesto

scolastico, ma anche in quello aziendale

e della formazione linguistica tout court,

dall’infanzia fino all’età adulta.

Completa la formazione un’introduzione

al mondo dell’editoria ed eventualmente a

quello della comunicazione internazionale

d’impresa, aree professionali nelle quali

possono essere spese le competenze

acquisite e che si aggiungono al naturale

sbocco occupazionale dell’insegnamento

nella scuola.

Curriculum in Letteratura e Comunicazione

PRIMO ANNO CFU

Strategie comunicative della Lingua A 12

Strategie comunicative della Lingua B 12

Letteratura comparata 6

Letteratura A 8

Letteratura B 8

Didattica e apprendimento delle lingue moderne 8

Il curriculum delinea una figura

professionale che unisce una consolidata

capacità di espressione, scritta e orale,

in due lingue straniere, scelte fra inglese,

francese, spagnolo, tedesco e russo, ad

una approfondita conoscenza delle relative

tradizioni letterarie. Esso intende sviluppare

capacità di analisi critico-filologica del testo

letterario e competenze storico-letterarie

in prospettiva comparativa, europea ed

extraeuropea.

Il curriculum introduce inoltre alle

strategie e ai metodi della didattica e

dell’apprendimento delle lingue moderne,

Piani di studioI piani di studio qui pubblicati potranno

subire modifiche; quelli di riferimento ufficiale

saranno presentanti nella Guida specifica di

Facoltà.

Analogamente per i curricula in “Letteratura e

comunicazione” e “Lingue per la traduzione

e l’editoria” l’insegnamento di “Letteratura LC”

(8 cfu) coincide con il corso propedeutico (I

anno) di letteratura della laurea triennale.

Restano escluse da questa possibilità la

lingua cinese e la lingua russa: potranno

essere seguite (come Lingua A o Lingua B)

nella laurea magistrale solo se già studiate

per un triennio nella laurea di primo livello

SECONDO ANNO CFU

Cultura e storia dei paesi di Lingua A 6

Cultura e storia dei paesi di Lingua B 6

Editoria internazionale 6

Due insegnamenti da 6 Cfu a scelta fra: Semiotica dei media, Organizzazione delle aziende editoriali, Comunicazione internazionale d’impresa

12

Crediti a libera scelta dello studente* 8

Altre attività formative 4

Prova finale 24

8 9

Nota:*Crediti a libera scelta dello studenteDall’a.a. 2018/19 è opzionabile per tutti i curricula l’insegnamento di Didattica dell’italiano L2 (6 Cfu).

PRIMO ANNO CFU


Lingua C1 (Lingua e fonologia) 9

Letteratura comparata 6

Letteratura A 8

Letteratura C 8

Didattica e apprendimento delle lingue moderne 8

SECONDO ANNO CFU


Lingua C2 (Lingua, morfosintassi e lessico) 9

Editoria internazionale 6

Due insegnamenti da 6 Cfu a scelta fra: Semiotica dei media, Organizzazione delle aziende editoriali, Comunicazione internazionale d’impresa

12


Altre attività formative 4

Prova finale 24

Studenti che adottano la terza lingua (C) come II lingua di specializzazione

Il curriculum intende formare inoltre

alla redazione di testi scritti, nella

madrelingua e nelle due lingue di studio,

attraverso l’esercizio di pratiche di scrittura

indispensabili per l’attività traduttiva e per

la composizione di testi destinati sia al

supporto cartaceo sia al web (comunicati

stampa, social media ecc.).

Ulteriore obiettivi formativi sono:

l’introduzione alle nuove tecnologie

applicate all’edizione di testi in lingua

straniera e l’acquisizione di competenze

relative alla gestione aziendale e al

marketing di una casa editrice nonché al

funzionamento di un ufficio stampa.

Gli sbocchi occupazionali prevedono:

attività professionali autonome o dipendenti

in ambito linguistico e interculturale presso

case editrici, enti privati o pubblici nazionali

e internazionali, aziende, imprese e società,

presso le istituzioni dell’UE e organizzazioni

internazionali, nel settore pubblicitario,

turistico e culturale. È possibile prevedere,

con opportune integrazioni, anche lo

sbocco dell’insegnamento.

Curriculum in Lingue per la traduzione e l’editoriaIl curriculum intende formare una figura

professionale di alto profilo, con solide

competenze linguistico-culturali in

due lingue straniere (scelte fra inglese,

francese, russo, spagnolo e tedesco), in

grado di lavorare nel mercato nazionale e

internazionale nei settori della traduzione

specializzata e della traduzione saggistico-

letteraria. Il processo traduttivo è inteso

come processo di mediazione interculturale.

Nell’ambito di attività didattiche e seminariali

specifiche, il corso si propone di sviluppare

capacità di analisi e comprensione delle

strategie retoriche e argomentative di

un’ampia gamma di tipologie testuali

(dal testo letterario al comunicato

stampa, dal saggio di critica letteraria al

reportage giornalistico, dal manuale alla

comunicazione aziendale, dalla brochure

all’inserzione pubblicitaria, dal discorso

politico alla relazione istituzionale ecc.)

al fine di acquisire una metodologia di

lavoro in grado di applicare le opportune e

adeguate strategie traduttive.

10 11

PRIMO ANNO CFU



Letteratura A* 8

Letteratura B* 8

Risorse e strumenti per la traduzione con modulo di informatica per l’editoria* 12

Crediti a libera scelta dello studente** 8

SECONDO ANNO CFU

Cultura e storia dei paesi di Lingua A* 6

Cultura e storia dei paesi di Lingua B* 6

Fondamenti di editoria e di editoria multimediale 8

Marketing editoriale 6

Pratiche di scrittura per la traduzione 6

Altre attività formative** 4

Prova finale 24

PRIMO ANNO CFU



Risorse e strumenti per la traduzione con modulo di informatica per l’editoria* 12

Letteratura A* 8

Letteratura C 8

Crediti a libera scelta dello studente ** 8

Studenti che adottano la terza lingua (C) come II lingua di specializzazionePer poter accedere a tali colloqui è necessario

contattare la docente al seguente indirizzo

mail: [email protected]

InformazioniPer informazioni specifiche circa i contenuti

del curriculum la professoressa Lucia MOR è

disponibile per colloqui orientativi.

Note:* Ai corsi di Letteratura, Risorse e strumenti per la traduzione e Cultura e storia dei paesi di Lingua A e di Lingua B saranno affiancati seminari di traduzione letteraria, tecnica e saggistica.** Nell’ambito dei crediti a libera scelta, si consiglia in particolare la frequenza del corso di Comunicazione internazionale d’impresa (6 Cfu). Possono però essere scelti anche altri corsi previsti nei diversi profili della Laurea magistrale, sia dell’ambito linguistico-letterario - Teoria e tecnica della traduzione, Letteratura

comparata, Didattica e apprendimento delle lingue moderne - sia dell’area economica o turistica.Sarà inoltre possibile, sempre nell’ambito del riconoscimento dei crediti a libera scelta/altre attività formative, sulla base di una selezione di merito e preferibilmente nel secondo semestre del secondo anno, svolgere uno stage presso una casa editrice.Dall’a.a. 2018/19 è opzionabile per tutti i curricula l’insegnamento di Didattica dell’italiano L2 (6 Cfu).

SECONDO ANNO CFU



Fondamenti di editoria e di editoria multimediale 8

Marketing editoriale 6

Pratiche di scrittura per la traduzione 6

Altre attività formative** 4

Prova finale 24

12 13

la caratterizzano: muovendo dallo studio del

quadro storico-geografico che ha contribuito

a definirne il modello di sviluppo, giunge

all’analisi della concreta attività d’impresa nei

più significativi ambiti produttivi. A tale scopo

vengono approfondite le specifiche modalità

di gestione delle imprese a vocazione

internazionale ed altresì tratteggiate le

disposizioni normative concernenti l’attività

imprenditoriale e di scambio, sia sul territorio

comunitario europeo, sia sui mercati globali.

Curriculum in Management e relazioni economiche internazionali

PRIMO ANNO CFU



History of the European economic integration 6

Un esame a scelta vincolata fra: Economic geography, Comunicazione internazionale d’impresa, Strategie per le risorse umane e finanziarie

6

Organizzazione e management delle imprese internazionali 8

Sociologia delle organizzazioni 6

SECONDO ANNO CFU


Cultura e storia dei paesi di Lingua B oppure Lingua e civiltà cinese (per gli studenti che adottano come lingua di specializzazione la lingua cinese) 6

Teoria e tecnica della traduzione 8

International business strategy 6

Diritto europeo del commercio internazionale 8


Altre attività formative* 4

Prova finale 24

Il curriculum delinea una figura professionale

che unisce la sicura preparazione linguistica

con una solida conoscenza delle dinamiche

che regolano i mercati e l’attività economica

in contesto internazionale. Nell’assicurare una

piena competenza in due lingue e culture

(cinese, francese, inglese, russo, spagnolo,

tedesco) il curriculum in Management e

relazioni economiche internazionali propone

di affrontare la realtà socio-economica

comunitaria e le relazioni economiche che


PRIMO ANNO CFU



History of the European economic integration 6

Un esame a scelta vincolata fra: Economic geography, Comunicazione internazionale d’impresa, Strategie per le risorse umane e finanziarie

6

Organizzazione e management delle imprese intrenazionali 8

Sociologia delle organizzazioni 6

SECONDO ANNO CFU



Teoria e tecnica della traduzione 8

International business strategy 6

Diritto europeo del commercio internazionale 8



Prova finale 24

Nota:*Crediti a libera scelta dello studenteLa Facoltà consiglia, al fine di completare la preparazione propria dello studente, l’inserimento del Laboratorio di analisi delle strategie di internazionalizzazione delle imprese bresciane (4 Cfu), oltre all’attività di Stage. Per ampliare la disponibilità di insegnamenti a libera scelta dello studente specifici per il curriculum, sono

mutuati dalla Facoltà di Scienze matematiche, fisiche e naturali gli insegnamenti di Economia dell’ambiente e delle risorse energetiche (6 Cfu) e l’insegnamento di Finanza (6 Cfu).Dall’a.a. 2018/19 è opzionabile per tutti i curricula l’insegnamento di Didattica dell’italiano L2 (6 Cfu).

14 15

costruzione delle competenze linguistico-

culturali non costituisce un momento

formativo “a sé stante”, che procede in

parallelo e autonomamente rispetto alla

formazione turistico-manageriale, ma

piuttosto un elemento unificante, in quanto

trasversale a tutti gli insegnamenti disciplinari

impartiti. L’elaborazione interdisciplinare di

progetti finalizzati all’internazionalizzazione

dell’offerta turistica esistente e potenziale,

realizzati in collaborazione con soggetti

(pubblici o privati) presenti sul territorio,

oltre a confermare l’orientamento

professionalizzante del curriculum,

consentirà un’immediata applicazione e una

verifica sul campo delle conoscenze teorico-

metodologiche acquisite in itinere, nonché

lo sviluppo di abilità comunicative settoriali

nelle diverse lingue.

Curriculum in Management per il turismo internazionale

PRIMO ANNO CFU



Project management per l’organizzazione di eventi e di spazi turistici 8

Sociologia del turismo 8

Comunicazione turistica internazionale sui nuovi media 6

Dinamiche dell’economia globale 6

Strategie per le risorse umane e finanziarie 6

Il turismo è uno dei settori più importanti

delle moderne economie, elusivo e

dinamico, composto da servizi diversi

consumati contemporaneamente, bisognoso

di poliedriche competenze linguistiche e

comunicative in virtù della sua inarrestabile

internazionalizzazione. Il curriculum in

“Management per il turismo internazionale”

intende affrontare questa realtà, delineando

una figura professionale che compendia

la rigorosa preparazione linguistica con

una eclettica conoscenza delle dinamiche

economiche, imprenditoriali, sociali ed

istituzionali che caratterizzano il comparto

turistico a livello globale.

Elemento qualificante del percorso

formativo proposto è il suo carattere non

semplicemente multidisciplinare, bensì

metodologicamente integrato: in esso la

SECONDO ANNO CFU


Cultura e storia dei paesi di Lingua B oppure Lingua e civiltà cinese (per gli studenti che adottano come lingua di specializzazione la lingua cinese) 6

Mediazione linguistica per l’accoglienza turistica internazionale 6

Politiche del turismo e legislazione per il territorio 8



Prova finale 24


PRIMO ANNO CFU



Project management per l’organizzazione di eventi e di spazi turistici 8

Sociologia del turismo 8

Comunicazione turistica internazionale sui nuovi media 6

Dinamiche dell’economia globale 6

Strategie per le risorse umane e finanziarie 6

SECONDO ANNO CFU



Mediazione linguistica per l’accoglienza turistica internazionale 6

Politiche del turismo e legislazione del territorio 8



Prova finale 24

Nota:*Crediti a libera scelta dello studenteLa Facoltà consiglia, al fine di completare la preparazio-ne propria dello studente, l’inserimento del Laboratorio di analisi delle strategie di internazionalizzazione del-le imprese bresciane (4 Cfu) oltre all’attività di Stage.

La Facoltà inoltre consiglia la scelta dell’inse-gnamento di Sociologia delle organizzazioni. Dall’a.a. 2018/19 è opzionabile per tutti i curricula l’insegnamento di Didattica dell’italiano L2 (6 Cfu).

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Corsi di Teologia

Nel piano di studio di ogni corso è prevista la frequenza ai corsi di Teologia per offrire una conoscenza

motivata, ragionata e organica della fede cattolica.

Durante il biennio è previsto un corso semestrale di 30 ore in forma seminariale e/o monografica, su tematica inerente il curriculum frequentato, che si concluderà con una prova stabilita dal docente.

Costi e agevolazioni

L’ importo dell’iscrizione è determinato sulla base del reddito familiare.Ogni anno circa 3000 studenti, in base

a requisiti di merito e condizioni economiche, vengono esonerati dal pagamento dei contributi universitari mentre 4.000 accedono a ulteriori agevolazioni finanziarie.Gli studenti disabili con invalidità certificata pari o superiore al 66% e gli studenti con riconoscimenti di handicap ai sensi dell’art. 3,

comma 1 della L. 5 febbraio 1992, n. 104 hanno diritto all’esonero totale della tassa di iscrizione e dei contributi universitari (è dovuto un unico versamento di € 100,00, da corrispondere all’atto dell’iscrizione. Tale importo comprende il rimborso spese e l’imposta di bollo).Sono inoltre previste tariffe agevolate per studenti fuori sede residenti nei collegi dell’Università Cattolica.

Open Day In primavera tutti i campus organizzano una giornata rivolta a chi è interessato ad un percorso di laurea magistrale: gli Open day sono l’occasione per conoscere nel dettaglio l’offerta dei corsi grazie alle presentazioni di docenti e coordinatori, ai colloqui individuali con gli studenti già iscritti, alla possibilità di conoscere le modalità di ammissione e tutti i servizi offerti per arricchire l’esperienza universitaria.

Area orientamento Durante il periodo estivo, gli studenti UC e lo staff dell’Orientamento sono a disposizione per colloqui individuali sui corsi e sulle procedure di ammissione, sulle opportunità che arricchiscono l’esperienza universitaria, sui servizi offerti dall’Ateneo e da EDUCatt (agevolazioni economiche, borse di studio, mense e collegi…).

Sportello Orientamento e tutorato w Brescia - via Trieste, 17Lunedì, martedì e giovedì 9.30-12.30Mercoledì 14.30-17.00Venerdì 9.30-12.30 e 14.00-15.30

Contatti e appuntamenti

P er informazioni aggiuntive sulle iniziative organizzate dall’Ateneo, per tutti i dettagli sui corsi di laurea e per le modalità e le procedure di iscrizione, visita la pagina entraincattolica.unicatt.it o vieni a trovarci presso i nostri

sportelli e agli appuntamenti previsti durante l’anno.

w w w . u n i c a t t . i t

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Scienze linguistiche - Offerta Formativa