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María Blázquez del MazoLara Gómez Rocha
María Muñoz Gómez
HERRAMIENTAS DE CURACIÓN
DE CONTENIDOS
• Ofrecen una nueva manera de organizar y de seguir los contenidos que nos son más interesantes en Internet.
• Ante la gran cantidad de información, actúan a modo de filtro.
• Pueden usarse, no sólo a nivel profesional, sino personal.
• Tienen cada vez más demanda.
¿Qué es una herramienta de curación de contenidos?
Por lo general, el funcionamiento de estas páginas es el siguiente:
• Los usuarios se registran en la página.• Eligen uno o varios temas de interés.• Reciben información filtrada sobre esos temas
de diferentes sitios webs.• Eligen aquella información que quieren
compartir o comentar.• Pueden difundirla en sus redes sociales.
¿Qué es una herramienta de curación de contenidos?
• Dos ejemplos de herramientas de curación de contenidos son: Scoop.it! y Paper.li.
• Ambos muestran una interfaz similar y ofrecen servicios parecidos.
y
• Obtiene información de Twitter y Facebook, Google +, RSS y Youtube.
• Presenta la información en un formato parecido a un periódico, lo que permite ver lo que más nos interesa o llame la atención
• Te permite elegir la frecuencia de la actualización: mañana y tarde, diaria o semanal.
• Puedes crear hasta 10 periódicos de diferentes temas con la versión gratuita y periódicos ilimitados con la versión Pro (de pago).
• Una vez creado tu periódico, puedes modificar su contenido, por ejemplo “subir de posición” información que consideras útil, “bajar de posición” información que tú consideres irrelevante, o eliminar.
Características
• Permite personalizar tu página, también en la versión gratuita.
• Puedes marcar como favoritos otros paper.li’s para leerlos de forma frecuente.
• Lleva una estadística de las visitas y suscriptores del periódico.
• Se puede agregar un widget de Twitter al periódico y un
lugar de debate enlazado con Facebook.
Características
Características de
Fue creado en 2010 y abierto al público en noviembre de 2011.
• Permite crear una página donde recopilar contenidos relacionados con un tema determinado.
• Las páginas que se crean se denominan topics.
• Cada publicación que contiene un enlace, un vídeo, una galería, etc. se denomina post.
• Podemos crear hasta 5 topics en la versión gratuita de la herramienta y tantos como queramos en la versión de pago.
• Posee por dentro características de red social.
• Permite sincronizarlo con nuestras cuentas en Facebook y Twitter, de manera que se irán mostrando qué contactos de estos servicios tienen también cuenta aquí.
Características de
Su funcionamiento se desarrolla en tres etapas:
• Búsqueda y selección de las fuentes de información relativas a un tema particular definido por diferentes palabras clave y fuentes.
Funcionamiento de
• Curación de contenidos: el usuario escoge las páginas web que va a compartir, éstas se publican automáticamente, según los criterios definidos de búsqueda.
Funcionamiento de
• Compartir la información online: a partir de las páginas web seguidas, el usuario puede seleccionar aquello que desea compartir en sus redes sociales.
Funcionamiento de
Scoop.it puede ayudarnos a completar nuestro PLE, "Entorno personal de aprendizaje".
¿Cómo usarlo en las clases?
Para:
• Mostrar recursos sobre un tema determinado.• Disponer de la misma noticia en diferentes
periódicos para compararla.• Mostrar la misma información con una variedad
de formatos.• Exponer distintos trabajos del alumnado sobre el
mismo tema.
en el aula
Cómo utilizar
Podemos acceder con nuestra cuenta de Facebook, Twitter o Linkedin.
Si no tenemos ninguna de estas cuentas, hacemos click en el enlace de abajo.
Crear una cuenta
Para registrarte te pedirán:
• Nombre completo
•Contraseña
•Palabra de control
•Subir foto/avatar
Tras rellenarlo, tendrás que hacer click en “Sign Up”
Crear una cuenta
Para confirmar el correo, nos mandarán un e-mail a nuestra cuenta.
Tendremos que ir a la bandeja de entrada y hacer click en el enlace del mensaje de confirmación.
Crear una cuenta
Ya podemos acceder a nuestra cuenta:
Crear una cuenta
Crear un Topic
y seleccionar unas palabras clave.
Para crear nuestro primer Topic, nos pide elegir un nombre para éste
Crear un Topic
Se abrirá el Topic creado:
Y las primeras sugerencias de contenidos relacionadas con las palabras clave que hemos seleccionado.
Crear un Topic
Si alguno de los contenidos nos interesa, lo incorporamos a nuestro topic haciendo clic en Scoop it!
Crear un Topic
Antes de incorporarse a nuestro topic podemos escribir un comentario, y compartirlo en Twitter, Facebook,… si así lo tenemos configurado.Además, si hacemos clic en Avanced Options podemos añadir una fecha y etiquetas.
Finalmente “publicamos”
Crear un Topic
Al meterte en Scoop It te preguntarán sobre tus intereses, para mostrarte los topic que te puedan interesar.
Para ver tus topic, tendrás que hacer clic en la flecha al lado de tu nombre.
Crear un Topic
Para crear un nuevo topic haremos clic en My Topics
Clic en Create a Topic
Gestionar un Topic
Manage: nos permite gestionar el topic.
Gestionar un Topic
Views: nos ofrece distinta información.
Gestionar un Topic
Find: buscar contenidos que contengan una palabra elegida.
Gestionar un Topic
Share: compartir el topic.
Gestionar un Topic
Suggestions: temas sugeridos para nuestro topic.
Bookmarklet
Bookmarklet: nos permitirá añadir scoops sin la necesidad de entrar en Scoop It.
Introducir Scoops
Botón Scoop.It! de la barra de herramientas
Introducir Scoops
Botón New Scoop en la página de Scoop.it!
Seguir un Topic
Buscamos la información que nos interese
Hacemos clic en Follow
Perfil
Dashboard
Nos presenta una visión general de los últimos Scoops de nuestra comunidad
Ajustes
Ajustes
Editar perfil
Ajustes
Cambiar nuestro plan
Ajustes
Conectar con Redes Sociales
Ajustes
Gestionar las notificaciones por e-mail
Ajustes
Aplicaciones
Widget
Copia y pega el código HTML
Debate
¿Conocíais Scoop.it!?Ninguna de las tres conocíamos esta aplicación hasta su elección de la lista de aplicaciones a trabajar, ni su existencia ni su función. Únicamente lo habíamos visto en Moodle, pero no sabíamos qué era ni para qué se utilizaba.
Debate
¿Encontráis similitudes entre estas aplicaciones y otras de las vistas en clase
en cuanto a su apariencia o uso?
Nosotras creemos que tiene ciertas similitudes con Pinterest: creación de tableros temáticos (topics), repinear pines existentes (dar scoop.it! a scoops de nuestro interés), etc.
Debate
¿Conocéis otras herramientas de curación de contenidos?
No sabemos utilizar ninguna otra, pero buscando hemos encontrado que hay muchas más, tales como:•Netvibes•Google reader•Evernote•Delicious•Hootsuite•Storify•Pinterest
Debate
¿Qué mejoraríais de estas herramientas?
• El idioma: tiene términos difíciles que hay que memorizar, como por ejemplo: topics, scoop.it, post….•No es intuitivo, es distinto a lo que estamos acostumbrados a utilizar.• Es una herramienta útil pero que la gente no conoce mucho. No obstante, cada vez es más demandada.
Debate
Además de las aplicaciones educativas
mencionadas, ¿se os ocurre alguna propuesta
más?
Webgrafía
•www.scoop.it
•http://www.slideshare.net/flosflorum2/tutorial-scoopit-en-espaol-paso-a-paso
