Istituto Comprensivo Statale

“A. Costa”

Via Previati, 31 Ferrara

SCUOLA DELL’INFANZIA SCUOLA PRIMARIA

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO

1

2

SCUOLA DELL’INFANZIA G.B. Guarini

(Situata nello stesso edificio della scuola primaria)

SCUOLE PRIMARIE

Alda Costa via Previati, 31 - Ferrara G.B.Guarini via Bellaria, 25 - Ferrara

A. Manzoni via don Zanardi, 92 - Ferrara

SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “M.M.BOIARDO” via B.Tisi da Garofalo, 1

SCUOLA IN OSPEDALE

3

Scuola

dell’infanzia 95 Alunni – 4 sezioni

Scuola primaria

Alda Costa 241 alunni – 11 classi

Scuola primaria

Guarini 122 alunni – 6 classi

Scuola primaria

Manzoni 184 alunni – 9 classi

Scuola secondaria di 1°

grado Boiardo 506 alunni – 21 classi

I NUMERI DELL’ISTITUTO

IL PRIMO CICLO D’ ISTRUZIONE

Comprende la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado.

Ricopre un arco di tempo fondamentale per l’apprendimento e per la costruzione dell’identità degli alunni

Pone le basi per continuare ad apprendere a scuola e lungo l’intero arco della vita.

4

Finalità della scuola del 1°ciclo

Promozione del pieno sviluppo della persona: centralità dell’alunno

Istruzione ed educazione

Promozione della cittadinanza attiva

5

Dal testo delle Indicazioni nazionali 16/11/2012

“La scuola dell'infanzia, la scuola primaria e la scuola secondaria di primo grado costituiscono il primo segmento del

percorso scolastico e contribuiscono in modo determinante all'elevazione

culturale, sociale ed economica del Paese e ne rappresentano un fattore decisivo di

sviluppo e di innovazione.”

6

Nella consapevolezza della relazione che unisce cultura, scuola e persona,

la finalità generale della scuola è

lo sviluppo armonico e integrale della persona, all'interno dei principi della Costituzione italiana e della tradizione

culturale europea,

nella promozione della conoscenza e nel rispetto nella valorizzazione delle

diversità individuali,

con il coinvolgimento attivo degli studenti e delle famiglie.

7

8

Il sistema scolastico italiano assume come orizzonte di riferimento il quadro delle

competenze chiave per l'apprendimento permanente definite a livello europeo:

1) comunicazione nella madrelingua;

2) comunicazione nelle lingue straniere;

3) competenza matematica e competenze di base in scienza e tecnologia;

4) competenza digitale;

5) imparare a imparare;

6) competenze sociali e civiche;

7) spirito di iniziativa;

8) consapevolezza ed espressione culturale .

Le Indicazioni nazionali 16/11/2012

9

Con le Indicazioni Nazionali vengono fissati

• gli obiettivi generali • gli obiettivi di apprendimento • i traguardi per lo sviluppo delle competenze dei bambini e ragazzi per ciascuna disciplina

Il curricolo

Il curricolo di Istituto esplicita le scelte della comunità scolastica e l'identità

dell'istituto.

Ogni scuola predispone il curricolo all'interno del Piano dell'offerta formativa con riferimento al profilo dello studente

al termine del primo ciclo di istruzione, ai traguardi per lo sviluppo delle

competenze, agli obiettivi di apprendimento specifici

per ogni disciplina. 10

Il curricolo

A partire dal curricolo di istituto, i docenti individuano:

le esperienze di apprendimento più efficaci

le scelte didattiche più significative

le strategie più idonee al raggiungimento degli obiettivi

I curricoli disciplinari sono consultabili nel sito della scuola

11

Le discipline del curricolo

Italiano

Lingua Inglese

Musica

Arte ed immagine

Educazione fisica

12

Area storico - geografica

Storia Geografia

Matematica Scienze Tecnologia

13

Area matematico – scientifico - tecnologica

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Valutazione

degli apprendimenti

e

certificazione delle competenze

VOTI NUMERICI

espressi in decimi GIUDIZIO ANALITICO

sul livello globale

di maturazione

15

Valutazione

del comportamento

VOTO NUMERICO

espresso

CON GIUDIZIO SINTETICO

Scelte culturali – educative dell’Istituto

Realizzare un percorso formativo unitario, organico e continuo,

in cui sia garantito il pieno sviluppo delle potenzialità di ogni alunno

nel rispetto della propria identità personale, culturale e sociale.

16

Affrontare con sensibilità e professionalità

la disabilità, il disagio, lo svantaggio,

riconoscendo nella “diversità” una ricchezza

e predisponendo tutte le risorse possibili

in grado di migliorare l’accoglienza

ed il livello di integrazione di tutti gli alunni.

Realizzare una rete significativa di rapporti con il territorio (Comune di Ferrara, Circoscrizioni,

Associazioni sportive, Biblioteche) per maturare nell’alunno la consapevolezza della

realtà in cui vive.

Promuovere la partecipazione delle famiglie alla vita della scuola.

17

Il Piano annuale e il Piano triennale

dell’Offerta Formativa sono consultabili nel sito

della scuola

www.scuole.comune.fe.it

18

Iscrizioni on-line

La normativa vigente

(legge 7 agosto 2012, n. 135)

stabilisce che “A decorrere dall'anno scolastico 2012-2013, le iscrizioni alle

istituzioni scolastiche statali di ogni ordine e grado per gli anni scolastici successivi

avvengono esclusivamente

in modalità on line”.

19

ISCRIZIONI SCUOLA PRIMARIA

a.s. 2016/2017 C.M. n. 22 del 21/12/2015

Iscrizione esclusivamente online

a partire dalle ore 8.00

del 22 gennaio 2016

SCADENZA ore 20.00

del 22 febbraio 2016

Procedura per registrazione

Le famiglie per poter effettuare l’iscrizione on line devono registrarsi sul sito del MIUR all’indirizzo www.iscrizioni.istruzione.it raggiungibile dalla home page del MIUR o dal sito della scuola seguendo le indicazioni presenti.

La funzione di registrazione sarà attiva a partire dalle ore 8.00 del 15 gennaio 2015.

21

Si riceverà sulla propria casella di posta elettronica il codice personale di accesso al servizio IscrizioniOnLine.

Si rammenta che famiglie possono presentare una sola domanda di iscrizione.

22

Sul sito del MIUR www.iscrizioni.istruzione.it

23

Entra in quest'area per compilare ed

inoltrare il modulo di iscrizione

Scegli la scuola considerando la sua ubicazione, la sua offerta formativa e

gli altri servizi

A partire da quest’anno, per consentire una scelta consapevole della scuola, i

genitori hanno a disposizione, all’interno di “Scuola in chiaro”, il rapporto di

autovalutazione (RAV), documento che fornisce una rappresentazione della

qualità del servizio scolastico

24

Codici meccanografici delle nostre scuole primarie richiesti al momento della compilazione del modulo on-line:

ALDA COSTA FEEE810016

G.B. GUARINI FEEE810038

A. MANZONI FEEE810027

25

Procedura per iscrizione

Le famiglie per poter effettuare l’iscrizione on line devono individuare la scuola d’interesse (anche attraverso l’aiuto di “Scuola in Chiaro”)

Si compila la domanda in tutte le sue parti, mediante il modulo on line, a partire dalle ore 8:00 del 22 gennaio 2016.

26

Si invia la domanda d’iscrizione alla scuola di destinazione attraverso il sistema

“Iscrizioni on line”, raggiungibile dal sito del MIUR o direttamente dall’indirizzo web

www.iscrizioni.istruzione.it.

27

il sistema “Iscrizioni on line” si farà carico di avvisare le famiglie, via posta

elettronica, in tempo reale dell’avvenuta registrazione o delle variazioni di stato

della domanda.

La famiglia, inoltre, attraverso apposita funzione web potrà in ogni momento seguire l’iter della domanda inoltrata.

28

La compilazione del modulo di domanda d’iscrizione avviene ai sensi delle

disposizioni di cui al D.P.R. 28 dicembre 2000, n. 445, recante “Testo unico delle disposizioni legislative e regolamentari in

materia di documentazione amministrativa”.

Pertanto, i dati riportati nel modulo d’iscrizione assumono il valore di

dichiarazioni sostitutive di certificazione

29

La domanda di iscrizione, rientrando nella responsabilità genitoriale, deve essere

sempre condivisa dai genitori. A tal fine, il genitore che compila il modulo di

domanda dichiara di avere effettuato la scelta in osservanza delle suddette disposizioni del codice civile, che

richiedono il consenso di entrambi i genitori.

30

Domanda di iscrizione

Prevede la scelta tempo scuola

I genitori potranno indicare in ordine di

preferenza almeno due scelte del tempo

scuola:

24 ORE

27 ORE

30 ORE (compatibilmente con la disponibilità

dell’organico)

40 ORE TEMPO PIENO

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ORARIO DI SEGRETERIA PER LE ISCRIZIONI

Da lunedì 11 gennaio 2016 esclusivamente per le operazioni di iscrizione, l'orario di ricevimento degli

uffici amministrativi viene ampliato come segue:

dal Lunedì al venerdì

dalle ore 10.30 alle ore 13.30;

Il sabato dalle ore 9 alle ore 13.30 Martedì, Mercoledì

dalle ore 13.30 alle ore 16.30.

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Moduli integrativi

Delega al ritiro

Autorizzazione foto

Patto educativo di corresponsabilità

Questionario sui dati di contesto

Fotocopia codice fiscale

Foto formato tessera

Contributo volontario comprensivo dell’

assicurazione

I moduli integrativi verranno richiesti

successivamente all’iscrizione on line

da parte dell’ufficio

33

CHI DEVE ISCRIVERSI?

Devono essere iscritti alla scuola primaria i bambini che compiono

6 anni

entro il 31 dicembre 2016

CHI PUO’ ISCRIVERSI?

Possono essere iscritti anticipatamente

i bambini

che compiono

6 anni

entro il 30 aprile 2017

COME COMPORTARSI CON I BAMBINI “IN ANTICIPO” ?

LE SCUOLE: devono assicurare le condizioni idonee

per una proficua accoglienza ed un efficace inserimento

I GENITORI: possono avvalersi delle indicazioni e

degli orientamenti da parte dei docenti delle scuole dell’infanzia frequentate dai propri figli

Criteri in caso di eccedenza

Alunni provenienti dalla scuola dell’infanzia statale “G.B.Guarini” dell’I.C.S. “A.Costa”;

Residenti/domiciliati nella zona di competenza del plesso, secondo lo stradario comunale ;

Fratello e sorella iscritto/frequentante nell’a.s. per il quale si presenta iscrizione, stessa Scuola dell’infanzia/primaria/secondaria di 1° grado dell’I.C.S. “A.Costa”;

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Genitore che lavora nella zona di competenza del plesso richiesto, secondo lo stradario comunale;

Collaborazione di parenti residenti /domiciliati nella zona di competenza del plesso richiesto, in base allo stradario;

Alunni non residenti nella zona di competenza del plesso richiesto o dei plessi di scuola primaria dell’ I.C.S. “A. Costa”, ma residenti nel Comune di Ferrara;

Alunni residenti fuori dal Comune di Ferrara.

38

A ciascuna delle fasce di precedenza sopra indicate, sarà attribuita la precedenza ai seguenti alunni:

Alunni con certificazione AUSL o alunni con segnalazione di grave rischio da parte del Servizio Sociale

Alunni con presenza nel nucleo familiare di situazioni certificate di disabilità, invalidità o malattie gravi

39

TEMPO-SCUOLA La normativa prevede le seguenti opzioni

24 ORE 27 ORE

Sino a

30 ore Senza

compresenze e nei limiti dell’organico assegnato

40 ore Tempo Pieno Con 2

insegnanti titolari, senza

compresenze (se le consistenze

di organico lo consentono)

41

Il tempo scuola a 27 ore

viene garantito come Curricolo obbligatorio

• Sabato non scolastico

• n. 2 rientri pomeridiani

• n. 27 h. + n.2 h. di mensa

MODELLI ORARI DISCIPLINE 27 ORE 30 ORE

Italiano 7 6

Inglese 1/2 3

Storia 2 2

Geografia 2 2

Matematica 6 6

Scienze 2 2

Tecnologia 1 1

Movimento sport 2 1

Arte immagine 1 1

Musica 1 1

Religione 2 2

27 27 + 3 di potenziamento

LINGUA INGLESE

n.1 ora in classe I

n.2 ore in classe II

n.3 ore nelle classi III, IV, V

Scuola primaria Alda Costa

TEMPO NORMALE

27 ore settimanali 2 rientri pomeridiani Sabato non scolastico Servizio mensa

TEMPO PIENO 40 ore settimanali (30 h. di lezione + 10 h. di

mensa e dopo mensa) Sabato non scolastico Dal lunedì al venerdì dalle 8.30 alle 16.30 Servizio mensa

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Scuole primarie Guarini e Manzoni

TEMPO NORMALE

27 ore settimanali 2 rientri pomeridiani Sabato non scolastico Servizio mensa

45

Organizzazione della settimana

con le 27 ore + n. 2 ore di mensa

Ipotesi con rientri il martedì e giovedì

46

47

LUNEDI MARTEDI MERCOLEDI GIOVEDI VENERDI

8.30 – 9.30 8.30 – 9.30 8.30 – 9.30 8.30 – 9.30 8.30 – 9.30

9.30 -10.30 9.30 -10.30 9.30 -10.30 9.30 -10.30 9.30 -10.30

10.30-11.30 10.30-11.30 10.30-11.30 10.30-11.30 10.30-11.30

11.30-12.30 11.30-12.30 11.30-12.30 11.30-12.30 11.30-12.30

12.30-13.00

12.30-13.30 12.30-13.00 12.30-13.30

4 ore e 30 m. 13.30-14.30 4 ore e 30 m. 13.30-14.30 4 ore

14.30 -15.30

15.30-16.30

14.30 -15.30

15.30-16.30

48

LUNEDI MARTEDI MERCOLEDI GIOVEDI VENERDI

8.30 – 9.30 8.30 – 9.30 8.30 – 9.30 8.30 – 9.30 8.30 – 9.30

9.30 -10.30 9.30 -10.30 9.30 -10.30 9.30 -10.30 9.30 -10.30

10.30-11.30 10.30-11.30 10.30-11.30 10.30-11.30 10.30-11.30

11.30-12.30 11.30-12.30 11.30-12.30 11.30-12.30 11.30-12.30

12.30-13.00

12.30-13.30 12.30-13.00 12.30-13.30

4 ore e 30 m. 13.30-14.30 4 ore e 30 m. 13.30-14.30 4 ore

14.30 -15.30

15.30-16.30

14.30 -15.30

15.30-16.30

SERVIZI DI SUPPORTO

ALL’ ATTIVITA’ SCOLASTICA

PER LE SCUOLE PRIMARIE

DELL’ I.C.S. A.COSTA

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SERVIZIO DI PRE-SCUOLA

ORGANIZZATO DAL COMUNE DI

FERRARA

DALLE ORE 7.30 ALLE ORE 8.25

CONTRIBUTO ANNUALE A CARICO DELLE FAMIGLIE

Vedi sito scuola Alda Costa in cui è presente il link al Comune di Ferrara

50

SERVIZIO DI POST-SCUOLA

ORGANIZZATO DAL COMITATO

AUTOGESTITO GENITORI

DALLE ORE 12.30/13.00 ALLE ORE 14.00

DALLE ORE 16.30 ALLE ORE 17.30/18.00

CONTRIBUTO MENSILE A CARICO DELLE FAMIGLIE

51

ATTIVITA’ DI DOPOSCUOLA SOLO NEI PLESSI GUARINI E

MANZONI

ORGANIZZATO DAL COMITATO GENITORI

NELLE GIORNATE DI NON RIENTRO

DALLE ORE 12.30/13.00

ALLE ORE 16.30/17.30

CONTRIBUTO MENSILE A CARICO DELLE FAMIGLIE

52

Progetti

per l’arricchimento

dell’offerta formativa

53

L'Istituto Alda Costa si caratterizza come polo scolastico ad orientamento Musicale a partire dalla scuola primaria.

Progetto Musica 2020, Alda Costa in musica e l’ Opera siamo noi.

Progetto D.M. n. 8/11per la diffusione della pratica musicale

L’insegnamento della musica è effettuato in tutte le classi con l’intervento di docenti specialisti della scuola primaria o secondaria

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AREA LINGUISTICO / ESPRESSIVA

Corsi Pomeridiani di avviamento alla pratica strumentale per gli strumenti chitarra, flauto traverso, pianoforte e violino in tutte le scuole primarie.

A partire dalle classi seconde, in orario extra curricolare.

Lezioni settimanali di un’ora, riservate a piccoli gruppi di 4/5 alunni

I corsi iniziano nel mese di ottobre, per un totale di circa 24 ore annuali

55

Progetti di continuità tra i vari ordini di scuola

Progetto Lettura/biblioteca «I giorni della lettura» settimana dedicata alle iniziative sulla lettura

Visite guidate alle biblioteche cittadine

Collaborazione con Biblioteca Ariostea, Archivio Storico Comunale

Didattica museale

Percorsi nell’ambito artistico con collaborazioni con la Pinacoteca Nazionale, visita alle mostre. 56

AREA MATEMATICO/SCIENTIFICA

Laboratori di informatica

PROGETTO LIM lavagne multimediali

N. 6 LIM A.Costa

N. 4 Guarini

N. 4 Manzoni

Adesione al Piano Nazionale Scuola Digitale e ai PON 2014-20

Progetti di educazione ambientale

Attività di laboratorio scientifico

Fattorie didattiche

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INTEGRAZIONE/CITTADINANZA/SALUTE

Attività di alfabetizzazione per allievi stranieri.

Interventi per l’ integrazione degli alunni disabili.

Progetto prevenzione disagio: star bene a scuola.

Sportello di Ascolto per i genitori: presenza della psicologa il martedì dalle ore 9.00 alle ore 13.00.

Educazione alla cittadinanza attiva, alla legalità, ai diritti.

Educazione stradale -Educazione alla sicurezza

Educazione alla salute - Educazione alimentare

Attività motorie e sportive: progetto di Alfabetizzazione motoria con l’intervento di esperti.

58

LABORATORIO

INFORMATICO

Tutte le scuole sono dotate

di laboratori attrezzati,

strumenti essenziali per garantire un percorso di alfabetizzazione

informatica.

Classe 2.0 alla scuola primaria Manzoni

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ADESIONE

ALLE PROPOSTE

DEL TERRITORIO

In relazione all’attività didattica

programmata si effettuano visite guidate sul territorio e viaggi d’istruzione di

una giornata.

Le classi aderiscono inoltre alle proposte del Progetto Teatro Ragazzi .

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Rapporti con le famiglie

Lo scambio di informazioni tra scuola e famiglia avviene attraverso

Consigli di Interclasse con i rappresentanti genitori

Assemblee generali e/o tematiche Incontri per la consegna della scheda di valutazione

quadrimestrale Ricevimenti bimestrali individuali formalizzati I docenti sono disponibili a ricevere i genitori su

appuntamento

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