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Istituto Comprensivo n. 3 di Patti Dirigente Scolastico prof. Pina PIZZO Scuola Secondaria di 1° grado “Vincenzo Bellini” MEMM849023

Scuola Secondaria di 1° grado “Vincenzo Bellini” · Lavagne interattive multimediali (LIM) ... GEOGRAFIA 1 1 INGLESE 3 3 ... il tablet E-1- FESR-2014-1784. Progetto VALUTAZIONE

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Istituto Comprensivo n. 3 di Patti

Dirigente Scolastico prof. Pina PIZZO

Scuola Secondaria di 1° grado “Vincenzo Bellini”

MEMM849023

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… una scuola “inclusiva”

coniugando eccellenza e pari opportunità,

creando occasioni per normodotati e diversabili,

educando alla solidarietà (adozione a distanza, Telethon, ..)

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LINEE PORTANTI DELL’ISTITUTO

l’eccellenza (la scuola è Centro accreditato per il conseguimento della certificazione Trinity);

la certificazione esterna delle competenze (Trinity, Cambrige, DELE, ECDL,IC3, ..)

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LINEE PORTANTI DELL’ISTITUTO

l’ampliamento delle lingue comunitarie in tutti gli ordini di scuola (francese nella scuola primaria, spagnolo in quella secondaria); la promozione delle nuove tecnologie come strumento didattico (dalle Lim ai Tablet).

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Attraverso il potenziamento di:

attività motoria attività scientifica attività matematica attività linguistica (lingua madre e lingue straniere)

attività musicale

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1. Formazione

Rafforzamento delle competenze-chiave:

La competenza linguistica (italiano, lingue

straniere ed altri linguaggi)

La competenza matematica

La competenza scientifica

Il rafforzamento sarà perseguito attraverso le ore curricolari, gli approfondimenti

a supporto delle ore curricolari e le attività facoltative, che saranno focalizzate

prevalentemente alle aree di competenza sopra riportate.

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2. Condivisione

Contatto continuo tra i docenti, gli alunni,

i genitori per comunicare, progettare,

operare,verificare e valutare i risultati. Le

famiglie saranno costantemente informate

su tutte le fasi del processo educativo in atto

affinché si crei condivisione e collaborazione

per aiutare i ragazzi a crescere.

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per consentire agli alunni scelte più confacenti alla propria personalità e al proprio progetto di vita.

3. Orientamento

- potenziando le valenze orientative delle discipline,

- attuando moduli con le caratteristiche essenziali

degli indirizzi delle scuole superiori anche con il

concorso dei docenti degli istituti superiori pattesi

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4. Trasparenza

Sito web Registro elettronico

Trasparenza nell'attività didattica e amministrativa

della scuola. Trasparenza intesa come facilitazione

dell’accessibilità alle informazioni e agli atti che

regolano la vita dell'organizzazione-scuola, dei

regolamenti

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Potenziare l’attività di ricerca e sperimentazione didattica

soprattutto per quanto riguarda

l’uso delle nuove tecnologie

l’implementazione delle attività laboratoriali

L’aggiornamento della metodologia

5. Innovazione

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6. Metodo di studio consegnare ai ragazzi

un metodo di studio efficace,

che li renda autonomi nella loro

organizzazione e sempre più abili e

competenti in ogni attività proposta

1. Tipi di studio

2. Imparare a studiare

3. Caratteristiche del metodo di studio

4. Basi dello studio

6. Pianificazione tempi ed attività

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”I NOSTRI LABORATORI”

La “Bellini” è ricca di risorse strutturali, moderne ed efficienti a completa

disposizione degli alunni

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Le nostre “attrezzature” Lavagne interattive multimediali (LIM)

◦ in tutte le aule

◦ nel laboratorio linguistico

◦ nel laboratorio scientifico

per sviluppare e potenziare

l’innovazione didattica

attraverso l’uso delle

tecnologie informatiche

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Le nostre “attrezzature”

Laboratorio linguistico con 25 postazioni alunni

Laboratorio informatico con 23 postazioni alunni

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Le nostre “attrezzature” Laboratorio musicale con 20 postazioni

alunni (microfoni, panchette, leggii, microfoni ad archetto, pianoforte elettronico, xilofono, tamburelli, ….)

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Le nostre “attrezzature” Laboratorio scientifico - 24 postazioni allievi

banconi allievi completi di servizi acqua ed elettricità completamente autonomi, sgabelli girevoli elevabili in altezza, armadi)

attrezzature che toccano diversi campi della scienza (astronomia, biologia, ecologia, genetica, …).

lavagna interattiva multimediale, per migliorare e facilitare lo studio delle disciplina (ad es. per far vedere i reperti osservati al microscopio)

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Le nostre “attrezzature” Laboratorio artistico

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Le nostre “attrezzature” Galleria d’Arte

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Le nostre “attrezzature”

Palestra

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Le nostre “attrezzature” Sala mensa con cucina interna

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Il nostro orario TN TP

ITALIANO 7 7+2

STORIA 2 2

GEOGRAFIA 1 1

INGLESE 3 3

FRANCESE – SPAGNOLO (*) 2 2

TECNOLOGIA 2 2

MATEMATICA 4 4+2

SCIENZE 2 2

ARTE E IMMAGINE 2 2

MUSICA 2 2+1

EDUCAZIONE FISICA 2 2+1

RELIGIONE 1 1

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L’organizzazione del T.P

Flessibilità organizzativo-didattica

Programmazione plurisettimanale

Personalizzazione delle attività di

laboratorio

Collaborazione con Esperti esterni

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LABORATORI ATTIVATI A.S. 2015-16 LABORATORIO TIPO DI ATTIVITÀ N. ORE DOCENTI

Lab. Linguistico di Spagnolo Certificazione DELE 30 h Doc. interno

Prof. Ivana Corrente

Lab. Linguistico di Inglese Certificazione TRINITY 30 h Doc. interno

Prof. Clelia Schepis

Lab. linguaggi della comunicazione

multimediale (iUniversità di Palermo)

Informatica e nuove Tecnologie multimediali

Certificazione EIPASS 60 h

Doc. interno

Prof. A. Greco

Lab. Artistico creazione e riciclo (Territorio) 45 h Doc. interno

Prof. G. Pizzardi

Lab. Scientifico

(in rete con Liceo “V. Emanuele III di Patti) Scienze in gioco – gli ambienti del nostro territorio 30 h

Doc. interno

Prof. Stefania Mirabile

Attività sportiva Giochi sportivi studenteschi 60 h

Doc. interni

Prof. M. T. Schirò

Prof. R. Bisci

Strumento musicale *

(in coll. con ass. MusicArte)

Corsi propedeutici del conservatorio “Corelli” di Messina

Chitarra/pianoforte/flauto traverso/sassofono 90 h

Docenti esterni

Ass. MusicArte

Lab. storico-culturale “il nostro territorio” 60 h Doc. interno

Prof. Maria Natoli

Studio Assistito Recupero e/o potenziamento delle conoscenze, abilità e

competenze disciplinari e trasversali 120 h Docenti interni

Laboratorio di Ceramica Lavorazione e pitturazione della ceramica

30 h

Ceramica Ruggeri

Piscina Attività in piscina «La Fenice» 30 ore Docente Interno

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HANNO SCELTO: TRINITY 21

LAB. MULTIMEDIALE (IC3) 21

LAB. ARTISTICO 16

ATTIVITA’ SPORTIVA 20

LAB. SCIENTIFICO 20

PISCINA 12

SPAGNOLO 10

LAB. CERAMICA 8

STUDIO ASSISTITO 8

LAB. STORICO 8

STRUMENTO MUSICALE 4

TOTALE 148 ALUNNI

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Lingue straniere adottate

lingua inglese (1^ lingua comunitaria)

3 ore settimanali

lingua francese (2^ lingua comunitaria)

2 ore settimanali

Se richiesta

lingua spagnola (3^ lingua comunitaria)

1 ora settimanale

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LABORATORIO DI SCIENZE … anche in Aula Informatica

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AMPLIAMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA

Di seguito una breve carrellata di

progetti che, per qualità e

complementarietà, arricchiscono

il Piano dell’offerta formativa della

scuola

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EDUCAZIONE ALLA SALUTE PREVENZIONE DELLE TOSSICODIPENDENZE (ALCOOL, FUMO, ..)

Progetto finanziato dalla regione Sicilia

In rete con l’associazione “Futuro Migliore”

Attività laboratoriali rivolte agli alunni

delle classi prime, seconde e terze di scuola media

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Certificazione Trinity centro accreditato 43340

Certificazione Trinity Gese Esol

2010 - Grade 2 (A) - 3 (A)

2011 - Grade 2 (A) - 3 (A)

2012 - Grade 2 (A) - 3 (A)

2013 - Grade 3 (A) - 4 (A) - 5 (B1)

2014 - Grade 3 (A) - 4 (A) - 5 (B1)

2015 - Grade 3 (A) - 4 (A) - 5 (B1)

2016 – GESE Grade 3(A)

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Certificazione DELE Certificazione A 1

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Arricchimento linguistico

Lingua inglese

Lingua francese

◦ Stage in città inglesi (Londra)

◦ Stage a Parigi

◦ Scambio culturale Polonia

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Progetti PON

LA PIRAMIDE DELLE RELIGIONI

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Progetti PON

Didattica con il tablet

E-1- FESR-2014-1784

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Progetto

VALUTAZIONE E

MIGLIORAMENTO Rivolto

agli alunni delle classi 2^ e 5^ della scuola primaria

agli alunni delle classi 1^ e 4^ della scuola secondaria