Scuola secondaria di primo grado «Dino Carta»

H2O è un piacere conoscerti

Il concorso SCIENZA E TECNOLOGIA: UN FUTURO

ANCHE PER LE RAGAZZE ci ha permesso di approfondire le

caratteristiche dell’acqua rilevandone alcuni parametri

chimici

La tensione superficialedell’acqua

Crea una pellicola che sostiene l’ago

Il detersivo contiene tensioattivi e…

…rompe la pellicola

Controlliamo la presenza di

tensioattivi

mediante una reazione

con il blu di metilene

Ora controlliamo

se l’acqua del nostro fiume

contiene tensioattivi

Professore che controlla e nel frattempo…

…INTERROGA!!!

Il fiume Retrone….

…contiene un sacco ditensioattivi

Io ho provato con acqua e detersivo

Acqua di rubinetto

Acqua di fiume

Acqua con detersivo

Noi beviamo acqua buona!!

Chissà come andrà oggi

Analizziamo i cloruri

I cloruri determinano la corrosione di parti

metalliche e possono essere tossici per le

piante

La determinazione deve essere quantitativa

Serve un indicatore

SEMPRE LA SICUREZZA

occhiali di protezione

capelli raccolti

guanti

Facciamo virare con acido nitrico

La soluzione diventa gialla

Ci prepariamo alla parte più difficile…

…la titolazione

La soluzione vira dal giallo al violetto con 0,04ml

di nitrato mercurico

Che equivalgono a 40 mg/Ldi cloruri

Abbiamo provato ad aggiungere

sale da cucina (NaCl) all’acquaE abbiamo visto che..

Serve più di una siringadi nitrato mercurico

Ora andiamo a determinare la durezza dell’acqua

come quantità di carbonato di calcio

Aggiungiamo all’acqua 5 gocce di…

…”soluzione tampone”

Quanti nuovi termini stiamo imparando!!

Con una goccia di calmagite la soluzione diventa rossa

E ora titoliamo con EDTA

Fino a che diventa blu

Contiene 282 mg/L di carbonato di calcio

L’ammoniaca non dovrebbe essere presente

nell’acqua potabile

Ricerchiamo lo ione ammonio

Che rivela un inquinamentodi origine biologica

L’analisi con il reattivo di Nessler è estremamente

sensibile ma…

…fortunatamente l’acqua non cambia colore

Adesso proviamo con l’acqua del fiume

e dell’acquario

acquario

fiume

rubinetto

POVERI PESCI!!!

Oggi purtroppo è l’ultimo laboratorio!

Determiniamo l’alcalinitàche misura la corrosività

dell’acqua

Con la fenoftaleina rimane incolore

Aggiungiamo il blu di bromofenolo

Versiamo goccia per goccia l’acido cloridrico

finchè diventa gialla

con 0,71 ml di HCl

Che ci danno 213 mg/L di carbonato di calcio

H2O è stato un piacere conoscerti

GRAZIE PER L’OPPORTUNITA’CHE CI AVETE OFFERTO

E’ finito il nostro lavoro È stato faticoso ma interessante

e divertente

IL NOSTRO GRUPPO

Progettato da :Sara Brighenti, Chiara Furlani, Angeles Rossi e Francesca Carolo.In collaborazione con: Lisa Pegoraro e Miriana Mastandrea.Referente: Claudia Cobalchini