48
1 PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Allah Yang Maha Murah dan Maha Kuasa, hanya karena anugerah dan kemurahan-Nya, kami dapat menyusun proposal ini. Tujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti yang luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, sehat jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kepada masyarakat dan bangsa. Tujuan pendidikan tersebut dapat terwujud bila lembaga pendidikan dapat mengotipmalkan para peserta didiknya melalui berbagai kegiatan, baik dalam bentuk intra kurikuler, ko-kurikuler maupun ekstra kurikuler. Selain itu, faktor lain yang turut mendukung tujuan diatas juga adalah keberadaan sarana prasarananya, baik berupa bangunan gedung yang permanen, lingkungan yang bersih, nyaman dan rindang, maupun juga perlengkapan belajar lainnya. Sehingga diharapkan

Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

  • Upload
    vodan

  • View
    227

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

1

PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Allah Yang Maha Murah dan Maha Kuasa, hanya karena anugerah dan kemurahan-Nya, kami dapat menyusun proposal ini.

Tujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu manusia Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti yang luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, sehat jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kepada masyarakat dan bangsa.

Tujuan pendidikan tersebut dapat terwujud bila lembaga pendidikan dapat mengotipmalkan para peserta didiknya melalui berbagai kegiatan, baik dalam bentuk intra kurikuler, ko-kurikuler maupun ekstra kurikuler. Selain itu, faktor lain yang turut mendukung tujuan diatas juga adalah keberadaan sarana prasarananya, baik berupa bangunan gedung yang permanen, lingkungan yang bersih, nyaman dan rindang, maupun juga perlengkapan belajar lainnya. Sehingga diharapkan siswa didik merasa betah belajar dan memiliki kebanggaan terhadap almamaternya dan mampu meningkatkan motivasi belajarnya.

Mengingat kondisi gedung, sarana prasarana yang dimiliki SD Masehi Parakan saat ini kurang memadai, maka rehabilitasi sangat diperlukan. Dalam rangka itulah, proposal Rehabilitasi Gedung dan Sarana Prasarana SD Masehi Parakan ini kami buat.

Page 2: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

2

BAB IPENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANGDalam rangka mewujudkan tujuan pendidikan secara

optimal, maka diperlukan proses belajar mengajar yang kondusif dengan melibatkan semua komponen yang mendukung proses tersebut secara optimal.

Sarana prasarana adalah salah satu komponen yang perlu diperhatikan dalam rangka menciptakan iklim yang kondusif dalam proses belajar mengajar yang optimal. Keberadaannya memberi dampak yang luas dan strategis, seperti rasa aman, rasa memiliki, ketenangan dan hal-hal positif lainnya, yang tentunya juga berdampak terhadap tingkat prestasi yang dicapai para siswa.

SD Masehi Parakan saat ini mempunyai jumlah anak usia SD 104 anak dengan fasilitas satu unit gedung SD, satu ruang perpustakaan, satu ruang guru, satu ruang Kepala Sekolah, dua WC siswa dan satu WC guru.

Sejak berdirinya pada tanggal 11 Agustus 1952 (selama 58 tahun), gedung SD Masehi Parakan baru mengalami rehabilitasi dua ruang kelas setelah mendapat bantuan dari pemerintah sebesar Rp 50.000.000,0 (lima puluh juta) pada tahun 2009. Kini dua ruang kelas tersebut sudah selesai dan sudah dipakai siswa kelas III dan kelas IV. Sedangkan kondisi dua kelas lainnya masih seperti kondisi semula, sangat memprihatinkan dan kurang memenuhi syarat dalam proses belajar mengajar. Hal ini terlihat dengan adanya ruang yang sangat sempit, atap langit-langit yang sudah rapuh, dinding-dinding mulai lapuk, boven yang sempit sehingga ruang belajar terkesan sempit dan gelap mengakibatkan siswa tidak nyaman dalam belajar.

Berkaitan dengan fasilitas gedung sekolah, saat ini SD Masehi Parakan hanya memiliki 4 ruang kelas, sehingga idealnya masih membutuhkan 2 ruang kelas.

Page 3: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

3

Selain ruang kelas, kondisi sarana prasarana lainnya juga memprihatinkan dan membutuhkan rehabilitasi. Sarana prasarana tersebut adalah ruang perpustakaan, ruang fungsional dan WC.

Kondisi di atas bukan berarti kurang mendapat perhatian, baik dari pihak sekolah maupun masyarakat, namun karena kemampuan yang sangat terbatas, kami hanya bisa berharap sambil tetap berupaya untuk menjaga kelangsungan proses belajar mengajar dan senantiasa memiliki sikap optimisme yang besar, bahwa kelak akan ada pihak yang peduli dengan kondisi tersebut.

Padahal, jika melihat kiprah dan keberhasilan para siswa didik yang telah dan sedang menempuh pendidikan di SD Masehi Parakan, sudah memberikan prestasi yang pantas dibanggakan. Dalam beberapa perlombaan yang diikuti oleh siswa kami, baik bidang akademis maupun umum, telah menyumbang kejuaraan yang membanggakan. Apalagi para alumninya yang kini telah duduk di jenjang pendidikan yang lebih tinggi dan yang sudah berkiprah di masyarakat, pun banyak yang pantas dibanggakan. Hal ini merupakan wujud keberhasilan pendidikan di SD Masehi Parakan. Walapun dengan sarana dan prasarana yang sangat terbatas.

Bertolak dari pemikiran di atas maka rehabilitasi sarana prasarana SD Masehi Parakan adalah hal yang sangat penting dan mendesak untuk diwujudkan. Oleh karena itulah, melalui proposal ini, kami bermaksud untuk merehabilitasi gedung SD Masehi Parakan, berikut melengkapi sarana prasarana penunjang pembelajaran, sehingga diharapkan SD Masehi Parakan tidak tertinggal terlalu jauh dari sekolah-sekolah setingkat lainnya dan mampu menyongsong tantangan kehidupan di masa depan yang lebih kompleks dan berat.

B. MAKSUD DAN TUJUAN1. Maksud

a. Merehabilitasi gedung SD Masehi Parakan, terutama yang telah rusak.

Page 4: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

4

b. Menambah dua ruang kelas.c. Melengkapi sarana prasarana pembelajaran agar

representatif, memadai dan menunjang proses belajar mengajar.

2. Tujuan a. Meningkatkan mutu pendidikan melalui gedung dan

sarana prasarana yang mendukung.b. Meningkatkan peran serta dan tanggung jawab masyarakat

terhadap pendidikanc. Merangsang animo masyarakat untuk tetap menyekolahkan

anak-anaknya ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

Page 5: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

5

BAB IIVISI DAN MISI SD MASEHI PARAKAN

A. VISI Visi SD Masehi Parakan : “Berprestasi, Beriman dan Berbudi Luhur”Dengan indikator:

1. Warga sekolah taat beribadah menurut agama dan keyakinan masing-masing.

2. Mampu bersaing dalam even-even lomba yang diselenggarakan oleh dinas maupun yang lain.

3. Menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi tingkat dasar.4. Menjunjung tinggi nilai-nilai budaya bangsa.

Visi ini dirumuskan untuk tujuan jangka panjang, jangka menengah dan jangka pendek. Visi ini menjiwai warga sekolah kami untuk selalu mewujudkannya setiap saat dan berkelanjutan dalam mencapai tujuan sekolah.Visi tersebut mencerminkan profil sekolah dan cita-cita sekolah yang:

1. Berorientasi kedepan dengna memperhatikan potensi kekinian.

2. Sesuai dengan norma dan harapan masyarakat.3. Ingin mencapai keunggulan.4. Mendorong adanya perubahan yang lebih baik.5. Mendorong semangat dan komitmen seluruh warga

sekolah.6. Mengarahkan langkah-langkah strategis (misi) sekolah.

Untuk mencapai visi terebut, perlu dilakukan suatu misi berupa kegiatan jangka panjang dengan arah yang jelas. Berikut ini merupakan misi yang dirumuskan berdasarkan visi di atas.

B. MISI Misi SD Masehi Parakan adalah :

Page 6: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

6

1. Menyelenggarakan pembelajaran dan bimbingan yang efektif sehingga setiap siswa dapat mengoptimalkan prestasi akademik yang dimiliki.

2. Menumbuhkan potensi diri dalam berkomunikasi dan semangat bersaing secara positif kepada seluruh warga sekolah.

3. Mendorong dan membantu siswa untuk mengenali potensi dirinya agar bakat dan potensi yang dimiliki bisa tumbuh dan berkembang secara optimal.

4. Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agamanya sehingga tumbuh menjadi manusia yang beriman, bertaqwa dan berbudi luhur.

5. Menumbuhkan rasa kepedulian terhadap sesama dan lingkungan sehingga tumbuh menjadi warga yang baik dan bertanggung jawab.

6. Menciptakan lingkungan sekolah yang tertib, bersih dan indah.7. Menjalin hubungan kekeluargaan yang harmonis dengan

masyarakat.

Page 7: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

7

BAB IIIRENCANA PROGRAM, RENCANA

PELAKSANAAN dan RENCANA ANGGARAN

A. RENCANA PROGRAM Bertitik tolak pada tujuan pendidikan Nasiona serta dengan

memperhatikan kendala yang dihadapi untuk mencapai tujuan, kami berupaya untuk mengoptimalkan program Rehabilitasi Gedung dan Sarana Prasarana SD Masehi Parakan ini sehingga dapat mendukung terlaksananya kegiatan proses belajar mengajar bagi guru dan peserta didik.

Adapun rencana program yang akan dilaksanankan antara lain: 1. Membuat analisa gedung dan sarana prasarana yang telah

rusak. 2. Membuat denah atau gambar rencana gedung dan sarana

prasarana.3. Merobohkan dua bangunan ruang kelas yang telah rusak. 4. Membangun fondasi bangunan dan kolom bangunan.5. Merehabilitasi sarana prasarana.

B. RENCANA PELAKSANAANUntuk mencapai hasil yang optimal dan berkualitas

diharapkan pelaksanaan pembangunan rehabilitasi tidak berorientasi mencari keuntungan finasial semata, tetapi harus mengarah pada kualitas hasil pekerjaan.

Oleh karena itu, sebagai langkah awal dibentuk Panitia Rehabilitasi Gedung dan Sarana Prasarana SD Masehi Parakan, yang melibatkan semua unsur-unsurnya terkait, yang terdiri dari unsur pengurus yayasan, guru, alumni, wali murid, tokoh agama, dan masyarakat sehingga program ini dapat berjalan lancar, efektif dan efisien serta transparan (terbuka).

Page 8: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

8

Adapun susunan anggota Panitia Rehabilitasi Gedung dan Sarana Prasarana SD Masehi Parakan antara lain:

Ketua : Sri Rahmat, S.Pd.Sekretaris : 1. Pdt. Yusak Rimanto, S.Th.

2. Martha S. Pujiati, S.Th.Bendahara : 1. Yuni Wijayanti

2. Mei Cahyani, A.Ma.Pelaksana : 1. Torry Dewantoro

2. Alis Dwi Kristanto3. Yohanes Wiyono4. Theodora Priska

Usaha Dana : 1. Rudy Sakul2. Lidia3. Ibu Heri Sucipto4. Djie An Hwa5. Jimmy Mahendra Dhata

Humas : 1. Sumarno2. Slamet Budiman

C. RENCANA ANGGARAN PENDAPATAN DAN BELANJA

NO PENDAPATAN JUMLAH BELANJ

A JUMLAH

1 Komite Sekolah Rp 12.000.000,-

Material dan upah pekerja

Rp 204.000.000,-

2 GKI Parakan Rp 5.000.000,-

3Komisi Pendidikan GKJ Klasis Sindoro Sumbing

Rp 2.100.000,-

4 Donasi dari Toko Roti Lidya - Parakan Rp 3.000.000,-

5 Usaha Dana dari Donatur

Rp 181.900.000,-

Total Rp 204.000.000,- Total Rp

204.000.000,-

Page 9: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

9

KETERANGAN Total Anggaran Belanja : Rp 204.000.000,- Dana yang sudah ada : Rp 22.100.000,- -

Kekurangan Dana Rp 181.900.000,-

Untuk detail Anggaran Belanja dapat dilihat di lampiran II.

Page 10: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

10

BAB IVPROFIL / KEADAAN SEKOLAH

Tahun Pelajaran 2009 / 2010

I. IDENTITAS

1. Nama sekolah : SD Masehi Parakan2. NSS : 1030323080393. Tahun Berdiri : 19524. Tahun : 19525. Status Tanah : HGB YSK Temanggung6. Luas Tanah : 1.273 M27. Luas Bangunan : 742 M28. Akreditasi : Terakreditasi B9. Alamat : Jl. Bambu Runcing No.18 Parakan

Temanggung

II. KEADAAN SISWA

NO KELAS JML SISWA JMLLAKI - LAKI PEREMPUAN1. I 10 4 142. II 4 4 83. III 7 13 204. IV 13 6 195. V 15 10 256. VI 10 8 18

Total 59 45 104

Page 11: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

11

III. KEADAAN GURU, TU DAN PENJAGA SEKOLAH

IV. KEADAAN SEKOLAH

NO FASILITAS JUMLAH KONDISI1. Ruang Kelas 4 Kurang2. Ruang Kantor Guru 1 Sedang

NO JENIS PENDIDIKAN JMLS1 D3 D2 SPG/SMA1. Kep.Sek 1 - - - 12. Guru Kelas 1 - 5 - 63. Guru Agama - - - - -4. Guru Penjas - - - - -5. Guru Inggris 1 - - - 16. Guru Musik - - - 1 17. TU - - 1 - 18. Penjaga - - - 1 1

T o t a l 3 - 6 2 11

Page 12: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

12

3. WC / Kamar Mandi 3 Sedang4. Ruang Kantor Ka SD 1 Sedang5. Lab.Komputer 1 Baik6. Rumah Penjaga 1 Kurang

V. KONDISI ORANG TUA

BAB V PENUTUP

Demikian proposal rencana rehabilitasi gedung dan sarana prasarana SD Masehi Parakan ini disusun sebagai pedoman bagi panitia untuk melaksanakan tugasnya dan sebagai bahan pertimbangan bagi semua pihak yang berniat untuk berpartisipasi memberi dukungan, baik moril mapun materiil, demi terwujudnya rencana tersebut.

Dengan segala kerendahan hati kami sampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang akan turut membantu terlaksananya rencana ini.

Akhirnya hanya kepada Allah kita gantungkan segala harapan dan keinginan disertai dengan doa semoga Dia senantiasa mengetuk hati hamba-hamba-Nya, terutama yang telah diberi rejeki dan berkat yang berlebih, untuk mengulurkan bantuannya bagi terlaksananya rehabilitasi gedung dan sarana prasarana SD Masehi Parakan ini.

Parakan, 12 Januari 2010

NO JENIS PEKERJAAN JUMLAH1. Pegawai negeri 152. Pensiunan 13. Swasta 214. Petani 225. Buruh 316. Wiraswasta 14

J U M L A H 104

Page 13: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

13

Kepala SD Masehi Parakan Ketua Panitia Rehabilitasi SD Masehi Parakan

Martha S Pujiati, S.Th Sri Rahmat, S.Pd.

Mengetahui, Ketua YSK Masehi Parakan

Daniela Idawati

LAMPIRAN I

PRESTASI-PRESTASI SISWA-SISWI SD MASEHI PARAKAN

Prestasi-prestasi yang pernah diraih oleh para siswa-siswi yang bersekolah di Sekolah Masehi Parakan dalam kurun waktu 3 – 5 tahun terakhir ini, antara lain: 1. Juara 3 Olimpiade MIPA tingkat kabupaten Temanggung tahun 2006 /

20072. Juara 1 Kreatifitas Mata Pelajaran Matematika tingka kecamatan

Parakan tahun 2007 – 20083. Juara 2 Kreatifitas Mata Pelajaran Matematika tingkat kabupaten

Temanggung tahun 2007-2008. 4. Peringkat 5 Hasil UAS BN tahun 2006 – 2007 tingkat kecamatan

Parakan5. Peringkat 18 Lulusan masuk SBI (Sekolah Berstandar Internasional)

tahun 2006 – 2007 6. Peringkat 8 Lulusan masuk SBI (Sekolah Berstandar Internasional)

tahun 2007 – 20087. Peringkat ke 4 mata pelajaran bahasa jawa tingkat kecamatan Parakan

Page 14: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

14

8. Juara 4 Olimpiade MIPA tahun 2007 – 2008 tingkat kecamatan Parakan

9. Juara 2 siswa teladan putra tingkat kecamatan Parakan10. Juara Macapat tingkat kecamatan Parakan tahun 2005 – 200611. Juara Lukis tingkat kecamatan Parakan 2005 – 200612. Juara 6 Pesta siaga kwaran Parakan putra 2008 13. Juara 9 Pesta siaga kwaran Parakan putri 2008 14. Juara 1 Siswa teladan 2010 putra tingkat kecamatan Parakan15. Juara I Sepak Bola POPDA se-Kecamatan Parakan.

LAMPIRAN IIRENCANA ANGGARAN DAN BELANJA

REHABILITASI GEDUNG DAN SARANA PRASARANA SD MASEHI PARAKAN

NO. URAIAN PEKERJAAN VOLUME ANALISA H.SATUAN

RP.JUMLAH

RP.1 2 3 4 5 6

I. PEKERJAAN PERSIAPAN.      

1. Pek.Persiapan - Ls 278.000,00 278.000,00

2. Pas.Patok profil - Ls 400.000,00 400.000,00

SUB TOTAL I     678.000,00

II. PEKERJAAN TANAH.      

1. Galian tanah 41,68 m3 SNI 03-2835-2002 (1) 11.800,00 491.824,00

2. Urugan kembali 1/3 gal. 10,42 m3 SNI 03-2835-2002 (8) 5.655,00 58.925,10

3. Urugan Pasir 10,55 m3 SNI 03-2835-2002 (10) 115.650,00 1.220.338,80

SUB TOTAL II     1.771.087,90

III. PEKERJAAN PASANGAN.      

1. Pas.Batu kosong 10,03 m3 SNI 03-2836-2002 (1) 180.465,00 1.809.703,02

2. Pas.Batu belah 25,47 m3 SNI 03-2836-2002 (3) 415.065,00 10.570.875,42

3. Pek.Beton bertulang 28,27 m3 SNI 03-2495-1991 (4) 3.889.440,0 109.949.490,2

Page 15: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

15

4. Pas.Batu bata 51,24 m3 SNI 03-2837-2002 (7)

69.665,00

3.569.634,60

5. Pek.Plesteran 705,60 m2 SNI 03-2836-2002 (4) 16.732,00 11.806.099,0

6. Pas.Lantai Keramik 112,52 m2 SNI 506-1989 F (3) 92.738,20 10.434.902,6

SUB TOTAL III     148.140.704,2

IV. PEKERJAAN KAYU.      

1. Pek.Kusen pintu/jendela 1,35 m3 SNI 03-3434-2002 (2) 3.777.900,00 5.101.797,0

5

2. Pek.Daun pintu 11,20 m2 SNI 03-3434-2002 (8) 164.550,00 1.842.960,

00

3. Pek.Daun jendela kaca 5 Mm 10,80 m2 SNI 03-3434-2002

(11) 377.685

,00 4.078.998,00

4. Pas.Lisplank 3/20 Cm ky.Tahun 55,10 m' SNI 03-3434-2002

(32) 26.225,00 1.444.997,50

5. Pas.Plafond eternit rangka ky.Tahun 112,52 m2 SNI 03-2838-2002

(5) 52.925,00 5.955.121,00

SUB TOTAL IV     18.423.873,55

V. PEKERJAAN ATAP.      

1. Pek.Kuda-kuda ky.Kruing 1,18 m3 SNI 03-3434-2002 (17) 3.672.300,00 4.329.788,59

2. Pas.Gording ky.Kruing 0,81 m3 SNI 03-3434-2002 (21) 2.743.965,00 2.212.733,38

3. Pas.Papan reuter 2/20 Cm 16,80 m' SNI 03-3434-2002

(26) 42.487,50 713.790,00

4. Pas.Usuk dan Reng ky.Kruing 183,00 m2 SNI 03-3434-2002

(24) 46.200,

00 8.454.600,0

0

5. Pas.Genteng press Godean 183,00 m2 SNI 03-3436-2002

(5) 44.555,0

0 8.153.565,00

6. Pas.Kerpus press Godean  

16,80 m' SNI 03-3436-2002 (6)

63.450,00 1.065.960,00

SUB TOTAL V     24.930.436,97

VI. PEKERJAAN CAT-CATAN DAN PENGUNCI      

1. Pek.Mengecat tembok 759,20 m2 SNI 03-2408-2002 (5) 5.891,50 4.472.826,80

2. Pek.Mengecat Eternit 78,41 m2 SNI 03-2408-2002 (7) 8.101,50 635.261,

30

3. Pek.Mengecat kayu 78,41 m2 SNI 03-2408-2002 (1) 27.340,00 2.143.805,9

5

4. Pas.Slot pintu 2 x putar 6,00 bh Ls 170.500,00 1.023.000,00

5. Pas.Engsel pintu 18,00 bh Ls 18.200,00 327.600,00

6. Pas.Engsel jendela 44,00 bh Ls 10.200,00 448.800,00

7. Pas.Grendel jendela 44,00 bh Ls 10.000,00 440.000,00

8. Pas.Hak Angin/kait jendela 44,00 bh Ls 9.30

0,00 409.200,00

Page 16: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

16

9. Pas.Handel jendela 24,00 bh Ls 6.500,00 156.000,00

SUB TOTAL VI     10.056.494,05

JUMLAH        204.000.597,29

DIBULATKAN        204.000.000,0

0

TERBILANG : DUA RATUS EMPAT JUTA RUPIAH

HARGA SATUAN BAHAN DAN UPAHREHABILITASI GEDUNG DAN SARANA PRASARANA MASEHI PARAKAN

No. U R A I A N HARGA SATUAN

1 2 3 I. BAHAN MATERIAL          

1 Pasir Pasang     Rp 110.000,00

/

m3

2 Pasir Cor/Beton (Muntilan)     Rp 137.000,00

/

m3

3 Pasir Urug     Rp 80.000,00

/

m3

4 Batu belah 10/15 Cm     Rp 100.000,00

/

m3

5 Batu belah 15/20 Cm     Rp 100.000,00

/

m3

6 Batu pecah 2/3 Cm     Rp 125.000,00

/

m3

7 Keramik 30 x 30 Cm     Rp 35.000,00

/

m3

8 Batu bata     Rp 500,00

/

bh

9 Kapur Pasang     Rp 175.000,00

m3

Page 17: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

17

/

10 Besi beton     Rp 12.500,00

/

kg

11 Kawat bendrat     Rp 15.000,00

/

kg

12 PC 50 Kg     Rp 52.000,00

/

zak

13 PC warna 40 Kg     Rp 54.000,00

/

zak

14 Paku     Rp 14.000,00

/

kg

15 Genteng     Rp 1.500,00

/

bh

16 Kerpus     Rp 5.600,00

/

bh

17 Eternit cap "Kerang"     Rp 7.500,00

/

m2

18 Kaca bening tebal 3 Mm     Rp 52.500,00

/

m2

19 Kayu Tahun (balok)     Rp 2.200.000,00

/

m3

20 Kayu Tahun (papan)     Rp 2.000.000,00

/

m3

21 Kayu Bangkirai (papan)     Rp 7.727.000,00

/

m3

22 Kayu Perancah/Acuan     Rp 3.000.000,00

/

m3

23 Besi Sengkang     Rp 12.500,00

/

kg

24 Cat tembok     Rp 18.200,00

/

kg

25 Plamuur tembok     Rp 15.000,00

/

kg

26 Amplas     Rp 3.300,00

/

lbr

27 Cat meni     Rp 15.000,00

/

kg

Page 18: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

18

28 Plamuur Kayu     Rp 17.500,00

/

kg

29 Cat kayu warna     Rp 45.000,00

/

kg

30 Minyak cat     Rp 12.000,00

/

ltr

31 Angkur     Rp 3.150,00

/

bh

32 Engsel Pintu H 14     Rp 18.200,00

/

bh

33 Engsel Jendela H 10     Rp 10.200,00

/

bh

34 Slot Pintu 2 x putar     Rp 170.500,00

/

bh

35 Grendel Pintu     Rp 11.400,00

/

bh

36 Grendel Jendela     Rp 10.000,00

/

bh

37 Hak Angin     Rp 9.300,00

/

bh

38 Handle Jendela     Rp 6.500,00

/

bh

II. UPAH TENAGA          

1 Pekerja     Rp 25.000,00

/

hari

2 Tukang batu     Rp 35.000,00

/

hari

3 Kepala tukang batu     Rp 40.000,00

/

hari

4 Tukang kayu     Rp 38.000,00

/

hari

5 Kepala tukang kayu     Rp 40.000,00

/

hari

6 Tukang cat     Rp 29.000,00

/

hari

7 Kepala tukang cat     Rp 40.000,00

/

hari

Page 19: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

19

8 Tukang besi     Rp 29.000,00

/

hari

9 Kepala tukang besi     Rp 40.000,00

/

hari

10 Mandor     Rp 45.000,00

/

hari

DAFTAR ANALISA REHABILITASI GEDUNG DAN SARANA PRASARANA MASEHI

PARAKAN

No. URAIAN PEKERJAAN

KOEFISIEN SAT HARGA

SATUANUPAH KERJA

Rp

HARGA BAHAN

RpJUMLAH

Rp

II. PEKERJAAN TANAH SNI 03-2835-2002  1. 1 M3 GALIAN TANAH BIASA.    Pekerja 0,400 Oh 25.000 10.000  

Mandor 0,040 Oh 45.000 1.800      JUMLA

H11.800 - 11.800

8. URUGAN TANAH KEMBALI.

     

  Pekerja 0,192 Oh 25.000 4.800      Mandor 0,019 Oh 45.000 855      JUMLA

H5.655 - 5.655

10.

1 M3 URUGAN PASIR.  

  Pasir Urug 1,200 m3 80.000 96.000    Pekerja 0,300 Oh 25.000 7.500      Tukang batu 0,300 Oh 35.000 10.500      Kepala 0,030 Oh 40.000 1.200    

Page 20: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

20

Tukang batu   Mandor 0,010 Oh 45.000 450      JUMLA

H19.650 96.000 115.650

III. PEKERJAAN PASANG PONDASI SNI 03-2836-2002   1. 1 M3 PASANG BATU KOSONG (AANSTAMPING).    Batu blondos 1,200 m3 100.

000 120

.000  

  Pasir Urug 0,300 m3 80.000 24.000    Pekerja 0,780 Oh 25.000 19.500      Tukang batu 0,390 Oh 35.000 13.650      Kepala

Tukang batu 0,039 Oh 40.000 1.560    

  Mandor 0,039 Oh 45.000 1.755      JUMLA

H36.465 144.000 180.465

3. 1 M3 PASANGAN PONDASI BATU BELAH, CAMPURAN 1 PC : 3 KP : 10 PSR.  

  Batu belah 1,200 m3 100.000 120.000  Portlant

Cement (PC) 0,300 zak 52.000 15.600

  Kapur Pasang 1,200 m3 175.000 210.000  Pasir Pasang 0,300 m3 110.000 33.000  Pekerja 0,780 Oh 25.000 19.500  Tukang batu 0,390 Oh 35.000 13.650  Kepala Tukang

batu0,039 Oh 40.000 1.560

  Mandor 0,039 Oh 45.000 1.755  JUMLA

H36.465 378.600 415.065

V. PEKERJAAN BETON SNI 03-2495-1991   4. 1 M3 PEKERJAAN COR BETON CAMPURAN 1 PC : 2 PSR : 3 KR.    Portlant

Cement (PC) 6,800 zak 52.000

353.600  

  Batu pecah 2/3 Cm 0,820 m3 125.

000 102.500  

  Pasir cor 0,540 m3 137.000 73.980    Pekerja 6,000 Oh 25.000 150.000      Tukang batu 1,000 Oh 35.000 35.000      Kepala

Tukang batu 0,100 Oh 40.000 4.000    

  Mandor 0,300 Oh 45.000 13.500    

Page 21: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

21

  JUMLAH

202.500 530.080 732.580

5. PEKERJAAN TULANGAN BESI - BOW

     

  Besi beton 110 kg 12.500 1.375.000    Kawat

bendrat 2,00

kg 15.000 30.000

 

  Pekerja 6,75 Oh 25.000 168.750      Tukang besi 6,75 Oh 29.000 195.750      Kepala

Tukang besi 2,25

Oh 40.000 90.000  

 

  A 454.500 1.405.000 1.859.500

  Tulangan 100 Kg = 4/5 x A

363.600

1.124.000

1.487.600

   Tulangan

110 Kg = 1,10 (4/5 x A) 399.

960 1.236.

400 1.636.

360  

  Tulangan 200 Kg = 4/5 x 2 x A

581.760

1.798.400

2.380.160

No.URAIAN

PEKERJAAN

KOOFISIEN SAT HARGA

SATUANUPAH

KERJAHARGA BAHAN

JUMLAH

6. 1 M3 BETON PERLU CETAKAN / BEGISTING 10 M2.   Kayu

cetakan 0,400 m3 3.000.00

0 1.200.000  

  Paku 4,000 kg 14.000 56.000    Pekerja 2,000 Oh 25.000 50.000      Tukang

kayu 5,000 Oh 38.000 190.000    

  Kepala Tukang

kayu0,500 Oh 40.000 20.000

   

  Mandor 0,100 Oh 45.000

4.500     

  JUMLAH 264.500 1.256.000 1.520.500

1 M3 BETON BERTULANG DENGAN CAMPURAN 1 PC : 2 PSR : 3 KR. 

Page 22: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

22

11.   Beton Bertulang dengan campuran 1 PC :

2 Psr : 3 Kr 202.

500 530.0

80  

  3/4 1/2 dengan Tulangan 110 Kg 399.960

1.236.400

 

  F 8 ; 10 m2 ( perlu cetakan beton / bekisting )

264.500

1.256.000

 

  JUMLAH 866.960 3.022.480 3.889.440 IV. PASANGAN DINDING BATU BATA SNI 03-2837-2002 7. 1 M2 PASANG DINDING BATU BATA 1 PC : 3 KP : 10 PRS TEBAL 1/2 BATA.   Batu bata 70 bh 500   35.000    Kapur

pasang 0,050 m3 175.000   8.750  

  Portland Cement (PC)

0,145 zak 52.000   7.540  

  Pasir pasang

0,050 m3 110.000   5.500  

  Pekerja 0,320 Oh 25.000 8.000      Tukang

Batu 0,100 Oh 38.000 3.800    

  Kepala Tukang Batu

0,010 Oh 40.000 400   

  Mandor 0,015 Oh 45.000 675      JUMLAH 12.875 56.790 69.665 VI. PEKERJAAN PLESTERAN SNI 03-2836-2002   2. 1 M2 PEKERJAAN PLESTERAN 1 PC : 3

PSR TEBAL 15 MM.      

  Portland Cement (PC)

0,162 zak

52.000   8.424  

  Pasir pasang 0,019 m3 110.0

00   2.090  

  Pekerja 0,200 Oh 25.000 5.000      Tukang

Batu 0,150 Oh 38.000

5.700    

  Kepala Tukang Batu

0,015 Oh 40.000 600

   

  Mandor 0,010 Oh 45.000 450      JUMLA

H11.750 10.51

422.264

Page 23: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

23

4. 1 M2 PEKERJAAN PLESTERAN 1 PC : 3 KPR : 10 PSR TEBAL 15 MM.   Kapur

pasang 0,006 m3 175.000   1.0

50  

  Portland Cement (PC)

0,046 zak 52.000   2.392  

  Pasir pasang 0,014 m3 110.00

0   1.540  

  Pekerja 0,200 Oh 25.000 5.000      Tukang

Batu 0,150 Oh 38.000 5.700    

  Kepala Tukang Batu

0,015 Oh 40.000 600   

  Mandor 0,010 Oh 45.000 450      JUMLA

H11.750 4.982 16.732

VII. PEKERJAAN PENUTUP LANTAI SNI 506-1989 F   3. 1 M2 PASANG KERAMIK 30 x 30 CM DENGAN 1 PC : 3 PSR.   Keramik 30

x 30 Cm 1,000 m2 35.000   35.000  

  Portland Cement (PC)

0,142 zak 52.000   7.363  

  Portland Cement Putih

0,020 zak 54.000   1.080  

  Pasir pasang 0,0095 m3 110.000   1.045  

  Pekerja 1,000 Oh 25.000 25.000      Tukang

Batu 0,500 Oh 38.000

19.000    

  Kepala Tukang Batu

0,050 Oh 40.000 2.000  

 

  Mandor 0,050 Oh 45.000 2.250      JUMLA

H48.250 44.488 92.738

VIII PEKERJAAN KAYU SNI 03-3434-2002 2. 1 M3 PEKERJAAN KUSEN PINTU/JENDELA KAYU TAHUN.   Kayu

Tahun (Balok)

1,200 m3 2.200.000   2.640.000  

Page 24: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

24

  Angkur 56,000 bh 3.150   176.400    P a k u 3,000 kg 14.000   42.000    Pekerja 6,000 Oh 25.000 150.000      Tukang

Kayu 18,000 Oh 38.000 684.000    

  Kepala Tukang Kayu

1,800 Oh 40.000 72.000    

  Mandor 0,300 Oh 45.000 13.500     

  JUMLAH

919.500 2.858.400

3.777.900

4. 1 M2 PASANG DAUN PINTU RANGKA KAYU TAHUN PANIL MULTIPLEK TEBAL 9 MM.  

  Kayu Tahun (papan)

0,028 m3 2.000.000   56.0

00  

  Multiplek 9 Mm 0,600 m2 12.5

00   7.500  

  P a k u 0,050 kg 14.000   700    Pekerja 0,600 Oh 25.000 15.000      Tukang

Kayu 2,000 Oh 38.000 76.000    

  Kepala Tukang Kayu

0,200 Oh 40.000 8.000    

  Mandor 0,030 Oh 45.000 1.350     

  JUMLAH 100.350 64.200 164.550 11.

1 M2 PASANG DAUN JENDELA KACA 3 MM RANGKA KAYU TAHUN.

     

  Kayu Tahun (papan)

0,030 m3 7.727.000   231.810

 

  Kaca tebal 3 Mm 0,750 m2 52.500   39.3

75  

  P a k u 0,050 kg 14.000   700    Pekerja 0,800 Oh 25.000 20.000      Tukang

Kayu 2,000 Oh 38.000 76.000    

  Kepala Tukang Kayu

0,200 Oh 40.000 8.000    

Page 25: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

25

  Mandor

0,040 Oh

45.000

1.800     

  JUMLAH 105.800 271.885 377.685 17.

1 M3 PEKERJAAN KUDA-KUDA KAYU TAHUN (BENTANG 6-9 M).  

  Kayu Tahun (balok)

1,100 m3 2.200.000   2.420.000  

  Begel, Sengkang 15,000 kg 12.500   187.5

00  

  P a k u 3,000 kg 14.000   42.000    Pekerja 6,700 Oh 25.000 167.500      Tukang

Kayu 20,000 Oh 38.000 760.000    

  Kepala Tukang Kayu

2,000 Oh 40.000 80.000    

  Mandor 0,340 Oh 45.000 15.300     

  JUMLAH 1.022.800

2.649.500 3.672.300

21.

1 M3 PEKERJAAN GORDING MURPLAT KAYU TAHUN.  

  Kayu Tahun (balok)

1,100 m3 2.200.000   2.420.000  

  Paku / Baut 2,200 kg 12.500   27.500    Pekerja 1,940 Oh 25.000 48.500      Tukang

Kayu 5,800 Oh 38.000 220.400    

  Kepala Tukang Kayu

0,580 Oh 40.000 23.200  

 

  Mandor 0,097 Oh 45.000 4.365     

  JUMLAH 296.465 2.447.500 2.743.965

24.

1 M2 PEKERJAAN USUK 5/7 DAN RENG 3/4 KAYU TAHUN.  

  Kayu 0,017 m3 2.200.000   37.40  

Page 26: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

26

Tahun (balok) 0

  P a k u 0,150 kg 12.500   1.875    Pekerja 0,100 Oh 25.000 2.500      Tukang

Kayu 0,100 Oh 38.000 3.800    

  Kepala Tukang Kayu

0,010 Oh 40.000 400    

  Mandor 0,005 Oh 45.000 225    

   JUMLAH 6.925 39.275 46.200 26.

1 M' PEKERJAAN PAPAN REUTER KAYU TAHUN.  

  Kayu Tahun (papan)

0,0063 m3 2.000.000   12.600  

  Pekerja 0,7500 Oh 25.000 18.750      Tukang

Kayu 0,2250 Oh 38.000 8.550    

  Kepala Tukang Kayu

0,0225 Oh 40.000 900   

  Mandor 0,0375 Oh 45.000 1.688     

  JUMLAH 29.888 12.600 42.488 30.

1 M' PEKERJAAN LISPLANK KAYU TAHUN.  

  Kayu Tahun (papan)

0,0072 m3 2.000.000   14.400  

  Paku biasa 2"-5" 0,050 kg 14.000   7

00  

  Pekerja 0,100 Oh 25.000 2.500      Tukang

Kayu 0,200 Oh 38.000 7.600    

  Kepala Tukang Kayu

0,020 Oh 40.000 800    

  Mandor 0,005 Oh 45.000 225      JUMLAH 11.125 15.100 26.225IX. PEKERJAAN LANGIT-LANGIT SNI 03-2838-2002   1. 1 M2 PEKERJAAN PLAFOND ETERNIT+RANGKA KAYU TAHUN. 

Page 27: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

27

  Eternit 1,00 x 1,00 M

1,000 m2 7.500   7.500  

  Kayu Tahun (balok) 0,012 m3 2.200.00

0   26.4

00  

  Paku biasa 2"-5" 0,100 kg 14.0

00   1.400

 

  Pekerja 0,150 Oh 25.000 3.750      Tukang

Kayu 0,250 Oh 38.000 9.500    

  Kepala Tukang Kayu

0,025 Oh40.000 1.000

  

  Mandor 0,075 Oh 45.000 3.375      JUMLAH 17.625 35.30

052.925

XII. PEKERJAAN PENUTUP ATAP SNI 03-3436-2002   3. 1 M2 PASANG GENTENG GODEAN.    Genteng

Godean 25,000 bh 1.500   37.500  

  Pekerja 0,150 Oh 25.000 3.750      Tukang

Batu 0,075 Oh 35.000 2.625    

  Kepala Tukang Batu 0,008 Oh 40.000 320    

  Mandor 0,008 Oh 45.000 360      JUMLAH 7.055 37.500 44.555 4. 1 M' PASANG GENTENG BUBUNGAN GODEAN.    Genteng

Bubungan 5,000 bh 5.600   28.000  

  PC 0,270 zak 52.000   14.040    Pasir

pasang 0,032 m3 110.000   3.520

 

  Pekerja 0,400 Oh 25.000 10.000      Tukang

Batu 0,200 Oh 35.000 7.000    

  Kepala Tukang Batu 0,020 Oh 40.000 800    

  Mandor 0,002 Oh 45.000 90      JUMLAH 17.890 45.560 63.450 PEKERJAAN CAT-CATAN / PLITURAN      

Page 28: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

28

XIII. SNI 03-2408-2002 1. 1 M2 PEKERJAAN CAT

KAYU BARU 2 KALI.      

  Cat Meni 0,2500 kg 15.000   3.750    Cat Kayu 0,4300 kg 45.000   19.350    Minyak Cat 0,0750 ltr 12.000   900    Plamur

Kayu 0,0150 kg 17.500   263  

  Amplas 0,2000 lbr 3.300   660    Pekerja 0,0700 Oh 25.000 1.750      Tukang Cat 0,0090 Oh 35.000 315      Kepala

Tukang Cat 0,0060 Oh 40.000 240    

  Mandor 0,0025 Oh 45.000 113      JUMLAH 2.418 24.923 27.340 6. 1 M2 PEKERJAAN CAT TEMBOK LAMA 2 KALI.   Cat Tembok 0,1800 kg 18.200   3.276    Amplas 0,0500 lbr 3.300   165    Pekerja 0,0280 Oh 25.000 700      Tukang Cat 0,0420 Oh 35.000 1.470      Kepala

Tukang Cat 0,0042 Oh 40.000 168    

  Mandor 0,0025 Oh 45.000 113      JUMLAH 2.451 3.441 5.892

  7. 1 M2 PEKERJAAN CAT ETERNIT 2 KALI.    Cat Tembok 0,2600 kg 18.200   4.732    Plamur

Tembok 0,0200 kg 15.000   300  

  Pekerja 0,0200 Oh 25.000 500      Tukang Cat 0,0630 Oh 35.000 2.205      Kepala

Tukang Cat 0,0063 Oh 40.000 252

   

  Mandor 0,0025 Oh 45.000 113      JUMLAH 3.070 5.032 8.102

Page 29: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

29

LAMPIRAN IIIFOTO-FOTO KEADAAN SD MASEHI PARAKAN KINI

Foto 1: Gedung ruang kelas Foto 2 : Plafon ruang kelas yang rusak

Page 30: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

30

Foto 3 : Ruang Perpustakaan Foto 4 : Ruang Perpustakaan

Foto 5 : WC Foto 6 : WC LAMPIRAN IV

Gambar / Denah Rencana Rehabilitasi Gedung SD Masehi dan Sarana Prasarana

GAMBAR I

Page 31: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

31

GAMBAR II

GAMBAR III

Page 32: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

32

Page 33: Web viewTujuan pendidikan yang tercantum dalam Pembukaan UUD RI 1945 dan UU Sistem Pendidikan Nasional No. 02 tahun 1989 adalah mencerdaskan kehidupan bangsa dan

33