SECTOR - stls.cl · - Identificar las capas de la Tierra OBJETIVOS DE APRENDIZAJE PRÓXIMOS - Reconocer las evidencias de la deriva continental ACTIVIDADES Y RECURSOS UTILIZADOS PPT

Colegio Saint Louis SchoolDepartamento de Arte

SECTOR

DOCENTE A CARGO

Artes visuales

Jetzabel González FaríasCURSO 7° A/B

CORREO ELECTRÓNICO [email protected]

SEMANA 05 al 09 de agosto

OBJETIVOS DE APRENDIZAJETRABAJADOS

Dibujar un boceto que exprese un problema de género o deequidad de género.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJEPRÓXIMOS

Crear una escultura que exprese problemas de género.

MATERIALES Croquera y estucheCerámica, masa das u otro material para hacer una escultura.EstecasMadera de 20x20 cm.Bolsa de basuraDiariodelantal

EVALUACIONES 2° SEMESTRE1. Escultura con problemas de género, más

propósito expresivo.2. Ícono social, con técnica de Andy warhol,

más propósito expresivo.3. Ícono social, con técnica de Roy

Lichtenstein, más propósito expresivo.4. Afiche exposición trabajos.

7° A- 28/08 7°B- 29/08 7°A- 09/10 7°B-10/10 7°A- 20/11 7°B- 21/11 7°A- 04/12 7°B- 05/12

OTROS

Saint Louis School

Dirección Académica

SECTOR BIOLOGÍA 7° BÁSICODOCENTE

E-MAIL

Miss Claudia Ortiz

[email protected]

SEMANA 5 al 9 de AgostoCONTENIDOS

Saint Louis SchoolDirección Académica

SECTOR ARTES VISUALES 5 ° BASICO

DOCENTEE-MAIL

Miss Claudia [email protected]

SEMANA 10 al 14 de junio

CONTENIDOSTRABAJADOS

Analizar e interpretar obras de arte y diseño en relación con laaplicación del lenguaje visual, contextos y materiales

CONTENIDOSPRÓXIMOS

Recrear paisaje impresionista utilizando diversosmateriales de modelado.

ACTIVIDADES YRECURSOSUTILIZADOS

Soporte de cartón con los avances del trabajo Revisar que las cajas de plasticina aun contengan

colores y de no ser así reponer Cola fría Pincel espatulado para ser usado con cola fría

EVALUACIONES1º SEMESTRE

Evaluación n° 3

Esta evaluación comenzará esta semana y concluirá a finalesde junio, por lo tanto es de suma importancia que los niñostraigan a clases sus materiales sin falta.

OTROS Deben recordarle a los niños el cuidar sus trabajos yaque los avances que realicen son de suma importanciapara el resultado final de su trabajo

Recordar que al enviar los materiales a tiempo estáncontribuyendo al buen desarrollo de su trabajo

TRABAJADOS

Comprender qué es una célula (historia de sudescubrimiento, diferencia entre eucariota yprocariota)

Identificar características generales de la célulaeucariota

CONTENIDOS PRÓXIMOS Identificar características generales de la célulaeucariota

Identificar características generales y función de lamembrana plasmática y el núcleo de la célula.

ACTIVIDADES YRECURSOS

UTILIZADOS

Ppt Libro del estudiante Cuadernos del sector

EVALUACIONES

1º SEMESTRE

27-09-2019 7°A 30-09-2019 7° B

18-11-2019 7° B 22-11-2019 7°A

OTROS Recordar a los niños que deben mantener cuadernosal día.

En caso de ausencia, deben conseguir el contenidotrabajado y mostrar cuaderno la semana que sereincorpore a clases esto permitirá revisar y otorgarlas firmas necesarias que al final del semestre setraducen en una calificación


SECTOR

DOCENTE A CARGO

Educación Física y Salud 7ºA - 7ºB

José Henríquez Candia – Nider Sanhueza Salazar

CORREO ELÉCTRONICO [email protected] - [email protected]

SEMANA 05 al 09 de Agosto

OBJETIVOSAPRENDIZAJESTRABAJADOS

Unidad de Folklore Danzas Tradicionales Chilenas y Latinoamericanas

OBJETIVOSAPRENDIZAJESPRÓXIMOS

1. OA: Mejorar la Corrdinacion


Radio y Reproductor de Música

EVALUACIONES02 Septiembre

OTROS

Recordar traer útiles de aseo que serán una calificación porresponsabilidad a fin de cada semestre

7ºB deben traer pañuelo de cueca para ensayo7ºA Damas: Traer falda corta para ensayo, cualquier color (solopara ensayar)


SECTOR

DOCENTE A CARGO

Ciencias Naturales – Física

Mr. Nicolás Soto L

SEMANA 29 de Julio – 2 de Agosto

CORREO [email protected]

OBJETIVOS DE APRENDIZAJETRABAJADOS Unidad 2: Ciencias de la Tierra: Composición de la

Tierra y tectónica de placas.

- Identificar las capas de la Tierra

OBJETIVOS DE APRENDIZAJEPRÓXIMOS - Reconocer las evidencias de la deriva continental

ACTIVIDADES Y RECURSOSUTILIZADOS

PPTLibro PSU – Capas de la TierraCátedra profesor


OTROS


SECTORDOCENTE A CARGO

Historia 7mos básicosPatricio Escobar Hernández

CORREO ELÉCTRONICO [email protected]

SEMANA 5 DE AGOSTO AL 9

OBJETIVOS APRENDIZAJESTRABAJADOS

IMPERIO ROMANOCARACTERIZAR AL IMPERIO Y SUS INSTITUCIONES

OBJETIVOS APRENDIZAJESPRÓXIMOS

IMPERIO ROMANOCARACTERIZAR AL IMPERIO Y SUS INSTITUCIONES


Presentación material audiovisualTexto del estudiante.Cátedra del docente

EVALUACIONES 7 A:7 B:

OTROS TEMARIO


SECTOR

DOCENTE A CARGO

Inglés 7° Básico A y B

Nicole PrietoCORREO ELECTRÓNICO [email protected]

SEMANA August 5th to August 9th


Unit 5Learn vocabulary of places in a town/city.Learn past form of verb to be.


Learn and use the past simple to talk about finished actions andsituations in the past.


Student Book: Achievers A1+ pages 50-51Workbook: Achievers A1+ pages 50-51Achievers i-bookBoard ExercisesCopybooksDictionaries

EVALUACIONES August 23rd Quiz.Contents: Vocabulary and grammar of unit 5 Achievers A1+Augutst 30th Unit test.Contents: Vocabulary and grammar of unit 5 Achievers A1+

OTROS


SECTORDOCENTE A CARGO

Lengua y literatura 7°BMiss Nicole Ureta

CORREO ELÉCTRONICO [email protected]

SEMANA Desde 5 al 9 de agosto.


- Aplicación prueba de lectura domiciliaria.- Origen y evolución del teatro.- Lectura y análisis de obra dramática.


- Virtualidad teatral.- Registros de habla.- Lectura y análisis de obras dramáticas.


- Data.- Diccionario.- Texto de lectura domiciliaria.- Texto SM.- Cuaderno de asignatura.

EVALUACIONESJueves 29 de agosto, prueba libro 6.

OTROS Todas las clases requieren del texto de lecturadomiciliaria correspondiente al mes: “Bibiana y sumundo” de José Luis Olaizola


Miss Elizabeth Mac-Kay

SECTOR MATEMÁTICACURSO: 7°A y 7°B

DOCENTE A CARGO ELIZABETH MAC-KAYCORREO ELÉCTRONICO [email protected]

SEMANA Del 5 al 9 de agosto


CLASE 1: Calcular porcentajes de un número y quéporcentaje es un número de otro.

CLASE 2: Calcular porcentajes, aplicando estrategias.

CLASE 3: Resolver problemas de la vida diaria que involucranporcentajes.


CLASE 1: Resolver problemas aplicando porcentajes

CLASE: Evaluar contenidos. RINDEN PRUEBA SUMATIVA N°1

CLASE 2: Comprender el concepto de constantes y variables.


Cuaderno Texto SM y Cuadernillo SM PPT


Guía Virtual N°1: (desarrollada desde casa)7°A y 7°B: MIÉRCOLES 7 DE AGOSTO

PRUEBA DE PARCIAL N°1:7°A Y 7B: MIÉRCOLES 7 DE AGOSTO

Temario Prueba Parcial N°1I. Potencias y sus propiedadesII. Notación CientíficaIII. PorcentajesIV. Resolución de problemas

OTROS GUÍAS VIRTUALES(12 actividades del cuadernillo SM semestrales), la guíavirtual será con actividades semanales en el cuadernillo, paradar una mayor utilización a este recurso y potenciar laejercitación de la asignatura.

1-. Registro de proceso: el estudiante debe presentar cadasemana su actividad del cuadernillo desarrollada para serrevisada durante la clase, las actividades virtuales en el


Miss Elizabeth Mac-Kay

cuadernillo son obligatorias para obtener una buenacalificación a final del semestre, por el contrario la calificaciónserá nota mínima si no presentan ninguna de ellas o será deacuerdo a la cantidad que presenten en relación al total delas fichas desarrolladas en el semestre.El alumno que no presenta la ficha el día que corresponde yla trae al otro día o durante la semana quedará con una A deatrasada contabilizada como la mitad de una ficha. Sisobrepasa ese plazo no se revisarán, por respeto a losalumnos que sí cumplen clase a clase. Obviamente el alumnoausente puede traerla cuando se incorporé a clases, ya que sedeja registro que no asistió.

2-. Registro final:Promedio: Nota guías virtuales + cuaderno = 1 nota

AUSENCIAS A EVALUACIONES:Las PRUEBAS RECUPERATIVAS SON TODOS LOS JUEVES

DESDE LAS 15:30 a 17:00 HRS, SALA DE MATEMÁTICA.Es de responsabilidad del alumno y/o apoderado saber a quéevaluación se ausentó, además de la justificación respectiva.Esta puede ser con certificado médico (plazo 48 hrs.) ojustificado de manera presencial en el libro de inasistenciasde inspectoría (plazo 24 hrs.); en el caso de haber sido unasituación inesperada.De no tener justificativo médico la escala de exigenciaaumentará a un 70% y así sucesivamente.

RESPUESTAS A CORREOS:Los correos enviados después del horario de trabajo seránrespondidos al día siguiente, en la medida que termine lajornada escolar en aula, teniendo un plazo de 48 horas, esdecir 2 días hábiles. Además deben venir identificados con elnombre y apellido del alumno más el curso respectivo.

Atte. Miss Elizabeth Mac-Kay.Profesora de Matemática

Saint Louis School


Departamento de Música♫Míster Marcelo Mesina O.

SECTOR ARTES MUSICALES 7° BÁSICO A-B

DOCENTEE-MAIL

MÍSTER MARCELO MESINA [email protected]

SEMANA 05 AL 09 DE AGOSTO

CONTENIDOSTRABAJADOS

Comunicar sentimientos, sensaciones e ideas al escucharmanifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo,presentes en la tradición, oral, escrita y popular,integrando sus conocimientos en expresiones verbales,visuales, sonoras y corporales. (OA 1)

CONTENIDOSPRÓXIMOS

Comunicar sentimientos, sensaciones e ideas al escucharmanifestaciones y obras musicales de Chile y el mundo,presentes en la tradición, oral, escrita y popular, integrandosus conocimientos en expresiones verbales, visuales, sonorasy corporales. (OA 1)


-Ejecutan en su instrumento la melodía creadasindividualmente en un tono trabajado el primer semestre:Sol MayorFa MayoRe Mayor-Presentan por escrito en su cuaderno de pauta sucomposición.

-Crean según variadas figuras rítmicas - - - -


-Evaluación de proceso:-Escriben correctamente composición-Crean melodía según rítmicas dadas-Transcriben pauta musical en su cuaderno cada alumno-Tocan melodía creada

OTROS:Tocan su creación musical

ESTIMADOS APODERADOS, SE LES COMUNICA QUESUS HIJOS DEBEN TRAER SU INSTRUMENTOMUSICAL (METALÓFONO , FLAUTA, MELÓDICA OTECLADO) TODAS LAS CLASES Y SUS CUADRENOSTODAS LAS CLASES.

SaintLouisSchoolDirecciónAcadémica

SECTOR CienciasNaturales - QuímicaSEMANA 05 al 09 de agosto.

CORREO [email protected]

OBJETIVOSAPRENDIZAJESTRABAJADOS

Unidad I. Átomo.- Repaso de contenidos primer semestre.- Configuración electrónica global externa.

OBJETIVOSAPRENDIZAJESPRÓXIMOS

- Configuración electrónica de iones.- Excepciones a la regla de llenado.- Actividad cierre unidad.

ACTIVIDADESY RECURSOSUTILIZADOS

PPTGuías de ejercicios.

EVALUACIONES2ºSEMESTRE

Lunes 09 de septiembre.Lunes 04 de noviembre.

OTROS

Colegio Saint Louis SchoolDepartamento de Arte

SECTOR

DOCENTE A CARGO

Tecnología

Jetzabel González FaríasCURSO 7° A/B

CORREO ELECTRÓNICO [email protected]

SEMANA 05 al 09 de agosto

OBJETIVOS DE APRENDIZAJETRABAJADOS

Dibujar construcciones geométricas con regla y compás

OBJETIVOS DE APRENDIZAJEPRÓXIMOS

Dibujar construcciones geométricas con regla y compás (rectasparalelas, rectas perpendiculares, bisectrices en el triángulo y alturas enel triángulo).

MATERIALES Cuaderno, lápiz mina Plumón negro permanente punta gruesa y delgada. Regla, compás Pliego de cartulina, carpeta de cartulina y carpeta de goma eva. Tijeras y cinta doble contacto Información más imágenes de rectas paralelas, rectas

perpendiculares, bisectrices en el triángulo y alturas en eltriángulo.

EVALUACIONES 2°SEMESTRE

Esquema de construcciones geométricas7° A 26/08 7°B 28/08

OTROS

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