Secuencia Didáctica

Tema JOYERIA EN CERA PERDIDA Ubicación contextual INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL ANTONIO

JOSE CAAMCHO

Sede: CentralJornada: MañanaÁrea: TALLER DE METALURGIA Y FUNDICIONGrado: DECIMO (10)Nombre del Docente: FABIO APONZA P

Objetivo ELABORAR DIJE Y ANILLO EN METAL PRECIOSO (Ag) PLATA CON EL METODO DE LA CERA PERDIDA.

Objetivos Específicos 1.- Investigar: El proceso de la cera perdida2.- Porque se hacen de diferentes materiales3.- crear un diseño de la joya4.- construcción de un modelo en cera5.- preparar la cera 6.- elaborar árbol de ceras7.- molde8ª.- seguridad, higiene industrial8b.- incidencia al medio ambiente8.- quemado

9.- fundición y vaciado del metal10.- desmóldeo11 pulido y brillado

ACTIVIDADES Y TAREASTIEMPO DE PROPUESTA PRIMER PERIODO ACTIVIDAD DESCRIPCION TIEMPO PRODUCTOS 1 Crea con tus compañeros un grupo

de trabajo de tres para la investigación y exposición del tema

12 horas Un listado de cada grupo

2Investigar en cualquier buscador de información www.google.com,www.yahoo.comwww.bing.com el tema de joyería en cera perdida Escribe tus apuntes en WordExponer al grupo de taller con ayuda de videos y otros medios tic

12 horas Resumen en páginas de Word

3Se les muestra videos del tema y les invito a ver mi blog de joyería para que hagan la propuesta de, pueden a poyarse en videos de YouTube. Construir una tabla de tiempos de trabajo en timerime y compromisos de cada integrante del grupo Se les pide que construyan un blog del proceso para ver sus avances

12horas Tabla de trabajo presentada en el taller escrita a mano (borrador)Presentar al final en Word Subir a su blog personal con videos y fotos

4Traer elementos de trabajoY equipos de seguridadtrabaja tomar videos de evidenciasCon su celular o Tablet.

12 horas Videos de trabajo o fotos Subir a YouTubeY Presentarlos en el blog

5Presentar trabajos a sus compañeros críticos para hacer mejoras y realizar memoria del trabajo en Word Normas Icontec

12 horas Trabajos físicos y escritos en Word

6 Sustentación del trabajoPresentación de los trabajos físicos al maestro, , videos, escritos en Word) Y socialización del tema

12 horas Conclusión compartida en el documento WordY trabajos elaborados por los

Preguntas orales del maestro a los estudiantes

estudiantesSubir al blog

Recusos TIC:

Salon de Clases,Sala de sistemas, TV, DVD, Internet,Guias y Talleres, Textos, Celulares, Tablet, cuadernos y documentos word para tomar apuntes paginas web

Evaluacion:

El estudiante se auto evalua en todo el proceso hace uso de la rectro alimentacion entre compañeros y se utilizara la siguiente rubrica para evaluar los productos finales.

CATEGORIA 4.6 A 5.0 4.0 A 4.5 3.9 A 3.0 2.9 A 1.0COGNITIVO Recolecta y organiza

los datos del trabajoEn el tiempo indicado

Recolecta y organiza los datos del trabajo

Tiene dificultad para en la recolecion de datos y organizacion

No presenta, ni se motiva por recolectar los datos y oranizacion del trabajo

PROCEDIMENTAL Realiza los trabajos en los tiempos indicados

Realiza los trabajos Tiene dificultad en la realizacion de trabajos

No presenta ni se motiva para realizar los trabajos

ACTITUDINAL Cumple y colabora con sus compañerosPara realizar un buen trabajo. Y cumple con el manual de convivencia de la institucion

Cumple y colabora con sus compañeros

Tiene difucultad en la relacion con sus compañeros

No es un buen compañeroNi cumple con el manual de convivencia de la institucion