Secundario Orientado Esteban Echeverría- 1º1, 1º2

Secundario Orientado Esteban Echeverría- 1º1, 1º2- BIOLOGIA- Ciclo Básico

1 Prof.: Ortiz José L. /Astudillo Vanesa

Guía pedagógica Nº5

Escuela: “Secundario Orientado Esteban Echeverría”

Docentes: Ortiz José L. /Astudillo Vanesa

Curso: 1° AÑO (División: 1º1 y 1º2), Ciclo Básico

Turno: Tarde

Área curricular: Biología

Título de la propuesta: “Ecología y Poblaciones”

Contenidos seleccionados: Individuo. Especie. Población. Estructura y dinámica poblacional.

¡¡¡NOS QUEDEMOS EN CASA…!!!

INTRODUCCIÓN

La Ecología es la rama de la Biología que estudia las relaciones de los diferentes

seres vivos entre sí y con su entorno. En un mundo que avanza, con una población en

permanente crecimiento y avances tecnológicos, pensar la ecología es pensar en

nuestro presente y nuestro futuro. Por lo tanto, a lo largo de este tema,

profundizaremos en el concepto y su relevancia.

Lee con atención el contenido de la siguiente imagen, siguiendo el orden de los

números.

Para empezar, te proponemos ver el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=D-7c-9wMXjM&list=PL0

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Desarrollo de actividades:

Las actividades las puedes desarrollar con ayuda de los Anexos I II y III.

1. Marca con una cruz la respuesta correcta

Relación entre el tamaño de una población y el espacio que ocupa

Densidad

Distribución espacial

Técnica que se emplea para conocer el número de individuos cuando estos son poco

móviles y la población es pequeña…

Muestreo

Censo

Conjunto de individuos de la misma especie que conviven en el espacio y en el

tiempo y se reproducen entre sí...

Comunidad

Población

Incorporación a la población de individuos provenientes de otras poblaciones...

Emigración

Migración

Cantidad de individuos de una población en equilibrio que el ambiente puede

soportar...

Densidad

Capacidad de carga

Tipo de crecimiento poblacional donde los recursos son ilimitados...

Exponencial

Logístico

Lugar donde vive una población o un individuo...

Hábitat

Nicho ecológico

2. Lee e interpreta el siguiente texto, luego realiza la actividad que se encuentra al

final :

Cóndor andino (Vultur gryphus)

Hábitat: Cielos y superficie de la Cordillera de los Andes en Sudamérica.

Nicho ecológico: Ave carroñera, capaz de devorar unos 5 kg diarios de carne muerta. Su

alimentación suele facilitar la descomposición de la materia animal muerta, ya que sus picos



poderosos rasgan cuero y abren el tejido, abriendo paso a otras especies carroñeras y a

microorganismos.

* Actividad: Lee el siguiente texto e indica cuál es el hábitat y el nicho ecológico del conejo y

del águila

El conejito del cerco vive en estepas, montes y campos de cultivos, se alimenta de hierbas,

tiene hábitos diurnos, excava madrigueras en el suelo y sus depredadores son varios: el

puma, el gatos, y el águila real… Ésta última come también liebres, zorrinos, aves pequeñas

y carroña. Nidifica en rocas y árboles. Vive en zonas de vegetación baja como estepas y

sierras.

3. Marca las afirmaciones que son correctas.

4. Uní según corresponda.

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ANEXO I Los seres vivos en un ecosistema se organizan en niveles cada vez más complejos.



Para recordar: En la guía N°2 vimos los niveles de organización de la materia, no

obstante en esta guía haremos hincapié en los niveles de organización ECOLÓGICOS

y en particular POBLACIÓN. A continuación definiremos cada uno de ellos.

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ANEXO II CONCEPTOS CLAVES Individuo: El individuo es un organismo (unicelular o pluricelular) capaz de existir por sí

mismo en un ambiente determinado.

Población: agrupación de individuos de la misma especie que comparten un lugar geográfico

en un tiempo determinado.

Comunidad: conjunto de poblaciones de diferentes especies que comparten un territorio

específico en un momento determinado.

Otros conceptos importantes:

-Hábitat: es el ambiente donde habita una población.

-Nicho ecológico: Es la función que cada especie desempeña en el ecosistema

-Especie: grupo de individuos con características físicas y de comportamiento muy similares,

que pueden reproducirse entre ellos y dejar descendencia fértil.

-Híbridos: Un hibrido en biología es el resultado del cruce entre dos individuos de especies

diferentes. Estos individuos híbridos suelen compartir características de ambos progenitores,

no siempre las más deseables, y muchas veces presentan cierta imposibilidad de reproducirse

o lo que es lo mismo, no existen como especie propia.

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ANEXO III

¿Qué es la Ecología?

La ecología es la ciencia que estudia las interacciones entre los seres vivos y su ambiente, y

entiéndase por ambiente no solo los factores abióticos de un ecosistema, sino además, la



interacción con los organismos de la misma especie y también con otras especies. Gracias al

trabajo de los ecólogos podemos conocer cómo interactúan los organismos con el ambiente y

con ello promover el cuidado y protección de nuestros sistemas naturales.

Poblaciones

Una población consiste en un conjunto de individuos de la misma especie que conviven en

el espacio y en el tiempo y se reproducen entre sí.

Estructura Poblacional: tamaño, distribución, densidad

Algunas de las preguntas que se hacen los ecólogos tienen que ver con la estructura de las

poblaciones: ¿cuántos individuos hay en una población?, ¿cómo podemos calcularlo?, ¿cómo

se distribuyen en el espacio?, ¿cuál es la relación entre el número de individuos y el espacio

que ocupan?, etc.

Intentemos responder a cada una de estas preguntas.

¡Atención! Información importante

Para poder calcular el número de individuos de una población en necesario conocer algunas

características de los individuos que la componen.

Si los individuos de una población están fijos o son poco móviles y el área que habitan no es

muy amplia se puede llevar a cabo un censo.

Si los individuos ocupan un lugar muy extenso, generalmente se realiza un muestreo. Para

hacerlo se calcula la superficie total habitada por la especie, se divide en sectores utilizando

estacas e hilo, se selecciona una cantidad de sectores al azar y esos sectores se censan

calculando un promedio de individuos por sector. Una vez obtenido este dato, se lo multiplica



por el número total de sectores en que fue dividida el área y así se obtiene el tamaño

aproximado de la población.

Si los individuos de la población son de gran movilidad se utiliza la técnica de captura y

recaptura. Para ello se captura un grupo de individuos (A), se los cuenta, se los marca y se los

libera. Se vuelve a capturar otro grupo (B) y de este grupo se cuentan los individuos que estén

marcados (C). Luego, para calcular el número total de individuos se aplica la siguiente

fórmula: N° de individuos = A x B / C

Dinámica de las poblaciones

El concepto de dinámica hace referencia a las variaciones en el número de individuos de la

población a través del tiempo. Estas variaciones se deben, fundamentalmente, a los procesos

de natalidad, mortalidad, inmigración y emigración.

El número de individuos de una población en un determinado momento se calcula con la

siguiente fórmula...

Veamos, ahora, la definición de algunos conceptos importantes para comprender la dinámica

de las poblaciones...

Natalidad: Nacimiento de individuos dentro de la población.

Mortalidad: Muerte de los individuos de la población.

Inmigración: Incorporación a la población de individuos provenientes de otras poblaciones.

Emigración: Pérdida de individuos debido a que se van de la población hacia otra.

CIERRE

Hemos logrado:

-Comprender y analizar el concepto de ecología.

-Analizar la estructura y la dinámica de las poblaciones a partir de diferentes modelos

y situaciones.

-Conocer y comprender los conceptos de natalidad, mortalidad, emigración e

inmigración y entender su vinculación con la dinámica poblacional.

-LAS CONSULTAS SE RECIBIRÁN DE LUNES A VIERNES.

Directora de la Institución: Prof. Ivana García

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