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INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
Queridas Familias:
Esperamos que todos estén bien y cuidándose en estos días difíciles, juntos podemos lograrlo.
Dejamos nuevamente actividades para realizar esta semana. Recordamos que
estos temas, se volverá a trabajar nuevamente con los niños cuando volvamos al colegio, por lo cual, la tarea debe estar hecha por ellos mismos.
El día viernes 12 de junio, se llevará a cabo un encuentro en la plataforma de
telecomunicaciones: Zoom, por lo cual volvemos a dejarles el Link, donde el profesor Gonzalo, les explica cómo usar la aplicación. Link: https://www.youtube.com/watch?v=Zn9Fz-qruwA&feature=youtu.be
En ésta ocasión, le pedimos que envíen a la casilla de e-mail solamente las actividades de:
• LENGUA: Actividad Nº: 2, el dictado.
• MATEMÁTICA: Actividad Nº: 1, los problemas.
• CIENCIAS SOCIALES: SOLAMENTE la entrevista y una FOTO del niño con su bandera. (Con la fotografía, haremos un video que les enviaremos para que todos sus compañeros puedan ver las producciones de sus compañeros. La fotografía, debe ser enviada antes del día: 18, Para poder salir en el video. Le pedimos que cumplan con el tiempo pactado para que todos estén incluidos.
SEGUNDO
GRADO
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
Las actividades solicitadas nos sirven para ir viendo su crecimiento y registrar su trabajo, se deberá enviar en un mismo e -mail todos los archivos juntos. Después independientemente las materias especiales. En asunto escribir nombre y apellido del alumno/a y el área.
• SEGUNDO GRADO A [email protected]
• SEGUNDO GRADO B [email protected]
• SEGUNDO GRADO C [email protected]
¡TENER EN CUENTA!
Los niños deberán tener el día de la reunión un cartel con su nombre, con
letra en imprenta mayúscula, un tamaño aproximado de 10 cm x 5 cm.
Muchísimas gracias.
Día: Viernes 12/6 a las 16:00hs.
Cada grado tendrá su sala de reunión junto con su seño. El enlace a dicha reunión se enviará de manera privada vía mail, por las docentes de cada grado, dos días antes del encuentro. Para tranquilidad de las familias les informamos, “Las videos llamadas no serán grabadas preservando el derecho a la intimidad de nuestros estudiantes. El mismo contribuye a potenciar los aprendizajes y poder volver a encontrarnos docentes y alumnos interactuando acerca de diferentes tópicos. Cuantos más seamos, más rica será la experiencia. Para los que participen es un aporte más a sus aprendizajes y para los que no, no impactará en su proceso de aprendizaje”
2°
GRADO
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
Queridas familias: Esperando se encuentren TODOS muy bien, al calor del hogar juntos y en
familia…
Como todos sabemos estamos transitando una situación socio- económica difícil, a consecuencia de la pandemia coronavirus, que de una manera u otra nos afecta a todos.
Hoy recurrimos a la solidaridad de ustedes, como tantas otras veces, para ayudar a familias carenciadas. Lo que se está necesitando es: alimentos no perecederos, elementos de higiene, ropa, frazadas, zapatillas limpias y en buenas condiciones. Las donaciones serán recibidas todos los viernes de 16:30 a 18:00 hrs y sábados de por medio, comenzando el próximo 13/06 en el Seminario de Ntra. Sra. De La Salette (calle Mesa y Castro 2254 barrio Yofre). Las mismas serán entregadas personalmente a cada familia por el padre Diego.
Seguimos orando unos por otros, para que en esta emergencia sanitaria que nos toca vivir, salgamos todos más fortalecidos en la fe, en la esperanza…en nuestro
Señor Jesucristo que nunca nos abandona.
Bendice y agradece la colaboración generosa. Personal Directivo y Docente – Nivel Primario
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
NO ES
NECESARIO
IMPRIMIR LAS
ACTIVIDADES
Enviar los
trabajos en la
fecha solicitada.
Nosotros también
necesitamos
organizarnos
Respeta la
escritura de los
niños la omisión
de las letras es
parte del proceso
de aprendizaje
Acompañan a los
niños en el
aprender que el
mensaje sea de
confianza
Ante cualquier duda o
eventualidad
comunicarse con la seño
mediante el correo del
grado ¡trabajamos codo
a codo!
Organizar una
rutina diaria
Estableciendo
momentos de
estudio y de
dispersión
Propiciar el
trabajo autónomo
de los niños
priorizando sus
reflexiones e ideas
Enviar un solo
correo con todas
las actividades
para la corrección
Lavarse las
manos
frecuentemente
RECORDATORIO
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
CRONOGRAMA
LUNES 8
DE JUNIO
MARTES
9 DE
JUNIO
MIÈRCOLES
10 DE
JUNIO
JUEVES
11 DE
JUNIO
VIERNES 12
DE JUNIO
Lengua Actividad Nº1 Y 2
Educación Física
Ciencias Naturales
Actividad Nº1 y 2
Inglés
Actividad Nº1
Matemática Actividad Nº 1 Y
2
Música
Lengua
Actividad Nº3
Ingles
Entrega Nº1
Matemática
Actividad Nº 3
ZOOM a las 16hs.
Artes Visuales “Colores cálidos y fríos”
LUNES
15 DE
JUNIO
MARTES
16 DE
JUNIO
MIÈRCOLES
17 DE
JUNIO
JUEVES
18 DE
JUNIO
VIERNES 19
DE JUNIO
Feriado
“Paso a la
inmortalidad del General Martin Miguel de Güemes”
Ciencias Sociales
Actividad
Nº1
Catequesis
Ciencias Sociales
Actividad Nº2
Inglés Actividad Nº2
Ciencias Sociales
Actividad
Nº3
Inglés
Entrega actividad
Nº2
Identidad y convivencia
Actividad Nº1 y
2
Educación Física
Enviar solo las
actividades solicitadas
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
Lengua:
Actividad N° 1:
CABECITAS ATENTAS
En el día de hoy vamos a escuchar a la seño Sofía, nuestra bibliotecaria que nos va a leer un cuento, en el marco del proyecto: “SIGUIENDO A
UN AUTOR”
Autora: María Elena Walsh
Colección: “Manuelita ¿Dónde vas?”
Título del cuento: “EL PATIO”
Link del video: https://www.youtube.com/watch?v=G5tT1QWNyTE&feature=youtu.be
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
Recomendaciones para la familia:
FILMAR EL DICTADO, PROCURANDO QUE SE VEA
CLARAMENTE EL CUADERNO MIENTRAS EL NIÑO/A
ESCRIBE.
Es importante que no lo realicen deletreando, la manera
correcta es mencionar toda la palabra. Pueden repetirla
dos veces
Recuerden que los niños deben escribir solos y como
puedan.
Ustedes pueden ayudar preguntando ¿Cómo empieza?
¿Cómo termina? dicha palabra.
Que los niños lean lo que escribieron
No borrar sus escrituras.
Decirles palabras de aliento. Recuerden que está bien que
falten letras en sus escrituras, se encuentran en un
proceso de aprendizaje que debemos respetar.
Actividad N° 2: ¡DICTADO!
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
¡NO OLVIDES
ENVIAR ESTA ACTIVIDAD A LA SEÑO!
EL ADULTO QUE TE ACOMPAÑA EN LA REALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES, TE DICTARÁ EL SIGUIENTE FRAGMENTO DE UN TEXTO.
COMO PRIMERA MEDIDA, EL ADULTO DEBARÁ LEERLO EN VOZ ALTA PARA QUE EL NIÑO PUEDA ESCUCHARLO (NO ESCRIBIRLO).
LUEGO DE ESA LECTURA GLOBAL, EL ADULTO PROCEDERÁ A PODER DICTARLE EL MISMO, Y SERÁ COPIADO EN EL CUADERNO DE TAREAS. LES SOLICITAMOS A LOS PAPÁS QUE SOLO DICTEN LO QUE LOS NIÑOS DEBEN ESCRIBIR SIN INDICARLES COMO SEPARAR PALABRAS, NI SIGNOS DE PUNTUACIÓN NI CUESTIONES ORTOGRÁFICAS. LAS OMISIONES O ERRORES SON ESPERABLES, SON PARTE DEL PROCESO. EL DICTADO NOS SERVIRÁ PARA SABER CÓMO VIENEN CONCEPTUALIZANDO LOS NIÑOS EL PROCESO DE ESCRITURA.
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
Las estrellas
Las estrellas fugaces se observan como estrellas que cruzan
rápidamente por el cielo pero en realidad no son estrellas son una
pequeña pieza de piedra o polvo que desde el espacio golpea la
atmósfera de la Tierra. Se mueve tan rápido que se calienta y brilla
al moverse a través de la atmósfera.
Las estrellas fugaces son lo que los astrónomos
llaman meteoros la mayoría de ellos se
queman en la atmósfera antes de que lleguen
a la Tierra.
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
LA COMADREJA COMADREJACOMADREJACOMADREJA LA COMADREJA COMÚN TIENEUN CUERPO PEQUEÑO, MUY ALA
RGADO Y EXTREMADAMENTE FLEXIBLE CONUN HOCICO PEQUEÑO, AUNQUE ALGO A LARGADO.
LOS OJOS SON GRANDES, PROMINENTES YDE COLOR OSCURO, LAS EXTREMIDA DES Y CO LA SON
RELATIVA MENTE CORTAS; ESTA ÚLTIMA ABARCA MENOS DELA MITAD DESU LONGITUD
CORPORAL. LAS PATAS ESTÁN PROVISTAS DE GARRAS A FILADAS Y SON BASTANTEPELUDAS.
Con mucha atención solitos leemos el texto de la siguiente ficha:
Pensamos solitos:
¿Qué dice la ficha? ¿Está bien escrito el texto? ¿Se entiende lo que dice, de la forma que está escrito? ¿Cómo y qué podemos hacer para leerla correctamente?
Actividad: Separa o une las palabras , según corresponda en la ficha y luego transcríbelo en tu cuaderno de tareas .
Actividad N° 3:
¿Qué pasó?
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
El miércoles 17 de junio conmemoramos el fallecimiento del General Martín Miguel de Güemes, quien fue defensor de la frontera norte contra la invasión realista, lo que permitió al General San Martín encarar sus campañas de Chile y Perú.
Para informarnos y saber un poquito más sobre su vida y los aportes que realizó para la patria, observamos el siguiente video.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=1XbUwCMvrLM&feature=youtu.be
Ciencias SOCIALES ACTIVIDAD 1 Martín Miguel de Güemes
Actividad Escribe en tu cuaderno los datos que te resultaron interesantes de Martín Miguel de Güemes.
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO
GRADO
El sábado es 20 de junio, el día de la bandera Argentina. Esta fecha conmemora la muerte de su creador, Manuel Belgrano. Además de ser el creador de la bandera, fue uno de los más notables economistas argentinos, precursor del periodismo nacional, impulsor de la educación
popular, la industria nacional y la justicia social.
ACTIVIDAD 2 Manuel Belgrano
Luego responde:
La seño Jesi te cuenta más sobre la vida de Manuel Belgrano y sus ideas innovadoras para la patria, para ello los invitamos a ver el siguiente video.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=_8FELtp17ZM&feature=youtu.be
¿Qué te llamó más la atención de lo que escuchaste?
¿Qué diferencias encuentras en la familia de Belgrano con la tuya?
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
¡No te olvides de
enviar esta foto a la
seño!
REALIZÁ TU BANDERA DE LA ARGENTINA Y LUEGO PEDILE A ALGUN MAYOR QUE TE SAQUE UNA FOTO JUNTO CON ELLA, CUANDO JUNTEMOS TODAS LAS FOTOS
LES DAREMOS UNA SORPRESITA…
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO
GRADO
ACTIVIDAD 3
Como venimos trabajando con las diferentes familias que existen y existieron a lo largo del tiempo. Esta vez, con el motivo de identificar diversos roles en la familia de los años 60, les proponemos la siguiente actividad.
¡ahora te toca ser un
Entrevistador !
Debes realizar la siguiente entrevista a tus abuelos o tíos (que hayan nacido en la década del 60), puedes llamarlos por teléfono o hacer un video llamado:
¿Cómo se festejaban los cumpleaños en esa época?
¿Existía el celular, el teléfono, las computadoras? ¿Cómo se comunicaban?
¿Qué hacían en sus tiempos libres?
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
una preguntita para ustedes:
¿Qué les gustaría saber sobre los años 60?
¡No te olvides
de enviar esta
actividad a la
seño!
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
ACTIVIDAD 1
MATEMÁTICA
Lee atentamente el siguiente problemita y resuelve: Florencia en el mes de marzo sacó una foto a cada uno de estos productos con sus precios correspondientes:
Pero esos precios que vemos en las fotos que nos muestra Florencia fueron cambiando con el paso de los meses. En abril aumentó $5 cada uno, y en mayo aumentó $10 del precio de marzo. ¿La ayudas a Florencia a completar la tabla de cuánto costarían según cada aumento de cada mes?
PRODUCTOS MARZO (PRECIO
ORIGINAL)
ABRIL MAYO
ALFAJOR $44
SALSA DE TOMATE
$34
GALLETITAS $43
HARINA $51
GASEOSA $73
$51 $43
$34
$44
$73
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO
GRADO
186
174
164
153
Para completar mayo, ¿Es necesario hacer una cuenta o lo puedes hacer mentalmente?
¿Es fácil o difícil sumarle a un número 10? ¿Por qué?
ACTIVIDAD 2 Completa los siguientes trocitos de castillos ¡Puedes ayudarte con tu castillo!
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
ACTIVIDAD 3
¡Vamos a jugar al bingo con sumitas! REGLAs Del JUEGO
- Se necesitan 2 o más jugadores. - Un cartón para cada jugador. - Alguno de los dos jugadores dice los números que se encuentran en la tabla. - Si el resultado se encuentra en nuestro cartón lo marcamos. - El primero que logra marcar todos los números del cartón deberá gritar fuerte ¡BINGO! –
Se controla entre todos los jugadores el cartón si está correcto. - De ser así, será el ganador. Tabla:
8 12 6 16 18 4 14 9 13 10
166
178
199
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
6+6 4+4
8+8 5+4
6+7 3+3
9 + 9 7+7
2+2 5+5
3+3 6+6
Cartones:
Variante: Si lo desean, pueden volver a jugar recortando los números de la tabla, colocarlos en una bolsita o caja y sacar de a uno sin mirar.
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO
GRADO
LUCES Y SOMBRAS ¿Veo, veo?
CIENCIAS NATURALES
ACTIVIDAD Nº1: EL CUARTO OSCURO
¡Jugamos! Arriba de la mesa, colocamos diferentes objetos (cuchara, vaso, muñeca, etc.) Le pedimos a un mayor que mezcle los objetos y con los ojos tapados, tratamos de adivinar qué objeto es. Luego, nos destapamos los ojos y descubrimos cuántos objetos acertamos.
Piensa y responde
(La idea es que el alumno/a piense en cada una de las preguntas y elabore una sola respuesta o vaya escribiendo la respuesta de cada una de ellas).
¿Qué hace falta para poder ver distintos objetos? ¿Qué pasa si nos tapamos los ojos?
Entramos a un “cuarto oscuro”, es decir, un lugar (dormitorio, cocina, baño) se puede realizar en un horario nocturno, si es de día recomendamos que pueda oscurecerse. Para ello recomendamos apagar las luces y tapar con cortinas u otros objetos las fuentes de luz natural. Esta actividad puede hacerse acompañado de un adulto preferentemente. Quedarse unos minutos y tratar de distinguir objetos o muebles…
Luego de la experiencia, respondemos:
¿Tener los ojos abiertos será suficiente para ver?
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
Cuando se cortó la luz,
estaba buscando mi guitarra. Pude encontrarla
en la penumbra.
¿Se cortó la luz? No me enteré. Estuve leyendo sin
problemas.
De golpe se apagó todo y
quedé en la oscuridad total. Me senté en el piso para no
chocar nada.
LUCAS LAURA JAZMIN
• Con la ayuda de un familiar, leemos solitos o escuchamos la siguiente
información.
Para ver, las personas y otros seres vivos necesitamos que haya luz. La oscuridad se define como la ausencia total de luz. Por lo tanto, no vemos en la oscuridad. Sin embargo, también solemos decir que “esta oscuro” cuando la cantidad
de luz en un ambiente es muy poca y apenas logramos distinguir las formas de los objetos, sin colores ni detalles.
ACTIVIDAD Nº2 En un edificio, se cortó la electricidad por la tarde. Leé lo que dice Jazmín, Laura y Lucas. Observá el plano. Luego escribí dónde estaba cada uno.
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
Balcón terraza. Se sale por el último piso y tiene vista al parque. Aquí estaba:
Habitación central. Tiene una pequeña ventana con la persiana baja. Aquí estaba:
Segundo subsuelo. Se accede bajando dos pisos por la escalera. Aquí estaba:
Explica… ¿Por qué Laura pudo seguir leyendo a pesar que se cortó la luz en su barrio?
INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
IDENTIDAD Y CONVIVENCIA Actividad Nº1 Los sueños
El país que Belgrano soñó
PRIMERO LA LIBERTAD. MUY PRONTO, LA INDEPENDENCIA. ¿QUÉ OTROS SUEÑOS, DON MANUEL, QUÉ OTROS SUEÑOS LO DESVELAN?
SUEÑO QUE NI UN SOLO NIÑO, POR MUY POBRE QUE SEA, SE QUEDE SIN APRENDER Y NO PUEDA IR A LA ESCUELA.
EDUCACIÓN, LIBERTAD, IGUALDAD, INDEPENDENCIA Y TRABAJO… DON MANUEL.
¿QUÉ OTROS SUEÑOS LO DESVELA?
SUEÑO QUE EL CELESTE Y EL BALANCO, IGUAL QUE EN LA ESCARAPELA, SEAN DESDE HOY LOS COLORES DE NUESTRA PROPIA BANDERA.
A partir de la lectura pensamos y respondemos, teniendo en cuenta NUESTRA PATRIA.
• ¿Cuál es tu sueño en cuanto al país que quieres tener cuando seas mas
grande?
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• ¿Qué harías para poder cumplirlo?
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INSTITUTO DR. ANTONIO NORES 2020 – SEGUNDO GRADO
ACTIVIDAD Nº2 Nuestro país necesita que los argentinos icen las Banderas…
• Si tuvieras que portar una de estas banderas ¿Cuál elegirías? ………………………………………………………………………………………………………………..
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• ¿Agregarías otra bandera? ¿Cuál? ¿Por qué?
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• ¿Qué sentimientos te provoca nuestra Bandera, al escuchar el Himno Nacional
Argentino?
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