CUESTIONARIO:

1.- ¿Cuál es el procedimiento que debe realizar frente a un accidente en el laboratorio?

Dependiendo del tipo de accidente que se presente en el laboratorio, el estudiante deberá actuar con agilidad y precisión. Si se expone alguna parte del cuerpo (ojos mayormente) ha alguna sustancia química se deberá retirar esta por medio de abundante agua para posteriormente aplicar alguna sustancia para calmar la irritación. Si se tratara de cortes o manchas en la ropa producidas por el contacto con el fuego deberá ser apagada en la brevedad y curar las heridas, en caso de presentarlas.

2.- ¿Qué precauciones debe tener al realizar las prácticas en el laboratorio?

Existen distintas medidas o instrucciones que permiten abstenerse de posibles accidentes en el laboratorio, siendo principalmente el seguir con responsabilidad las instrucciones del profesor encargado. Entre ellas podrían mencionarse el equiparse al manipular sustancias peligrosas para preveer accidentes como irritación en los ojos, manos u otros sectores del cuerpo. Además, debe manipular los instrumentos de laboratorio de manera óptima siguiendo una guía para así mantener el lugar de trabajo limpio para un mejor manejo durante una práctica o actividad a realizar.

3.- ¿Qué significa riesgo químico, riesgo físico, riesgo biológico?

RIESGO QUÍMICO : Es toda sustancia, ya sea orgánica o inorgánica, natural o artificial que durante sus distintos manejos, esta, queda expuesta al medio ambiente produciendo efectos perjudiciales en la salud de la vida humana.

RIESGO FÍSICO: Es toda probabilidad de provocarse daño corporal al ejercer algún tipo de actividad peligrosa derivando según el riesgo hasta una posible muerte.

RIESGO BIOLÓGICO: Es la presencia de un organismo o derivado de este, el cual puede repercutir al manifestar una amenaza en la salud humana.

4.- ¿Qué indican las frases R y las frases S para una sustancia química? Haga un cuadro de frases R y frases S para las siguientes sustancias: Hidróxido de Sodio, Ácido Clorhídrico, Ácido sulfúrico, Bromo, Hidróxido de amonio, Tetracloruro de Carbono.

Las Frases-R indican riesgos especiales que pueden surgir durante el manejo de sustancias o formulaciones peligrosas. La letra “R” es abreviatura de “Riesgo”.

Las Frases-S proporcionan información de seguridad sobre una sustancia peligrosa. Deben permitir que el usuario evite los riesgos durante la manipulación de sustancias y formulaciones peligrosas, y tome

medidas para evitar la emisión de tales sustancias, controle las consecuencias de los accidentes, y recomiende los primeros auxilios. La letra “S” es abreviatura de “Seguridad”.

SUSTANCIA QUÍMICA FRASES-R FRASES-S

Hidróxido de Sodio R35: Provoca quemaduras graves

S1/2: Conservar bajo llave y mantener fuera del alcance de los niños.S26: En caso de contacto con los ojos, lavar inmediata y abundantemente con agua y acudir a un médico.S37/39: Usar guantes adecuados y protección para los ojos y la cara.S45: En caso de accidente o malestar, acudir inmediatamente al médico (si es posible, mostrando la etiqueta).

Ácido Clorhídrico

R36: Irrita los ojos. R37: Irrita las vías respiratorias. R38- Irrita la pielR34: Provoca quemaduras. R37: Irrita las vías respiratorias.

S26: En caso de contacto con los ojos, lávense inmediata y abundantemente con agua y acuda a un médico. S36: Úsese indumentaria protectora adecuada. S45: En caso de accidente o malestar, acuda inmediatamente al médico (si es posible, muéstrele la etiqueta).

Ácido Sulfúrico R35: Provoca quemaduras graves

S1/2: Conservar bajo llave y mantener fuera del alcance de los niños.S26: En caso de contacto con los ojos, lávense inmediata y abundantemente con agua y acuda a un médico. S30: No echar jamás agua a este producto.S45: En caso de accidente o malestar, acudir inmediatamente al médico (si es posible, mostrando la etiqueta).

Bromo R26: Muy tóxico por inhalación.R35: Provoca quemaduras graves.R50: Muy tóxico para los

S1/2: Conservar bajo llave y mantener fuera del alcance de los niños.S7/9: Mantener el recipiente bien cerrado y

organismos acuáticos.

en lugar bien ventilado.S26: En caso de contacto con los ojos, lávense inmediata y abundantemente con agua y acuda a un médico.S45: En caso de accidente o malestar, acudir inmediatamente al médico (si es posible, mostrando la etiqueta).S61: Evitar su liberación al medio ambiente. Recabar instrucciones específicas de la ficha de datos de seguridad.

Hidróxido de Amonio

R22: No respirar polvoR26: En caso de contacto con los ojos lávense con abundante agua.R34: Provoca quemaduras R36: Irrita los ojos R37: Irrita al sistema respiratorioR38: Irrita la pielR41: Peligro por daño ocular

S39: Usar protección para los ojos o la cara. S45: En caso de accidente o malestar, acudir inmediatamente al médico (si es posible, mostrando la etiqueta).

Tetracloruro de Carbono

R36: Irrita los ojos.R67: La inhalación de vapores puede provocar somnolencia y vértigo

S2: Manténgase fuera del alcance de los niñosS9: Consérvese el recipiente en lugar bien ventiladoS23: No respirar los vapores S26: En caso de contacto con los ojos, lávense inmediata y abundantemente con agua y acúdase a un médico.

5.- ¿Por qué se hace énfasis en la manipulación de materiales de medición? Haga lista de materiales y equipos de medición y señale las precauciones específicas para cada uno de ellos.

Se hace una mayor amplitud sobre los materiales de medición por la importancia que estos conllevan al facilitar el trabajo del químico al manipular las sustancias químicas que necesita, pues permiten tener precisión, exactitud, apreciación y sensibilidad en una actividad dada.

MATERIAL O EQUIPO DE MEDICIÓN

PRECAUCIONES

Bureta Limpiar la bureta con agua y enjuagar con agua destilada.

Enjuagar con pequeñas cantidades de la disolución

valorante. Llenar la bureta con el valorante y enrasar con la

llave (ver que no hay burbujas). Limpiar la punta de la bureta con agua destilada, y

valorar. Colocar un papel blanco bajo el Erlenmeyer que

contiene la muestra para ver mejor el cambio de color (ver preparación de la muestra).

Se valora con la disolución patrón, que se añade desde la bureta.

Las valoraciones se hacen por triplicado. Los volúmenes obtenidos deben ser reproducibles

(diferencias < 0,1 mL).

Pipeta graduada

Siempre utiliza una pera de succión (si usas la boca puedes succionar de más y te llevaras un trago amargo a la boca).

Lávala siempre después de usarla y déjala secar puesta verticalmente (pero nunca invertida).

Evita introducir la misma en diferentes frascos (contaminarías las otras sustancias).

6.- ¿Qué pictogramas de seguridad debe colocarse en los laboratorios?

Debido a que el laboratorio es un espacio donde se maneja gran cantidad de químicos para la realización de distintas actividades se requiere tener medidas de seguridad y señalamientos que indiquen el carácter riesgoso de las sustancias obtenidas, para así evitar distintos accidentes que se pueden desencadenar.

7.- ¿Qué significa responsabilidad social, responsabilidad ambiental?

La responsabilidad social es el compromiso que tienen los miembros de una sociedad ya sea unidos o independientemente para crear un fuerte impacto en su propia sociedad.

La responsabilidad ambiental es el compromiso ya sea positivo o negativo que tiene la sociedad frente a las actividades que se realizan en el medio ambiente y las repercusiones que estas puedan acarrear en un futuro.

8.- Averigüe sobre tipos de balanzas de laboratorio, manipulación y condiciones de uso.

Existen distintos tipos de balanzas, entre ellas tenemos:

Debido a su gran precisión son denominadas como balanzas de precisión. Estas balanzas pueden llegar a medir partículas que equivalen a una millonésima de gramo. Debido a su elevada precisión y sensibilidad requieren de cuidados específicos.

CUIDADOS: Deben estar protegidas de una caja de plástico o una de vidrio para prevenir algo fundamental, no alterar la lectura de peso de la materia a medir, debido a factores como el movimiento o las corrientes de aire ambientales.

Balanza granataria: posee una capacidad de 2600 gramos, una sensibilidad de hasta 0,01 gramo, aunque su velocidad de pesado es un tanto lenta. 

Balanza analítica: posee una capacidad de 200 gramos, una sensibilidad de hasta 0,1 miligramo, es de un solo platillo y su velocidad de pesado es alta.

Balanza semimicro: posee una capacidad de 100 gramos, una sensibilidad de hasta 0,01 miligramo, es de un solo platillo y su velocidad de pesado es alta.

Balanza micro: posee una capacidad de 30 gramos, una sensibilidad de hasta 0,001 gramo, es de un solo platillo y su velocidad de pesado es alta. Algunas de las empresas más importantes en el sector de balanzas para laboratorios son Mettler  y Cobos.

BIBLIOGRAFÍA

http://www.aimecuador.org/capacitacion_archivos_pdf/Riesgo%20qu%C3%ADmico.pdf

http://definicion.de/riesgo-fisico/

http://es.wikipedia.org/wiki/Riesgo_biol%C3%B3gico

http://www.oc-praktikum.de/nop/es/articles/pdf/RSPhrases_es.pdf

http://training.itcilo.it/actrav_cdrom2/es/osh/ic/1310732.htm

http://laboratoriopasteur.mex.tl/20239_equipo-y-material-de-laboratorio.html

http://es.wikipedia.org/wiki/Responsabilidad_social