1. SEGURIZATE CON LAS TIC RAMIRO JOSE SANCHEZ TERAN
Celador
2. reas A Trabajar. Mi rea de trabajo es La puerta principal
donde mi persona Ramiro Snchez Es recibir al estudiantado,
brindndoles seguridad y darles una bienvenida a la institucin como
a los estudiantes y las dems personas. Cuidando a la institucin
para as darle un mejor servicio educativo proyectado hacia la
comunidad enemista.
3. Presentacin Celador Estudiante. los estudiantes de los
grados noveno (9) se perciben como seres humanos con tendencia a la
agresividad dentro y fuera del saln de clase debido a: hacemos
parte de familias de bajos ingresos y algunos vivenciamos el
desplazamiento forzado. Nuestros padres tienen bajos niveles de
estudios acadmicos. Algunos de nosotros vivenciamos la violencia
intrafamiliar.
4. Presentacin del problema. Existen conductas agresivas de las
y los estudiantes de 9 de la INEMEM dentro y fuera del aula y desde
el la celadura hago el aporte de invitar a reflexionar a los
estudiantes a cerca del buen trato y el aprender a pedir lo que
necesitan. De esta manera pretendo asegurar las buenas relaciones
con entre los estudiantes y la comunidad educativa.
5. Objetivos De Aprendizaje. Fortalecer las habilidades de
comunicacin entre los estudiantes de 9 grado. Disear folletos y
carteleras para el buen uso de las redes sociales Prevenir
situaciones que generen dao a la integridad de los estudiantes
-proveer de seguridad y confianza a los estudiantes con la
institucin para as tener un mejor bienestar cada da .
6. Recursos Digitales. Los recursos digitales que se encuentran
en la institucin son: los computadores, video beam, celulares de
los alumnos o profesores ,y cuerpo de vigilancia equipos de sonido
para los actos de convivencia.
7. Actividades de Aprendizaje. Prevenir conductas de riesgo de
los estudiantes a travs de las redes sociales Disear y entregar
volantes de la importancia y utilizacin adecuada de las redes
sociales. Publicar carteleras y utilizar la paginas de facebook de
la institucin .
8. Producto y Evaluacin Ofrecer un servicio seguro, gil y
oportuno y en cuanto a la evaluacin que halla satisfaccin por parte
de la comunidad educativa.