Seis Acciondes Para El Fortalecimiento de La Be

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    ESTE ES UN ESPACIODEDICADO ESPECIALMENTE

    PARA USTED,ESPERO LO DISFRUTE.

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    ACTIVIDAD INICIAL

    Qu es una bibliotecaescolar?

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    ACTIVIDAD INICIAL

    Qu debe ofrecer labiblioteca escolar?

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    ACTIVIDAD INICIAL

    Cules son las seisacciones para elfortalecimiento de labiblioteca escolar?

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    ACTIVIDAD INICIAL

    Cules son las etapas delplan anual de trabajo de labiblioteca escolar?

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    ACTIVIDAD INICIAL

    Qu es una bibliotecaescolar?

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    ACTIVIDAD INICIAL

    Cul es el trabajo delcomisionado de biblioteca?

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    ACTIVIDAD INICIAL

    Que materiales son utilespara trabajar con el colectivodocente?

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    QU ES UNA BIBLIOTECAESCOLAR?

    Es un proyecto educativo ubicado en unespacio escolar, que cuenta con unacoleccin de libros y otros materiales de

    lectura en diversos soportes que elmaestro comisionado de la bibliotecapone a disposicin de toda la comunidad

    escolar mediante una serie de serviciosdefinidos conjuntamente con ella.

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    QU DEBE OFRECER LABIBLIOTECA ESCOLAR?

    Informacin permanente sobre el acervo disponible y laorganizacin del mismo en el local.

    Prstamo interno (a las aula) y a su domicilio Lectura libre en el local de la biblioteca Lectura en voz alta, para individuos o grupos, por parte

    del maestro comisionado de la biblioteca. Asesora a los lectores (alumnos, docentes, padres de

    familia) en labores de investigacin documental para

    estimular destrezas de bsqueda de informacin en labiblioteca y manejo documental en los alumnos desdemuy pequeos)

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    Asesora sobre bsqueda de material externoVinculacin con espacios sociales de circulacin

    de la palabra en la comunidadOrganizacin de actividades de apoyo al

    proyecto escolar de formacin de lectores yescritores, con participacin de la comunidad.Apoyo al colectivo docente en sus actividades

    de investigacin y desarrollo profesional

    Presentacin peridica de determinadosmateriales relacionados con las necesidades eintereses de los distintos actores de la escuela

    Lo que debe ofrecer la bibliotecaescolar:

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    1. Elaborar un diagnstico de la escuela y dela Biblioteca.

    2. Nombrar un maestro comisionado de labiblioteca o Bibliotecario.

    3. Integrar el Comit de la Biblioteca.4. Elaborar un Plan Anual de Trabajo de la

    Biblioteca Escolar.

    5. Desarrollar Crculos de Lectores.6. Ofrecer los Servicios Bibliotecarios yelaborar el reglamento de la biblioteca.

    LAS SEIS ACCIONES PARA ELFORTALECIMIENTO DE LA BIBLIOTECA

    ESCOLAR SON:

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    ETAPAS DEL PLAN ANUAL DETRABAJO DE LA BIBLIOTECA

    ESCOLAR

    1- DIAGNOSTICO A) Autoseguimiento B) Diez propsitos de las escuelas

    formadoras de lectores y escritores

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    2.-PROGRAMACION 1 Identificacin de objetivos

    2 Actividades MODALIDADES ORGANIZATIVAS

    PROYECTO: Se espera un producto final. A

    lo largo de varios mesesEjemplos: poemas, ferias del libro, un registrode un animal casero o en libertad.Diccionario

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    MODALIDADES ORGANIZATIVAS

    ACTIVIDADES HABITUALES: Favorecer elacercamiento de los nios a textos1 vez por semana o por quincena o durante el ao.Ejemplo:- leer cada semana un capitulo de una novela,

    - Todos los martes se inicia con la lectura deldocente- Cada viernes ltimo del mes invitar a alguien a

    la biblioteca- Club de lectores: los mircoles despus de

    clases- Entregar una novela los 15 ltimos minutos delda viernes

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    MODALIDADES ORGANIZATIVAS

    SECUENCIAS DE ACTIVIDADES: Leer y dialogar, laduracin es de unos cuantos das o semanas. Lafinalidad es descubrirse como lectores y desarrollen unalectura privada con actividades colectivas, grupales e

    individuales:Ejemplo: Leerhistorias de enamorados y libros depoemas: en la semana del 14 de febreroorganizar la semana del amor y la amistad.

    Leer historias de mujeres protagonistasConocer historias de un final feliz

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    MODALIDADES ORGANIZATIVAS

    SITUACIONES INDEPENDIENTES: .- puedenser ocasionales, guardar una relacin directacon los propsitos didcticos y con los

    contenidos que se estn trabajando, finalidad:sistematizar los conocimientos lingsticos, atravs de otras modalidades organizativas.

    Ejemplo: Leer un artculo periodstico, unpoema, un cuento de inters.

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    MODALIDADES ORGANIZATIVAS

    ACTIVIDADES DE VINCULACINCURRICULAR.- Son las actividades que estnrelacionadas directamente con los propsitos didcticos ylos contenidos curriculares

    Ejemplo: - Ofrecer libros de diferentes gneros paraabordar un contenido o una secuencia didctica

    - Ampliar o profundizar un contenido conel apoyo bibliogrfico

    - Desarrollar una investigacin en labiblioteca para una exposicin temtica

    -Organizar los libros como apoyo para cadacampo formativo

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    3.- EJECUCIN:poner en marcha todo lo planeado,respetando los tiempos de cada actividad planeada.

    4.- EVALUACIN:Se evaluar en formacontinua. Los informes parciales, pueden funcionarcomo insumos. Se trata de valorar el impacto y lapertinencia del proyecto con respecto a susobjetivos, destinatarios y recursos utilizados para la

    ejecucin, con el propsito de ir mejorando. Uninstrumento importante para ver los logros y/oestancamientos es el formato de autoseguimiento dela biblioteca escolar

    encuesta entrevistas observaciones registros

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    Cul es el trabajo delcomisionado de Biblioteca?

    Organizar y clasificar el acervo de tal forma que estedisponible y accesible para toda la comunidad y de acuerdo alnivel y modalidad.

    Prstamo interno y a domicilio de los libros del PNL

    Reglamento de la Biblioteca Escolar

    Fijar horarios y fechas de servicio de la biblioteca.Vinculacin directa con los docentes para apoyarlos en suplaneacin didctica.

    Llevar un cuaderno de apuntes sobre los procesos y

    aspectos de inters.

    QUE MATERIALES SON UTILES

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    QUE MATERIALES SON UTILESPARA TRABAJAR CON EL

    COLECTIVO DOCENTE? Dptico para directores Cartel de los Diez propsitos Lista de Libros del Programa Nacional de lecturas enviados a cada

    escuela Cartel: Cdigo por colores de clasificacin de la coleccin de los

    libros Cartel: Los servicios bibliotecarios mnimos Cartel: Restauracin de libros Cursos Generales Videos Al encuentro con los libros Bibliotecas escolares: Un espacio de todos Circulando por la BAM

    Radiofnicos- Un silln para el rincn- As leemos as escribimos- Lectores y lecturas- Todos somos escritores- Entre libro y lector

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    Lneas de accin de la Estrategia11+1

    1.Vinculacin Curricular

    2.Padres de Familia3.Biblioteca escolar y de aula

    4.Otros espacios para leer5.Conocer los acervos

    PARA QUE SE TIENE QUE

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    PARA QUE SE TIENE QUEFORMAR UN COMIT DE

    BIBLIOTECA EN LA ESCUELA? Para llevar a cabo las acciones que se

    han planteado en cada escuela

    Para que alumnos, docentes y padres defamilia puedan contar con voz y voto en eldiseo del plan de trabajo de la biblioteca

    y funcionamiento de la misma.

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    Anexos

    FOTO TOMADA POR EL PROFR. EUFEMIO GONZALEZ BAUTISTA

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    12 de Noviembre: Da Nacional del libro 24 de Enero: Da Estatal de los libros

    del Rincn

    7 de Marzo: Da Estatal de la Lectura 23 de Abril: Da internacional del libro.

    Sabas que

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    Evaluacin

    En que le fortalece el taller de las seisacciones?

    Qu propone para enriquecer el prximo tallerde PNL?

    Cul va a ser su compromiso desde sufuncin para fortalecer las seis acciones?

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    Este manual, tambin se puede consultaren la pgina electrnica delPrograma Nacional de Lectura

    http://lectura.dgme.sep.gob.mx/

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    Gracias por su

    atencinProfra. T.Rebeca Hdz. Castilla

    email: [email protected]://cepiespacio05.blogspot.com/

    mailto:[email protected]:[email protected]