Let's Try!!

いっしょに　ラーメンを 食た

べ に行い

きませんか。Isshoni raamen o tabe ni ikimasen ka.

いいですね。 行い

きましょう。Iidesu ne. Ikimashoo.

すみません。 ちょっと……。Sumimasen. Chotto......

♪

44 Unit 04 Unit 04いっしょにラーメンを食べに行きませんか。 45いっしょにラーメンを食べに行きませんか。

①～⑫の言こと

葉ば

を下した

の から選えら

んで、（　　）に書か

きましょう。 Select the correct words for (1) ~ (12) from the below, and fill in the respective ( ).

① （　　　　）　　　② （　　　　）　　　③ （　　　　）　　　④ （　　　　）

⑤ （　　　　）　　　⑥ （　　　　）　　　⑦ （　　　　）　　　⑧ （　　　　）

⑨ （　　　　）　　　⑩ （　　　　）　　　⑪ （　　　　）　　　⑫ （　　　　）

a.さくら　　　b.えいが　　　c.（お）さけ　　　d.すし sakura eega (o)sake sushi

e.（お）みやげ　　　f.はなび　　　g.（お）てら　　　h.カラオケ (o)miyage hanabi (o)tera karaoke

i.ボーリング　　　j.ラーメン　　　k.コンサート　　　l.スキー booringu raamen konsaato sukii

Q1 の絵え

を見み

て、友とも

達だち

を誘さそ

ってみましょう。 Look at the picture in Q1 and invite your friend for an activity.

（　　）に入はい

る動どう

詞し

を書か

きましょう。 aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

ex.（食た

べます）　　① （　　　　　） tabemasu

②（　　　　　）　　③（　　　　　）

④（　　　　　）　　⑤（　　　　　）

友とも

だちを誘さそ

う Invite your friends.Unit　04　　いっしょにラーメンを食

た

べに行い

きませんか。 Isshoni raamen o tabeni ikimasen ka. Shall we go for ramen together?

② ③

④

①

iv

How to Use This Textbook●How this textbook is organized, and how to use it This textbook is made up of the Presession and 15 units. Each unit comprises topics, each of which

contains several chapters on sentence structure and expression. The topics focus on areas that elementary

learners of the Japanese language are expected to have numerous opportunities to converse in. Important

expressions in the first half of the elementary level are repeated in different topics, thereby enabling you to

remember the correct functions of the sentence structure and expression.

The Presession provides a summary of basic verbs, adjectives, numbers (time, days, prices), and par-

ticles. As it is a compilation of expressions that are frequently used when conversing about the topics cov-

ered in this textbook, use this section to check and remember any words and expressions that you do not

understand or have forgotten.

The estimated learning time for one unit is 120 minutes. You should be able to cover five topics in one

week and 15 topics in three weeks.

As shown in the Table of Contents, the topics are arranged in a sequence that avoids any form of bias.

However, as sentence structures appear repeatedly, you may begin studying from any chapter.

●How each unit is organized, and how to use them

[Let’s Try!!] Learn vocabulary, expressions, and sentence structures

while conversing about the topics covered in each unit.

The section beside the title (①) shows conversational

topics and linguistic behaviors that you will be able to ac-

quire in the unit. First, study the illustrations and diagrams,

and imagine the contents of the conversation and the situ-

ations in which it may arise.

As you advance through the unit while answering the

questions set out in each unit (②), you will gradually ac-

quire the ability to converse about the topic with some de-

gree of fluency. While the practice patterns differ for each

unit, you can quickly learn to say what you want to simply by

replacing the words that are highlighted in green (③). As Japanese proficiency is acquired through conver-

sation, you will be able to apply the expressions that you learn immediately. Incorporate the things that you

wish to say to create an original textbook that is tailored to your own needs.

As there are many illustrations, it is easy to pick up the expressions and vocabulary at one glance. Fre-

quently used vocabulary is summarized under each topic, so you can also use these as wordlists (④).

*Vocabulary lists can also be downloaded free-of-charge from BONJINSHA’s website.

　　 http://www.bonjinsha.com/weekly_j_s1/

Try It Out

Ａ：Ｂさん、おすしが 好す

きですか。 Bsan, osushi ga sukidesu ka.

Ｂ：はい、好す

きです。 Hai, sukidesu.

Ａ：じゃあ、いっしょに 食た

べに 行い

きませんか。 Jaa, isshoni tabe ni ikimsen ka.

Ｂ：いいですね。行い

きましょう。いつ 行い

きましょうか。 Iidesu ne. Ikimashoo. Itsu ikimashoo ka.

Ａ：金きん

曜よう

日び

は どうですか。 Kin'yoobi wa doodesu ka.

Ｂ：金きん

曜よう

日び

ですか……。金きん

曜よう

日び

は ちょっと……。すみません。 Kin'yoobidesu ka...... Kin'yoobi wa chotto...... Sumimasen.

　　土ど

曜よう

日び

は どうですか。 Doyoobi wa doodesu ka.

Ａ：いいですね。何なん

時じ

に 会あ

いましょうか。 Iidesu ne. Nanji ni aimashoo ka.

Ｂ：６ろく

時じ

は どうですか。 Roku-ji wa doodesu ka.

Ａ：いいですね。どこで 会あ

いましょうか。 Iidesu ne. Doko de aimashoo ka.

Ｂ：渋しぶ

谷や

は どうですか。 Shibuya wa doodesu ka.

Ａ：いいですね。じゃあ、土ど

曜よう

日び

の ６ろく

時じ

に 渋しぶ

谷や

で 会あ

いましょう。 Iidesu ne. Jaa, Doyoobi no roku-ji ni Shibuya de aimashoo.

Ｂ：はい。 じゃあ、また。 Hai. Jaa, mata.

50 Unit 04 いっしょにラーメンを食べに行きませんか。

Let'S Talk

質しつ

問もん

に答こた

えましょう。 Answer the questions.

①

②

③

④

⑤

Unit 04 51いっしょにラーメンを食べに行きませんか。

Language Focus

いっしょに ラーメンを 食た

べに 行い

きませんか。Isshoni raamen o tabe ni ikimasen ka. 　　

動どう

詞し

（ます形けい

；食た

べます）Verb (masu-form; tabe masu)

Shall we go for ramen together?

土ど

曜よう

日び

の６ろく

時じ

に Doyoobi no roku-ji ni

3みっか

日 に Mikka ni

来らい

週しゅう

の土ど

曜よう

日び

に 駅えき

で 会あ

いましょう。 Raishuu no do-yoobi ni eki de aimashoo. 　　

場ば

所しょ

Place 来

らい

週しゅう

に Raishuu ni

明あ し た

日 に Ashita ni 　　

　　時とき

Time

Let’s meet at the station: at 6 o’clock on Saturday.

on the 3rd of this month.

next Saturday.

next week.

tomorrow.

行い

きましょう。 Iki mashoo.

　　動どう

詞し

（ます形けい

；行い

きます）Verb (masu-form; iki masu)

Let’s go.

A： いつ 行い

きましょうか。 Itsu iki mashoo ka.

　　 　　動どう

詞し

（ます形けい

；行い

きます）Verb (masu-form; iki masu)

B： 明あ し た

日 は どうですか。 Ashita wa doodesu ka.

　　　　名めい

詞し

Noun

A: When shall we go?

B: How about tomorrow?

Unit 04 49いっしょにラーメンを食べに行きませんか。

⑤

⑥

v

[Language Focus] While the “Let’s Try!!” section does not provide detailed explanations

about each and every sentence structure and expression, you can check the

key points for sentence structures covered in each unit by using the “Lan-

guage Focus” section. This section not only provides the English translations

(⑤) of the key sentence structures, but also presents information about

parts of speech and how to apply them (⑥).

[Try It Out] The “Try It Out” section offers examples of conversations that you can use

to communicate with others after they have completed your study of the unit.

You can also use it as a benchmark of how successfully they have achieved the

“Can-do” goals (target level of conversation) in each unit.

By listening to the audio files, you can check the accents, intonation, as

well as the natural responses, and expressions of hesitation and conversation

fillers. By using the examples of conversation as a reference, you can practice

keeping a conversation in a more natural manner. It would also be a good idea

to remove parts of the script for dictation, or to try out shadowing practices.

Please download the audio files from BONJINSHA’s website for your use.

http://www.bonjinsha.com/weekly_j_s1/

[English translation of “Try It Out” section] (pages 153– 158)

[Let’s Talk] Finally, have a go at answering the questions using the expressions

learnt in each unit.

The questions are not provided in the textbook. Instead, you are required

to listen to audio recordings of the questions and write down the answers.

Answering the questions verbally in addition to writing the answers down

provides you with the opportunity to practice conversational Japanese. As

you answer questions in reference to yourself, you will be able to practice

conversation that is closely similar to actual communication.

Please download the audio files from BONJINSHA’s website for your use.

http://www.bonjinsha.com/weekly_j_s1/

[Questions and sample answers in the “Let’s Talk” section] (pages 159– 165)

These pages contain questions and sample answers in the “Let’s Talk” section.

vi

目もく

次じ

　Contents

week 1

Unit01

週しゅう

末まつ

は何なに

をしましたか。Shuumatsu wa nani o shimashita ka.What did you do during the weekend?

［週しゅう

末まつ

にした／することについて話はな

す］ [Talk about what you did/will do during the weekend.]

・ Ｖました／Ｖます

・ 助じょ

詞し

（を／［場ば

所しょ

］へ／［場ば

所しょ

］で／

　［人ひと

］と／［時じ

間かん

］に）

・ 何なに

も～ませんでした

p.16

Unit02

私わたし

の家か

族ぞ く

は４よ

人にん

です。Watashi no kazoku wa yo-nindesu.There are four people in my family.

　　［家か

族ぞ く

について話はな

す］ [Talk about your family.]

・ ～は～です

・ ～と～

・ 助じょ

詞し

（［場ば

所しょ

］に／［場ば

所しょ

］で）

（・ ～ている［習しゅう

慣かん

］）

p.26

Unit03

ダリアさんは髪かみ

が長なが

いです。Dariasan wa kami ga nagaidesu.Dalia has long hair.

　　［人ひと

の外がい

見けん

を説せつ

明めい

する］ [Talk about the appearance of other people.]

・ Ａです／i-Ａくありません／

na-Ａじゃありません

・ ～は～がＡです

（・ ～ている［状じょう

態たい

］）

p.36

Unit04

いっしょにラーメンを食た

べに行い

きませんか。Isshoni raamen o tabeni ikimasen ka.Shall we go to eat ramen together?

　　［友と も

だちを誘さそ

う］ [Invite your friends.]

・ Ｖに行い

きませんか

・ Ｖましょう

・ Ｖましょうか

・ ～はどうですか

・ 助じょ

詞し

（［時とき

］に／［場ば

所しょ

］で）

p.44

Unit05

桜さくら

が見み

たいです。Sakura ga mitaidesu.I want to see cherry blossoms.

　　［日に

本ほん

でしたいこと］ [Things that you want to do in Japan.]

・ ～を持も

っています

・ ～も

・ ～がほしいです

・ Ｖ（dictionary form）ことができます

・ ～がＶたいです

・ 助じょ

詞し

（を／［場ば

所しょ

］で）

p.52

PresessionPresession

01 数すう

字じ

　Suuji Numbers p.2

Presession02 時

じ

間かん

　Jikan Time p.4

Presession03 カレンダー　Karendaa Calendar p.6

Presession04 動

どう

詞し

　Dooshi Verbs p.8

Presession05 形

けい

容よう

詞し

　Keeyooshi Adjectives p.10

Presession06 助

じ ょ

詞し

・ 疑ぎ

問もん

詞し

　Joshi, Gimonshi Particles and Interrogatives p.12

vii

week 2

Unit06

イタリアでピザを食た

べました。Itaria de piza o tabemashita.I ate pizza in Italy.

　　［旅り ょ

行こ う

について話はな

す］ [Talk about your travels.]

・ Ｖました

・ ～も

・ 助じょ

詞し

（［場ば

所しょ

］で／［時とき

］に／を／

［手しゅ

段だん

］で／［人ひと

］と）

p.60

Unit07

春はる

は桜さくら

がきれいです。Haru wa sakura ga kireedesu.Cherry blossoms are beautiful in the spring.

　　［自じ

分ぶん

の国く に

について話はな

す］ [Talk about your country.]

・ Ａです／i-Ａくありません／

na-Ａじゃありません

・ ～は～がＡです

・ そして、～

・ ～が一いち

番ばん

～

p.68

Unit08

プレゴという喫きっ

茶さ

店てん

が好す

きです。Purego toiu kissaten ga sukidesu.I like the café called “Prego.”

　　［好す

きな場ば

所し ょ

について話はな

す］ [Talk about your favorite places.]

・ ～という～

・ ～が好す

きです

・ ～は［場ば

所しょ

］にあります

・ ～があります

・ ～から［理り

由ゆう

］

・ ～と～

・ ～や～など

・ Ａです／i-Ａくありません／

na-Ａじゃありません

p.78

Unit09

毎まい

日にち

、 朝あさ

ごはんを食た

べます。Mainichi, asagohan o tabemasu.I eat breakfast every day.

　　［習しゅう

慣かん

について話はな

す］ [Talk about your habits.]

・ Ｖます／Ｖません

・ ～に～回かい

（くらい）

・ 毎まい

日にち

／よく／時とき

々どき

／あまり／全ぜん

然ぜん

・ ～から～まで／～ごろ

・ ～間かん

（くらい）

・ 助じょ

詞し

（［場ば

所しょ

］で／［時じ

間かん

］に／ごろ）

・ Casual speech style

p.86

Unit10

これ、 ください。Kore, kudasai.Could I have this please?

　　［店てん

員いん

と話はな

す］ [Talk to salespeople.]

・ これ／それ／あれ

・ この／その／あの

・ （試し

着ちゃく

）してみてもいいですか

・ ～がＡです

・ 他ほか

の（色いろ

／サイズ）がありますか

・ もっと（サイズetc.）が（大おお

きいetc.）

のがありますか

p.98

ダウンロード素そ

材ざい

……………… http://www.bonjinsha.com/weekly_j/ Materials to be downloaded

語ご

彙い

リスト 音おん

声せい

ファイル Vocabulary lists Audio files

viii

「Try It Out」英えい

語ご

翻ほん

訳やく

………………………………………………… p.153 English translation of “Try It Out” section

「Let's Talk」質しつ

問もん

と回かい

答とう

例れい

…………………………………………… p.159 Questions and sample answers in the “Let’s Talk” section

week 3

Unit11

誕たん

生じょう

日び

に花はな

をもらいました。Tanjoobi ni hana o moraimashita.I received flowers on my birthday.

　　［プレゼントについて話はな

す］ [Talk about gifts.]

・ ～がほしいです

・ ～に～をもらいました

・ ～に～をあげました

・ 助じょ

詞し

（［時とき

］に）

・ ～が好す

きです

p.108

Unit12

家いえ

の近ちか

くにスーパーがあります。Ie no chikaku ni suupaa ga arimasu.There is a supermarket near my home.

　　［家いえ

の近ちか

くを説せつ

明めい

する］ [Explain about the area near your home.]

・ ［場ば

所しょ

］に～があります

・ ～と～

・ ～や～など

・ Ａです／i-Ａくありません／

na-Ａじゃありません

（・～ている［状じょう

態たい

］）

・ そして、～

・ でも、～

p.116

Unit13

日に

本ほん

の夏なつ

とお国く に

の夏なつ

とどちらが暑あつ

いですか。Nihon no natsu to okuni no natsu to dochira ga atsuidesu ka.Is summer hotter in Japan or in your country?

　　［自じ

分ぶん

の国く に

と日に

本ほん

を比く ら

べる］ [Compare your country and Japan.]

・ Ａです

・ ～はＡ１です。でも、～はA２です。

・ ～はＡ１です。～もＡ１です。

・ ～と～とどちらが～ですか

・ ～のほうがＡです

・ どちらもＡです

p.126

Unit14

スポーツを見み

るのが好す

きです。Supootsu o miru no ga sukidesu.I like to watch sports.

　　［好す

きなことを話はな

す］ [Talk about what you like.]

・ Ｎが好す

きです

・ Ｖ（dictionary form）のが好す

きです

・ 趣しゅ

味み

はＮです

・ 趣しゅ

味み

はＶ（dictionary form）ことです

・ 毎まい

日にち

／よく／時とき

々どき

／あまり／全ぜん

然ぜん

・ ～に～回かい

（くらい）

p.134

Unit15

どうやって行い

ったらいいですか。Dooyatte ittara iidesu ka.How can I get there?

　　［行い

き方かた

を聞き

く］ [Ask for directions.]

・ ～は［場ば

所しょ

］にあります

・ ［手しゅ

段だん

］で／［場ば

所しょ

］から［場ば

所しょ

］まで

行い

きます

・ どのくらいかかりますか

・ ～に乗の

り換か

えます

・ 助じょ

詞し

（［場ば

所しょ

］で／［場ば

所しょ

］へ）

p.144