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CURSO: 3º PRIMARIA
SEMANA DEL 4 al 8 de MAYO de 2020
RECORDAMOS QUE LAS TAREAS SERÁN ENVIA DAS A LA TUTORA DIRECTAMENTE AL EMAIL
QUE SE INDICA A CONTINUACIÓN:
3ºA VICKY >>> [email protected]
3ºB GUAYENTE >>> [email protected]
3ºC REYES >>> [email protected]
EMAILS para enviar a los especialistas la tarea de su área:
Science and English (3ºA) >>> [email protected]
Música (3º A, 3ºB y 3ºC) >>>> [email protected]
Science and English (3ºB, 3ºC) >>> [email protected]
Religión (Noelia) (3º A,B y C) >>> [email protected]
Buenos días:
Queremos agradecer todo el esfuerzo a las familias por enviar las tareas
periódicamente.
Asimismo, agradecemos mucho su constancia en escribir en el ASUNTO del
email el "NOMBRE DE SU HIJO/A + LA FECHA DE LA TAREA QUE SE
MANDA" o "CORRECCIÓN LENGUA, (o la asignatura de la que se trate y la
fecha del día de la tarea).
Les recordamos que cualquier problema que tengan pueden contactar con
nosotros por este medio e intentaremos resolverlo.
Comenzamos el MES DE MAYO por lo que muchas tareas irán encaminadas a
realizar ejercicios por el Día de Canarias a lo largo de este tiempo. En general
estarán enfocadas a nuestra querida isla de Lanzarote.
SI TIENES PROBLEMAS PARA VER LOS ENLACES SE RECOMIENDA COPIARLO
Y PEGARLO EN GOOGLE.
2
MATEMÁTICAS
LUNES 4 MARTES 5 MIERCOLES 6 JUEVES 7 VIERNES 8
Cálculo semanal
(operaciones
matemáticas)
Cálculo semanal
(problema)
Cálculo semanal
(operaciones
matemáticas)
Cálculo semanal
(problema)
Cálculo semanal
(operaciones
matemáticas)
LENGUA
LUNES
Para recordar: https://www.youtube.com/watch?v=dNhUQXirsTM
Para jugar on line: http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/198/html/datos/rdi/U04/01.htm
EJERCICIO:
1.- Escribe 5 palabras polisémicas explicando sus distintos significados
enumerando cada uno de ellos.
2.- Elige 2 palabras del ejercicio anterior y escribe una oración larga con cada
uno de sus significados.
MARTES
EJERCICIOS:
1.- Escribe 10 palabras con mp y mb en dos columnas diferentes.
2.- Escribe palabras que se escriban con gue, gui, ge gi.
MIÉRCOLES EL CUENTO
* ¿Recuerdas las partes que no deben faltar en una historia (cuento)?
* Aquí tienes el enlace de la semana pasada por si necesitas recordarlo:
https://www.youtube.com/watch?v=yHtUDCp6IU8
EJERCICIO: Inventa una historia con estas palabras: guinda, gelatina,
guiso, merengue, gigante.
(No olvides revisar lo que has escrito por si puedes mejorar alguna expresión o
signos de puntuación y subrayar las palabras que no pueden faltar cuando
termines).
3
LENGUA
JUEVES Onomatopeyas: de sonidos de animales
Para recordar: * https://www.youtube.com/watch?v=IOjDhC1CqZ4 * https://www.youtube.com/watch?v=9lfdNevBXjA (onomatopeyas por orden
alfabético).
EJERCICIOS:
1.- Escribe entre 5 y 10 onomatopeyas (sonidos de animales) especificando al
lado qué animal lo produce.
2.- Escribe 5 oraciones largas en las que incluyas esas onomatopeyas
(subráyalas).
VIERNES Para recordar: https://www.youtube.com/watch?v=oElpRBRFdCs (pronombres personales) https://www.youtube.com/watch?v=pLtZv-qluLc (conjugaciones verbos) Para jugar on line: * http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41009470/helvia/aula/archivos/repositorio/0/202/html/datos/rdi/U11/03.htm (pronombres personales (CUIDADO, debes usar la mayúscula cuando corresponda y la tilde para que se considere respuesta correcta). * https://www.cerebriti.com/juegos-de-lengua/pronombres-personales-educagica-- (pronombres personales). Es muy completo.
EJERCICIOS:
1.- Escribe 5 oraciones largas en las que incluyas al menos 1 pronombre
personal ( si consigues incluir dos pronombres personales, mejor aún).
2.- Escribe 5 verbos de cada conjugación y clasifícalos según su terminación.
Realízalo en 3 columnas.
SOCIALES
MARTES: ESTE MES LO DEDICAMOS A CANARIAS.
EJERCICIOS:
1. Busca información. ¿Cuántos municipios tiene la isla de Lanzarote?
Nómbralos.
2. ¿Quién dirige un municipio? ¿Quiénes le ayudan?
3. ¿Cómo se llama el edificio donde trabajan?
4. ¿Cómo se llama el alcalde o alcaldesa de tu municipio?
MIÉRCOLES
EJERCICIO:
1.- Busca y escribe información breve de 4 castillos de Lanzarote indicando
dónde se encuentran.
4
SCIENCE
and
ENGLISH
* de profesora Coro >>> 3ºA
Son 5 fichas con este cuadro >> en la parte superior.
_______________________________________
* de profesor JOSÉ ZAMBRANA >>> 3ºB y 3ºC
Hello everyone!!
This week your are going to play with Kahoot! about some different topics.
Just look at the picture, read very carefully all the sentences and then answer.
There isn't points just accuracy of your answers.
Hope you like it.
Pre A1 - Fun at the beach https://kahoot.it/challenge/5d9046eb-f581-481c-8ce3-1d0f42f0c6ed_1588531041455
Pre A1 - Having lunch https://kahoot.it/challenge/5d9046eb-f581-481c-8ce3-1d0f42f0c6ed_1588531119714
Pre A1 - In the classroom https://kahoot.it/challenge/5d9046eb-f581-481c-8ce3-1d0f42f0c6ed_1588531165982
(Esta semana van a jugar a Kahoot!, que creo que les gusta. Los temas son diferentes
pero familiares para ellos y conocen bien. Son unos juegos creados por Cambridge
Assessment English, en este caso evalúan el nivel Pre A1 de Inglés. Yo no voy a evaluar
si pueden completar mejor o peor los juegos, es simplemente para cambiar la manera
de jugar y a la vez tener una referencia excelente de su verdadero nivel de Inglés.
Pueden jugar las veces que quieran. No existe puntuación tan solo el porcentaje de
respuestas acertadas. Espero que les guste. Deseo que todos estén bien.)
MÚSICA
Percusión corporal: https://www.youtube.com/watch?v=O-l7lpAYqlA
Y para darle marcha al cuerpo: https://www.youtube.com/watch?v=FP0wgVhUC9w&list=LLlK2MR9cBRjCh3F8oQCGHeg&index=3&t=0s
Pueden mandar fotos o vídeos vía correo electrónico al maestro a la siguiente
dirección: [email protected] . No se olviden de escribir nombre,
apellidos y curso del alumno/a, ni duden contactar si tienen alguna pregunta.
EMOCREA
SESIÓN 1:
1.- Dibuja (bien bonita) la isla de Lanzarote y colorea de diferentes colores los 7
municipios.
Te puede servir de modelo el dibujo de Lanzarote que hay en la última página.
Alumnado de Coro (3ºA)
5
SESIÓN 2: 2.- Dibuja un Castillo y coloréalo. Escribe debajo su nombre y el municipio al que
pertenece.
RELIGIÓN
El mes de Mayo es, para los cristianos, el mes de la Virgen María. Por eso
vamos a dedicarle estas tareas a Ella, a la Madre de Jesús. Espero que te
gusten las siguientes atividades:
Difruta del enlace y de las actividades. Ánimo
1. Pincha en el enlace y podrás conocer un poco más sobre la vida de la
Virgen María audiovisualmente. https://www.youtube.com/watch?v=JjnRk9kTL34
2. Lee el relato de María con las viñetas que se adjuntan y completa la
actividad del cuadro. No hace falta que imprimas la ficha del relato. Puedes
leerlo en la pantalla y luego copiar la tarea del cuadro en un folio o libreta
aparte y realizarlo. Vamos!
3. Si tienes ganas, voluntad y te apetece puedes hacer un dibujo de la
Virgen, seguro que te saldrá genial. Puedes enviármelo para que pueda verlo.
Recuerden mandar las tareas realizadas a la siguiente dirección:
[email protected]. No se olviden de escribir nombre, apellidos y
curso del alumno/a. Cualquier duda no duden en consultarla. Gracias, Noelia
ARTS AND
CRAFTS
6
NOMBRE: ________________________________ Nº: _____
CÁLCULO SEMANAL DE 3ºprimaria Primera semana de Mayo de 2020
SUMA RESTA MULTIPLICA DIVIDE
L
U
N
E
S
04
620 + 5.261 + 3 = 4.430 - 6.340= 7.531 x 36 = 7.480:5=
M
A
R
T
E
S
05
Problema:
Alicia tiene un billete de 50 euros, dos de 20 euros y tres de 5 euros, quiere comprar un
vestido que le cuesta 125 euros. ¿Cuánto dinero le falta?
M
I
E
R
C
O
L
E
S
06
819,65 + 5.027,3=
943,25 – 509,5 = 7.120,3 x 5,3 = 9.886:6 =
J
U
E
V
E
S
07
TEN EN CUENTA:
- 1hora= 60 minutos.
- 1 minuto= 60segundos
- 1 día = 24horas.
¿Cuántos minutos son media hora?
¿Cuántos segundos son 2 minutos?
¿Cuántos minutos tiene un día?
Escribe con letra los números ordinales:
8º.
14º.
21º.
11º.
25º.
Recuerda mandar foto de los
cálculos matemáticos que tengas
que realizar en este ejercicio.
Para recordar:
https://www.youtube.com/watch?v=57xkmKMgouI
(Hasta el 5º minuto. Si quieres aprender más puedes terminar de verlo.)
7
V
I
E
R
N
E
S
08
Relaciona las
cantidades de las dos
columnas con líneas
rectas ( y a ser
posible en color).
Ten en cuenta:
1 euro=100 céntimos
209 céntimos - -12 euros y 65 cént.
126 céntimos - -2 euros.
1.265 céntimos - - 1 euros y 26 cént.
200 Céntimos - - 2 euros y 9 cént.
Utiliza el menor número
de monedas posibles
para representar 2
euros
y 9 céntimos.
TEN EN CUENTA
Une de rayita a rayita utilizando líneas rectas
que se vean bien de dónde a dónde va.
8
Alumnado de Coro (3ºA)
9
Alumnado de Coro (3ºA)
10
Alumnado de Coro (3ºA)
11
Alumnado de Coro (3ºA)
12
Alumnado de Coro (3ºA)
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14
EMOCREA: SESIÓN 1
15
