Seminar Akhir Seminar Akhir PPM Program IPTEKS 2008PPM Program IPTEKS 2008

Seminar Akhir Seminar Akhir PPM Program IPTEKS 2008PPM Program IPTEKS 2008

PENERAPAN METODE SOSIODRAMA DALAM PENERAPAN METODE SOSIODRAMA DALAM MEMBIMBING SISWA BERPERILAKU MEMBIMBING SISWA BERPERILAKU MAL-ADAPTIFMAL-ADAPTIF PADA SEKOLAH DASAR NEGERI MINOMARTANI VI PADA SEKOLAH DASAR NEGERI MINOMARTANI VI

NGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTANGAGLIK SLEMAN YOGYAKARTAOleh :Oleh :

Prof. Dra. SRI RUMINI /NIP. 130235641Prof. Dra. SRI RUMINI /NIP. 130235641AGUNG HASTOMO, S.Pd, /NIP. 132319836AGUNG HASTOMO, S.Pd, /NIP. 132319836

Ringkasan

• Terdapat gejala perilaku melanggar norma masyarakat dikarnakan kesulitan adaptasi TL

• Penerapan sosiodrama dimulai observasi perilaku mal-adaptif siswa, pemilihan cerita ber-tema kondisional, pelatihan teater, refleksi pesan moral cerita dalam hubungannya dengan kehidupan sehari-hari.

Strategi/Metode• Treatment didesain tidak dirasakan

sebagai suatu perlakuan khusus pada anak, seolah-olah siswa hanya akan menjalani suatu perlombaan.

• Menjalain kerjasama sebaik-baiknya dengan instansi rekanan program dalam hal ini pihak sekolah sehingga pelaksanaan program terbantu

Rasional matode• Dengan terapi yang disesain sebagai

perlombaan drama diyakini menimbulkan motivasi siswa sehingga melaksanakan kegiatan dengan penuh semangat. Siswa tidak merasa “diadili” karena telah melakukan suatu kesalahan. Tujuan utama terapi adalah siswa mengambil makna dari esensi cerita yang dilakukan

Waktu dan tempat

• Tempat Penyelenggaraan : Lokal SDN Minomartani 6 Ngaglik Sleman Yogyakarta

• Senin, 23 Juni 2008/09.00 – 11.00/ Prakondisi, perkenalan,vokalisasi

• Selasa, 24 Juni 2008/09.00-11.00/ Pengenalan Naskah 1,2

• Rabu, 25 Juni 2008/09.00-11.00/ Pemeranan 1,2• Kamis, 26 Juni 2008/09.00-11.00/Gladi kotor 1,2• Jumat, 27 Juni 2008/09.00-11.30/Pementasan,

Refleksi pesan moral

SDM

• Pembicara : 4 orang, Prof.Dra Sri Rumini, Agung Hastomo, S.Pd, Noor Ruwanto, S.Pd (Guru Kelas) Noor Yaniarti, S.S(Pelatih Teater)

• Peserta : Siswa kelas 5 SDN Mino 6(39)

Sasaran/Goal• Kegiatan pengabdian pada

masyarakat program IPTEKS bertujuan untuk mengurangi atau bahkan menghilangkan gejala perilaku mal-adaptif pada siswa dengan melakukan terapi bermetode sosiodrama berbentuk pelatihan teater.

Rencana HasilPengurangan frekuensi dilakukannya: a. Mengucapkan kata-kata kasarb. Menyakiti (memukul) teman lain

yang cenderung normatifc. Membuat gaduh di kelas saat PBM, d. Mengambil barang teman lain, e. Destruktif terhadap fasilitas sekolah

Realisasi Hasil• Pesan moral sosiodrama dapat

terinternalisasi pada siswa dan dijadikan pertimbangan oleh siswa dalam menentukan perilaku yang akan dilakukan.

• Dari observasi guru terlihat sosiodrama memberikan dampak penurunan dilakukannya perilaku mal-adaptif dari 3,2%, setelah treatment turun menjadi 0,7%.

Hambatan• Hambatan :perubaan waktu

pelaksanaan, dijadwalkan dilaksanakan pada minggu akhir semester genap padahal KBM dikonsentrasikan pada ujian akhir semester. Solusinya sekolah menganjurkan pelatihan sosiodrama dilakukan selama satu minggu penuh setelah pelaksanaan UUB

•Sekian dan Terimakasih