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Seminario De Seminario De Acompañante Acompañante Terapéutico Terapéutico

Seminario a.t huber lorena

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Seminario De Seminario De Acompañante Acompañante TerapéuticoTerapéutico

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Nombre de la InstituciónNombre de la Institución..

Dirección y TeléfonoDirección y Teléfono..

AccesosAccesos..

Modalidades de AtenciónModalidades de Atención..

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Nombre de la InstituciónNombre de la Institución

ASPASIDASPASID

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Dirección, teléfono y ciudadDirección, teléfono y ciudad::

Aspasid se encuentra en La Paz 119 Aspasid se encuentra en La Paz 119 entre calle Rioja y Corrientes, de la entre calle Rioja y Corrientes, de la ciudad de Paraná Entre Ríos, su ciudad de Paraná Entre Ríos, su teléfono es 4234041.teléfono es 4234041.

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AccesosAccesos::

Para llegar a Aspasid uno de los Para llegar a Aspasid uno de los accesos puede ser tomando la accesos puede ser tomando la circunvalación de acceso norte: se circunvalación de acceso norte: se toma calle Laurencena al llegar a la toma calle Laurencena al llegar a la esquina de calle Ramírez, se debe esquina de calle Ramírez, se debe doblar hacia la derecha hasta llegar doblar hacia la derecha hasta llegar a calle La Paz allí se debe doblar a a calle La Paz allí se debe doblar a mano derecha y seguir hasta llegar a mano derecha y seguir hasta llegar a la altura de La Paz 119.la altura de La Paz 119.

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Modalidades de atención y Modalidades de atención y población asistida:población asistida:

En su mayor parte la modalidad es la de alfabetización.En su mayor parte la modalidad es la de alfabetización.La población asistida son jóvenes desde los 14 años.La población asistida son jóvenes desde los 14 años.Es un grupo de 40 jóvenes, divididos en 7 grupos según su nivel cognitivo, su nivel Es un grupo de 40 jóvenes, divididos en 7 grupos según su nivel cognitivo, su nivel de autonomía y aprendizaje. Todos cumplen las mismas cantidad de horas, cada de autonomía y aprendizaje. Todos cumplen las mismas cantidad de horas, cada joven tiene una carga horaria de 20 horas semanales, actividades según sus joven tiene una carga horaria de 20 horas semanales, actividades según sus habilidades. habilidades. Se los divide en varios grupos para lograr que los trabajos sean más individuales.Se los divide en varios grupos para lograr que los trabajos sean más individuales. También existen talleres como fortalecedores del lazo como radio y música (existen También existen talleres como fortalecedores del lazo como radio y música (existen 3 grupos), teatro (4 grupos), cocina (5 grupos) y recreación, natación y paseos en 3 grupos), teatro (4 grupos), cocina (5 grupos) y recreación, natación y paseos en espacios públicos (2 grupos).espacios públicos (2 grupos).Se les brinda a los jóvenes educación e integración laboral.Se les brinda a los jóvenes educación e integración laboral.A partir de este año se ha incorporado el AVD (Actividades de la vida diaria) A partir de este año se ha incorporado el AVD (Actividades de la vida diaria) desayunos y almuerzos para los grupos menos autónomos.desayunos y almuerzos para los grupos menos autónomos.Donde se le trabajan los hábitos de higiene de la vida diaria.Donde se le trabajan los hábitos de higiene de la vida diaria.También existe un club de amigos, donde se reúnen una vez a la semana, planean También existe un club de amigos, donde se reúnen una vez a la semana, planean salidas para los fines de semanas.salidas para los fines de semanas.Existe un Espacio de Trabajadores donde se brinda apoyatura laboral y alfabetizaciónExiste un Espacio de Trabajadores donde se brinda apoyatura laboral y alfabetizaciónSe trabaja para la integración, para crear un lazo con la sociedad, se trata de que la Se trabaja para la integración, para crear un lazo con la sociedad, se trata de que la escuela no se transforme en la misma institución que la familia.escuela no se transforme en la misma institución que la familia.