Seminario de la realidad (educación Venezolana)

Sistema Educativo Sistema escolar Derechos culturales y educativos

En cuanto el sistema educativo posee unas finalidades,

una organización y estructura propia para desarrollar el

currículum que diseñe, desde una concepción más

amplia el sistema educativo abarca no solo a la escuela

sino a todos los medio sociales que influyen en la

educación.

Por otra parte el sistema educativo forma y organiza la

educación formal en sus diferentes niveles en un

determinado país. En el cual en cada nivel se definen

las exigencias de ingreso y egreso, currículum de cada

nivel o según lo definido por la institución en caso de

educación superior. Por lo general los niveles

educacionales están determinados por los actos

legislativos (leyes) o ejecutivos (decretos o

reglamentos) en cada país en mayor o menor detalle.

Un sistema educacional se distingue por lo general los

siguientes niveles:

Educación preescolar.

Educación superior.

Los niveles especiales que corresponden a la

educación de adultos y la especial

Es importante señalar que el sistema escolar, se basa

a los principios fundamentales del sistema educativo

venezolano, están contemplados en la Constitución

Nacional y en la ley orgánica de educación. Estos

principios al fijar como objetivos de la educación, el

pleno desarrollo de la personalidad, la formación de

ciudadanos, aptos para la vida y el ejercicio de la

democracia, el formato de la cultura y el espíritu de

solidaridad humana. Además, se considera a la

educación, como un servicio público y como una

función primordial e indeclinable del Estado, así

como un derecho permanente e irrenunciable de la

persona.

En las disposiciones generales de la Ley Orgánica de

Educación, título II, capítulo I, se define el sistema

educativo, tanto escolar como extra-escolar y su

continuidad a lo largo de la vida mediante un proceso

de educación permanente. Asimismo el sistema

educativo se fundamenta en principios de unidad,

coordinación, factibilidad, regionalización,

flexibilidad e innovación

Art. 98: Es donde podemos señalar que la creación de

la cultura es libre, en la cual se puede tener derecho a

la producción y divulgación de la obra creativa,

científica, tecnológica y humanística, donde se

influye la protección legal de los derechos de los

autores de la obra.

Por otro lado el Estado reconocerá y protegerá la

propiedad intelectual sobre las diferentes obras y sus

innovaciones, denominaciones, patentes, estarán d

acuerdo con las condiciones y excepciones que

establezca la ley y los tratados internacionales

suscritos y ratificados por la República.

Art. 99: En cuanto a valores de la cultura constituye

un bienestar hacia el pueblo venezolano y un derecho

fundamental que el estado cumplirá y estipulará, las

condiciones de los recursos legales por medios y

presupuestos necesarios, así mismo se reconoce la

autonomía de la administración cultural pública que

establece la ley, enriqueciendo la conservación y

restauración del patrimonio cultural, tangible e

intangible y la memoria histórica de la nación, no

obstante lo bienes que forman parte del patrimonio

cultural no pueden ser embargados por las penas y

sanciones.

Art. 100: Se puede señalar que las culturas populares

constitutivas de la venezolanidad gozan de atención

especial, reconociendo y respetando la

interculturalidad por el principio de igualdad cultural,

es por ello que la ley establece motivar y estimular l a

las personas, instituciones y comunidades que

promuevan, apoyen, desarrollen las actividades

culturales en el país y en el exterior.

Por otro lado el estado reconocerá a los trabajadores,

en el cual los incorporan al sistema de seguridad

social para tener una vida digna.

Art. 101: Es necesario acotar que el estado reconoce

la emisión recepción y circulación de la información

cultural, asimismo los medios de comunicación

tienen el deber de transmitir los valores de la

tradición popular y las obras de los artistas,

escritores, compositores, cineastas, científicos entre

otros, a través de medios televisivos que deberán

incorporar subtítulos y traducción a l a lengua de

señas venezolanas y para personas con problemas

auditivos.