Seminario Digital

WWW.UTALCA.CL | 03 AL 09 DE DICIEMBRE DE 2012

Aprueban fondos públicos para Campus LinaresEl Consejo Regional (CORE) destinó 5 mil 151 millones de pesos para la ejecución del proyecto educacional en el Maule Sur.

Durante la sesión ordinaria del Core, efec-tuada el 27 de noviembre, fueron asigna-dos los dineros que permitirán materializar la iniciativa en una zona donde no existen proyectos de calidad y envergadura para la educación superior. La inauguración del nuevo Campus, que busca contribuir al desarrollo de Linares, se concretará hacia el año 2014. Al agradecer al Consejo Re-gional, el rector Álvaro Rojas, enfatizó que

tal como se aprobó este proyecto, el Core lo hizo anteriormente con la iniciativa de la Clínica Odontológica, que ha dado atención a más de cinco mil personas de bajos ingre-sos con un positivo impacto en su calidad de vida. De igual modo recordó el respaldo en ese Consejo del proyecto de inserción labo-ral de profesionales recién egresados de la Universidad

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Escanea este código y revisa las

opiniones de la comunidad utalina.

RANKING DE CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES CHILENAS 2012:

Corporación entre las cuatro mejores del país

La Institución continúa consolidándose como una de las más reconocidas del país, siendo antecedida sólo por la PUC, U. de Chile y la U. de Concepción. La medición nacional de docencia de pregrado incluyó a 49 establecimientos de educación superior acreditados. “Es fruto de un trabajo realizado durante años

por nuestra comunidad académica”, afirmó el rector Álvaro Rojas (Pág.3)

SEMANA DEL 03 AL 09 DE DICIEMBRE DE 20122 | INVESTIGACIÓN

´

JEFE DE PRENSA: EDUARDO BRAVO PEZOA

JESSICA RODRÍGUEZ CONTRERAS / IAAN DÍAZ CONCHA

EDITOR SEMANARIO: FREDY ALIAGA VEGA

SECRETARIO GENERAL: JOHANN ALLESCH PEÑAILILLO

Siete académicos fueron merecedores del Fondo de Incentivo a la adjudicación

de Proyectos Fondecyt de Inicia-

ción. El beneficio fue creado por el Consejo Académico de nuestra Corporación para incrementar en número y calidad las investi-gaciones y publicaciones científi-cas, y mejorar el posicionamien-to institucional en los rankings

FONDO PARA MEJORAR EN RANKINGS INSTITUCIONALES E INVENTIVAR NUEVOS INVESTIGADORES:

Académicos obtienen incentivos por Fondecyt de Iniciación

Se trata de uno de los beneficios creados por el Consejo Académico para incrementar la producción científica en calidad y cantidad en conformidad al Plan Estratégico 2015 de nuestra Institución.

Los fondos de incentivo implementados por nuestra Corporación son parte de la Política de Investigación institucional cuyo objetivo es incrementar la complejidad de las producciones científi-cas y destacar la Universidad a nivel nacional e internacional.

F.A. nacionales e internacionales.Se trata de los académicos Ro-berto Jara, de la Facultad de Ciencias Agrarias, con su pro-yecto “Does the Investment in Human Capital increase Produc-tivity? The impact of Training on Fruit Exports Sector”. Néstor Maldonado, de la Facultad de Ciencias Jurídicas, con “Trata-miento penal de la reiteración delictiva: sistematización y cri-terios distintivos relevantes de considerar”. César Astudillo, con “Tree-Based Pattern Recogni-tion”; y Javier Muñoz, autor de “Multilevel Active Power Fil-ters with Dedicated Modules to Compensate Harmonic Compo-nents”, ambos de la Facultad de Ingeniería. Además, Marcelo Leiva, de Psi-cología, con su proyecto “Cons-trucción de un modelo predictivo del impacto psicosocial a partir de datos empíricos y simulados vinculados con el terremoto y tsunami del 27 de febrero de 2010”. Patricio Ramos, del Ins-tituto de Biología Vegetal, con el proyecto “Study of role of flavonols during the gravitropic response in young radiata pine seedlings” y Maximiliano Le-yton, del Instituto de Matemáti-cas, con “The Nash problem for families of isolated hypersurface singularities”.

Motivación

Según lo establecido por el Fondo, cada uno de estos docentes reci-birá 3 mil dólares. Mientras que a su respectiva unidad académica se le asignarán 300 dólares (10% del total).“Agradezco el esfuerzo que ha hecho la Universidad de Talca (…) Creo que este fondo incentivará a los colegas que aún no tienen pro-yectos de investigación”, expresó el académico Javier Muñoz.El beneficio por la adjudicación del primer Proyecto Fondecyt de Iniciación fue creado conjunta-mente con los incentivos al primer Fondecyt Regular, y también junto al de Publicaciones ISI (Institu-te for Scientific Information). El segundo de éstos considera un incentivo de 5 mil dólares para el investigador responsable y el ter-cero, entrega 3 mil, 2 mil y mil 500 dólares, respectivamente, se-gún sea el factor de impacto de la revista, lo que será clasificado en cuartiles (Q1, Q2 y Q3, Q4). Esto ha sido posible gracias al compromiso de la Universidad hacia el desarrollo científico y al constante apoyo a sus académicos (…) esto viene a ser otro de los apoyos que la universidad entrega y que, por supuesto, se agradece”, sostuvo el investigador Patricio Ramos.

Pueden presentarla solicitud Los incentivos al primer proyecto Fondecyt de Iniciación y Regular, y a las publicaciones ISI contem-plan un 10% del total para la uni-dad académica de los investiga-dores. Respecto a los beneficios por las mencionadas categorías de Fondecyt, tendrán derecho a estos montos los docentes del cuerpo regular y no regular (conferen-ciantes).“Esto se suma a una serie de me-didas concretas que han emanado de la autoridad universitaria para posicionar a la universidad como referente de investigación”, afir-mó César Astudillo.Todas las modalidades de este fondo buscan que la Corporación logre consolidarse como una Uni-versidad compleja y más desa-rrollada en conformidad al Plan Estratégico 2015 de nuestra Ins-titución, ésto considerando que la producción científica constituye un indicador fundamental de des-empeño y crecimiento institucio-nal. “Haber recibido el Fondecyt de Iniciación me permite soñar e imaginar nuevos espacios de aprendizaje para el futuro. Esto tiene implícito el desafío de con-cretar nuevos proyectos que sean tanto o más valiosos”, dijo el aca-démico Marcelo Leiva.

SEMANA DEL 03 AL 09 DE DICIEMBRE DE 2012

Nuevas Carreras

A partir de 2013 el Campus capitalino albergará a las ca-rreras de Derecho, Ciencia Po-lítica y Administración Pública, además de Ingeniería Comer-cial, Auditoría e Ingeniería en Control de Gestión, mientras que en el Campus Curicó debu-tará Ingeniería Civil de Minas.En este contexto, la autoridad académica también resaltó el hecho de que nueve de las diez universidades de mejor calidad pertenecen al Consejo de Rec-tores (CRUCH). “Esto demues-tra dónde están las institucio-nes que hacen ciencia en Chile. Son a éstas las que el Estado debe cuidar: las Universidades del CRUCH ofrecen lo mejor de la educación pública de este país”, expresó.De acuerdo al proyecto insti-tucional, el Grupo de Estudios Avanzados Universitas clasificó a las universidades chilenas en

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aporte que, desde las regiones, se puede hacer al desarrollo nacional.

Aporte al Desarrollo

“Siempre se habla de lo cen-tralizado que es el país. Noso-tros estamos demostrando con hechos y cifras concretas que el potencial y la excelencia que existe en regiones también se pueden exportar. Tras alcanzar un nivel de madurez propio de la experiencia, decidimos llevar nuestro proyecto educacional —ya consolidado— a Santia-go, donde la oferta pública es limitada frente a la abundancia de iniciativas privadas. En este sentido, creemos firmemente que también podemos ser un aporte a la educación superior en la Región Metropolitana y que, para el caso de los estu-diantes de regiones, quedarse en Talca y en Curicó es una ex-celente elección”, explicó.

RANKING DE CALIDAD DE LAS UNIVERSIDADES CHILENAS 2012:

Una vez más la UTALCA entró en el cuadro de honor

de los planteles chilenos que

ofrecen educación superior de excelencia.

En poco más de tres déca-das de existencia, nues-tra Casa de Estudios

logró situarse como una de las más reconocidas del país, sien-do antecedida sólo por institu-ciones de tradición centenaria, según estableció el ranking de Calidad de las Universidades

Chilenas 2012, elaborado por el Grupo de Estudios Avanza-dos Universitas y publicado por Diario El Mercurio. La medición, que abarcó a 49 establecimientos de educación superior de todo el país que se encuentran acreditados y que cuentan con datos certificados por el Ministerio de Educación, situó en el primer lugar a la Pontificia Universidad Católi-ca, seguida por la U. de Chile, la U. de Concepción y, en cuar-to lugar, nuestra Corporación. “Este resultado nos honra, pero no es producto del azar. Es fruto de un trabajo realiza-do durante años por nuestra co-munidad académica, que, desde muy temprano, asumió que la educación de calidad no puede ser un slogan publicitario, sino que debe ser una realidad”, dijo el rector Álvaro Rojas.La autoridad académica aña-dió que la destacada posición alcanzada demuestra el valioso

M.C.

Corporación destaca entre las cuatrouniversidades con mejor docencia

cuatro ámbitos distintos: Do-centes; Docentes con Proyectos en Investigación; de Investi-gación y Doctorado en Áreas Selectivas; e Investigación y Doctorados.

Investigación

La UTALCA logró un puesto de excelencia, al ubicarse como la segunda en el país entre las Universidades de Investigación y Doctorado en Áreas Selecti-vas.El estudio también analizó la realidad de los alumnos de al-gunas de las carreras más de-mandadas.Dicho análisis reveló que la ins-titución maulina se encuentra entre las que registra el menor índice de deserción al primer año de estudios en carreras como Derecho (2,9%, el índice más bajo de todo el país); Inge-niería Comercial (7,1%) e In-geniería Civil Industrial (7,8%).

Los estudiantes de la UTALCA reciben una sólida formación académica, lo que fue reconocido por este ranking que midió la calidad de la docencia de pregrado impartida.

SEMANA DEL 03 AL 09 DE DICIEMBRE DE 20124 | ACADEMIA

Utilizando energías renovables para

generar electricidad, el equipo estudiantil

triunfador se impuso a otros 10 establecimientos

de la Provincia de Curicó.

COMPETENCIA “DESCUBRIENDO TALENTOS CIENTÍFICOS:

Facultad de Ingeniería difundió la ciencia entre escolares

Cerca de 250 personas se reunieron en el Campus Cu-ricó de nuestra Universidad

durante la final de la competencia “Descubriendo Talentos Científi-cos” (DTC), que por cuarto año consecutivo organizó la Facultad de Ingeniería.El Liceo Hualañé fue el ganador del certamen de ciencias, que congregó en su etapa final a cerca de 60 alumnos de diversos esta-blecimientos educacionales de la Provincia de Curicó, quienes con entusiasmo presentaron el pro-yecto sobre energías renovables. La iniciativa consistió en la cons-trucción de una turbina generado-ra de electricidad, impulsada por bioetanol para producir el movi-miento de un motor homopolar.El equipo triunfador estuvo con-formado por los alumnos de ter-cero medio del Liceo Hualañé: Miguel Alarcón, Sandro Flores, Jonathan Riquelme y Matías De-via.“Es muy gratificante haber gana-do, fue el esfuerzo de un año de arduo trabajo, que dio sus frutos”, expresó contento Matías Devia,

quien proyecta estudiar Ingenie-ría o Medicina.

Un año de esfuerzo

La evaluación de los organiza-dores fue muy positiva, logrando nuevamente acercar las ciencias a alumnos de establecimientos educacionales públicos y pri-vados, quienes compartieron y aprendieron más sobre energía. “Los estudiantes han aprendido a producir biocombustible a través de desechos domésticos, gene-rando energía renovable, lo que les permite entender que este tipo de energías no son lejanas”, explicó el director del DTC, Dió-genes Hernández. Los escolares que obtuvieron el primer lugar recibieron como premio un tablet cada uno, ade-más de un kit solar para su es-tablecimiento educacional y un presente para su profesor guía.El segundo premio lo obtuvo el otro equipo representante del Liceo Hualañé, lo que marca un excelente precedente para este establecimiento educacional que con esfuerzo viaja desde esta lo-calidad a las presentaciones que se realizan cada mes en el Cam-

pus Curicó.En tanto, el tercer lugar fue para el Colegio Orchard, cuyos alumnos este año enfrentaron el fallecimiento de uno de sus in-tegrantes, pero sin embargo, lo-graron con dedicación finalizar la competencia.

Energías Renovables

Entre los premios se entregó un kit solar a establecimiento ga-nador, donado por la empresa Ingesun. Este contenía un panel y una batería que almacena la energía fotovoltaica, lámparas que se conectan y cargadores de diversos celulares, que permiten observar en la práctica los usos de esta energía limpia. Esto les permitirá a los alumnos del Liceo Hualañé aprender más sobre este tipo de energía.“Quisimos hacernos presente en este concurso, porque relaciona nuevas tecnologías y las difun-de. Creo que eso es de gran im-portancia, ya que permite que las personas y los estudiantes se acerquen y conozcan más sobre energías no convencionales”, indicó José Rodríguez, socio de Ingesun.

En 2009 se inició el Programa Descubriendo Talentos Científicos que es impulsado por la Facultad de Ingeniería. En la imagen el equipo del Liceo Hualañé, ganador del primer lugar del certamen de este año.

Desde 2009

El Programa Descubriendo Talentos Científicos (DTC) se inició el 2009, bajo el alero de la Facultad de Ingeniería de la Universidad. El primer año contó con la participación de 10 establecimientos educa-cionales de Curicó, resultando ganador un equipo represen-tante del Colegio de la Alianza Francesa.Posteriormente, en 2010, el Concurso se amplió a toda la provincia de Curicó, con parti-cipación de establecimientos de comunas como Curicó, Sagrada Familia y Romeral. El ganador fue uno de los grupos del Cole-gio San Marcos de Curicó.En 2011 continuó aumentando en participación, con represen-tantes de diversos puntos de la Provincia. En esa versión el equipo ganador fue del Liceo Luis Cruz Martínez.Actualmente el programa está postulando a fondos del Pro-grama Explora de CONICYT a nivel nacional, lo que le per-mitiría aumentar su capacidad e incorporar a más estableci-mientos educacionales.

A. M.

“El DTC cumple con creces sus objetivos, es una de las principa-les herramientas de vinculación con los alumnos de enseñanza media que tiene la Facultad de Ingeniería, en especial de la Provincia de Curicó”.

“Estamos muy contentos con lo que hemos logrado y esperamos que el próximo año el concurso crezca aún más”.

EDGARDO PADILLA, DECANO FACULTAD DE INGENIERÍA

DIÓGENES HERNÁNDEZ, DIRECTOR DTC


El rector Álvaro Rojas afirmó que la aprobación de los recursos por par-

te del Consejo Regional (Core) para el Campus Linares, es una expresión del compromiso de los gobiernos regionales con las universidades sin fines de lucro, cuyo único objetivo es propender a elevar el bienestar de las per-sonas, mediante la posibilidad de estudiar y cambiar su destino.Durante la sesión ordinaria rea-lizada la mañana del martes 27 de noviembre, el Core asignó un total de 5 mil 151 millones de pesos para la ejecución del pro-yecto “Construcción de Campus Universitario Universidad de Talca en la ciudad de Linares”. Los recursos permitirán desa-rrollar la iniciativa largamente esperada por los habitantes del sur maulino.

Descentralización

A la vez, destacó la ausencia de iniciativas de calidad y de enver-gadura en Linares y el Maule Sur, en el ámbito de la educación superior.En el mismo sentido sostuvo que la Universidad aprecia la

Opinión de Consejeros

Consejeros de Linares y de otras provincias manifestaron su adhesión al proyecto. “Ha sido un sueño de muchos años”, fue la opinión coincidente de los consejeros de Linares, Pa-blo Gutiérrez, Sergio Pereira y Guillermo Martínez y de Raúl Palacios, de Talca. El consejero de Cauquenes Ricardo Pérez, aseguró que el Campus Linares constituirá una nueva alternativa acadé-mica para los jóvenes de esa provincia. “Es un paso impor-tante en la región respecto a descentralización”, declaró. El consejero de Curicó ,Cris-tián Guajardo, recalcó que la presencia de la universidad en ciudades como la suya permite suplir distintas carencias en ámbitos como el cultural, “un tema no cuantificable”, dijo. Además, hizo notar el benefi-cio económico para las familias cuyos hijos podrán estudiar sin emigrar a otras ciudades.

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“Nuestra satisfacción y nuestra alegría, básicamente por poder cumplir con el rol más funda-mental de una universidad públi-ca, que es atender los espacios geográficos regionales”.

ÁLVARO ROJAS, RECTOR UTALCA

como se aprobó este proyecto, el Core lo hizo anteriormente con la iniciativa de la Clínica Odontológica, que ha dado aten-ción a más de cinco mil personas de bajos ingresos con un positivo impacto en su calidad de vida. De igual modo recordó el respal-do en ese Consejo del proyecto de inserción laboral de profe-sionales recién egresados de la Universidad, que se vinculan directamente con casi todas las comunas de la región. Sobre los resultados del programa, el rec-tor Rojas manifestó que en sus siete versiones más de 150 pro-fesionales se han insertado en funciones municipales, muchos de ellos como jefes de servicios.

Factor Virtuoso

“Es una forma como el Gobierno Regional, teniendo a la Universi-dad como aliado estratégico, se proyecta en la región, en la esen-cia misma de lo que es el gobier-no descentralizado, que son las comunas. Yo espero que también el proyecto de Linares tenga el factor virtuoso de las experien-cias mencionadas”, afirmó.Mientras se materializa el Cam-pus Linares, el rector comentó que la Universidad ha estado buscando un lugar para iniciar

algunas actividades de extensión en esa ciudad y posiblemente al-gunos cursos. “Es un tema que el próximo año quisiéramos tomar con una mayor profundidad. No creemos que podamos partir en 2014 de buenas a primeras, sino que tenemos que avanzar algo durante 2013”, dijo.

Un Gran Paso

En tanto, el director de Negocios Estratégicos de la Universidad, Yerko Moreno, quien estuvo pre-sente en la votación del Core, aseveró que este es “un gran paso, es un hito”, puesto que se sella un proceso con la adjudica-ción final de los recursos. “El terreno pertenece a la Uni-versidad, está todo funcionando y ahora ocurre el trámite adminis-trativo en términos de continuar el proceso con las licitaciones y el inicio de la construcción”, pre-cisó.Moreno observó que en forma paralela se sigue trabajando en afinar el proyecto académico de las 15 carreras que se ofrecerán en el Campus Linares, donde se aplicará el mismo modelo edu-cativo —formación por compe-tencias— que se lleva a cabo en todos los programas de pregrado de la Universidad. “Justamente cobra mayor fuerza el modelo educativo si considera-mos que de las 15 carreras que vamos a ofrecer, al menos la mi-tad son tecnicaturas, carreras de dos años. Se busca que una vez egresados los alumnos tengan capacidad de saber hacer. Hay cinco carreras más que son como ingenierías de ejecución, de con-tinuidad de esas tecnicaturas, también de un carácter muy apli-cado y que vienen a responder a las necesidades de la región. Aparte de eso hay dos pedago-gías. No es que Linares sea un campo para las pedagogías, hay dos de un total de 15 carreras”, explicó.

5 MIL 151 MILLONES DE PESOS PARA LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO:

La Universidad espera que el nuevo proyecto tenga los efectos virtuosos de otras iniciativas de esta Corporación, financiadas también por el Gobierno Regional, como la Clínica Odontológica y el Programa de Inserción Laboral.

Durante la sesión del Core, los consejeros de Linares y otras provincias, expresaron su absoluto respaldo a la ejecución del proyecto Campus Linares.

cuantiosa inversión del Gobier-no Regional en el proyecto, pero también en la institución hay conciencia de que le correspon-de no sólo tener una presencia centralista en Talca. “Hemos dado prueba de ello. Estamos presentes en Curicó y ahora en Linares. Tendremos presencia en las tres principales cabeceras provinciales entregan-do no solamente un mensaje aca-démico docente, sino también un mensaje cultural, con la apertura de amplias posibilidades de ex-tensión artística a jóvenes estu-diantes”, expresó.“La generosidad del Core per-mite que este proyecto, que hoy día se inicia, y que ojalá poda-mos inaugurar a más tardar en 2014, sea el comienzo de un desarrollo virtuoso de Linares. Ese campus con el que nosotros hemos soñado con tanto énfasis —hace algunos años hicimos un intento también de consolidarlo y no se dieron las condiciones— tenga para toda la comunidad de Maule Sur la significación que para nosotros tiene. Eso nos tie-ne muy contentos”, agregó. Proyectos

Al agradecer al Consejo Regio-nal, el rector enfatizó que tal

M.A.

Campus Linares es una realidadtras aprobación de fondos regionales


A PROPÓSITO DEL EVENTO INTERNACIONAL EXPERIMENTA URBANA 7:

Escuela de Arquitectura instaló textil flotante en Kassel

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Manto confeccionado con mil bolsas de basura ofreció al transeúnte algo que no está posibilitado a ver, el viento.

Mülltüten significa bolsa de basura en alemán y al mismo tiempo es el juego

de palabras Mïlltüten, mil bolsas, un textil pensado como instalación urbana interactiva y que fue cons-truido por 100 alumnos del taller de primer año de la Escuela de Arquitectura, dirigidos por el aca-démico Juan Román.El manto negro fue embalado para cruzar el atlántico en avión hasta la ciudad alemana de Kassel. Allá se convirtió en una ola agitada por un viento fenomenal; 360 metros cuadrados de oleaje en el acceso

E.B. principal de la Universidad de Kas-sel.La idea fue crear un objeto de una cierta belleza y variación -espe-cialmente cuando lo mueve el vien-to- a partir de un elemento tan des-preciado como la bolsa de basura.El textil fue confeccionado con bol-sas de 90 por 80 centímetros, cor-tadas en cuatro pañuelos idénticos y luego anudados en sus esquinas, escondiendo los nudos resultantes entre las dos capas de rectángulos, y dando origen a un plano de seis metros de altura por sesenta de longitud. Mïlltüten fue emplazada durante los primeros días de junio de 2012, a propósito del evento internacio-

nal EXPERIMENTA URBANA 7.Su modulación regular resistió los embates del viento y los golpes que éste le propinaba al estrellarlo contra el suelo. La tensión, siempre cambiante, dibujaba estrías diago-nales en el manto; lo hinchaba y luego lo dejaba caer, arrastrándolo por el suelo adoquinado, generando un sonido parecido al de las olas chocando con la arena.“La obra hizo aparecer con sus movimientos algo que el transeúnte no está posibilitado a ver: el vien-to, que, arremolinado, generaba la diversidad de formas que modifica-ron por unas horas el lugar”, dijo el académico de la Escuela de Ar-quitectura de la UTALCA, Germán

Valenzuela.Mirar y escuchar el video edita-do por Felipe Miño y dirigido por Germán Valenzuela es una buena manera de sentir la monumentali-dad de un material que dejó de ser una construcción de mil bolsas de basura, para dar paso a una obra agraciada en sus movimientos.La docente de la escuela de arqui-tectura, Blanca Zúñiga, participó junto a German Valenzuela, Glen Deulofeu y Juan Román (idea ori-ginal del proyecto), en todas las etapas de traslado e instalación de Mïlltüten en Kassel.

Experimenta

La invitación tuvo como marco la Experimenta Urbana, enlazada con la Documenta 3, una de las ferias internacionales de arte más reco-nocidas en el mundo. “Instalamos este manto en uno de los accesos a la universidad porque el encargo era integrar el campus a la ciudad”, explica Blanca Zúñiga. “Estuvimos esperando a que pa-rara de llover para instalar la obra, pero finalmente lo hicimos en esas condiciones, sacando el agua, con un viento fuerte, fue un desastre, pero muy bonito, porque tuvo esta cosa media heroica que funcionó maravillosamente. Había gente muy curiosa que se paraba a preguntar qué era y esperaba una explicación lógica, otros se dejaban llevar por lo que sentían o jugaban con el manto en el viento, esperan-do que los golpeara de vuelta como si fueran olas del mar. El manto flo-taba, se subía al edificio y bajaba”.

El objetivo del trabajo tiene que ver con ser capaz de crear un objeto de una cierta belleza y variación -especialmente cuando lo mueve el viento- a partir de un elemento tan despreciado como una bolsa de basura.

¿Esto resume de alguna forma el trabajo que hace la Escuela de Arquitectura utilizando materiales precarios para darles otro valor?“Eso es lo que pretendemos hacer, no sólo por la materia en sí misma, sino porque la materia es capaz de capturar a su entorno, es capaz de hablar de un lugar”.

¿La obra se quedó en Alema-nia…?“Se quedó en Alemania, pero se hizo acá. Fue cortada en dos tramos y se metió en dos bolsas. Germán y yo nos llevamos las bol-sas de 30 y tantos kilos en el avión, y cuando llegamos el proceso de desenvolverlo fue maravilloso por-que estábamos en una salón don-de había escuelas de arquitectura de Italia, Alemania, Suiza, todos trabajando en sus computadores y nosotros con nuestras bolsas. Empezamos a abrir y a desplegar algo que salía y salía, y no paraba. Algunos se levantaron a preguntar de qué se trataba. La obra generó expectación. Desde que se desembaló hasta que se ins-taló, tuvo un alto nivel de impacto”.

Escanea este código y revisa el desarrollo de la actividad.


entusiasmo. “Es un incentivo a mis estudios para seguir avan-zando en ellos y es una mejora, en general, para la vida de los estudiantes”, destacó la alumna de Ingeniería en Construcción, María Ignacia Bravo.“El trámite fue muy expedito. El computador me servirá mu-cho, en mi carrera se usan har-tos softwares para hacer planos y analizar estructuras, para eso pretendo usarlo”, comentó Cris-tian Silva, de Ingeniería Mecá-nica.

Campus Talca

Se entregaron mil 81 portátiles a los estudiantes del Campus Talca, en tres puntos habilitados por la Dirección de Tecnologías de la Información (DTI). “Es un equipo HP de última ge-neración, con procesador AMD, 2 gigas de RAM y un disco de 320 GB. El computador viene sin sistema operativo ya que nuestra Universidad tiene un convenio con Microsoft, y los estudiantes, a través del instruc-tivo que les entregamos, pueden

7 | ESTUDIANTES

De manera ordenada y expedita, estudiantes de todas las carreras im-

partidas en los Campus Talca y Curicó de esta Universidad, re-cibieron un computador portá-til y una batería adicional, por haber cumplido con la exigencia de llegar a tercer año con todos sus ramos aprobados. Esta iniciativa —inédita a nivel

EN CAMPUS CURICÓ Y TALCA:

Con mil 321 notebooks premiana estudiantes de tercer año

El programa, único en nuestro país, ha beneficiado desde su creación a casi 5 mil alumnos.

A.M./ P.V.

Los alumnos beneficiados con los computadores manifestaron agradecidos. En la imagen el vicerrector de Innovación, Desarrollo y Transferencia Tecnológica, Carlos Torres, junto al director de la DTI, Luis Valenzuela, durante la entrega de notebooks.

nacional desde 2007— es parte del compromiso de la Corpora-ción por facilitar el acceso a las tecnologías de la información y premiar a sus alumnos en el avance de sus carreras.“Para nosotros significa una sa-tisfacción haber entregado estos equipos. Tuvimos un impasse con el tiempo, pero ahora los estu-diantes tienen una herramienta indispensable para que desarro-llen su labor académica”, expre-só el vicerrector de Innovación,

Desarrollo y Transferencia Tec-nológica, Carlos Torres.

Campus Curicó

El traspaso de los ordenado-res se realizó en dos etapas. El miércoles 28 de noviembre se entregaron 240 equipos a estu-diantes del Campus Curicó que cumplieron con los requisitos de tener 120 créditos aprobados en su carrera. Los alumnos reaccionaron con

descargar los driver y el sistema que deseen, Windows 7 y 8”, ex-plicó Luis Valenzuela, director de la Dirección de Tecnologías de la Información de esta Corporación.Además, este año se recambiaron algunos notebooks a alumnos que como premio de ingreso se les había obsequiado un computador hace un par de años y hoy al cum-plir otro requisito, pueden acce-der a este recambio. “Estoy muy contento que lo ha-yan entregado y muy agradecido de mi Universidad”, dijo Abra-ham Caro, estudiante de Psico-logía.“Es una herramienta muy útil que viene a reemplazar mi com-putador antiguo que ya estaba presentando algunas fallas. Ade-más es muy liviano y cómodo de transportar”, enfatizó la alumna de Agronomía, Paulina Rojas.

Escanea este código y revisa cómo fue la entrega de los computadores

MAR 11:3004DIC. Todo el teatro en la

UTALCA: “Adaptación de cuentos tradicionales infantiles. Taller dirigido por Mauricio Vergara Centro de Extensión Curicó MAR 19:00

04DIC.

Cine Arte: “El árbol de la vida”, de Terrice Malick Centro de Extensión Curicó

MIÉ 19:3005DIC. Exposición Plano

Inclinado, de Santiago Figueroa y Vicente Irarrázabal Sala de Exposiciones Campus SantiagoMIÉ 11:00

05DIC. Conferencia del ex rector de

la Universidad de Chile, Luis Riveros: “Dilema de la educa-ción gratuita y el lucro”, ciclo de seminarios y conferencias Ingeniería Civil IndustrialAuditorio Fac. Ingeniería MIÉ 19:00

05DIC.

Curso sobre nutrición para dirigentes deportivos, convenio UTALCA-Ganamos Todos Campus Curicó

JUE 09:0006DIC.

Inicio Primer seminario internacional de simulación computacional de materiales y sistemas biológicos, organizado por Centro de Bioinformática y Simulación Molecular (CBSM) y Doctorado en Ciencias Aplicadas Lab. Computación de Ingeniería en Bioinformática

JUE 09:3006DIC. Ceremonia de entrega

de premio de Sodexo a estudiante de Ingeniería Civil Industrial Pablo Pacheco Casino del Campus Curicó

VIE 09:0007DIC.

Festival deportivo, convenio UTALCA - Ganamos TodosCampus Talca

VIE 11:0007DIC. Ceremonia de recepción

de los estudiantes selec-cionados por el proceso de Admisión Especial del programa Vincularse Auditorio Fac. Ciencias Jurídicas y Sociales VIE 20:00

07DIC. Todo el teatro en la UTALCA:

Muestra de montajes teatrales. Taller dirigido por Mauricio Vergara Centro de Extensión Curicó

SÁB 20:0008DIC.

Todo el teatro en la UTALCA: “Muero, luego existo”, Taller de Teatro Centro de Extensión Curicó

LUN 20:0003DIC. Todo el teatro en la

UTALCA: “Na’ que ver con Chile”. Taller Centro de Extensión, dirigido por Mauricio Vergara Centro de Extensión Curicó

AgendaSEMANAL

SEMANA DEL 03 AL 09 DE DICIEMBRE DE 20128 | INSTITUCIONAL

AGENCIA ACREDITADORA EN CIENCIAS DE LA SALUD:

Carrera de Medicina obtuvo máxima acreditación

Este logro proporciona una validación de la sustentabilidad del proyecto educativo y también invita a los futuros postulantes a integrarse al prestigio de esta Universidad.

E.B

La Agencia Acreditadora en Ciencias de la Salud (AACS) confirmó la acre-

ditación de la carrera de Medi-cina de nuestra Corporación por un plazo de tres años, el máximo que establece la normativa para programas sin egresados.“Es mucho más que una certifi-cación de calidad”, dijo el direc-tor de la Escuela de Medicina, Claudio Cruzat.Sostuvo que la acreditación es un hecho sustantivo para la co-munidad, estudiantes y docen-tes. “No sólo proporciona una validación de la sustentabilidad del proyecto educativo, sino que también invita a los futuros pos-tulantes y alumnos a integrarse al prestigio de esta Universidad. También sentirse seguros de que se les garantiza una formación sólida y un perfil profesional con las más altas competencias como médico y actor social re-levante”.

Panorama Auspicioso

La acreditación dibuja un pano-rama auspicioso que proyecta nuestra real dimensión organi-zativa, agregó. ”Nos proyecta con objetivos bien definidos, y nos permite corregir y monito-

rizar nuestros resultados, re-flejando la voluntad y determi-nación de todos los estamentos directivos, administrativos y académicos por promover la ex-celencia en la formación profe-sional, incluyendo a quienes sen-taron las bases de este proyecto, a todos los que hemos trabajado por su desarrollo, al compromiso de los alumnos y al gran impul-so que ha recibido por el actual rector”, manifestó Cruzat.Afirmó que la acreditación llega en un periodo medio de desa-rrollo de la carrera, porque en 2013 la Escuela de Medicina impartirá el quinto año de pre-grado.“Es un aliciente que invita a consolidar y perfeccionar nues-tra estructura actual, a forta-lecer nuestro cuerpo docente, a optimizar todos los procesos curriculares y a potenciar los ejes estratégicos que incluyen la formación de pre y postgrado, la investigación, la extensión y lo asistencial”. Es un compromiso a la autoeva-luación permanente de procesos y resultados, agregó, creando óptimas condiciones para un mejoramiento continuo, que nos permita llegar a una fase de ca-rrera en régimen, con los prime-ros egresados y la tranquilidad de haber garantizado una for-mación de calidad.

Destacó que, sin perjuicio que la acreditación, bajo la ley de aseguramiento de la calidad, es obligatoria para Medicina, “como Institución y como Es-cuela se ha propiciado este pro-ceso como eje transversal para certificar transparentemente la calidad de nuestro proyecto”.

Gran Logro

El secretario académico de la Escuela de Medicina, Luis In-zunza, expresó que la acredi-tación obtenida es uno de los logros más importantes de la carrera. “Es de todo el equipo porque no sólo se consideraron aspectos clínicos, o los médicos contrata-dos, sino también la infraestruc-tura y campos clínicos”. Respecto a las perspectivas del proceso de admisión 2013 sobre la base de esta acreditación, el profesor Inzunza recordó que tradicionalmente se han reci-bido alumnos con muy buenos puntajes. “Nos da tranquilidad no sólo a los docentes, sino a los alumnos que ya están en la Universidad y a los que van a postular a la Es-cuela de Medicina de la Univer-sidad de Talca, porque ellos sa-ben que van a llegar a un lugar donde tendrán una buena edu-cación médica, con gente muy

El próximo año 2013 la Escuela de Medicina impartirá el quinto año de estudio a sus alumnos.

comprometida con la Escuela, por lo que creo vamos a seguir teniendo a los mejores puntajes de la región”, enfatizó.

Centro de Simulación Clínica

El director Claudio Cruzat des-tacó otro gran paso de la Escue-la de Medicina: la inauguración del Centro de Simulación Clíni-ca, a las 11 horas. del próximo 17 de diciembre. El edificio fue construido con fondos donados por el gobierno indio e institu-cionales.“Sin duda un centro de simu-lación de la envergadura y la calidad del que estamos imple-mentando es un instrumento que asegura una formación clínica del mejor nivel, no para com-pensar ni para sustituir el traba-jo de los alumnos en los campos clínicos, sino para complemen-tarlo”.Indicó que contiene instrumen-tos altamente tecnologizados que permiten reproducir esce-narios clínicos y estandarizarlos. Agrega valor a las actividades pedagógicas y también permite estandarizar evaluaciones que son realizadas bajo las pautas más estrictas.“En el centro de simulación se reproducen escenarios clínicos en distintas áreas y especiali-

“Es una demostración pública de la transparencia y solidez de nuestro proyecto y de los me-canismos que se han implemen-tado para consolidar un plan académico en el contexto de un perfil de egresados del más alto nivel”.

CLAUDIO CRUZAT, DIRECTOR ESCUELA DE MEDICINA, UTALCA

dades, como un policlínico, una sala de urgencias, de cuidados intensivos, de cirugía, pediatría, ginecología y otros”.El centro tiene 630 metros cua-drados construidos y combinará la simulación clínica con el en-trenamiento en el ámbito de las pruebas funcionales de diagnós-tico.

SEMANA DEL 03 AL 09 DE DICIEMBRE DE 20129 | ESTUDIANTES

Estudio de medios sociales en alumnos

Ingeniería Civil Industrial realizó Feria de Emprendimiento

Conforman Centro de Ex Alumnos de Odontología

Encuentro de Egresados de la FACE

Alumnos de primer año de ingeniería Civil Indus-

trial del curso Organización Empresarial realizaron una creativa Feria de Emprendi-miento en el Campus Curicó. La actividad es parte del pro-

Establecer y perpetuar el vínculo entre los egresados

de la Escuela de Odontología basándose en los valores de de-mocracia, pluralismo, respeto y solidaridad, es el objetivo prin-cipal del nuevo Centro de Ex Alumnos de dicha Escuela, que se conformó en mayo de 2012, y se define como un organismo autónomo, gremial y sin fines de lucro, apartidista, laico y plura-lista.El centro, busca representar a los profesionales egresados de la Escuela de Odontología de nues-

Nuestra Institución junto a la Pontificia Universi-

dad Católica de Chile (PUC) realizó un estudio referido a medios sociales en estudian-tes de universidades chilenas, donde respondieron satisfacto-riamente la encuesta enviada 7 mil 776 personas a lo largo

Exitosa resulta la cuarta ver-sión del Encuentro Anual

de Egresados de Ingeniería Co-mercial de la Universidad que contó con la asistencia de casi 120 egresados de la carrera. El evento es organizado cada año por un equipo de profesores y personal administrativo con la finalidad de estrechar lazos en-tre los profesionales formados en la Escuela de Ingeniería Co-mercial y la Facultad de Cien-

ceso formativo de la asignatura y finaliza con el desarrollo de un proyecto de emprendimiento que cumple con todos los re-querimientos teóricos exigidos para financiar una iniciativa a través del programa estatal Ca-

tra Corporación en todas las instancias que lo ameriten, y ge-nerar una ayuda o estímulo con-creto para aquellos estudiantes de pregrado que la requieran. De esta forma, se establecerán lazos también, con el Colegio de Cirujano Dentistas de Chile, y del Maule. “En un mes de campaña ya he-mos reunido a más de cincuenta ex alumnos que quieren formar parte de nuestro centro. Quere-mos realizar una actividad ma-siva durante el primer semestre 2013 para aumentar la red pro-

cias Empresariales (FACE). En la ocasión, tanto la direc-tora de la Escuela, Tamara Ti-gero, como el decano Arcadio Cerda, manifestaron a los asis-tentes sus mejores deseos de éxito profesional y los invitaron a mantener contacto con la Es-cuela. También continuar con-tribuyendo a posicionar cada vez más a la carrera y a la Fa-cultad en el ámbito académico a nivel nacional.

CAMPUS CURICÓ:

EN CONJUNTO CON PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE:

PROFESIONALES EGRESADOS:

INGENIERÍA COMERCIAL:

fesional y mantener el contacto constante con los ex compañe-ros de universidad”, comentó Gonzalo Herrera, relacionador público de ese Centro. La directiva está integrada por cinco representantes, los cuales son miembros fundadores de la organización: Cristian Gonzá-lez Villena, presidente; Fabián Méndez García, secretario ge-neral: Natalie Duffau Alvear, tesorera; Gonzalo Herrera Oñate, en relaciones públicas ; y Marianne Talep Follert, como secretaria de bienestar.

pital Semilla. De esta forma los alumnos tienen su primer acercamiento a la realidad empresarial y a los distintos mecanismos de financiamien-to vigentes en el país.“Es el primer ramo relacio-nado con la gestión empresa-rial, el primer acercamiento a lo que es la empresa. Estos muchachos parten definiendo misión, visión, objetivos gene-rales y además hay un juego de roles donde cada uno tie-ne una función determinada como gerente general, ge-rente de finanzas, marketing, logística y producción”, contó el profesor a cargo del módu-lo, Claudio Aravena.En 20 coloridos stand los alumnos de otras carreras de la Universidad, pudieron visi-tar las iniciativas creadas por sus compañeros, como em-presas de dispensadores de agua y alimentos para mas-cotas, suministro de técnicos a domicilio, jugos ecológicos entre otros interesantes pro-yectos.

del país.Entre los participantes se sor-tearon dos Galaxy Note de las cuales una quedó en manos de la alumna de nuestra Universi-dad, Jennifer Espinoza.El sorteo se realizó en la PUC ante Andrés Prieto del Río, di-rector de Asuntos Jurídicos de

esa casa de Estudios Los resultados de la medición serán dados a conocer en las próximas semanas y servirán de apoyo para el trabajo que desarrollen actualmente los alumnos de la Facultad de In-geniería, en el proyecto UTAL-CA Labs.

SEMANA DEL 03 AL 09 DE DICIEMBRE DE 201210 | DESTACADOS

Iniciativa aprovecha desechos para resolver problema ambiental

Capacitan profesionales en Campus Colchagua

Mejorar y optimizar las dis-tintas etapas involucradas

durante el proceso de envasado fue el objetivo del curso “Gestión de Embotellado en la Industria de vino” realizado de forma conjunta por nuestra Universidad y Cristale-rías de Chile. Se trata de la segun-da versión que culminó de forma exitosa con la graduación de una nueva generación de profesionales.Supervisores, jefes de calidad y producción de viñas de los princi-pales valles de O´Higgins y Curicó participaron de la ceremonia que se realizó en el Campus Colchagua de la casa de estudios maulina.En la oportunidad, el director Aca-démico del Campus, Patricio Gó-mez, destacó el aporte que repre-senta para la industria. “La gran alabanza que han hecho casi todos los asistentes es que les da una vi-sión mucho más global del proceso. Ellos que trabajan todos los días embotellando vino enfrentan pro-blemáticas que a veces son ‘invisi-bles’ en esta labor, y el curso lo que hace es aunar en una sola instan-

Un efecto doblemente pro-vechoso para el suelo y el

medioambiente buscan lograr dos investigadoras con un proyecto aprobado por el Fondo de Fomen-to al Desarrollo Científico y Tec-nológico (Fondef), cuyo objetivo es aprovechar los purines de los cerdos —altamente contaminan-tes— como base para generar un acondicionador de suelo, en be-neficio de la producción agrícola del país. En el lanzamiento del proyec-to, realizado en la sala “Emma Jauch”, su directora Roxana Ló-pez, investigadora de la Univer-sidad de Talca, y Anali Rosas, de la Universidad de Concepción, di-rectora alterna, dieron a conocer los objetivos y alcances de la ini-ciativa que cuenta con financia-miento del Fondo de Innovación para la Competividad (FIC) de la Región del Maule. Roxana López explicó que exis-ten problemas graves de erosión, con suelos con bajo contenido de materia orgánica. Por otro lado, se registra una alta producción de cerdos. “Chile presenta una masa ganadera porcina que al-canza aproximadamente los dos millones 945 mil cabezas, según el censo del Instituto Nacional de Estadísticas (INE) de 2007”, dijo, y calculó que un cerdo gene-ra entre cuatro y siete litros de purines diarios. En el Maule el número de cabezas es de 93 mil 400, lo que generaría 17 tone-ladas diarias de material sólido.

PROYECTO FONDEF: EMBOTELLADO:

Este material actualmente se considera un residuo que gene-ra problemas de contaminación ambiental y costos de transporte y disposición para las empresas. De acuerdo al planteamiento de las investigadoras, el innovador proyecto propone desarrollar un nuevo acondicionador de suelo compuesto por materia orgáni-ca proveniente de los purines de cerdo, impregnada en nano partí-culas minerales para mejorar las propiedades físico-químicas del suelo y su fertilidad. La idea es

cia de capacitación varios aspectos con lo que los participantes obtie-nen una visión mucho más holística del proceso”, explicó.El gerente de Administración y Finanzas de Cristalerías de Chi-le, Eduardo Carvallo, explicó que “hoy nos volvemos a encontrar en este centro de estudios que aco-gió la idea de trabajar juntos en esta iniciativa, pionera en Chile y resultado de un intenso proceso de innovación, que a la base de la colaboración y el objetivo de satis-facer las necesidades de nuestros clientes, se instaló a la vanguardia de experiencias académicas que transfieren conocimientos de ma-nera práctica, contribuyendo al crecimiento de industrias estraté-gicas para el desarrollo de nuestro país”, señaló.Carvallo detalló que en 2011, la industria vitivinícola exportó vino embotellado por 1.400 millones de dólares y Cristalerías fabricó 400 millones de botellas, las que llegaron a cinco países de los cinco continentes.

masificar la elaboración del pro-ducto para comercializarlo en el país y en el exterior.Para el subdirector del programa Fondef Regional, Pedro Segure, la iniciativa constituye una bue-na representación de lo que debe ser un proyecto Fondef, por cuan-to incluye investigación aplicada e investigación más desarrollo. “Por lo tanto, es un proyecto que tiene que llegar a resultados cuya aplicación y masificación está próxima o se consigue durante la realización del mismo”, afirmó.

El Consejo Académico de nues-tra Corporación adjudicó el

Fondo para Programas de Inves-tigación de Excelencia Interdisci-plinaria (PIEI) a las dos primeras iniciativas científicas, las que serán desarrolladas por docentes de va-rias unidades académicas. Dicho fondo, creado durante el se-gundo semestre de 2011, es parte de la Política de Investigación de la Universidad. Busca incrementar la complejidad de las producciones científicas y a través de éstas, des-tacar a la Universidad en ámbitos de interés global y hacerla más reconocida por su producción de nuevos conocimientos.Tres propuestas postularon a la primera convocatoria de este fon-

do. Fueron evaluadas por investi-gadores externos (chilenos). Luego las autoridades académicas adju-dicaron dos de las iniciativas por cumplir con todas las exigencias. Se trata de “Adaptación de la Agricultura al Cambio Climático”, cuyo objetivo es crear un grupo interdisciplinario de investigación de este fenómeno para mejorar el conocimiento científico y proponer medidas en la agricultura en la zona centro sur del país. Es coor-dinada por Samuel Ortega, aca-démico de la Facultad de Ciencias Agrarias. El otro PIEI, “Enveje-cimiento Saludable” (PIEI-ES), busca estudiar interdisciplinaria-mente la alimentación y los estilos de vida sobre el proceso de senec-

tud, generando conocimiento para mejorar la calidad de vida de las personas. El director de Investigación, Iván Palomo, explicó que la Institución llegará a tener cua-tro PIEI, concursando los dos restantes durante 2013 y 2014. Cada propuesta de PIEI debe incluir al menos tres unidades académicas (Facultades, Institu-tos y Escuelas independientes), y ser liderado por académicos de la planta regular pertene-ciente a una de las dos más altas jerarquías. La vigencia será de 5 años, con informe anual ante el Consejo Académico. El financia-miento máximo es de 50 millo-nes de pesos al año.

Adjudican fondo institucional de investigación interdisciplinaria A DOS INICIATIVAS CIENTÍFICAS:

SEMANA DEL 03 AL 09 DE DICIEMBRE DE 201211 | DESTACADOS

Como una forma de pro-teger al medio ambiente

reciclando el papel, plástico y latas al interior de nues-tra Casa de Estudios, es que la Dirección de Responsa-bilidad Social Universitaria (RSU), junto a Administra-ción de Campus, dieron inicio a la marcha blanca del plan “Campus Sustentable”, que busca crear conciencia en la comunidad universitaria para disminuir el impacto ambien-tal que genera en el medio-ambiente.En el kiosko saludable, en la cafetería de FACE y Establo, en el Casino y en el kiosko rojo del Campus Talca, se instalaron los cinco puntos de reciclaje bajo la consigna “reciclar hace bien”. Luego, viene el turno del Campus Curicó, Colchagua y Santiago.“La Universidad busca gene-rar al interior de su Campus una práctica ciudadana sobre una educación sostenible, en un modelo exportable sobre territorios universitarios sus-tentables que a partir de esta

Campus Talca inicia campaña de reciclaje

Distintos estudios y enfoques respecto a la calidad de los

ambientes laborales y su rela-ción con el bienestar de los tra-bajadores, se conocieron en la

PSICOLOGÍA SOCIAL Y DE ORGANIZACIONES:

Jornada analizó ambientes laborales

VII Jornada de Psicología So-cial y de las Organizaciones, que se desarrolló en el auditorio de la Escuela de Medicina, organi-zada por el Centro de Psicología

Facultad e Instituto se adjudicaron equipamiento científico

Nuestra Corporación se adjudi-có dos proyectos del IV Con-

curso de Equipamiento Científico y Tecnológico FIC Regional, de CONICYT. Uno es “Adquisición de equipo científico para el ma-nejo sustentable del agua en la región del Maule”, correspon-diente a la Facultad de Ciencias Agrarias, por un monto total de 187 millones 779 mil pesos.

FIC REGIONAL, DE CONICYT:

Aplicada (Cepa) dependiente de la Facultad de Psicología.“Ambientes laborales: ¿fuentes de bienestar o malestar”, fue el título de la jornada, cuya sesión

PARA DISMINUIR IMPACTO DE CONTAMINACIÓN:

iniciativa de los Puntos de Re-ciclaje, más otros proyectos que apuntan en esta dirección, nos permita incorporarlas en el mar-co de la gestión de nuestra Casa de Estudios y en todos los niveles institucionales”, dijo el director de RSU, Rodrigo Ramírez.La idea, es que todos utilicen los

contenedores debidamente señalizados para lograr re-ducir los índices de contami-nación que presenta nuestra ciudad. Según el Instituto Nacional de Estadísticas, cada habitante de la capital maulina emite un kilo de ba-sura diaria.

El segundo proyecto es “Fortale-cimiento del análisis instrumen-tal del Instituto de Química de Los Recursos Naturales, por 169 millones de pesos. Este corres-ponde a un resonador magnético nuclear. Los equipos adjudicados signifi-carán un importante aporte a la investigación que se realiza en nuestra Institución.

inaugural contó con la presencia del decano, Edgar Vogel, y del director regional del Trabajo, Carlos Assadi, quien aludió entre otras dimensiones del problema al “trabajo decente”, un nuevo paradigma del mundo laboral. Juan Pablo Toro, de la Univer-sidad Diego Portales, expuso sobre las dificultades de compa-tibilizar trabajo y bienestar, por-que muchas veces los intereses de las personas no coinciden con los de su entorno laboral. Nora Gray, de la U. de Valparaíso, en-tregó algunas reflexiones sobre el acoso en el trabajo e indicó que este es un tema que siem-pre ha existido, pero ahora se le identifica con nombres como mobbing o maltrato empresa-rial para denotar un hecho vio-lento y recurrente. La académica de la UTAL-CA, Doris Méndez, se refirió a las organizaciones tóxicas y a las saludables. “Las primeras consideran como un gasto cual-quier esfuerzo por mejorar las condiciones de trabajo de sus colaboradores”, dijo. En ellas

observa muchas veces menor productividad, el ausentismo, condiciones precarias de trabajo y riesgo para la seguridad y la salud de los trabajadores. Por el contrario, las organizaciones saludables realizan esfuerzos sistemáticos para maximizar el bienestar de sus empleados y la productividad. “Logran desarro-llar una espiral positiva entre buenas prácticas organizacio-nales, recursos y resultados”, sostuvo. La profesora Méndez, quien trabajó con Claudio Lato-rre en sus estudios, agregó que “es un gran desafío hoy en día, para los directivos y gestores de instituciones y empresas, con-cebir planes estratégicos que armonicen el desarrollo institu-cional con el cuidado efectivo de su capital psicológico, es decir, las personas”.Otros de los especialistas que abordaron temas vinculados con los ambientes laborales fueron Elisa Ansoleaga, de la Univer-sidad Diego Portales, y Víctor Olivares, de la Universidad de Santiago.


esa unidad, María Fernanda Pino, no sólo exhiben los textos, sino que atienden consultas del público que concurre al pabellón y a nuestro stand. A los visitantes les llama la aten-ción el diseño, que destaca la ma-dera chilena, “pero por sobre todo la gran oferta de las editoriales, la calidad de los libros y cantidad de escritores chilenos. El público consulta muchísimo de literatura chilena, conoce a nuestros autores y valora nuestra literatura; es muy impresionante”, describió Marcela Albornoz.

Miles de Visitantes

Comentó que el pabellón de Chi-le está en el corazón de la feria y transitan por ese lugar miles de personas diariamente, “por lo cual hemos tenido una venta importan-te”. Entre las obras de nuestra Edi-torial, hay libros de sus colecciones Académicas, Corporativa, de Li-teratura y Humanidades y Premio “José Donoso”, creada reciente-mente.La directora de Extensión y de la Editorial de la UTALCA, afirmó que lo más relevante no es solo la venta de ejemplares, sino los con-tactos que se generan para futuras ediciones o coediciones. “Muchas editoriales nos solicitan reuniones en el Salón de Derechos Inter-nacionales, con el fin de generar alianzas editoriales. La FIL es un núcleo vital para el futuro del libro y la lectura”, enfatizó.Una de las actividades realizadas fue la firma de un contrato de edición con la reconocida edito-

Nuestra Corporación es la única universidad estatal de regiones que está presente en

esta gran feria del libro mexicana, donde se expone lo mejor de la producción editorial del

mundo hispano parlante.

FERIA DEL LIBRO DE GUADALAJARA, MÉXICO:

Editorial trasciende a Iberoamérica

Un nuevo ámbito de proyec-ción internacional para la Universidad constituye su

presencia en la Feria del Libro (FIL) de Guadalajara, México, donde nuestro país es el invitado de honor, y la UTALCA —a través de su editorial— es la única universi-dad pública regional participante en ese gran evento iberoamericano.

Difundir el conocimiento científico y cultural de los casi 90 títulos que abarcan sus colecciones, es el ob-jetivo de la presencia utalina en la FIL, en la que también participan

otras ocho editoriales universita-rias chilenas, sin embargo nuestra Institución fue la única estatal que contó con un módulo dentro del pa-bellón de Chile.El rector Álvaro Rojas destacó que la Corporación exhibe como nove-dad su colección Premio “José Do-noso” que reúne a los principales autores de las letras y del pensa-miento iberoamericanos. A su jui-cio, nuestra Universidad no podía estar ausente en de la FIL, como “expresión del compromiso con la región y el mundo hispano parlante. Somos la única Institución de la re-gión en Guadalajara, en uno de los hitos más relevantes de la cultura”.En el módulo de nuestra Casa de Estudios, la directora de Extensión

y de la Editorial, Marce-la Albornoz, junto a

la funcionaria de

M.A.

rial ERA de México. “Se trata de la formalización de la publicación de la Antología de poesía “El mar no tiene dioses”, de José Emilio Pacheco. Ediciones ERA es la re-presentante legal de los derechos de autor del destacado escritor mexicano, quien fue el primero en obtener el Premio “José Donoso” en el año 2001. El libro forma par-te de la Colección Premio “José Donoso” y será publicado bajo el sello de nuestra editorial”, anun-ció Marcela Albornoz, quien junto a María Fernanda Pino, participó también en el V Foro de Editoriales Universitarias.

Centro Editorial

Sobre la participación de la Edi-torial de la UTALCA en la FIL de Guadalajara, que se extiende hasta el 5 de diciembre, la direc-tora de Extensión enfatizó que ha sido “muy relevante y necesaria” y agregó que “nuestros libros son muy considerados y valorados”. Recalcó que más que una feria, esa actividad es una fiesta del libro y estar presente constituye “la legiti-mación de que el trabajo editorial que desarrollamos está a la altura da las grandes editoriales. Exhibir-lo en la FIL es internacionalizar no sólo a la editorial, sino a la Univer-sidad de Talca, y eso es muy impor-tante y meritorio. Estamos en el sur del mundo, pero en realidad esta-mos en el centro del corazón edito-rial y ello es un orgullo”, manifestó Marcela Albornoz, tras recibir en el módulo de la Editorial de nuestra Universidad la visita del Ministro de Cultura, Luciano Cruz Coke.

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