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Sens de variation d’une fonction

Sens de variation dune fonction. 1.Décrire le sens de variation de f

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Page 1: Sens de variation dune fonction. 1.Décrire le sens de variation de f

Sens de variation d’une fonction

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1. Décrire le sens de variation de f

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2. Dresser le tableau de variations de f

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3. Dresser le tableau de variations de f

Page 5: Sens de variation dune fonction. 1.Décrire le sens de variation de f

4. Tracer une courbe pouvant représenter f

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5. Donner le sens de variation de f

(A) f (x) = 2x – 1

(B) f (x) = – 3x + 4

(C) f (x) = x – 3

(D) f (x) = – x + 6

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6. Vrai ? Faux ? On ne sait pas ? (A) f (-2) < f (0) (B) f (2) < f (2,5)

(C) f (-4) > f (4) (D) f (4) est négatif

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7. Vrai ? Faux ? On ne sait pas ?

(A) Si f est strictement décroissante sur R et f (2) = 0, alors f (5) < 0.

(B) Si f est strictement croissante sur R et f (-1) = 3, alors f (-4) > 3

Page 9: Sens de variation dune fonction. 1.Décrire le sens de variation de f

8. Lire graphiquement :

(A) Le maximum de f sur [ -3 ; 5]

(B) Le minimum de f sur [ -3 ; 5]

(C) Le minimum de f sur [-3 ; 3]

Page 10: Sens de variation dune fonction. 1.Décrire le sens de variation de f

9. Donner le maximum et le minimum de f sur [ - 4 ; 8 ]

Page 11: Sens de variation dune fonction. 1.Décrire le sens de variation de f

10. Déduire de l’expression algébrique un maximum ou minimum de f sur R

(A) f (x) = – 3 + x²

(B) f (x) = 6 – (x – 1)²

(C) f (x) = 3 – 2(x + 1)²

(D) f (x) = (x + 1)² – 2

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Solutions

Page 13: Sens de variation dune fonction. 1.Décrire le sens de variation de f

1. Décrire le sens de variation de ff est strictement décroissante sur [-2 ; 2]

f est strictement croissante sur [2 ; 4]

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2. Dresser le tableau de variations de f

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3. Dresser le tableau de variations de f

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4. Tracer une courbe pouvant représenter f

Page 17: Sens de variation dune fonction. 1.Décrire le sens de variation de f

5. Donner le sens de variation de f

strictement croissante sur R

strictement décroissante sur R

strictement croissante sur R

strictement décroissante sur R

(A) f (x) = 2x – 1

(B) f (x) = – 3x + 4

(C) f (x) = x – 3

(D) f (x) = – x + 6

Page 18: Sens de variation dune fonction. 1.Décrire le sens de variation de f

6. Vrai ? Faux ? On ne sait pas ? (A) f (-2) < f (0) (B) f (2) < f (2,5)

(C) f (-4) > f (4) (D) f (4) est négatif

VRAI FAUX

? VRAI

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7. Vrai ? Faux ? On ne sait pas ?

(A) Si f est strictement décroissante sur R et f (2) = 0, alors f (5) < 0.

(B) Si f est strictement croissante sur R et f (-1) = 3, alors f (-4) > 3

VRAI

FAUX

Page 20: Sens de variation dune fonction. 1.Décrire le sens de variation de f

8. Lire graphiquement :

(A) Le maximum de f sur [ -3 ; 5]

(B) Le minimum de f sur [ -3 ; 5]

(C) Le minimum de f sur [-3 ; 3]

4

-3

-2

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9. Donner le maximum et le minimum de f sur [ - 4 ; 8 ]

le minimum : -3

le maximum : 5

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10. Déduire de l’expression algébrique un maximum ou minimum de f sur R

(A) f (x) = – 3 + x²

(B) f (x) = 6 – (x – 1)²

(C) f (x) = 3 – 2(x + 1)²

(D) f (x) = (x + 1)² – 2

Minimum : – 3

Maximum : 6

Maximum : 3

Minimum : – 2