Ver con los ojos de otro, escuchar con los oídos de otro, sentir con el corazón de otro. Por el momento esa me parece una de�nición aceptable de lo que llamamos sen-timiento social”.

Alfred Adler

UNIVERSIDAD GALILEOFACULTAD DE FACOMNombre del curso. Analisis FinalLic. Rualdo Anzueto

Sentimiento Comunitario

Romano Rodríguez, Claudia ElizabethCarné: 13001387Guatemala, 29/01/2015

Objetivo GeneralReconocer la importancia que juega la comunidad en el individuo, así como la forma en que se sienta parte de la misma y descubrir la manera de desarrollar el sentimiento comunitario para lograr una mejor adaptación al grupo.

ObjetivosComprender el concepto de sentimiento comunitario y su importancia en el proceso de socialización.Descubrir la in�uencia del nosotros primario en las rel-aciones sociales posteriores.Inferir en la forma en que puede elevarse el grado de sentimiento comunitario para mejorar una relación social.

El hombre es social por naturaleza. No puede vivir solo. Necesita de los demás pues un ser débil. Por eso constantemente busca a otros que le ayuden a sobre-vivir y desarrollarse. A esa capacidad de relacionarse con otros y su disposición de cooperar con ellos, es a lo que Adler denominó “Sentimiento comunitario” o “interés social” y es inherente al ser humano pero debe desarrollarse como cualquiera otra habilidad innata.

El sentimiento comunitario no es heredado, según Adler no es equivalente a un “instinto social” puesto que se encuentra en estrecha relación con lo que la persona percibe a sus circunstancias particulares.Sentimiento Comunitario: Capacidad de relación innata en ser humano. Disposición interior involu-crarse en un grupo, cooperar y distribuir con él.

Nosotros Primario: Fusión emocional entre madre e hijo que constituye la primera relación social del niño y sobre la que se establecen las demás relaciones so-ciales.

Sentimiento de Pertenencia: Sensación de ser miem-bro de un grupo y ser tomado en cuenta dentro de él.

Lógica de Convivencia: Conjunto de principios, creencias, valores, sentimientos, pensamientos y ac-tividades comunes que aseguran el entendimiento de sus miembros y orientan la conducta en la vida cotidiana.

Un paisaje hermoso rodeado de naturaleza, en el camino se encuentra con forma de una casa, la llave de una casa hermosa que está esperando del otro lado del camino, en el siguiente tramo se en-cuentra una copa con forma de un trofeo, el seguir avanzando por el camino es algo positivo una copa de campeón, en el camino se encuentra un oso, un osito bebe, esperando a que su mamá lo encuentre y puedan ir juntos a casa. Y un río que no tiene �n hermoso, un sonido lleno de paz, para alentar a pasar ese gran muro, al cual seguramente pasará con todos los ánimos posibles ya que nada es imposible.