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Libro para el alumnado
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Los Seres Vivos
RESPONDE A LAS
PREGUNTAS
1. ¿Qué son los seres
vivos?
2. ¿Qué seres vivos
conoces?
¿Qué sabes acerca de los seres vivos?
REFLEXIONA
¿De qué animal creéis que deriva del Pakicetus?
Crea un concept cartón con tres hipótesis sobre la evolución
del Pakicetus.
¿Crees que podría tener branquias? ¿O seguirá teniendo
pulmones? ¿Por qué?
REFLEXIONA
Ordena las imágenes según su evolución. Una vez
colocadas, busca en YouTube el video sobre la
evolución de las ballenas
(https://www.youtube.com/watch?v=o2zrGg-tZVQ)
Una vez visualizado comprueba si has ordenado
correctamente las imágenes.
¿Qué cambios crees que se han producido?
¿Qué sabes acerca de los seres vivos?
REFLEXIONA
En relación con el ser humano
¿Crees que el ser humano ha evolucionado a lo largo de la
historia?
¿Qué sabes acerca de los seres vivos?
Los seres vivos se definen como todos aquellos
seres que se nutren, se relacionan y pueden
reproducirse. Pero todos los seres vivos tienen otras
características, además de las anteriores, que les son
propias, como:
Son seres naturales.
Son seres muy complejos, es decir, que están
formados por muchas y muy diferentes
partículas.
Son seres que actúan por sí mismos con una
clara finalidad, es decir, que con sus
actividades tienen a conseguir algo para sí
mismos.
Si un ser posee todas y cada una de las
características anteriores, podemos afirmar que es
un ser vivo.
1
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1. Los seres vivos
Ambystoma mexicanum
¿Consideras como un ser vivo al animal que podemos ver en
la imagen? ¿Por qué?
Busca información sobre este anfibio. ¿Tiene alguna
característica que te llame la atención?
Un ser vivo es un organismo que es capaz de
realizar las funciones vitales, es decir, nace,
crece, alcanza la capacidad para reproducirse y
muere.
Estos organismos están formados por una gran
cantidad de átomos y de moléculas que
constituyen un sistema dotado de organización y
en constante relación con el entorno.
Los seres vivos se clasifican en cinco reinos,
atendiendo a sus principales características:
moneras, protistas, hongos, plantas y animales.
Especie. Conjunto de organismos capaces de
reproducirse con otro ser vivo de su misma especie
pero de distinto género, y producir descendencia
fértil.
1. Los seres vivos
Los seres vivos se clasifican en cinco reinos,
atendiendo a sus principales características:
moneras, protistas, hongos, plantas y animales.
Reino Monera. Los principales representantes de
este reino son las bacterias.
Reino Protista. Este reino está constituido por
protozoos y algas.
Reino Fungi. Este reino está constituido por los
hongos.
Reino Plantae. Este reino está constituido por las
plantas, dentro de las cuales encontramos:
helechos, musgos, hierbas, arbustos y árboles.
Reino Animalia. Son organismos multicelulares,
eucariontes y heterótrofos. Dentro de este reino
encontramos dos grupos:
o No cordados
o Cordados
1. Los seres vivos. Reino Animalia
NO CORDADOS
Los seres vivos de este grupo se caracterizan porque no
tienen esqueleto interno, aunque pueden tener algunas partes
duras (ejemplo la concha de un caracol). Dentro de este grupo
encontramos:
Artrópodos. Su cuerpo está formado por anillos y
patas articuladas. Son animales ovíparos que si
viven en la tierra, respiran por tráqueas y si viven en
el mar por bronquios. Aquí están los insectos,
arácnidos (arañas), crustáceos (langostinos,
cangrejos), miriápodos (ciempiés y milpiés).
Equinodermos. Tienen la piel con púas, es gruesa y
puede tener espinas. Todos son marinos. Tienen
forma estrellada o esférica. Por ejemplo los erizos de
mar o las estrellas de mar.
Moluscos. Tienen el cuerpo blando y pueden tener
una concha dura. Respiran por pulmones o por
branquias. Son ovíparos. Son los pelecípodos,
gasterópodos y cefalópodos (mejillones, caracoles,
pulpos, etc.)
1. Allogalathea elegans
3. Asterias rubens
2 Aplysia californica
Cordado. Seres vivos
que se caracterizan por
tener columna
vertebral.
No cordado. Seres
vivos que carecen de
columna vertebral y
esqueleto externo
articulado.
1. Los seres vivos. Reino Animalia
NO CORDADOS
Cnidarios. No tienen cavidad interna.
Hay 2 tipos: pólipos y medusa.
Poríferos. Tienen forma de saco y
poseen tentáculos o brazos alrededor de
la boca. Son animales marinos que viven
fijos e inmóviles en el fondo del mar.
Tienen forma de bola y están llenos de
agujeros que es por donde entra el agua a
su interior. Son las esponjas marinas.
Gusanos. Poseen un cuerpo largo y
blando y no tienen extremidades. Pueden
encontrarse en medios acuáticos o
terrestres. Muchos de ellos son parásitos
y otros viven pueden vivir independientes
sin parasitar a nadie. Tienen simetría
bilateral.
4 Actinia equina
1. Los seres vivos. Reino Animalia
CORDADOS
Mamíferos. Tienen el cuerpo cubierto de
pelos. Los mamíferos acuáticos tienen piel lisa.
Alimentan a sus crías con leche. Respiran a
través de pulmones. Encontramos a las
ballenas, delfines, murciélagos, caballos, etc.
Aves. Tienen el cuerpo cubierto de plumas.
Poseen 2 patas y 2 alas. La mayoría de las aves
vuelan, pero también hay otras que nadan,
caminan y corren. Respiran por pulmones.
Ejemplos de aves: loro, avestruz, pingüino,
cóndor, águila.
Peces. Tienen el cuerpo cubierto de escamas.
Tienen aletas con las cuales puede nadar.
Respiran por branquias. Pueden vivir en agua
dulce o salada.
Ejemplos de peces: salmón, tiburón, anguila.
1.Los seres vivos. Reino Animalia
CORDADOS
Reptiles. Tiene el cuerpo cubierto por
una escama dura y áspera. Hay reptiles
con caparazón. Poseen patas cortas,
algunos no tienen patas.
Ejemplos de reptiles: cocodrilo,
tortuga, lagartija, serpiente.
Anfibios. Tienen el cuerpo cubierto
por una piel húmeda, por lo que
necesita vivir cerca de agua. Tienen
patas musculosas que les permite
saltar o nadar.
Ejemplos de anfibios: sapo, rana,
salamandra, gallipato, tritón.
2. La evolución
¿Qué es la evolución?
La evolución es el conjunto de cambios
que ha provocado la diversidad de los
seres vivientes en la Tierra, desde sus
orígenes hasta el presente.
Existen varias teorías acerca de la
evolución. Una de las teorías que
explican de mejor manera la diversidad
biológica de nuestro planeta es la
evolución, propuesta por el científico
inglés Charles Darwin. En ella se
establece que todos los seres vivientes
evolucionamos a partir de un ancestro
común por medio de un proceso conocido
como selección natural.
RAZONA
¿Hemos cambiado a lo largo de
nuestra historia?
2. La evolución. Teorías.
Teorías de la evolución
Existen varias teorías sobre la evolución. Tres de
ellas son:
Lamarckismo. Establece que la evolución
de los seres vivos es producida por una
adaptación al medio de dicho ser vivo. Si el
ambiente se modifica, el ser vivo evoluciona
adaptándose a ellas.
Darwinismo. Expone que los que están
mejor capacitados sobreviven, es decir,
predominan los que tienen características
que se adaptan mejor a su entorno.
Teoría sintética de la evolución. Establece
que la variación genética de las poblaciones
surge por azar, provocando cambios en los
individuos, y si esos cambios son
favorables, estos seres vivos sobrevivirán y
seguirán evolucionando.
3. Evolución de los cetáceos.
Durante millones de años las belugas han
pasado toda su vida en el agua, sin embargo, se
cree estas criaturas alguna vez fueron capaces de
caminar sobre la tierra.
Esta teoría viene de la idea de que son
animales mamíferos y del hecho de que muchos
restos de los antepasados de los cetáceos han sido
descubiertos.
Las condiciones en la tierra podrían haberlas
forzado a pasar más tiempo en el agua. Con el
paso del tiempo y los cambios genéticos, sus
apéndices cambiaron ofreciéndoles un mayor
control sobre sus movimientos en el agua dando
lugar a los individuos que hoy podemos observar.
3. Evolución de los cetáceos
Cetáceo. Seres vivos pertenecientes al orden de los
mamíferos que viven exclusivamente en ambiente acuático, no
necesitando de tierra firme para dar a luz, y que abarca las
ballenas, las belugas, los delfines y las marsopas.
DEMUESTRA LO APRENDIDO
1. Accede a la página web www.mindomo.com y
crea un mapa conceptual sobre la clasificación
de los animales cordados. Luego exponlo ante
tus compañeros.
2. ¿Conocer la herramienta Pinterest? Regístrate
y crea un tablero sobre los cetáceos que
compartirás con tus compañeros. ¿Cuál será el
más completo?
3. Accede a la página y juega. ¿Cuántas preguntas
serás capaz de responder correctamente?
http://www.classtools.net/pac/201412_TjidEA
4. Crea un comic con la herramienta que te
proponemos a continuación. Puedes usar otras,
simplemente tienes que ser creativo.
http://www.makebeliefscomix.com/Comix/
5. ¿Cuánto sabes de seres vivos y evolución?
Demuéstralo aquí:
http://www.classtools.net/mob/quiz_13/Belugator_jXhL
7.htm
DEMUESTRA LO APRENDIDO