SESIN DE APRENDIZAJEAPLICA LA TCNICA DEL MODELADO PARA
REPRESENTAR ANIMALES Y PLAANTAS PROPIAS DEL PER.rea:
ARTEInstrumentos de evaluacin: Resultado del trabajo (maqueta).
Lista de cotejoAntes de la sesin:Preparar material necesario para
lograr el cumplimiento de la sesin.Propsito de la sesin:Que los
nios y nias representen modelos de animales y plantas del Per a
travs de la tcnica del modelado con plastilina.
COMPETENCIA(S), CAPACIDAD(ES) E INDICADORES A TRABAJAR EN LA
SESIN
COMPETENCIASCAPACIDADESINDICADORES
Expresin artstica Apreciacin artstica Expresa cmo se sinti al
realizar una creacin artstica individual y/o participa en una
colectiva. Representa la fauna y flora, haciendo uso combinado de
diversos materiales de expresin grfico plstico. Realiza
representacin de modelados articulados con plastilina sobre
animales y plantas. Describe animales y plantas propias del Per con
precisin.
MOMENTOSESTRATEGIASRECURSOS
INICIO Se inicia con un breve dilogo planteando interrogantes
para rescatar los saberes previos sobre animales y plantas propias
del Per. Ustedes recuerdan qu alimentos consuman nuestros
antepasados y que aun consumimos?, etc. Recuerdan qu animales y
plantas mencionamos en el rea de Ciencia y ambiente? Ustedes tienen
alguna idea de representar los animales y plantas del Per? Han
escuchado alguna vez de la tcnica del modelado? Qu es la tcnica del
modelado? Creen que se puede elaborar algo con esta tcnica? Se
declara el propsito de la sesin.Aplica la tcnica del modelado para
representar animales y plantas propias del Pru
La docente entrega a los alumnos en un texto:La tcnica del
modeladoSe realiza la comprensin lectora.Se realiza las siguientes
interrogantes:Qu es la tcnica del modelado?Les gustara crear algo
con esta tcnica?,etc.Antes de iniciar el trabajo prctico se da
recomendaciones sobre la higiene.
