Sesión de Tercero IIUNIDAD

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    FECHA TIEMPO 2 BLOQUES

    1. PLAN DE SESIN:Ubico hechos de mi vida escolar en una lnea de tiempo

    R

    EA

    CAPACIDADES CONOCIIEN

    !OS

    AC!I!UD

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    INDICADORES PROCEDIIEN!OS

    EINS!RUEN!OS DEE"A#UACI$N%

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    2. PROCESO DE APRENDI7A8E:

    PROCESOS ESTRATE9IAS METODOL9ICAS MEDIOS MATERIALES

    INICIO O!I"ACI

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    PROCESO CONS!RU

    CCI$NDE#APRENDI*A&E

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    ANE+O -

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    .% P#AN DE SESI$N/#os sentidos%

    REA

    CAPACIDADES

    CONOCIIEN!OS AC!I!UDES

    INDICADORES PROCEDIIEN!OSEINS!RUEN!OS DEE"A#UACI$N%

    PS 1.1 I,e!&c#+' 6% '#*%e'

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    PROCESO CONS!RU

    CCI$NDE#APRENDI*A&E

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    SA#IDA !RANS(E

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    FECHA TIEMPO 2 BLOQUES

    ,% P#AN DE SESI$N/Dialo0amos sobre 3#os valores4%

    REA

    CAPACIDADES

    CONOCIIEN!OS AC!I!UDES

    INDICADORES PROCEDIIEN!OS

    EINS!RUEN!OS DEE"A#UACI$N%

    C 1.1 D+'.,%.%, E8presa conclaridad susnecesidadespersonales%

    P%(e*# %#+

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    D+

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    ANEO 2

    EL RESPETO

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    De*e' e!e% e! c(e!#:T%##% # +' ,e' c! +# &'# c!'&,e%#c&6! c! ;(e !' !' &$&,e e!e% %e'$e?:L' #+' %#' " #*('' '*%e +' ,e'.L# #('e!c ,e $%&!c&$&'.L# /#+# ,e %e'$e e' $%$ ,e +#' $e%'!#' ,e'c!'&,e%#,#' "e

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    FECHA TIEMPO 2 BLOQUES

    ,% P#AN DE SESI$N/Relatamos nuestras vacaciones ; el primer da de clases%

    REA

    CAPACIDADES

    CONOCIIEN!OS

    AC!I!UDES

    INDICADORES

    PROCEDIIEN!OSEINS!RUEN!OS DEE"A#UACI$N%

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    Pruebas oralesPruebas escritasObservaci7ndirecta%

    -% PROCESO DE APRENDI*A&E/

    PROCESOS ES!RA!E)IAS E!ODO#$)ICAS EDIOS 2 A!ERIA#ES

    INICIO O!I"ACI

    $NE+ ,ce!e c(e!# #+

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    ,% P#AN DE SESI$N/

    RE

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    CAPACIDADE

    S

    CONOCIIE

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    AC!I!UDES INDICADORES PROCEDIIEN

    OSEINS!RUEN

    OS DEE"A#UACI$N

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    3..1 I,e!&c# e+ '('#!& e!%#c&!e' " e'.

    Pruebas oralePruebasescritasObservaci7ndirecta%

    El sustantivo-% PROCESO DE APRENDI*A&E/

    PROCESOS ES!RA!E)IAS E!ODO#$)ICAS EDIOS 2 A!ERIA#ES

    INICIO

    O!I"ACI$N

    E!%e! 'e c+c#% (!# #%e#c! '( !*%e.

    D&+ e'? =P#%# ;(> +('#'?

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    PROCESO CONS!RU

    CCI$NDE#APRENDI*A&E

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    SA#IDA !RANS(E

    RENCIAC(#,e%!

    E+!ENSI$N

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    ,% Nombre o sustantivo%

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    $%/e'%#

    E'c(e+#&%

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    D&%ec%F>+&

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    % Contesta a estas pre0untas sobre si los sustantivos son individualeso colectivos/

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    ,ce!e

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    ,% P#AN DE SESI$N/

    REA

    CAPACIDADES

    CONOCIIEN!OS

    AC!I!UDES INDICADORES PROCEDIIENOS

    EINS!RUEN

    OS DEE"A#UACI$N

    C 3. U'# $#+#*%#',e ,&'&!#'/(!c&!e' $#%# ,#%c)e%e!c # +'e'.

    S('#!&'A,e&'.

    De(e'%#&!&c &!e%>'" c%e#&&,#, #+$%$!e% '( $+#!,e e'c%&(%#.

    3..1 I,e!&c# e+ '('#!& "#,e& e! %#c&!e' "e'.

    3..2 c+#'&c# +' '('#!&' "#,e&' (&+&4#!,c(#,%'.

    3..3 A$+&c# +# c!c%,#!c ,e'('#!& " #,e& e!%#c&!e' ;(e e'c%&*e.

    Pruebas oralePruebasescritasObservaci7ndirecta%

    El adetivo-% PROCESO DE APRENDI*A&E/

    PROCESOS ES!RA!E)IAS E!ODO#$)ICAS EDIOS 2 A!ERIA#ES

    INICIO

    O!I"ACI$N

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    PRE"IOS &,e#'.

    CON(#IC!OCO)NI!I"O

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    PROCE

    SO CONS!RU

    CCI$NDE#APRENDI*A&E

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    Denici7nL' #,e&' '! $#+#*%#' ;(e $(e,e! #c$#@#%#+ '('#!& " ,e'#c#! (!# $%$&e,#, ,e +e$%e'#, $% e+ '('#!& +&! '( ee!'&6!:c#%*6! e/!.E!%e +' #,e&' 'e $(e,e! ,&'&!

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    E+!ENSI$N

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    . Re+#c&6! ,e $e%e!e!c "! $e%e!e!c.

    CON&UN!OS%-% PROCESO DE APRENDI*A&E/

    PROCESOS ES!RA!E)IAS E!ODO#$)ICAS EDIOS 2 A!ERIA#ES

    INICIO

    O!I"ACI$N

    O*'e%#! ,&/e%e!e' *e' e! +# e'# c)#$'*+' c+%e' 'e&++#' ec.Pe,&' ;(e +#' #

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    OS DEE"A#UACI$N

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    CON(#IC!OCO)NI!I"O

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    PRO

    CESO CONS!RU

    CCI$NDE#

    APRENDI*A&E

    Lee' e! c% +# &!/%#c&6! $%$%c&!#,##!e 1 " +(e )e' #$%e!,&,? =C6 +)&c&'? =C6 e 'e%&% e'# &!/%#c&6!? KP#%#;(>?

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    SA#IDA !RANS(E

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    E+!ENSI$N

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    EL ALOR DEL RESPETO EN A ESCUELA

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    FECHA TIEMPO 2 BLOQUES

    .% P#AN DE SESI$N/

    REA

    CAPACIDADES

    CONOCIIEN!OS AC!I!UDES

    INDICADORES PROCEDIIENOS

    EINS!RUENOS DE

    E"A#UACI$NC 1.1 E$e%&e!#

    e! %#*#' ,e ,'" %e',&e!'&!e'(&+&4#!, $#$#+#e%++,e#*+e#e%+e'%e(&+&4#*+e' "e+ee!'!#(%#+e' ,e+,&'%& ,e M#+#.

    1. D&*(:A. L!e#B. C+%C. F%#2. P&!(%#:

    De(e'%#'e

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    MI HORA DE TUTOR AE'c%&*e #;( + $%*+e#' ;(e &e!e' e! e+ #(+#:

    JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJ

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    =Q(> #+%e' ,e*e' $%#c&c#% ,%e!e?

    E&ORANDO NUES!RA CON"I"ENCIA EN E# AU#A

    REA: !U!OR9A FECHA: JJJJJJJJJJJJ..I.-DATOS INFORMATIOS:

    1. E NX 21015-MALA U9EL 0G CAYETE2.-TITULO : Re/%4#!, #+%e'3.-9RADO 3X SECCION9 NIEL:PRIMARIA.-AREA DE TUTORIA : PERSONAL SOCIAL5.-APRENDI7A8E ESPERADO : E! e'# 'e'&6! +' !&@' ,e*e! %e#+&4#%#cc&!e' $#%# #$%e!,e% # %e'$e#% !%#' ,e c!&e!c e! e+ #(+# " +

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