SESIN DE TURORA N

1.-NOMBRE DE LA SESIN:Me conozco un poco ms2.-QU BUSCAMOS?:Que los estudiantes interioricen la necesidad de conocerse

3.-MATERIALES:Cuento El len que se crea oveja, hojas bond.

4.-TUTORA

:Personal Social.

5.-DESARROLLO DE LA SESIN

MOMENTOSESTRATEGIAS Y/O ACCIONESTIEMPO

Presentacin El tutor iniciar la sesin presentando en forma creativa (funcin de tteres de mano, narracin acompaada de tteres de paleta, representacin teatral) el cuento: El len que se crea oveja

Haba una vez un cachorro de len que se perdi y se meti en un rebao de ovejas. Creca all y se crea una oveja como las otras.

Un da un len adulto lleg all y las ovejas corrieron espantadas para ponerse a salvo. Entre ellas, el pequeo len tambin corri asustado.

Pero el len, que lo haba descubierto, le dio alcance y el cachorro asustado le dijo: No me comas por favor. El len sin decir nada le cogi y lo llev hasta el borde de un charco y lo oblig a que mirara las dos imgenes reflejadas en el agua.

El cachorro al verse como en realidad era, como un len, despert y desde ese momento ya fue todo un len!

Luego pregunta a los nios: qu les ha parecido el cuento? les gust?10 min.

Desarrollo A continuacin el tutor realizar algunas preguntas que lleven a la reflexin del tema:

Por qu el len actuaba como ovejita?.

Si el leoncito hubiera sabido quien era hubiese seguido viviendo con las ovejas?

Qu le permiti darse cuenta de quin era?

Si nosotros quisiramos saber quienes somos Qu tendramos que hacer?.

Se van anotando en la pizarra las respuestas a la ltima pregunta, para sacar las ideas principales relacionadas a la importancia del autoconocimiento, tales como: si me conozco mejor, me voy a querer ms; si me conozco mejor, sabr cules son mis habilidades; para conocernos mejor necesitamos de los dems.25 min.

Cierre Finalmente el tutor entrega una hoja en blanco para que los nios se dibujen haciendo algo que les gusta hacer. Se aceptar cualquier tema o idea que el nio quiera expresar:

Los trabajos sern colocados en un lugar visible del aula.10 min.

Despus de la hora de tutora El tutor incentivar a los nios a seguirse conociendo. Ello puede facilitarse a travs de la narracin de momentos felices sobre su nacimiento e infancia llevada a cabo por los padres o familiares. As mismo ser de gran utilidad la aplicacin de la ficha quin soy yo. Para que la actividad pueda alcanzar el objetivo propuesto, es conveniente que el tutor se comunique con los padres anticipadamente.