SESSION D’INFORMATION

Examen de promotion pour officiers internes

Etterbeek, le 26 février 2015

STRUCTURE1. Informations générales2. Procédure de sélection3. Epreuves de sélection4. Epreuve professionnelle5. Epreuves de personnalité6. Commission de sélection7. Commission de délibération8. Chiffres

1. Informations générales

Places vacantes :

N : ?? F : ?? G : ??

Conditions

- Minimum six années d’ancienneté dans le cadre moyen à la date ultime d’inscription; - Diplôme niveau A ou équivalent (épreuve de cadre réussie);- Pas de mention « insuffisant » à la dernière évaluation (à la candidature et à l’entrée en formation);- Absence d’une sanction disciplinaire lourde non effacée,- Absence de réaffectation pour cause d’inaptitude professionnelle, en application de l’article V.II.14, alinéa 1er, 3°, PJPol.

Remarque :

Les candidats qui n’ont pas réussi une sélection préalable peuvent

déposer à nouveau leur candidature.

Le candidat qui a échoué en formation CP peut repostuler après

un délai d’attente de 6 ans (MB 31/12/2013)

Changement important Article 39 de la loi Exodus:

Art. 39.6°: ne pas avoir échoué au préalable à 3 reprises pour le cadre supérieur;

(art. 46.b de la loi du 23 december 2013) Moniteur belge du 31 décembre 2013

(voir remarque sur slide suivant)

REMARQUE

PAS D’EFFET RETRO-ACTIF DE LA MESURE :

--) les tentatives antérieures à 2014 n’entrent pas en ligne de compte.

(art. 58 de la loi du 23 décembre 2013 – Moniteur belge du 31 décembre 2013).

2. Procédure de sélection

- un concours (notion de classement)- début de la sélection : ?????- fin des épreuves : ?????- Début de la formation : ?????

3. Epreuves de sélection

- L’épreuve professionnelle;- Les épreuves de personnalité;- La commission de sélection

4. Epreuve professionnelle

- date : ?????- une journée complète- classement en fonction des résultats- 2 parties : - connaissances professionnelles; - commentaires d’un texte.

- 4 domaines distincts- Questions ouvertes et casus (QCM = exception)- En lien avec la fonction actuelle et le niveau de formation de base de l’INPP

N.B. : liste des matières à connaître publiée (www.jobpol.be)

CONNAISSANCE LANGUE

L’épreuve consiste en la rédaction d’un commentaire, en lien avec un

article relatif à un problème sociétal.

La forme et le contenu seront évalués.

Une double correction vise l’objectivité de la cotation.

Au vu du plan de manœuvre, représentez sur le plan ci-annexé le « calque Ops » de l’isolement « place de Boolle » ? Représentez-le directement sur le plan. (/6)

Police administrative : exemple de question

1. SITUATION pour mémoire 2. Mission Notre Pl(+) ISOLERA la place de Boolle. 3. Exécution a. Iman (1) ISOLER avec CxF la place de Boolle avec QUATRE Sec en Li et UNE Sec en Res. (2) Hr de début d’isolement : ……..Hr (3) Ann A : voir mica b. 1 Sec CONTROLERA la place de Boolle à GAUCHE à hauteur de la rue du GOUVERNEMENT front vers le SUD c. 2 Sec CONTROLERA la place de Boolle à DROITE à hauteur de la rue du GOUVERNEMENT front vers le SUD. d. 3 Sec CONTROLERA la rue BOULANGE à hauteur de la rue des FOSSES front vers l’OUEST e. 4 Sec CONTROLERA la rue VERTE à hauteur de la rue de NIMY front vers le NW f. 5 Sec Sera Res g. Res (1) Comdt : chef 4 Sec (2) Composition : 4 Sec (3) Emplacement : au PC Pl Boolle (4) Missions : Se tiendra prête à : (pour mémoire) x. Instructions de coordination pour mémoire

Vous être OPJ/APR dans la ZP XXX. Un individu est retrouvé mort dans un passage souterrain sous le chemin de fer . Des habitations sont implantées à proximité. Il est 02:00 heures du matin. C’est un individu qui promène son chien qui donne l’alerte. Lorsque vous arrivez sur place, vous constatez que l’individu est calciné. Le témoin signale que ses habits étaient encore en feu lorsqu’il a découvert la victime. Question 1 : Sur place, vous décidez de mettre les 3 périmètres en place. Citez-les et expliquez brièvement leur but ? (/3) - exclusion judiciaire : protection de la scène de crime (labo, experts,..) /1 - isolation : policiers, enquêteurs, magistrats,… /1 - dissuasion : autres /1

Police judiciaire : exemple de question

Gestion et développement : exemples de questions 2012

QUESTION EN LIEN AVEC LE CASUS :Je sais pour quelles personnes mon travail est important.Savez-vous pour qui vous travaillez ? (/10)  a) collègues b) partenaires, autorités, fournisseurs, bénéficiaires de services… (autorités administratives ou judiciaires, victimes, suspects…)  c) société (compagnies d’assurances…)  

QUESTION : Quelle attitude devez-vous avoir lorsque vous êtes convoqué par un membre de l’AIG ou lorsque vous recevez une mission de l’AIG (remise de documents,…) ? (/2)

 Code de déontologie, point 74 : vous êtes tenus d’y donner suite dans les délais impartis, dans le strict respect des dispositions légales, dont Franchimont et Salduz

Seuils de réussite

1. Total épreuve professionnelle : Tscore 40

2. Connaissance langue : Tscore 40 NEW

5. Epreuves de personnalité

- seuls les candidats ayant réussi à l’épreuve professionnelle- une journée

Contenu

- Inventaire informatisé de personnalité- E-tray- 2 épreuves comportementales (1 individuelle et 1 collective)- entretien de personnalité- questionnaire biographique

EvaluationEvaluation

Le principe d’assessment center est utilisé afin d’objectiver les

résultats. Chaque compétence est mesurée deux fois et ce, par des

évaluateurs différents et des outils différents.

Profil de compétence

But : vérifier si le profil du candidat correspond au modèle de

compétence

Gestion de l’informationIntégrer

Gestion des tâchesDécider

Gestion des personnesDiriger des personnes et motiver

Gestion interpersonnelleConseiller (interne) et orientation client

(externe)

Gestion personnelleS’engager

Coping

ValeursImplication et motivation

Respect des normes et intégritéAbsence d’extrémisme

Absence de psychopathologie

LégendeLe système d’évaluation repose sur une échelle en 9 points :• Score 9 : la compétence est très présente et constitue un

atout du candidat• Score 8 : la compétence est très présente et développée• Score 7 : la compétence est présente• Score 6 : la compétence peut être développée ; des

résultats à court terme sont à prévoir• Score 5 : la compétence peut être développée• Score 4 : la compétence peut être développée mais

constituera un point d’attention pour le candidat• Score 3 : la compétence n’est pas acquise et nécessitera de

la part du candidat un investissement important• Score 2 : la compétence n’est pas acquise et nécessitera de

la part du candidat un investissement important de longue durée

• Score 1 : la compétence n’est pas acquise

6. Commission de sélection

Condition

Evaluation positive et/ou réussite épreuves de personnalité

Critères investigués

- Diriger les personnes- Orientation-client- Coping- Motivation - implication- Intégrité -respect des normes

Composition - Un représentant de la DRP/RS comme Président - Un représentant de la police locale - Un représentant de la police fédérale

7. Commission de délibération

But

Déterminer si le candidat correspond au profil de

compétences sur base de l’ensemble des épreuves

Composition - Le chef de SV de la DRP/RS - Un représentant de la CPPL - Un représentant de la police fédérale

Décisions possibles - Très apte - Apte - Inapte

Classement

Sur base du T-score obtenu à l’épreuve professionnelle

1. Très aptes2. Aptes

8. Chiffres FR 50 inscriptions avec 5 femmes et 45 hommes

L’épreuve professionnelle11 réussites 17 échecs (dont 9 « langue maternelle » et 8 « connaissances professionnelles »)

22 absents ou non dans les conditionsL’épreuve de personnalité

11 candidats présents 0 échec (pas de double feu rouge)

L’entretien devant la commission 11 candidats présents

La commission de délibération8 lauréats et 3 échecs, pour 9 places vacantes

CONSEILS

-PRENEZ CONSCIENCE QU’IL S’AGIT D’UN CONCOURS

-SOYEZ VOUS-MEMES

-DEMONTREZ VOS COMPETENCES