Upload
sujairi-amhari
View
214
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
mmmmmm
Citation preview
SET 4 PAPER 2 1
For Examiner’s
Use
Answer all questions
2
1
1 Calculate the value of and express the answer as a
fraction in its lowest term.
(Hitungkan nilai bagi dan ungkapkan jawapannya
sebagai satu pecahan dalam sebutan terendah).
Answer:
3
2
2 Find the value of and express the answer as a
decimal
(Cari nilai dan unkapkan jawapandalam nombor
perpuluhan)
Answer:
[2 marks]
[3 marks]
SET 4 PAPER 2 2
3 Calculate the value of (Hitungkan nilai bagi)
Answer:
For Examiner’s
Use
4 (a) Find the value of (Carikan nilai bagi)
(b) Calculate the value of
(Hitungkan nilai bagi)
Answer:
(a)
(b)
3
4
2
3
[2 marks]
[3 marks]
SET 4 PAPER 2 3
For Examiner’s
Use
2
5
5 Diagram 1 in the answer space shows two quadrilateral, P and P’, drawn on a grid equal squares, P’ is the image of P under a reflection.
(Rajah 1 di ruang jawapan menunjukkan dua sisiempat, P dan P’, yang dilukis pada grid sisiiempat yang sama besar. P’ ialah imej bagi P di bawah suatu pantulan tertentu.
On the diagram in the answer space, draw the axis of reflection. (Pada rajah di ruang jawapan, lukis paksi pantulan itu) [2marks]
Answer:
DIAGRAM 1
P
P’
SET 4 PAPER 2 4
6 In the answer space,
a) Draw and label the image of the triangle PQR under anti-clockwise rotation of 90 about the origin.
(Lukis dan nyatakan imej bagi segitiga PQR di bawah putaran 90° lawan jam pada asalan)
[3 marks] Answer:
For Examiner’s
Use
3
6 DIAGRAM 2
10
8
6
4
2
-10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10
-2
-4
-6
-8
-10
y
x
P
Q R
SET 4 PAPER 2 5
For Examiner’s
Use
3
7
7. Diagram 3 shows a prism. (Rajah 3 menunjukkan sebuah prisma)
6 units
5 units 5 units
7 units
DIAGRAM 3
Draw a full scale net of the prism on the square grids in the answer space below. The grid has equal squares with sides of 1 unit.
(Lukiskan skala penuh bentangan bagi prisma itu pada grid segi empat sama yang bersisi 1 unit di ruang jawapan.)
[3 marks] Answer:
SET 4 PAPER 2 6
8. In Diagram 4, ABC and PQ are parallel line. (Dalam Rajah 4,ABC dan PQ adalah garis selari)
Calculate the values of x and y. (Kirakan nilai x dan y) [2 marks] Answer:
For Examiner’s Use
Simplify (Permudahkan)
[ 3 marks]
Q
A B C
50°x°
80°
y°
DIAGRAM 4
P
SET 4 PAPER 2 7
For Examiner’s
Use
4
10
10. Solve: (Selesaikan)
a) 2x = 4 - x
b) q + 3(q – 6) = 2q [4 marks] Answer:
a)
b)
2
11
11. Diagram 5 is drawn on a square grid. (Rajah 5 di lukis pada grid segiempat sama.)
Complete the diagram using JK as the line of symmetry. (Lengkapkan rajah dengan menggunakan JK sebagai paksi simetri) [2 marks]
J
K
DIAGRAM 5
SET 4 PAPER 2 8
12. In Diagram 6 , KLM is a trapezium. (Dalam Rajah 6 , JKLM ialah sebuah trapezium)
J K
L
M
13 cm
13 cm
7 cm
5 cm
DIAGRAM 7
Find the area, in cm² , of the shaded region. (Cari luas, dalam cm² ,kawasan berlorek.) [3 marks]
Answer:
For Examiner’s Use
3
12
DIAGRAM 6
SET 4 PAPER 2 9
For Examiner’s
Use
2
13
13. Simplify (Permudahkan ) [2 marks]
Answer:
2
14
14. In Diagram 7, M is the midpoint of PR in triangle PQR. (Dalam Rajah 7, M ialah titik tengah PR dalam segitiga PQR)
Plot and state the coordinate of M (Tandakan dan nyatakan koordinat M) [2 marks] Answer:
x
y
R(7,7)
P(1,-1)Q
DIGRAM 7
O
SET 4 PAPER 2 10
15 Diagram 8 in the answer space shows a square PQRS. Y and Z are two moving points in the diagram. (Rajah 8 dalam ruang jawapan menunjukkan segiempat sama PQRS . Y dan Z adalah dua titik yang bergerak dalam rajah itu)On the diagram, draw :
(Pada rajah, lukis,)
a) The locus of Y such that it is equidistant from the straight lines PQ and PS; (Lokus Y dengan keadaan jaraknya adalah sama dari garis lurus PQ dan PS)
b) The locus of Z such that it is equidistant from the straight lines PQ and SR; (Lokus Z dengan keadaan jaraknya adalah sama dari garis lurus PQ dan SR)
c) Hence, mark with the symbol the intersection of the locus of Y and the locus of Z.
(Seterusnya, tanda dengan symbol kedudukan bagi persilangan lokus X dan lokus Y itu)
[ 5 marks]Answer:
DIAGRAM 9
P Q
S R
For Examiner’s
Use
5
15
DIAGRAM 8
SET 4 PAPER 2 11
For Examiner’s
Use
2
16
16. Solve the inequality (Selesaikan ketaksamaan)
Answer: [2 marks]
3
17
17. Diagram 9 shows a right cylinder. (Rajah 9 menunjukkan sebuah silinder tegak)
Calculate the volume, in cm³, of the cylinder. (Hitungkan isipadu, dalam cm³. silinder itu) [3 marks]
Answer:
20 cm
14 cm
DIAGRAM 9
SET 4 PAPER 2 12
18 Set squares and protractors are not allowed to be used in this question. (Sesiku dan protraktor tidak bolah digunakan untuk soalan ini.)
Diagram 10 shows a parallelogram PQRS where PQ = 4 cm and QPS = 45o.
(Rajah 10 menunjukkan sebuah segi empat selari PQRS di mana PQ = 4 cm dan ∠QPS = 45o)
P
S R
Q
45° 4 cm
DIAGRAM 10
(a) i. Construct the parallelogram PQRS,
( Binakan segi empat selari PQRS,)
ii. Construct a perpendicular line that passes through S and intersects PQ at M.
(Binakan satu garis serenjang yang melalui S dan bersilang dengan PQ pada M.)
[ 6 marks]
For Examiner’s
Use
6
18
P Q
SET 4 PAPER 2 13
For Examiner’s
Use
4
19
19 Table 1 shows types of fruit tree grown in Samad’s Orchard. (Jadual 1 menunjukkan beberapa jenis pokok buah-buahan yang ditanam di
kebun Samad)
In the answer space, draw a line graph that represents all the information given in the table.
(Pada ruang jawapan, lukiskan graf garis untuk mewakilkan semua maklumat dalam jadual itu)
[ 4 marks] Answer:
Type of Fruits Number of Trees
Durian 20
Rambutan 6
Langsat 8
Ciku 10
Mangoesteen 6
TABLE 1
SET 4 PAPER 2 14
20 Use the graph paper on page 18 to answer this question. (Gunakan kertas graf yang disediakan pada mukasurat 18 untuk
menjawab soalan ini)
Table 2 shows the values of two variables, x and y of a function. (Jadual 2 menunjukkan nilai-nilai pembolehubah x dan y, bagi suatu
fungsi)
Draw the graph of the function using a scale of 2 cm to 1 unit on the x – axis and y – axis.
(Lukiskan graf fungsi dengan menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi x dan paksi-y) [ 4 marks]
For Examiner’s
Use
4
20
TABLE 2
x -2 -1 0 1 2 3y -8 -5 -2 1 4 7