-
Prefacio
La amplia diversidad de estilos de canto que existe en el mundo
de hoy exige un
canto
tcnica de una forma de usar se puede aplicar en el desempeo de
todas sus aquella
voz-
esos estilos. Si una tcnica de canto no se puede aplicar a cada
estilo de cantar, algo
est mal con esa tcnica.
Esa es la premisa con la que comenzamos cuando los editores de
Alfred
Publishing Company
y yo discutimos el desarrollo de un tipo totalmente nuevo de
libro sobre el canto.
Nosotros
quera hacer algo que nunca se haba hecho antes a publicar un
libro que
la gente realmente se ensean Cmo cantar.
Pero, dnde encontraramos el autor? Slo haba una persona que saba
de
quin
podra llenar como un hombre alto orden Seth Riggs, considerado
por muchos como
el mejor y ms
maestro de canto xito en los Estados Unidos. l es sin duda el ms
activo. Ninguna
otra
profesor, pasado o presente, jams ha igualado su rcord
fenomenal. Sus estudiantes
son un verdadero "quin es quin" de los cantantes, actores,
bailarines y artistas a lo
largo
el mundo.
Cuando conoces a Seth Riggs, usted est abrumado por su
dinmica
personalidad, su gusto por lo pelos en la lengua, pero sobre
todo, su sentido de
propsito, su
"Misin" para limpiar el desorden que se hizo de las voces
cantantes por los
profesores de voz en
escuelas, colegios y estudios privados de todo el mundo.
El da que conoc con Seth sobre la posibilidad de poner su mtodo
por escrito para
ms personas podran beneficiarse de su trabajo, su primera
reaccin fue: "Imposible,
- que
no puede aprender a cantar de un libro! "Bueno, yo podra
entender su punto de vista.
Cuando
Seth Riggs ensea, es estrictamente sobre una base de uno a uno.
Se diagnostica
rpidamente una de cantantes
problemas vocales y luego prescribe ejercicios especficos para
corregir esos problemas. Es
un
proceso muy individual, no se adapta fcilmente a la pgina
impresa. Pero decidimos
darle una oportunidad. Ella tenido por hacer.
Proced a hacer mi investigacin y al observarlo de cerca durante
un perodo de
varios meses, tratando de encontrar un enfoque general o
sistemtica a algo que,
no haba duda de ello, era hacer milagros!
La primera vez que me sent en una leccin, pens que haba ido al
cielo
cantantes! Seth
tenan sus estudiantes haciendo cosas increbles con sus voces,
cosas que tendra
p
e
n
s
a
d
o
s
l
o
a
q
u
e
l
l
o
s
c
o
n
u
n
g
r
a
n
d
o
n
n
a
t
u
r
a
l
p
o
d
r
a
h
a
c
e
r
.
E
-
n las semanas que siguieron, la mayora
de los estudiantes que observ ni siquiera eran parte de la
clientela "estrella" que ha
llegado a ser tan
famoso por. Pero ellos sonado como estrellas.
Como tantos otros, estos cantantes-jvenes y viejos-haban luchado
in-
xito durante aos con otros "maestros de voz" para aumentar su
alcance y
* Vase el Apndice para obtener una lista de su clientela en la
pg. 138.
vii
-
viii
mejorar su calidad de tono. Con Seth Riggs, sin embargo, los
resultados fueron muy
diferentes,
y alcanzado en un tiempo muy corto. Usted ve, el mtodo Riggs es
de aplicacin.
Aunque
que le gusta a sus alumnos a entender los principios bsicos que
subyace a su mtodo,
que
siente que simplemente le dice cmo funciona su voz no hace nada
para ayudar a cantar.
Usted
tiene que saber cmo conseguir que funcione!
Bueno, por fin lo "imposible" se haba logrado. El manuscrito
fue
completa, as como una cinta de audio que realmente muestra cmo
hacer los ejercicios
utilizado en el programa de formacin. Sin embargo, algo no
estaba bien. Oh, fue todo
lo que hay, la
teora, los ejercicios, todos los hechos. Pero esa cualidad
especial del hombre experimenta
entre los momentos reales de la enseanza, su carisma, si lo
desea, le faltaba.
Para remediar esto, hemos incluido una seccin titulada "El autor
habla claro", en
que Seth habla ms informalmente sobre su mtodo y responde muy
francamente (es
su camino) a los temas controvertidos que rodean a la enseanza
del canto en este pas
y en el extranjero.
Estoy seguro de que los lectores de este libro podrn apreciar y
utilizar su directo, sin tonteras enfoque para el desarrollo de una
tcnica viable a vocal comenzar Canto Para las estrellas.
El Editor
-
Prefacio
Canta desde el diafragma! "" Coloca el tono hacia adelante! ""
Abra su garganta! "" Keep
su lengua hacia abajo! "" Dar ms apoyo! "Suena familiar?
El lenguaje de los maestros y directores de coros de voz abunda
en tales confuso
y clichs peligrosas. Todos los das, los cantantes que nunca
cuestionan la "sabidura" de su
profesores manipular y forzar sus voces hasta que un da
descubren que sus voces son
"Quemado."
Lo que la mayora de los maestros nunca parecen entender es que
no es necesario pensar en
veinte cosas diferentes cada vez que abre la boca. Y no es
necesario estudiar
cantando por ms de un par de semanas antes de empezar a
experimentar resultados positivos.
No importa si usted canta pop, rock, pera o teatro musical.
Usted
debe cantar con una tcnica que le permite relajarse y
concentrarse en
llevando a cabo, que es lo que es realmente todo, de todos
modos- verdad?
Este autor ha trabajado con xito con cientos de cantantes,
actores, y
bailarines-top-profesionales en todas las reas de la
interpretacin musical y de entretenimiento.
Y aunque algunos no pueden cantar, as como los dems, todos han
alcanzado la capacidad de
Siempre suena confiado y natural cuando cantan.
Su secreto es una tcnica llamada canto a nivel del habla, que le
permite cantar
con la misma voz cmoda, fcil de producir que utilice, o debe
utilizar, cuando
hablar. No importa si cantas alta o baja, fuerte o suave, nada
se siente diferente en su
la garganta o la boca. Su tono y las palabras que cantan siempre
sentir natural para ti, y
sonar natural a su audiencia.
Con este libro y las cintas de cassette que acompaan, ahora se
puede aprender el
misma tcnica de canto que usan los profesionales-uno que le
permitir cantar con una fuerte, clara,
y la voz flexible sobre una gama que nunca so. Pero toma
la paciencia y la capacidad de seguir las instrucciones
cuidadosamente.
Buena suerte! Le deseo todo el xito en el mundo.
ix
-
Contenido
Prefacio vii
Prefacio ix
Sobre el Autor 1
Introduccin 4
Cmo usar este libro 11
Bsico Principios 13 Cmo su voz funciona: La creacin de Tono
Vocal Vocal 13
Cable de vibracin - Cuando tu voz comienza 14 Aliento
Soporte 16 cuerdas vocales Ajuste 23
Resonancia - Por qu su voz es nica 25
Las sensaciones fsicas 26
Qu To Remember 27
Cmo su voz funciona mejor: La Tcnica Natural de
Canto a nivel del habla 28
Su nivel de voz - Una Fundacin para la Libertad Vocal 29
Canto a nivel del habla - Sentir y sonido natural 32
Cantando Low Notas 32
Cantando Altas Notas 32 Las zonas de paso de su estufa 33
Cantando A travs de las zonas de paso 33
Adelgazamiento cuerdas vocales 35 Cuerdas vocales Acortar 35
Qu to Remember 35
Cmo obtener su voz a trabajar para usted: El Proceso de Formacin
36
El desarrollo de la Coordinacin-El Primer Paso 36
Edificio Fuerza-All in Good Time 37 Qu Recuerde 37
xi
-
Parte de Confianza 1 Edificio 39
Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
Ejercicio 4
Ejercicio 5
Ejercicio 6
Ejercicio 7
Ejercicio 8
Ejercicio 9
40
44
46
48
52
54
58
60
62
Ejercicio 10 64
Ejercicio 11 66
Ejercicio 12 70
Ejercicio 13 72
Parte 2 Hacia Canto del Habla-Nivel 75 Ejercicio 14
Ejercicio 15
Ejercicio 16
Ejercicio 17
Ejercicio 18
Ejercicio 19
Ejercicio 20
Ejercicio 21
Ejercicio 22
Ejercicio 23
Ejercicio 24
Ejercicio 25
76
78
80
82
84
86
88
90
92
94
96
98
xii
Ejercicio 26 100
-
Parte 3 Tcnica Mantenimiento 103
Ejercicio 27 104
Ejercicio 28 106
Ejercicio 29 108
Ejercicio 30 110
El autor habla claro 113 Preguntas generales 113
Clasificacin de las voces 113
Rango de Extensin 114
Desarrollo 116 Tone
Uso de micrfonos 117
Cantando en diferentes estilos 117
Cantando Aire libre 118
La eleccin de un Maestro 118
La explotacin de Student Voices 119
Voz Ciencia 119
Intrpretes como Maestros 121
Cantando en el Coro 121
Directores de coro como Maestros de voz 123
Msica Popular y Tradicional Enseanza 123
Seleccin de Msica 124
Cantando en Lenguas Extranjeras 125
Practicar 126
Cantando en ensayos 128
Competiciones de voz 129
La Voz Joven 129
La Voz Envejecimiento 131
xiii
-
xiv
Salud y Asistencia de la voz del cantante 132
Su Postura 133
Malos Hbitos 134
El uso de alcohol y drogas 134
Fumar 135 Comer antes de cantar
135 Sus impactantes Cuerdas 135 Uso
El volumen excesivo 135
Otros factores 136
Imitacin de otros cantantes 136
Remedios que no funcionan 136
Innecesario Vocal Rest 137
Estrs y Fatiga 137
Hormonas 137 Tu Entorno
137
Apndice 138
Glosario 142
Cinta de casete y el ndice de Compact Disc 149
-
Sobre el Autor
En medio de su concierto en el famoso Forum de Los ngeles, la
superestrella de Stevie
Wonder detuvo el show de reconocer, frente a miles de fans, un
hombre que
ha tenido mucho que ver con el xito y la longevidad de su
carrera vocal. l no estaba
refirindose a su gerente o productor discogrfico. Se refera a
Seth Riggs, su
profesor de la voz.
Y esto no es slo un caso aislado. Estrellas Grateful menudo dan
crdito a este hombre
cuyos mtodos no convencionales que puedan utilizar el vehculo
principal de su
talento, su voz a su mximo grado de eficiencia y eficacia.
Ya sea que tiene que ir en el lugar a un escenario de pelcula,
una fecha de concierto, o una
grabacin
estudio para ayudar a una Natalie Cole, Jeremy Irons, o Michael
Jackson, Seth Riggs tiene
ayudado a muchos productores de salida de estrella y nervioso de
un atasco. Recientemente se dio a
Waylon
Jennings una leccin de voz por telfono. El cantante de msica
country fue en Tahoe para abrir un
show
con su esposa Jessie Colter y su voz estaba enfermo. Fue el
primer contacto de Jennings con
Riggs. Sin embargo, el Riggs fue capaz de obtener la voz de la
cantante en forma rpida con slo un
unos ejercicios especiales.
Tcnica vocal de Seth Riggs y los mtodos que utiliza para ensear
la tcnica
fueron forjado y templado por las demandas feroces colocados en
mejores trabajadores del mundo,
que debe realizar a menudo varios programas de una noche-noche
tras noche! Una gran cantidad de
dinero siempre est en juego, por lo que las voces de sus
clientes debe ser capaz de funcionar fcilmente, sin
cepa. No es de extraar que cada vez que los cantantes vienen a
Los ngeles desde otras partes del
el mundo, productores, directores y compaeros artistas enviarlos
a ver a su maestro
tcnico vocal.
Seth comenz su carrera a la edad de nueve como una msica de
canto boy-soprano de Bach
y Haendel en la Catedral Nacional de Washington en Washington,
DC Su tarde
formacin, sin embargo, meti la mano en todos los mbitos de las
artes escnicas. Estudi
actuacin con
Lee Strasberg, Sandy Meisner, Bobby Lewis y Frank Silvera y el
baile con
Peter Gennaro, Matt Mattox, y Luigi. l estudi canto con John
Charles Thomas,
Robert Weede, Tito Schipa, y Keith Davis, y tena repertorio
entrenar con Pierre
Bernac, Matial Singher, Leo Taubman, Charles Wadsworth, John
Brownlee, Hans
Heintz, y Louis Graveure. Se uni a su primera unin, Equidad de
Actor profesional, dos
aos antes de completar su licenciatura. Despus de eso, se
convirti en miembro de la
todos los sindicatos escnicas: AFTRA, SAG, AGVA, AGMA, as como
ACRA (el
Asociacin de Artistas de Radio Canad).
1
-
2
Pas diez aos en la ciudad de Nueva York. Durante tres aos actu
en Broadway
y durante seis temporadas que era un artista invitado con el New
York City Opera. Sin
embargo, en medio
de perseguir su propia carrera como cantante, descubri que su
mayor talento radicaba en
su capacidad
para ayudar a otros. Despus de tomar algunas lecciones con l,
los cantantes fueron
capaces de utilizar sus voces
ms eficaz y coherente de lo que podan utilizar cualquier mtodo
convencional. Este
le anim a tomar la enseanza ms
en serio.
Al principio de su nueva carrera, el xito de Seth con sus
alumnos se hizo tan
conocido que
muchos cantantes dejaron sus maestros a estudiar con l. Trat de
convencer a otros profesores de
los mritos de su mtodo de enseanza, pero sin xito. Mtodos no
convencionales, no hay
importa lo bien que trabajaban, fueron bien vistas por el
establecimiento de enseanza. El
estaba
expulsado de la Asociacin Nacional de Profesores de Canto y
perdi posiciones en el
colegios donde l ense. Rechazado por el establecimiento, Riggs
se dirigi al oeste a
Los
ngeles, donde se ha establecido la escuela ms verstil de la
tcnica vocal de nuestra
tiempo.
Con $ 330 en el bolsillo, y un camin alquilado llevar su moto y
la msica
partituras, que llegaron en LA Su primer show fue cliente de
negocios Ann-Margret
(enviado a l
por Allan Carr), que haba sido "bandas" demasiado duro mientras
cantando y bailando en
Las Vegas.
A continuacin, Bob Fosse y Gwen Verdon lo contrataron para
preparar la voz de Shirley
MacLaine para
la pelcula Caridad dulce. Tambin se mantuvo en Nueva York por
Richard Rogers, Alan
Jay Lerner, Jules Styne, David Merrick y Hal Prince enseen a sus
principales cantantes.
Y, como su reputacin de conseguir resultados creci, tambin lo
hizo su lista de clientes
de estrellas. Gregory
Peck pregunt una vez a Frank Sinatra para recomendar un buen
profesor de voz para su
hijo
Anthony-Sinatra lo mand a ver a Seth Riggs. Mr. Sinatra tambin
sugiri a Roger
Moore que enve a su hijo Geoffrey estudiar con Seth. El Sr.
Riggs es considerado el
maestro de canto superior del mundo del entretenimiento.
Pero, aunque Seth Riggs es el ms conocido para el teatro, cine,
grabacin y
personalidades de la televisin que trabaja, sus otros alumnos
han ganado ms de la mitad
de un
milln de dlares en premios, subvenciones, becas y becas durante
los ltimos diez aos
Estos premios incluyen cuatro ganadores nacionales Metropolitan
Opera, WGN de
Chicago,
Rockefeller Becas de la Fundacin, los Premios Frank Sinatra,
Jvenes Msicos
Premios Fundacin, Salzburgo Premio Mozart Festival, Premio
Nacional de Opera, y
Fulbright y becas de Rotary a Europa. Alumnos de pera de Seth
tienen xito
carrera cantando en Munich, Hamburgo, Frankfurt, Saltzberg,
Viena, Staats Oper, La
Scala Covent Garden y de otros grandes teatros de pera de toda
Europa.
En el verano de 1982, el Sr. Riggs reemplazado dos tcnica de voz
internacional
maestros en el Centro Banff cerca de Lake Louise en Canad, donde
estuvo a cargo de
tcnica vocal para 33 cantantes de pera para el Gobierno
canadiense. Tambin se le
pregunt
para trabajar con 20 jvenes actores de Stratford. Su diversidad
de alumnos-cantantes de
pop,
pera y teatro musical, as como actores y DANCERS- reafirma
constantemente el
universalidad y practicidad de su tcnica.
l atrae a ms de 1,000 nuevos estudiantes de voz por ao sin
publicidad. De estos,
-
40
por ciento son de pera, y el 60
por ciento de una mezcla de
estudiantes de teatro y musicales
pop. l
ensea desde su estudio privado,
que se convierte en una sala de
conciertos 75 asientos con una
de 20 pies
etapa.
-
Da conferencias y lleva a cabo clases magistrales de tcnica
vocal en los colegios y
universidades de todo Estados Unidos y Canad. Tambin ha asistido
a algunos de los
los mdicos ms importantes de los pases que se especializan en
los trastornos orgnicos y
funcionales de la
voz en terapia vocal (la eliminacin de los ndulos vocales,
plipos, y varios
Condiciones de fibrosis).
Considere la posibilidad de un hombre que cree que sus mejores
crditos incluyen ser expulsado
de un
asociacin nacional de canto y varias facultades de msica de la
universidad para fomentar pop
y la enseanza de teatro musical en pie de igualdad con la pera,
y usted tienen Seth Riggs.
En el mundo pragmtico del mundo del espectculo, donde el tiempo
es dinero, Seth Riggs, cuya
los estudiantes han ganado 90 premios Grammy, es el hombre a su
vez a los profesionales por los
resultados.
3
-
Cmo usar este libro
A diferencia de las estrellas cuyos endosos aparecer en la
portada de este libro, es
posible que no capaz de organizar una leccin personal con el
autor. Pero este libro y de acompaamiento cintas pueden ser la
mejor cosa siguiente a la misma. Aqu hay algunas pautas y
sugerencias para ayudarle
a obtener el mximo provecho de este programa de capacitacin.
1. Este es un libro destinado slo para los que estudian un
determinado tipo de msica, tales
como la msica clsica o la msica popular?
No. Este libro ensea una tcnica vocal basada en el canto a nivel
de discurso. A nivel de discurso
el canto es una forma de utilizar tu voz que le permite cantar
libremente y claramente
cualquier lugar de su gama, con todas sus palabras claramente
entendidos. Puesto que usted no est
aprender qu cantar sino cmo cantar, puede aplicar esta tcnica a
cualquier tipo
de la msica.
2. Alguien puede aprender esta tcnica ?, o necesita ex cantar
antes
periencia o formacin musical?
Este libro ha sido diseado para ser usado por los cantantes en
cualquier nivel, desde principiantes
hasta
avanzada.
3. Puedo estudiar este libro sin un maestro?
S. Usted puede estudiar ya sea con o sin un maestro. Usted
probablemente puede progresar ms
fcil y ms rpido si se puede encontrar un maestro familiarizado
con este mtodo de enseanza a
guiarle. De lo contrario, usted debera ser capaz de estudiar con
xito por su cuenta por
siguiendo las instrucciones de este libro y en las cintas de
cassette que se acompaan. Pero
se debe prestar especial atencin a las precauciones
aconsejadas.
4. Cules son las precauciones aconsejadas en el aprendizaje de
esta tcnica?
Tan valioso como los ejercicios de este libro son para el
entrenamiento de su voz, cualquier ejercicio
puede
ser con exceso de trabajo o mal a donde se va a hacer ms dao que
bien. Tu no
desarrollar su voz empujndola a su lmite. Usted desarrolla por
paulatinamente acondicionado
que funcione de manera eficiente con una coordinacin
equilibrada.
Al hacer los ejercicios, por favor, siga junto con el material
en el libro y la
acompaando cintas como mis alumnos y yo demostrar cmo cada uno
de
11
-
12
los ejercicios deben hacerse. Es importante que lo haga cada
ejercicio correctamente
antes de proceder a la siguiente.
5. Es necesario estudiar los "Principios Bsicos" antes de
iniciar la prctica
ejercicios?
Eso es realmente depende de ti. Si est trabajando con un
profesor, debe seguir su
recomendaciones de los maestros. Sin embargo, si usted est
trabajando por su cuenta, el
"bsico
Principios "seccin le ayudarn a entender mejor cmo funciona la
voz y cmo
este mtodo de entrenamiento de la voz funciona. A continuacin,
ser capaz de progresar
ms rpidamente.
No te preocupes por memorizar cada detalle. Cuando usted se
siente usted entiende la
materiales, ir a los ejercicios. Al hacer los ejercicios, si
usted encuentra una instruccin
claro o tienen dificultades para llevarlo a cabo, volver atrs y
estudiar ms de cerca el texto o
ilustracin que se aplica. Un glosario se ha previsto en el
extremo del libro para hacer
facilitar la localizacin de las definiciones de las palabras
desconocidas.
6. Existen directrices para la realizacin de los ejercicios
prcticos?
Estos se suministran en las cintas y en el texto que la
acompaa.
Si tiene preguntas personales sobre su formacin o carrera, o cmo
tomar la mejor
cuidado de su voz, puede encontrar algunas respuestas en las dos
secciones al final de la
libro- "El autor habla claro" y "Salud y Asistencia de la voz
del cantante."
-
Principios Bsicos
Antes de comenzar su programa de entrenamiento, debemos primero
repasar algunos bsica
principios sobre cmo funciona tu voz, la mejor funciona, y
finalmente, cmo se
ser conseguir que funcione para usted.
Cmo su voz funciona: La creacin de tono vocal
Hay dos factores que intervienen en la toma de tono- vocalla
vibracin de las cuerdas vocales y
resonancia.
1. Cuerda vocal
vibracin
El aire que exhala
de los pulmones
trabaja con su
cuerdas vocales a
crear una inicial
tono.
2. Resonancia
Ese tono es entonces
modificado y
amplificada como
viaja a travs de la
espacios por encima
de su
cuerdas vocales antes
dejando su
boca.
Resonancia
espacios
Vamos a examinar estos
los factores ms estrechamente.
Cuerdas vocales
El aire exhalado
13
-
Cuerda vocal
vibracin-
donde su
comienza voz
Situado en la parte superior de la trquea (trquea
pronunciada-bandeja-key-uh)
es un grupo de cartlagos, ligamentos y msculos que funciona como
una sola
unidad. Esta unidad conocida comnmente como su caja de la voz,
es su laringe
(Pronunciado la [como en cat] -rinks). Dentro de la laringe, que
se adjunta de adelante hacia
espalda, son los principales msculos de la laringe-tu cuerdas
vocales.
La ubicacin de las cuerdas vocales
Esfago
(Va de paso para su estmago)
Laringe
Vista lateral
14
Epiglotis
Cuerdas vocales
(Abierto para respirar)
Trquea
(Trquea)
Cuerdas vocales (Dentro de la laringe)
Trquea
(trquea - pas sageway a sus pulmones)
Epiglotis
Laringe
Vista superior
Raz de la lengua
Laringe
Vista frontal
-
Cuerdas vocales
cerrado
Vista frontal
Vocal cuerdas abiertas
Vocal cuerdas cerradas
Si sus cuerdas vocales se cierran (o casi cerrado), al mismo
tiempo que exhala,
la presin del aire se acumula debajo de ellos.
Cuerdas Vocales
Trquea
Cuando el aire la presin se vuelve demasiado grande
para sus cuerdas vocales para sostener la espalda, los cables
estn destrozadas. La liberacin repentina
de aire
empuja las molculas de aire por encima de las cuerdas juntos y
hacia el exterior, la creacin de una
ola de
molculas de aire comprimido-a onda sonora.
Ola de aire comprimido
Una vez que se libera la presin del aire, sus cuerdas vocales
saltar de nuevo a su cierre Posicin (o casi cerrado).
15
-
16
A medida que sus cuerdas vocales vienen juntos de nuevo y otra
vez, que se soplan
aparte una y otra vez-crear un serie de ondas de sonido, que es
recogido por
el odo del oyente. Este proceso se llama vibracin.
Pero, ahora vamos a examinar la vibracin de las cuerdas vocales
y su relacin con
los ms exigentes requisitos de la voz del cantante. Para ello,
debemos tener en cuenta apoyo de la respiracin y el ajuste de las
cuerdas vocales.
El apoyo de la respiracin
Normalmente, su sistema respiratorio, que se utiliza para enviar
aire a su vocal
cables-opera automticamente, sin ningn esfuerzo consciente. Su
funcin principal es
para abastecer a su cuerpo con la sustancia de vida, el oxgeno y
eliminar el producto de
desecho,
dixido de carbono.
Inhalacin comienza cuando el dixido demasiado carbono se acumula
dentro de
su
cuerpo.
-
Inhalacin: Largo
1. Seal
Sus seales cerebrales
su respiracin
msculos que sus
cuerpo necesita oxgeno.
2. Accin
Su diafragma
-tu principal
msculo de la respiracin
-descends (aplana),
la ampliacin de su pecho
cavidad en la parte inferior,
mientras que su costilla
msculos levantan su
caja torcica, la ampliacin
la cavidad torcica en
los lados. Esto crea
un vaco dentro de su
cavidad torcica.
3. Resultado
Aire llena sus pulmones,
como
el aire exterior se apresura
para llenar el vaco.
18
La exhalacin comienza tan pronto como la inhalacin ha tenido
lugar.
-
La exhalacin: Largo
1. Seal
Sus seales cerebrales
su respiracin
msculos que sus
cuerpo necesita para
obtener
deshacerse de bixido
de carbono
ide.
2. Accin
Su diafragma
y los msculos de las
costillas
Reljese. El dilogo
diafragma vuelve a
su hasta la posicin y
la caja torcica viene
hacia abajo. Esto
permite
sus pulmones se
contraigan
espalda.
3. Resultado
Aire es exprimida
de sus pulmones.
En el canto y el habla, sin embargo, se puede regular la
inhalacin, siempre
y cuando
no interfiere con los requisitos de su cuerpo para soporte
vital.
19
-
Inhalacin: Cantar
1. Seal
Sus seales cerebrales
su respiracin
msculos que usted necesita
un suministro de aire para hacer
sonar.
2. Accin
Igual que in- normales
inhalacin, salvo que
regular Cunto
aire que usted necesita y al
lo que se quiere evaluar
asimilarlo. Asegrese de que su
restos de pecho
"Nivel cmodo"
(Ver pg. 132) y que
su abdomen
(Estmago) msculos son
relajado para que su
descenso del diafragma
fcilmente, sin ningn
resistencia.
3. Resultado
Aire llena sus pulmones.
20
Tambin puede regular la exhalacin.
-
La exhalacin: Cantar
1. Canto
Sus seales cerebrales
su respiracin
msculos que usted
necesario para enviar aire a
sus cuerdas vocales.
2. Accin
No es la misma que
exhalacin normal.
Ser capaz de
regular La cantidad
de aire que usted enve a
sus cuerdas vocales,
usted debe ser capaz de
controlar su tasa de
exhalacin. Su costilla
msculos, por lo tanto,
seguir manteniendo
la caja torcica (por lo tanto
pulmones) ex
expandida, mientras que su
msculos abdominales
tomar el control.
Su abdominal
msculos empujan su
diafragma (en una
estado de tensin flexibles
sin) hasta de manera constante y
poco a poco en contra de su
pulmones.
3. Resultado
El aire es entregado a
sus cuerdas vocales como
sea necesario.
21
-
Equilibrio es igual
Apoyo
22
Respirar por el canto es un proceso muy relajado. Cuando decimos
que se puede
regular
ella, que slo significa usted permite que suceda por lo que la
inhalacin y la exhalacin se
realizan en un
forma que mejor se adapte a sus necesidades musicales. Usted no
tiene que trabajo a
respirar correctamente,
a menos que tenga una mala postura o una tendencia a elevar el
pecho y los hombros y
tomar
respiraciones superficiales. Tampoco es lo que tiene que hacer
todos los ejercicios
especiales para fortalecer su
msculos para respirar. Su diafragma (que se pronuncia
die-uh-fram), msculos de las
costillas, y
msculos abdominales ya son lo suficientemente fuertes para sus
necesidades como
cantante.
Si usted mantiene una buena postura cuando cantas, y tiene
cuidado de no dejar que
su
pecho "colapso" mientras exhala, el diafragma es capaz de
moverse libremente y ser
regulado por los msculos abdominales automticamente. No hay
necesidad de
conscientemente
ejercer la tensin en los msculos. Si usted trata de controlar
directamente los msculos
respiratorios
cuando cantas, la tensin en su cuerpo slo har que sus cuerdas
vocales a
overtense a atascar arriba.
Se requiere muy poco aire para producir un buen tono. Incluso
para un tono alto, la
cantidad de aire que se utiliza slo necesita ser suficiente para
apoyo la vibracin de su voz
cables-ni ms, ni menos para que su tono se produce sin ningn
esfuerzo o tensin.
As como tratar de controlar sus msculos respiratorios
directamente har que sus cuerdas
vocales para
mermelada, as que va a usar demasiado aire. Eso es porque,
cuando cantas, sus cuerdas
son
instintivamente comprometido con la celebracin de la espalda (o
al menos tratando de
contener) cualquier cantidad
-
de aire que usted enve su
camino. Y, cuanto ms aire que
los enva, el endurecimiento de
las cuerdas
tienen que llegar a detenerlo.
Usted sabe que tiene el
apoyo adecuado aliento
cuando hay una equilibrio
entre el aire
y el msculo. Habr una
coordinacin mutua y simultneo
del buen
cantidad de aire con el ajuste
apropiado de sus cuerdas
vocales.
-
Los msculos de
la laringe
El ajuste de las cuerdas vocales
A medida que su aire espirado llega a las cuerdas vocales, sus
cuerdas vocales, asistidos por el otro
msculos de la laringe, se ajustan con su flujo de aire para
crear el brea y intensidad
de su tono. Cuando hablamos de la accin de las cuerdas vocales,
que son en realidad
hablando de los esfuerzos combinados de todos los msculos de la
laringe que influyen
su actividad.
-
Pitch (frecuencia de vibracin)
Definicin
Cmo brea
se aplica a su
voz
Pitch es la frecuencia de completado los ciclos de vibracin en
un tono determinado. Es
medido en hertz (ciclos por segundo). El odo humano tiene una
gama de 20 a 20000
hertz.
Pitch se determina por la frecuencia, o cmo con frecuencia, sus
cuerdas vocales
de vibracin (apertura y cierre), que est determinada por la
tensin en su
cuerdas. El ms tensin que hay en sus cuerdas vocales, ms
rpidamente que
volver a su posicin cerrada una vez que son destrozadas. Cuanto
mayor es la
frecuencia de vibracin, mayor ser el campo.
Cuando hablamos de la tensin de las cuerdas vocales, sin
embargo, no nos referimos
al tipo de
tensin que se traduce en tensin de las cuerdas vocales. Son dos
cosas diferentes. Cuerda
vocal
tensin, que usted no debe sentirse si usted est cantando
correctamente, se crea por la
interaccin de los msculos en la laringe ya que ayudan a su saldo
de cuerdas vocales
en contra de la presin de aire de los pulmones. El tipo de
tensin que puede conducir a
vocal
cepa espinal, por el contrario, se crea cuando utiliza los
msculos fuera su
laringe para tire y apriete alrededor de su laringe para
controlar el tono y la intensidad de
su tono.
Intensidad (fuerza de vibracin)
Definicin
Cmo intensidad
se aplica a su
voz
24
La intensidad es la fuerza de cada onda de sonido en el odo. Se
mide en unidades de
de la sonoridad llamada decibelios. Los grados relativos de
sonoridad se llaman
dinmicas.
La intensidad est determinada por la fuerza del aire liberado
por sus cuerdas vocales,
que est determinada por el tiempo que las cuerdas vocales pueden
contener la
la creciente presin de aire antes de que finalmente soplan
abierta. El tono ms fuerte,
se necesita ms presin de aire y la resistencia de las cuerdas
vocales para producir ese tono.
En tonos ms suaves, sus cuerdas vocales (que ofrecen menos
resistencia) se abren
ms pronto y
permanecer abierto ms tiempo en cada vibracin. En tonos ms
fuertes, sus cuerdas
vocales (ofreciendo ms
resistencia) tomar ms tiempo para hacer estallar abierto pero
luego cerrar de nuevo casi de
inmediato.
Usted no necesariamente necesita ms aire cuando cantas en voz
alta que cuando
cantas
en voz baja, justo ms aire presin. Debido a que sus cuerdas
vocales permanecen cerradas
ms tiempo en la ms fuerte
tonos, poco aire se escapa sin usar. La presin del aire, por lo
tanto, tiene la oportunidad de construir
hasta el
punto en el que, cuando finalmente no sople sus cuerdas vocales
abiertas, el fuerza del aire
liberado (y por tanto la onda sonora) es mucho mayor.
Pitch tambin afecta a la sonoridad porque el odo es ms sensible
a mayor
frecuencias.
-
Resonance- por qu su voz
es nico
Su resonancia
sistema
Aunque sus cuerdas vocales continuamente ajustar para satisfacer
el terreno de juego y
dinmica
(El grado de intensidad o sonoridad) requisitos para cada nota
que canta, simplemente
referirse a todos los ajustes de las cuerdas vocales en funcin
de las sensaciones fsicas que producen
en
el cantante. Su voz de pecho, o registro en el pecho, se refiere
a los tonos ms bajos de su rango,
mientras que su voz de cabeza, o cabeza registrarse, se refiere
a las ms altas. La parte de su
rango donde cualidades de ambos solapamiento cabeza y el pecho
se llama su voz media, o
registro medio. Con todo, las sensaciones que sentir no son el
resultado de las cuerdas vocales
vibraciones que son el resultado de la resonancia.
Entre el momento en que su tono deja las cuerdas vocales y el
tiempo que sale de su boca,
pasa por un proceso de transformacin. Los espacios
interconectados por encima de su laringe, incluyendo el estado de
la superficie de las paredes que definen los espacios-refuerzan y
aumentan las ondas sonoras de ciertas frecuencias, mientras que
la
amortiguacin o
incluso eliminando otros. Este proceso se llama resonancia.
25
-
Las sensaciones fsicas
de la voz de la cantante
26
Las sensaciones fsicas
La subproducto de la actividad de resonancia, como ya hemos
mencionado, es la creacin
de
sensaciones fsicas en el cantante. Los tonos bajos se sienten
como si estuvieran en su
garganta y
boca y, a veces, incluso se puede sentir en el pecho-de ah el
trmino voz de pecho. Como tu
cantar ms alto, su voz (si est cantando correctamente) se siente
como que sale de su
garganta
y la boca y va ms y ms detrs de su paladar blando hasta que,
finalmente, se siente como
que sale por la parte posterior de su cabeza-de ah el trmino voz
de cabeza.
Pero las sensaciones fsicas que experimentan no tienen nada que
ver con lo que el
escucha realmente escucha. Lo que estas sensaciones lata hacer,
sin embargo, se servirn de gua en
el uso correcto y consistente de su voz. Habr ms sobre esto en
el
programa de capacitacin en s.
-
Cada persona tiene un
voz nica
Qu recordar
La vibracin de las cuerdas vocales determina la calidad inicial
de su tono, pero la resonancia
determina la calidad- definitivala calidad que hace que su voz
suena diferente de
nadie lo es. Esa diferencia se debe principalmente al tamao y la
forma nica de su propia
sistema de resonancia.
Tanto la vibracin de las cuerdas vocales y la resonancia deben
trabajar de forma
independiente. Sin embargo,
problemas con uno siempre afectan a la capacidad del otro para
hacer su trabajo. Afortunadamente,
estos
los problemas se pueden evitar con una buena tcnica de
canto.
Los dos factores que intervienen en la creacin de tono vocal
son:
1. La vibracin de las cuerdas vocales. El aire que exhala de los
pulmones trabaja con su voz
cables para crear la brea y intensidad de su tono inicial.
Respirar por el canto es una
proceso mismo relajado en el que se requiere muy poco aire para
producir un buen tono.
2. Resonancia. El tono inicial es modificado y amplificado a
medida que viaja a travs de la
espacios situados por encima de las cuerdas vocales antes de
salir de tu boca. Cada persona tiene
una
sistema de resonancia diferente que hace que su propia voz nica.
Fsico
sensaciones, que son un subproducto de la actividad de
resonancia, pueden ayudar a guiarlo en el
uso correcto y consistente de su voz.
27
-
Cmo su voz funciona mejor: La Tcnica Natural de
Canto del Habla-Nivel
La mayora de los cantantes utilizan esfuerzo muscular excesivo
cuando cantan.
Msculos del cuerpo
utiliza normalmente para masticar y tragar los alimentos, as
como abrir la garganta ms
amplia cuando se
debe obtener oxgeno a los pulmones rpidamente, se utilizan para
manipular el
laringe-forzndolo hacia arriba o hacia abajo. Esto se hace para
lograr un terreno de
juego difcil, aumentar
intensidad, o "mejorar" la calidad de tono de uno. Llamamos a
estos msculos los
exterior
msculos, ya que se encuentran fuera de la laringe.
Siempre que utilice sus msculos externos para controlar su voz
en modo alguno,
Sin embargo, se evita la vibracin libre de sus cuerdas vocales
dentro de la laringe y
alterar la relacin (y la condicin de exceso de todos) de los
espacios de resonancia por
encima de su
laringe. El resultado es un sonido trabajosa y
desequilibrada.
Slo cuando la laringe se encuentra en una posicin relajada y
estable posible sus
cuerdas vocales
ajustar fcilmente con su flujo de aire, para crear el tono y la
intensidad de su inicial
tono. Y, slo cuando su laringe se encuentra en una posicin
relajada y estable ser su
tono definitivo
contener un equilibrio de la parte superior, media e inferior
cualidades armnicas, como
un buen equipo de msica
sistema para que nunca suena "fangoso" en notas bajas o
"Splatty" en los altos.
Sin embargo, hay otra razn importante por la laringe debe
mantenerse libre de
interferencia externa-muscular. Muchos de estos msculos estn
involucrados en la
produccin de
los sonidos del habla, y su interferencia en el proceso de toma
de tono altera
inevitablemente
el proceso de toma de la palabra tambin. Es difcil formar las
vocales y consonantes
hacer
cuando los msculos que controlan el movimiento de la lengua y la
mandbula, por ejemplo, son
Tambin tratar de controlar su tono. Por lo tanto, la produccin
de voz utilizando los
msculos fuera
la laringe es una batalla desesperada en la que tanto el tono y
tus palabras se convierten
en el
bajas.
28
-
Su discurso
nivel-
Generalmente, cuando se habla de una manera tranquila,
confortable, su exterior
msculos no interfieran con el funcionamiento de la laringe. Es
porque
unbases para el tono no es su preocupacin principal es la
comunicacin. Por lo tanto, su lar-
libertad vocal ynx se deja reposar en un tiempo relativamente
estable, o lo que llamamos un a nivel de discurso,
posicin. Esta es la condicin ideal o vocal postura con la que
cantar.
Si usted puede aprender a iniciar y mantener su sonido con este
cmodo
postura a nivel del habla cuando cantas, puede cantar con la
misma voz producida fcilmente
utiliza -o debera ser using- cuando hablas. Nada se sentir
diferente en
la garganta o la boca. Tanto el tono y las palabras se sentirn
naturales y sonido natural.
Pero ten cuidado! Canto a nivel del discurso no significa
"cantar como usted habla!"
29
-
Cantar tonos altos
30
DERECHA: La produccin a nivel de discurso
Resultado: El tono es "brillante" y "completa".
Palabras suenan claras y son fciles de producir.
MAL: Laringe forzado hacia arriba.
Resultado: El tono es "estridente" y "frgil".
Palabras sonido distorsionado y son difciles de producir.
-
Cantando Low Tones
DERECHA: la produccin a nivel de discurso
MAL: Laringe forzado hacia abajo.
Resultado: El tono es "oscuro" y "ronco".
Palabras sonido distorsionado y son difciles de producir.
31
-
A nivel de discurso
cantar-sentimiento
y sonando
natural
32
Cuando se habla, slo utiliza un lanzamiento limitado y rango
dinmico de tonos, por
lo que
no requiere una gran cantidad de tensin de la cuerda para crear
esos tonos. Con el fin de
cumplir con su
necesidades para el tono ms alto y mayores niveles dinmicos
frecuentemente requeridos
en el canto,
sin embargo, sus cuerdas vocales deben ser capaces de alcanzar
mayores grados de tensin.
El aumento de tensin de la cuerda es lo que trae sus cuerdas de
nuevo juntos con mayor
rapidez cada
momento en que se soplado separado, cuando se necesita para
cantar un tono ms alto.
Aumento de cable
la tensin es lo que permite a sus cuerdas de contener ese toque
adicional de presin de aire
antes
finalmente soplan abierta, cuando se necesita para cantar un
tono ms alto.
Si tus cuerdas vocales y los otros msculos de la laringe son
incapaces de
proporcionar
la tensin necesaria a s mismos, puede estar seguro de que sus
msculos externos voluntad
ofrecer su ayuda. Pero, ese es el tipo de ayuda que no quieres!
Cualquier muscular externa
participacin en el proceso de vibracin slo le causar problemas
vocales tirando
que fuera su nivel de discurso.
Usted debe ser capaz de cantar a travs de toda su gama, desde
las notas ms bajas
de su voz en el pecho, a travs de las notas ms altas de la
cabeza de voz en un
suave y uniforme, o lo que llamamos conectado manera, y todava
mantener un re-
relajada postura a nivel del discurso.
Cantar notas bajas
La parte inferior de su rango no es un problema, siempre y
cuando usted tiene cuidado de no
presionar
abajo con la laringe en un esfuerzo para raspar la parte
inferior de su rango para obtener su
notas ms bajas, o hacer cualquier cosa en la garganta o la boca
que altera su nivel de voz
postura. Un ejemplo de esto ltimo sera "la creacin de ms
espacio" en su garganta o
boca, para lograr una "rica, profunda y resonante" calidad.
Para empezar, la nota ms baja en su rango debe ser el ms bajo en
cuenta que puede
cantar fcilmente mientras que todava mantiene su postura a nivel
de discurso. En cuanto a la
resonancia
la calidad de su voz, que debe ser lo que sea resultado natural
de esa misma
postura a nivel del discurso. Usted nunca debe tratar de hacer
tu voz resonante. Debieras
Nunca trate de hacer se hace nada.
Cantar notas altas
Ella no necesita ser un genio para saber que el mayor problema
de un cantante, al menos
desde un vocal
punto de vista, es cantar notas altas. Por lo tanto, vamos a
estar ms preocupados por
la ampliacin de su gama hacia arriba. Como liberar su rango
superior, su rango inferior lo
har
tambin aumentan porque, cuando los msculos estn relajados
externas en el proceso de
vibracin,
que permiten la laringe, por lo tanto, sus cuerdas vocales, para
relajarse tambin.
-
Las zonas de paso de su rango
Como cantan ms alto en su rango, se encuentra con rapidez reas
donde musculares
y / o actividad de resonancia hacen que sea difcil de negociar
transiciones suaves entre
ajustes de las cuerdas vocales. La mayora de los cantantes saben
estas reas demasiado bien. Son
lugares
donde la voz de atascos, de repente cambia en calidad, o incluso
roturas de cosas que puede
desalentar a alguien de vez explorar todo el potencial de su /
su voz.
Nosotros, sin embargo, se refieren a estas reas como zonas de
paso. Eso es porque, cuando
ellos acercarse a la manera correcta, se convierten en caminos
de paso entre dnde se encuentra
viene ya dnde quiere ir en su rango vocal.
Cantando a travs de las zonas de paso
Su primera rea de paso es el ms crtico. Es el lugar donde los
msculos externos (si
no lo hayan hecho ya) tienen ms probabilidades de entrar en el
proceso de ajuste. Cuando
lo hacen, se tiran de y apriete alrededor del exterior de la
laringe en un esfuerzo por
estirar las cuerdas vocales para obtener la tensin necesaria
para el paso o nivel dinmico
usted requiere. Pero, como hemos dicho, estirar los cables de
esta manera hace que su
todo cantando mecanismo de tono y las palabras-a mermelada para
arriba! Afortunadamente, hay una
mejor
y de forma mucho ms fcil de estirar las cuerdas vocales para
lograr las tensiones necesarias
sin interrumpir su proceso de tono de decisiones o tu palabra
proceso de decisiones.
La clave est en hacer menos con el fin de hacer ms. Para ser
especficos, cuanto ms alto se canta, el
menos aire que debe utilizar. Cuando se reduce la cantidad de
aire que usted enve a su vocal
cuerdas, que hacen posible que los msculos dentro la laringe
para estirar su vocal
cuerdas por s mismos. Sus msculos externos son menos propensos a
interferir porque no hay
mayor cantidad de aire para mantener la espalda. * Su msculos
externos interfieran en el proceso de
vibracin
siempre que utilice ms aire que sus cuerdas vocales y los otros
msculos dentro de su
laringe son capaces de manejar.
* Usted no necesita una gran cantidad de aire a cantar en voz
alta (ver "intensidad" en la pgina 24).
33
-
Qu
recordar
Adelgazamiento de las cuerdas vocales
Cuando se estiran sus cuerdas vocales, comienzan a escasear. Y
el ms delgado cuerdas
conseguir, menos espinal "peso" no es para su aire espirado se
mueva. Cuando el adelgazamiento
lleva a cabo en su nivel de discurso, sin embargo, sus cuerdas
son capaces de fina sin
interrumpir su tono o palabras.
Acortamiento de las cuerdas vocales
Entonces, algo muy interesante tiene lugar cuando las cuerdas
vocales alcanzan el punto
donde no puede delgada (estirar) ms lejos, la vibracin longitud
de sus cuerdas
comienza a "acortar". Voy a explicar por qu y cmo sucede.
Sus cuerdas vocales no se abren a la vez y cierre de una sola
vez cuando se
vibrar. Incluso en sus tonos ms bajos, sus cuerdas vocales
abiertas de desde el frente hacia atras y
cerca
desde De atrs hacia adelante. Eso es porque son ms flexibles
cuanto ms se acercan a donde
que conceden a la parte interna de la laringe (donde la manzana
de Adn es), y el aire
rompe a travs de ese punto primero.
Si contina utilizando el aire cada vez menos ms all del punto en
el que las cuerdas tienen
adelgazado medida de lo posible, los extremos traseros de sus
cuerdas permanecen juntos, con cada vez menos
de la abertura de la parte delantera y cierre. Esto tambin
significa, sin embargo, que se abren y
cerrar mucho ms rpido, aumentando la frecuencia de vibracin que
sigue subiendo el
tono de su tono.
Si, como el adelgazamiento inicial, esta acortamiento se llevar
a cabo en su nivel de discurso,
puedes seguir cantando fcilmente por el resto de sus zonas de
paso con su tono
y la produccin de la palabra intacta. Usted ser capaz de ampliar
su gama mucho ms all de lo que
la mayora de los cantantes slo pueden soar.
A medida que sus cuerdas vocales comienzan a escasear y se
acortan de forma automtica
cuando cantas, te
ser menos consciente de sus zonas de paso. Finalmente se llega a
pensar de su pecho,
medias, y la cabeza voces como sola vozcomunicado con los de la
forma en que se produjo y
conectado en calidad!
El canto de nivel de voz es una tcnica "natural" en el que su
voz es:
1. Producido y sin esfuerzo. Cuando usted no permite que los
msculos fuera de su
laringe-msculos-to externas interfieren con su proceso de tono
de decisiones, su
cuerdas vocales son capaces de equilibrar ms fcilmente con su
flujo de la respiracin. Adems, cuando se
liberar a su proceso de tono de decisiones, a liberar su palabra
proceso de decisiones, as, dejando
usted produce todas sus palabras fcilmente y con claridad.
2. Equilibrado en calidad. La resultados laringe relajados y
estables en una resonancia estable
sistema en el que su voz siempre contiene un equilibrio adecuado
de la parte superior, media,
y cualidades armnicas inferiores, no importa donde en su rango
de cantar.
35
-
Cmo obtener su voz para trabajar para usted: El Proceso de
Formacin
El entrenamiento de su voz, como habrs adivinado, significa
aprender a coordinar y
fortalecer los msculos de la laringe para que pueda cantar con
la postura a nivel de discurso
sobre
un amplio terreno de juego y el rango dinmico. La coordinacin y
la fuerza son ms
fcilmente
desarrollado haciendo ejercicios especiales. Usted no controlas
tu voz directamente por
trabajando en o pensando en apoyo de la respiracin, los ajustes
de las cuerdas vocales, o la
resonancia.
Estas cosas son todas subproductos de canto a nivel del
discurso. Ocurren automticamente
cuando la condicin de su laringe no moverse, mediante la
relajacin de los msculos
externos y por
permitiendo que sus cuerdas vocales para adelgazar y luego
acortar para las notas ms altas para
asegurar que su
msculos externos quedarse relajado.
Al hacer los ejercicios en el programa de entrenamiento despus
de esta seccin,
memorizar las sensaciones fsicas que experimenta en su voz como
lo hace cada
ejercer correctamente. Todo lo dems se har cargo de s mismo.
Desarrollar dinacin Coordinacin de tu voz en su nivel de voz
debe ser desarrollado antes
-dinacin la primera usted puede comenzar a construir la fuerza
en su voz. Al hacer los ejercicios,
paso
36
no piense que tiene que cantar en voz alta. Eso no es
importante. Si intenta
cantar en voz demasiado alta (utilizando demasiado aire)
demasiado pronto, sus msculos
externos no se dar por vencido
sus tiran y apriete los reflejos. Tener paciencia.
Primero debe eliminar cualquier actividad muscular externa que
interfiere con su
tono. Esto liberar el tono y, en consecuencia, liberar a su
capacidad de producir palabras
fcil y claramente.
Sistema neuromuscular de su cuerpo, sin embargo, ha sido
programada por ao
de los malos hbitos de canto para activar todos los msculos que
puede para ayudar a controlar su
voz.
Se tratar de resistir cualquier cambio en la coordinacin
muscular intenta hacer. Para
mientras que usted puede sentir la tensin en los msculos debajo
de la mandbula, en el cuello, en la
espalda
de tu boca y en tu paladar. Estas tensiones son causadas cuando
el "mal"
msculos (los msculos exteriores) son reacios a ceder el control
de los msculos "correctas"
(los msculos de la laringe) en la produccin de tono.
Nunca trabaje en torno a estas tensiones al hacer cosas como
cambiar la posicin
de la lengua y la mandbula, el aumento de su paladar blando,
haciendo ms espacio en su
garganta,
o cambiar la pronunciacin de sus palabras. Slo se va a crear
otras tensiones.
Slo tienes que seguir las instrucciones del programa de
capacitacin y hacer los ejercicios.
Una vez que t
han reprogramado con xito su sistema neuromuscular para aceptar
su voz de
funcionando a su nivel de expresin, estas tensiones
desaparecern. A continuacin, ser capaz de
cantar con liberacin, una condicin en la que la voz de trabajo
sin tener que
pensar al respecto, o hacer nada a ella.
-
He tenido el placer de asociarse con el seor Seth Riggs para el
pasado 20
ao. Seth es uno de los profesores ms destacados de la voz en el
mundo de hoy,
la enseanza de la mayora de los cantantes pop que estn entre los
ms famosos del mundo,
as como ganadores de las audiciones Metropolitan Opera en Nueva
York. Su
comprensin de la evolucin natural de la voz cantada es muy
necesaria
hoy, con todos los profesores ineptos que estn ayudando a lograr
la disminucin de
la voz operstica. Su libro, Cantando por las Estrellas, es uno
de los ms
tratados pendientes en la produccin de voz disponibles en la
actualidad.
Yo era un miembro de la Opera Metropolitana durante 14 aos como
uno de su lder
tenores y para los ltimos 28 aos se ha desempeado como Profesor
en el sur del artista
Methodist University en Dallas, Texas. He estudiado voz con
algunos de la
ms grandes maestros del pasado incluyendo Frank La Forge, Renato
Bellini, Edna
Forsythe y Delia Hayward. Todos ellos destacaron que "el canto
y
hablar / hablar y cantar "es una de las funciones ms importantes
de la
cantante dotado. Esto se discute en todo el libro de Seth Riggs.
Desde que mi permanencia en
Universidad Metodista del Sur, hemos tenido algunos de los ms
destacados
maestros en las clases magistrales mundo dando en voz incluyendo
Lily Pons, Evelyn
Lear, Jerome Hines, Ramn Vinay y, por supuesto, Seth Riggs. El
libro del Sr. Riggs
es utilizado por muchos de nuestros estudiantes y maestros con
resultados sobresalientes, y puede
slo dan los ms altos elogios para el seor Seth Riggs.
Thomas Hayward Tenor Profesora de Voz y pera
Dallas
La fuerza del edificio No se preocupe acerca de la construccin
de una voz fuerte de inmediato. La habilidad para -todo en buen
tiempo
aumentar el volumen de su tono vendr por s mismo, despus de que
se ha establecido la coordinacin de los msculos vocales.
Una vez que la "muleta" de depender de sus msculos externos para
ayudar a mantener sus cuerdas vocales en equilibrio con su
flujo
de respiracin es
, sus cuerdas vocales ido desarrollarn su propia fuerza
independiente.
Poco a poco, sus cuerdas vocales podrn contener ms y ms aire en
el
proceso de vibracin, con el tiempo que le proporciona toda la
dinmica (sonoridad) la flexibilidad que
necesita.
Mientras tanto, o en cualquier momento, para el caso, usted debe
cantar solamente tan fuerte como eres
capaz de permanecer en su nivel de voz, con un tono claro,
conectado, y producido fcilmente a travs
toda su gama.
Qu
recordar
Instruccin de la voz:
1. Desarrolla la coordinacin. El primer paso en la formacin de
su voz cmo funcionar en su
nivel de discurso, es condicionar sus cuerdas vocales para
ajustar con su flujo de la respiracin sin
la interferencia de sus msculos externos. Esto libera su tono y,
en consecuencia, su capacidad
para producir palabras fcilmente y con claridad.
2. Construye fuerza. Una vez que ha condicionado sus msculos
externos no participar en el
la produccin de su tono, sus cuerdas vocales se desarrollan
gradualmente su propia independiente
fuerza. Esto le permite cantar ms alto sin tus cuerdas vocales
necesitan ningn "fuera"
asistencia muscular.
37
-
38
Ejercicios prcticos
Precaucin
Siga junto con el material en el libro y el cassette de
acompaamiento
cintas como mis alumnos y yo demuestran cmo cada uno de los
ejercicios se debe hacer.
Es
importante que lo haga cada ejercicio correctamente antes de
continuar con la siguiente.
Tan valioso como los ejercicios de este libro son para el
entrenamiento de su voz,
cualquier
el ejercicio puede ser exceso de trabajo o un mal uso a donde se
va a hacer ms dao que
bien.
Usted no desarrollar su voz empujndola a su lmite. Usted
desarrolla por paulatinamente
acondicionado que funcione eficientemente con una coordinacin
equilibrada. IMPORTANTE:
debe dejar de hacer cualquier ejercicio cada vez que usted
comienza a perder su postura a
nivel de discurso,
perder su conexin desde el pecho hasta la cabeza de voz, o
sentir cualquier tensin o
esfuerzo
produccin. No siga los ejercicios si siente que su voz est
siendo daado
incluso ligeramente. Consulte a un mdico antes de proceder. No
es necesario ir tan alto
como el
piano.
Los ejercicios de este libro le funcionan mejor si ests
relajado, mentalmente tambin
como fsicamente. Cantantes que an no han logrado la confianza en
su instrumento
a menudo desarrollan una tensin nerviosa, el miedo a no hacer un
buen sonido. Es esto
miedo, sin embargo, que establece an ms la tensin en todo el
cuerpo, que a su vez
ejerce ms tensin (el tipo equivocado de la tensin) en y
alrededor su laringe, que
te hace ms tensa, y as sucesivamente, creando un crculo vicioso
de miedo y ansiedad. Ya Est
son formas de minimizar esta y otras tensiones.
Al practicar los ejercicios de asegurarse de que:
1. Mantener una buena postura fsica. Prese cmodamente para que
no se realice el
estrs
en cualquier parte de su cuerpo. Por ejemplo, no se queda atrs o
apoyarse en una
pierna. Ver
pgina 132.
2. Practique en un entorno lo ms silencioso posible. Trate de
eliminar cualquier
ruido circundante.
3. Mantenga una actitud mental positiva. Estos ejercicios
realmente funcionan. Si
usted sigue
instrucciones, usted lograr su objetivo.
4. Permanezca relajado. Inducir la relajacin, si es necesario,
la respiracin profunda, y
al hacerlo
cualquier ejercicios de estiramiento o de otros que promueven la
circulacin sangunea
y eliminan
la tensin nerviosa.
Hemos utilizado una variedad de diferentes voces para demostrar
los ejercicios.
Nuestro propsito en su uso no es darle modelos vocales para
copiar sino para
demostrar cmo se debe practicar cada ejercicio.
-
Parte 1
Edificio Confianza
Usted va a comenzar su entrenamiento de la voz mediante el
desarrollo de la confianza que es posible
aumentar su rango vocal en todo su potencial y cantar desde el
fondo hasta la parte superior de
su rango sin su voz jamming hacia arriba, desplazando en la
calidad, o la rotura. Algunos de
los ejercicios estn diseados para evitar directamente los
reflejos neuromusculares que
no va a funcionar a menos que sus msculos externos son
completamente relajado. Algunos, por otra
lado, estn diseados para activar deliberadamente ciertos msculos
para desactivar
otros, o para demostrar un concepto importante.
Hemos de tener en cuenta que todos los ejercicios de esta
primera parte del programa de formacin
son solo temporal dispositivos para ayudar a iniciar el proceso
de liberacin de tu voz y
mantenerla conectada a travs de sus zonas de paso. Ellos pueden
sonar un tanto peculiar
a usted, pero eso es parte de lo que los hace funcionar. Usted
puede estar seguro de que la forma en que
cantar estos ejercicios no representa la forma en que sonar al
final de la
programa de formacin.
39
-
Ejercicio 1
Instrucciones:
escuchar las cintas
40
Coloque sus dedos en las mejillas para que levante el peso
de
su piel de alrededor de los labios. Sintase en donde los dientes
se unen. Usted
empujar la piel en que lejos. Esto evita que los msculos
relajados para que no sienta que
tiene que
utilizar una gran cantidad de aire para moverlos.
Luego, utilizando un "UH" de sonido, (Escuchar la cinta), deja
que tus labios
"burbuja" como vagamente
y tan uniformemente como sea posible a medida que cantan el
ejercicio.
Deje que el aire haga el trabajo. Slo reljate tus labios, as
como el resto de su cara
y
msculos de la garganta. Cuanto ms lento se puede controlar la
velocidad de vibracin de
los labios, la
mejor.
No te preocupes demasiado por la exactitud campo en primera. La
relajacin y la
la libertad de tus labios, as como el mantenimiento de un tono
conectado, son lo ms
importante.
Trate de hacer todo el ejercicio sin "desconectar" de repente en
un encendedor
produccin. (Escuche la cinta.)
En el Ejercicio 1 y en todos sus ejercicios, debe acostumbrarse
a la transferencia de
sensacin de resonancia. En la parte inferior de su rango, su
tono aparecer ir
directamente de la boca, mientras que, a medida que cantan ms
alto, en su voz de cabeza, su tono
de
aparecer ir ms y ms detrs de su paladar blando. Lo que sientes
es la
ondas de sonido de sus cuerdas vocales que activan esos espacios
de resonancia.
Notas;
-
Registro de la prctica:
Fecha comenz _____________________________
Fecha logrado _______________________
41
-
Sugerencias de ejercicio (1-4)
Si utiliza demasiado aire o anticipar las notas ms altas de los
ejercicios 1 a 4, el
msculos externos activarn deteniendo as el movimiento de los
labios y la lengua I.
Cuando esto sucede, se inclina hacia adelante a medida que se
acercan las notas ms altas
del problema
ejercicio, volviendo a su posicin de pie en su com-terminacin.
Su preocupacin por
cantar las notas ms altas ser menor porque el suelo en direccin
contraria le har
cree que va "hacia abajo" en lugar de "arriba". Usted puede
utilizar esta tcnica de
doblado
cada vez que te encuentras "apretar" o "alcanzar" para las
notas.
42
-
Yo sola cantar cuando yo era un nio. Creo que era un tenor.
Incluso coquete con el
idea de cantar para ganarse la vida, pero nunca pude encontrar a
nadie para ayudarme a entrar en
mi voz aguda correctamente.
Interino se hizo cargo y, he aqu, me met en una parte donde tena
que cantar. La
productores llamaron a Seth, y, la primera leccin, yo estaba
bien en mi cabeza y la voz
comenz a aprender a hacer la "transicin", a travs de la
"passaggio," de mi
pecho a la voz de cabeza. Es todava en desarrollo, pero s "dnde
voy"
cuando canto. Gracias Seth.
Armand Assante Actor Los Angeles
43
-
Ejercicio 2
Instrucciones:
escuchar las cintas
44
Dejar tu lengua suavemente revolotean como usted hace lo mismo
"UH" sonido como
usted
hechas en el Ejercicio 1. Las notas son las mismas, (Escuchar la
cinta).
Recuerde, el objetivo es mantener el tono conectado mientras
canta en su
voz de cabeza.
______________________________ Notas:
-
Registro de la prctica:
Fecha comenz _____________________________
Fecha logrado _______________________
45
-
Ejercicio 3
Instrucciones:
escuchar las cintas
46
Las instrucciones para el ejercicio 3 son los mismos que para el
ejercicio 1 de slo el
saltos entre las notas son ms grandes, que cubre un rea ms
amplia de su rango ms
rpidamente. Ejercicio 1 le dio un comienzo en marcha, por as
decirlo, ya que las notas eran
juntos ms cerca. En el ejercicio 3 de la interferir msculos
externos debe dejar ir an ms.
Sus cables deben ser lo suficientemente libre como para
adaptarse a los saltos ms amplios.
No deslice de una nota a la siguiente. Cada nota debe hacerse
claramente y
limpiamente. (Escuche la cinta.)
A veces ayuda, cada vez que cantan de una nota a otra nota que
es
ms agudo, para acercarse a la segunda nota, como si fueras a
cantar lo mismo
brea como o menor que el que atenerse. Este ayuda a evitar
que
alcanzando.
Notas:
-
Registro de la
prctica:
YOprimero comenz a estudiar canto cuando tena 11 aos de edad.
Adems
conectar mi "pecho" y la coordinacin "cabeza", Seth me enga para
que una
extremadamente alta zona, que, como hemos seguido trabajando,
comenz a unirse al resto
de mi rango vocal. 1 apuntados con mi primer sello importante a
los 11 aos A partir de ese temprano
edad, yo siempre vocaliza y realiz ms de 3 1/2 octavas. En estos
das, cuando
cantantes han comenzado a utilizar las notas altas
estratosfricas, nunca he tenido que temer
extremadamente baja a extremadamente altas notas. Gracias
Seth.
Shanice Wilson
Cantante de Los
ngeles
Fecha comenz _____________________________
Fecha logrado ________________________
47
-
Ejercicio 4
Instrucciones:
escuchar las cintas
48
Las instrucciones para Ejercicio 4 son los mismos que para el
ejercicio 2. De nuevo,
solamente
las notas y los ritmos son diferentes.
Notas:
-
Registro de la prctica:
Fecha comenz ________________________
Fecha logrado _______________________
49
-
Sugerencias Ejercicio (5, 6)
Una vez que usted puede hacer lo rollos de labios y trinos
lengua con poco esfuerzo, indicar
que
No se agarre la laringe con tus msculos externos (es difcil para
rodar los labios o trino
su lengua cuando los msculos que controlan ellos tambin estn
tratando de controlar su laringe
para hacer de tono). Tambin indicar que sus cuerdas son el
adelgazamiento y la vibracin
longitud se "acorta" mientras canta ms alto, y que se est
utilizando la cantidad justa
de aire para apoyar su vibracin.
Los rollos de labios y lengua trinos, sin embargo, se basan en
el cierre de los labios y
lengua para ayudar a contrarrestar cualquier presin de aire en
exceso que pueda estar usando.
Por lo tanto,
coordinacin de aire y el msculo no puede an decirse que est
llevando a cabo
exclusivamente en el cable
nivel. El desarrollo de la coordinacin que permite a sus cuerdas
para adelgazar y reducir a su
nivel de voz (usando slo los msculos de la laringe para hacer el
trabajo) lleva tiempo.
Por desgracia, su motivacin puede agotarse antes de llegar a ese
punto.
Por lo tanto, antes de ir ms lejos en el programa, es importante
que se llega a
experiencia el concepto de adelgazamiento espinal y el
acortamiento en el cable de nivel,
incluso si
significa la activacin de unos msculos externos no deseados para
hacerlo! Lo haremos en los
ejercicios 5
hasta el 11. Usted debe abandonar rpidamente estos ejercicios
tan pronto como cumplen su
propsito!
Ejercicios 5 y 6 son llamados alta laringe ejercicios. Utilizan
los msculos por encima
de
la laringe para tirar para arriba. Una laringe planteado se
extender, y por lo tanto delgada tus
cuerdas vocales,
por lo que es posible para ellos ir a la condicin acortada
necesario cantar alta
lanzamientos. Pero, de nuevo, slo se utiliza estos msculos
temporalmente, slo para
demostrar una
concepto. Usted no desea utilizar esta tcnica cuando cantas.
Esto todava no es
a nivel de discurso de produccin de tono.
50
-
Ejercicio 5
Instrucciones:
escuchar las cintas
52
No atascar la "nay nay" sonido en su nariz. Ser suficiente con
nasal
la exageracin de la "n" de sonido.
Adems, tenga cuidado de no llegar en voz de pecho.
Notas:
-
Seth Riggs ensea una tcnica que no reste protagonismo de la
calidad bsica de los actores
sonido hablado. Actors Studio West est muy agradecida de sus
clases, y la falta de
intimidacin a los actores cuando se acerque el acto de
cantar.
Mark Rydell / Martin Landau / Martin Ritt
Actors Studio West
Los Angeles
Registro de la prctica:
Fecha comenz ____________________________
Fecha logrado _______________________
53
-
Ejercicio 6
Instrucciones:
escuchar las cintas
54
Las instrucciones para el ejercicio 6 son los mismos que para el
ejercicio 5-la
notas y ritmos son diferentes.
Notas:
-
Registro de la prctica:
Fecha comenz ____________________________
Fecha logrado _______________________
55
-
Sugerencias Ejercicio (7-11)
__________
56
Low-laringe Ejercicios (Ejercicios 7 a 11) utilizan los msculos
debajo de la laringe para
tire de ella hacia abajo. Tambin reciben sus cuerdas para
adelgazar y acortar. Sin
embargo, lo hacen con su
laringe en una posicin baja. Es ms bajo que el nivel del habla
real, pero est ms cerca de
postura a nivel del discurso que la coordinacin de alto
laringe.
Al cantar en su voz de cabeza, la sensacin de adelgazamiento y
acortamiento-si el
ejercicios se realizan correctamente, es similar al
adelgazamiento de alta laringe y la
manteca.
Es decir, usted experimentar una produccin conectados de tono
desde el pecho a la
cabeza
voz. Sin embargo, es lo suficientemente diferentes como para que
tenga que trabajar a
travs de la conexin de todos los
de nuevo. Sus cuerdas todava delgada y acortar mientras canta ms
alto, pero esta vez
sin la ayuda de los msculos de alta laringe. De hecho, el bajo
laringe
ejercicios ayudan realmente a desactivar su tendencia a usar los
msculos de alta laringe.
Slo recuerde, si usted uso excesivo ya sea el alto laringe o el
bajo laringe
ejercicios, existe el peligro de que se bloquear en uno o el
otro de los extremos
posturas vocales, produciendo todos sus lanzamientos fuera de su
nivel de discurso! As
que de nuevo, una vez que
se consigue a travs de las zonas de paso con un tono conectado,
usted debe continuar
Ejercicios 5 a 11. Ejercicios del 1 al 4, sin embargo, puede
seguir utilizndose.
Hacen buenos ejercicios de calentamiento.
-
Ejercicio 7
Instrucciones:
escuchar las cintas
58
Como usted hace 7-a travs de 7-e, poner un poco de "llorar" en
su voz, pero no hacer
excesiva
hacer ella. {Escuche cinta.)
Este pequeo grito impone levemente la laringe hacia abajo
mediante la activacin de
la baja laringe
msculos, y la desactivacin de los msculos altas laringe.
Pero esta "imposicin" es slo temporal. Usted desea cancelar la
tendencia de
la laringe se eleve a medida que cantan ms alto lo contrario de
lo que hizo en los ejercicios
5
y 6.
Va a descartar esta bajo la laringe "imposicin" por el momento
de llegar a la segunda
parte
del programa, ya que Nunca querer forzar la laringe hacia abajo
cuando cantas,
al igual que usted nunca quiere forzar para arriba.
Cuando usted hace 7-a, asegrese de que su paladar blando se
queda muy relajado, con
el sonido
va detrs de ella ms y ms a medida que cantan ms alto. Y,
asegrese de seguir
decir "mam" a medida que cantan ms alto. No vaya a "mam", esto
significara que su
laringe es
empezando a surgir.
En el Ejercicio 7-b al 7-e, no tome el ejercicio tan alto como
lo hizo con 7-a.
El sonido "G" (7-b al 7-d) y el sonido "K" (7-e) son mucho ms
difciles de
cante que la "mam" de sonido debido al movimiento de la lengua.
Slo tomarlos como
alto como es cmodo.
Notas:
-
Quera aprovechar este momento para darle las gracias por ayudar
a mi sueo se hizo
realidad. A travs de su maravillosa tcnica y la enseanza que era
capaz de construir una empresa
base sobre la cual crecer.
Gracias por estar ah para m cuando yo estaba experimentando
dificultades para
ciertos pasajes de msica. Despus de todo, Aida es un paseo por
el parque.
Aunque estaba a unos 3.000 millas de distancia, que ha llamado o
me llamaste y pudimos
para resolver lo que me pareci ser "enormes problemas". Luego,
en el telfono,
me record a las cosas que una vez me enseaste pero me haba
olvidado. De repente, los
"enormes problemas" no eran ms.
Usted es una joya.
Priscilla Baskeville como Aida
Aida-Metropolitan Opera
Dibujo de Selene Fung 1991
Usado con permiso
Registro de la prctica:
Fecha started______________________________
Fecha logrado ________________________
Priscilla Baskerville
soprano
Nueva York
59
-
Ejercicio 8
Instrucciones:
escuchar las cintas
60
______________
Las instrucciones para el ejercicio 8 son los mismos que para el
ejercicio 7-
slo las notas y ritmos son diferentes.
Notas:
-
Registro de la prctica:
Fecha comenz ____________________________
Fecha logrado _______________________
61
-
Ejercicio 9
Instrucciones:
escuchar las cintas
62
Al igual que antes, utilice una laringe poco impuesta como lo
hace el ejercicio.
Cuanto ms se asciende, el "hootier" o ms "hueco" que suena
debe llegar a evitar el acaparamiento. No se preocupe si su tono
suena entrecortada o dbil
en los tonos ms altos. Simplemente tratar de mantenerse en
contacto desde el inicio del
ejercicio de
el final de la misma.
A pesar de que estn imponiendo su laringe ligeramente hacia
abajo, debe cantar
cada
vocal con la misma pronunciacin que usara si estuviera hablando
ella. Para
ejemplo, si usted hace el "Oh" sonido incorrectamente, se "plaf"
como usted tomarlo
superior.
Tienes que mantener tu laringe poco impuesta para evitar que
fondos. (Escucha a
cinta.) Es posible que desee pensar en cantar "Oh" a travs de
"Oo" labios.
Como te metes en la parte superior de su rango, deje que su
mandbula caer justo
ligeramente a
dar el sonido ms espacio, pero no agarrar con ella.
Notas:
-
Registro de la
prctica:
Para 2 1/2 aos tuve la gran oportunidad de jugar el papel de
Evita en Broadway ... Seth
Riggs me dio la capacidad tcnica y de personal para guiar a m
mismo vocalmente y guardia
contra el abuso de la voz y la fatiga.
Derin Alt ay Actriz,
Cantante Nuevo York City
Fecha comenz _____________________________
Fecha logrado ________________________
63
-
Ejercicio 10
Instrucciones:
escuchar las cintas
64
Las instrucciones para el ejercicio 10 son los mismos que para
el ejercicio 9-
slo las notas y ritmos son diferentes.
YO Notas:
-
Registro de la prctica:
Fecha started___________________________ __
Fecha logrado ________________________
65
-
Ejercicio 11
Instrucciones:
escuchar las cintas
66
Todava mantener su tono un poco entrecortada, como antes.
El objeto de los saltos ms grandes entre las notas es aumentar
su capacidad de liberar el tono. Hay que dejar de lado la presin de
un terreno de juego por lo que sus cuerdas pueden volver a
sintonizar la siguiente. Pero, no suelte tanto que desconectar en
falsete. Usted debe seguir para conectar su voz de pecho en su voz
de cabeza. {Escuche cinta.)
Notas:
-
Registro de la
prctica:
He sido un "Belter" toda mi vida. Ni siquiera creo que tena una
voz de cabeza.
Cuando Seth conectado mi voz media, yo era capaz de soltar el
desgaste de 20 aos
difcil de cantar.
Carol Burnett
Actriz, Cantante
Hawai
Fecha comenz _____________________________
Fecha logrado _______________________
67
-
Sugerencias Ejercicio
De vez en cuando, la voz de un individuo es tan "musculoso
arriba" que es muy difcil
conseguir el
cables para adelgazar y reducir lo suficiente como para lograr
un sonido conectado desde el
pecho a la cabeza
voz. Cuando los ejercicios prescritos hasta ahora no logran
cumplir con la tarea, es posible
que tenga
comenzar con la condicin de "desconectado" de la vibracin de las
cuerdas, usualmente
llamado falsete. Si
ya ha logrado una conexin en su tono, puede omitir los
ejercicios 12 y
13, y proceder a la segunda parte.
La voz de falsete desconectado, como la voz principal conectada,
le permite
experimentar la libertad de cantar en la parte superior de su
rango sin esfuerzo. Pero,
a diferencia de su voz de cabeza, falsete no puede mezclar con
su voz de pecho (De ah el
trmino
"Desconectado"). Esto, y el hecho de que es imposible aumentar
la intensidad ms all de una
cierto punto, hace falsete prctico de usar, a excepcin de
ocasionales vocal especial
efectos. Falsete, sin embargo, es ms fcil para la voz sin
entrenamiento para cantar. Debido
a esto, se
puede ser til para que le conduce a la condicin conectado
preferido de voz de cabeza.
68
-
Ejercicio 12
Instrucciones:
escuchar las cintas
70
Comience con un sonido falsete. Como usted viene abajo en su voz
de pecho, trate de
hacer la transicin lo ms suave posible. Ven con cuidado para que
no lo hace
"Caer" en ella. Luego, trate de llevar en su voz de pecho ms
firme cada vez que lo haga
el ejercicio. Usted quiere reemplazar su produccin falsete, que
no puede mezclarse,
con voz de cabeza (que puede).
Al hacer el ejercicio, no se asuste cuando se siente la voz de
pecho entrar.
Entra a la ligera, hasta que sienta que empieza a tomar-no grab
en (Escuchar la cinta),
y no caer en ella (Escuchar la cinta).
Al hacer 12-b, con el sonido "Gee", tenga cuidado. No es tan
fcil para iniciarlo
tan alto como el "Wee" sonido debido a la actividad de la
lengua.
Recuerde, usted puede sentir que est haciendo su falsete ms
fuerte, pero eres
no. Produccin falsete simplemente te lleva a relajarse en la
parte superior de su rango de lo
usted puede trabajar en su voz de cabeza.
Notas:
-
Registro de la prctica:
Fecha comenz _____________________________
Fecha logrado _______________________
71
-
Ejercicio 13
Instrucciones:
escuchar las cintas
Nota:
72
Ahora va a comenzar en voz de pecho, entra en tu voz de cabeza y
luego de vuelta
en voz de pecho.
Y, de nuevo, no tome el sonido "Gee" en el 13-b tan alto como lo
hace el "Wee"
sonar en 13-a.
Una vez que pueda hacer una transicin suave desde la cabeza
hasta el pecho y el pecho
para
voz de cabeza, es posible que desee probar Ejercicios 5 al 11 de
nuevo.
Notas:
-
Registro de la prctica:
Fecha comenz _____________________________
Fecha logrado _______________________
73
-
arte 2 Hacia Canto del Habla-Nivel
Ejercicios Hasta ahora, usted ha hecho que le permiten
experimentar cantando con un tono conectado
en una amplia gama de emplazamientos, sin mucha preocupacin
acerca de la calidad general de que
tono o la forma en que usted alcanz la misma. Cada ejercicio
sirvi como asistencia mecnica,
que permiti a sus cuerdas vocales para mantener una conexin a
travs de sus zonas de paso
y, al hacerlo, se convirti en un psicolgica ayudar ya que le dio
la confianza de que
que podra lograr esa conexin.
Ahora vamos a proceder con los ejercicios que condicionan su voz
para trabajar solamente en
su nivel de discurso. Esto significa a partir de ahora lo
haremos solamente ejercicios de uso que omiten
sus reflejos neuromusculares completamente. Bsicamente Usaremos
lo que llamamos un
inacabado o el sonido "borde". Este sonido necesita muy poco
aire y el cable de trabajar. Como el
ejercicios utilizados en la primera parte, los ejercicios de
"borde" le ayudar a mantener un
conectada tono a travs de sus reas de paso -pero esta vez, en un
camino que conduce directamente
vosotros a cantar con una postura a nivel del discurso.
Su laringe no subir o bajar mucho como sus cuerdas vocales se
abren
ajustes, por lo que experimentarn una mezcla de cualidades de
resonancia. Adems, su voz
cuerdas comenzarn a relajarse, lo que le permite cantar incluso
sus notas ms bajas con mayor
facilidad.
75
-
Ejercicio 14
Instrucciones:
escuchar las cintas
76
Esta es la primera vez en su programa que se va a hacer un
ejercicio
que le da la sensacin de que se hace a nivel de sonido del
habla.
A partir de la voz en el pecho, justo debajo de la zona de
descanso, hacer un sonido (con
su
los labios cerrados) como una bisagra de la puerta chirriante y
declinan en su voz de cabeza.
(Escucha a
cinta.)
Tenga cuidado de no romper en falsete; usted tiene que
mantenerlo conectado. (Escucha
a
cinta.)
Notas:
-
Registro de la prctica:
Fecha comenz _____________________________
Fecha logrado ________________________
77
-
Ejercicio 15
Instrucciones:
escuchar las cintas
78
Utilizando la misma puerta chirriante o "borde" de sonido que
hizo en el Ejercicio 14, inicio
ms baja en la escala.
Esta vez aadir un poco de "lloriqueo" o "llorar" con el sonido
para ayudar a mantener
las cuerdas
conectado, pero no exagere. Usted no quiere exceso el aire para
usar solo
suficiente para mantener la conexin mientras canta ms alto.
(Escuche la cinta.) Ms no
significa mejor en este caso.
La parada y arranque del tono contina con re-establecer el tono
en el habla
nivel para que no se baje de ese nivel a medida que avanza a
travs del ejercicio.
Una vez que usted puede mantener una conexin de todo el camino a
travs del ejercicio 15,
vaya a
Ejercicio 16. En este momento es posible que desee para iniciar
el seguimiento de cualquier
msculo del habla
actividad al sentir los msculos debajo de su mandbula. Estos
msculos siempre debe ser suave,
sin la tensin que ocurre en absoluto cuando haces el ejercicio.
* Si hay alguna
tensin muscular, escuchar la cinta de nuevo para ver si usted ha
seguido las instrucciones
correctamente.
* Esto no incluye las tensiones transitorias que se producen a
medida que cambia las vocales y consonantes. Ella
slo se refiere a los tonos sostenidos.
-
Registro de la prctica:
Fecha de inicio _______, ____________________
Fecha logrado ________________________
79
-
Ejercicio 16
Instrucciones:
escuchar las cintas
80
Ejercicio 16 es el mismo que el Ejercicio 15, excepto que estn
reduciendo el nmero de
veces se detiene el sonido de restablecer el tono a nivel de
discurso.
YO Notas:
-
Registro de la prctica:
Fecha comenz ____________________________
Fecha logrado _______________________
81
-
Ejercicio 17
Instrucciones:
escuchar las cintas
82
Esta vez le llevar el sonido borde recto a travs, solamente
establecer
su nivel de discurso en el inicio del ejercicio.
Recuerde, usted no debe sentir ningn acumulacin de presin de
aire. Debe
mantenerse aun
hasta el final y hasta el fondo. Si demasiada presin de aire
comienza a construir, su
voz se queda bloqueado y usted comenzar a "exprimir" su \ tono.
Usted debe sentirse como
si
est utilizando slo una pequea parte de los cordones-slo los
bordes interiores. A medida
que aprenda a hacerlo
mejor, que puede implicar ms y ms aire y el cable siempre y
cuando sus msculos
externos
no interfieren. Mantenga comprobar debajo de su mandbula con el
dedo para asegurarse de
que el
msculos de la deglucin no estn apretando arriba.
Notas:
-
Registro de la prctica:
Fecha comenz _____________________________
Fecha logrado _______________________
83
-
Ejercicio 18
Instrucciones:
escuchar las cintas
84
An utilizando el mismo borde de sonido sin embargo, no
tanto-sostener la parte superior
nota del ejercicio.
Al llegar a la nota ms alta, asegrese de que no impiden un
vibrato natural desde
produzcan. Existe el peligro de producir un sonido directo
"pellizcado" si se utiliza demasiado
tensin mucho espinal (que exige demasiada presin de la
respiracin), o el exceso de
respiracin
presin (que exige mucha tensin espinal).
Notas:
-
Registro de la prctica:
Fecha comenz _____________________________
Fecha logrado _______________________
85
-
Ejercicio 19
Instrucciones:
escuchar las cintas
86
Su sistema neuromuscular ahora debe estar convencido de que sus
cuerdas vocales
puede funcionar sin ninguna interferencia de los msculos
exteriores. Por lo tanto,
es el momento de comenzar a eliminar el sonido de borde, lo que
poco a poco ms aire y ms
cable de involucrarse en el proceso de vibracin. Finalmente se
llega a un punto
de equilibrio, donde las cuerdas vocales pueden funcionar de
manera eficiente y con
independencia de su
msculos externos sin la ayuda del dispositivo de borde.
Cada vez que lo haga el siguiente ejercicio, deje que sus
cuerdas vocales se relajan ms
por
subtituting ms aire para el sonido poco borde. Tenga cuidado de
no desconectar el tono.
Cuando usted siente que sus cuerdas vocales han comenzado a
relajarse, pasar a
Ejercicio
20.
Notas:
-
Registro de la prctica:
