8/4/2015 ShalatJumatdiSekolah|madingsmpalqalam72

https://madingsmpalqalam72.wordpress.com/2011/06/01/shalatjumatdisekolah/ 1/4

madingsmpalqalam72

JustanotherWordPress.comsite

ShalatJumatdiSekolah

Filedunder:konsultasiMeninggalkankomentarJuni1,2011

(MadingDwiMingguanedisikeXI,1/6/2011)

Assalamualaikum.Sayamaunanya,bagaimanahukumyasholatJumatdisekolah?ApakahsahJumatannya?Sedangkanmuridsertagurutersebuttidaktinggaldilokasisekolah.Terimakasih.

AhmadZulfikar,siswakelasVIII

Jawab:

JumatadalahsalahsatuhariistimewaIslam,memilikisegudangrahasiasamawiyangtidakterjangkauolehakalkita.Tonggakagamayangmengakarpadaritualshalatfardlumenjadilebihsaratakanmakna,ketikawaktuinimenjadihariistimewadenganperintahmenjalankansyiarshalatJumatditengahumat.MelaluisebuahayatdarisuratalJumuahayat9,Allahmenyampaikanperintah:

Haiorangorangyangberiman,apabiladiseruuntukmenunaikanshalatpadahariJumat,makabersegeralahkamu

kepadamengingatAllahdantinggalkanlahjualbeli.Yangdemikianitulebihbaikbagimujikakamumengetahui.

ShalatJumatsebagaisebuahrutinitasritual,menjadipenopangsyiaryangefektifdalammembentuksebuahtradisijamai,yaitukenginanuntukberpegangpadataliAllahdalamrangkaberjuangmengangkatpanjipanjiIslam.

ShalatJumatinidibebankansecarawajib(taklif)bagimerekayangmasukkatagorilakilaki,baligh,berakal,merdeka,bertempattinggaldengantanpaadaudzursyari(alasandispensasisyariat).TaklifinimenurutmadzhabSyafii,madzhabyangdianutmayoritasumatIslamIndonesia,adalahfardluain/kewajibanindividu.Secarakonkrit,perintahayatfaauilaadzikralLah(makabersegeralahkamukepadamengingatAllah)jelasmenunjukkankewajiban.

8/4/2015 ShalatJumatdiSekolah|madingsmpalqalam72

https://madingsmpalqalam72.wordpress.com/2011/06/01/shalatjumatdisekolah/ 2/4

Artinya,karenatujuandaribersegeradalamayatitudiperintahkansebagaikewajiban,tujuannyapuntentumenjadiwajib.ArtinyakarenatujuandaribergegasadalahshalatJumat,berartishalatJumatjugamenjadiwajib.

BeberapasyaratlainyangharusdipenuhisebagaisyaratsahdalamshalatJumatmencakupempathal:

Dilakukansecaratotaldiwaktudzuhur.Tempatpelaksanaanharuspadabatasterritorialsebuahpemukimanyangterdiridaribangunanperumahan,baikberupabalad(dimasasekarangkirakiraseluasdesa)atauhanyasebatasqaryah(kirakiraseluasdusun).TidakdidahuluimaupunbersamaandenganshalatJumatyanglaindalamsatuwilayah(baladataupunqaryah).HaliniselamatidakadafaktoryangmemperkenankanshalatJumatdibeberapalokasi.Dilakukanberjamaaholehmerekayangberstatuspenduduktetap(mustauthin)denganjumlahminimal40orang.

ParaulamamadzhabmenyepakatiadanyajamaahsebagaisyaratsahdidalamshalatJumat.Kesepakatanulamayangmensyaratkan40orangsebagaibatasminimaljumlahjamaahyangmengikutishalat.

BerakardaripraktekNabidalammelakukanshalatJumatdenganselaluberjamaah,sertalokasiyangdigunakanpastididalamkotadanmenetappadasatumasjid,muncullahberagampemahaman,apakahhalituharusdiadopsisecaratekstualdanmenyeluruhataukisikisimaknawinyasajayangperluditerjemahkan.Haliniberdampakpadatatahukumbaku,tentangdiperkenankannyashalatJumatlebihdarisatutempat.VersiyangmendasarkanpadarealitadijamanNabi,tegasmengatakantidakbolehkarenayangdilakukanNabibersifatdogmatifdanharusdiadopsisecaratotal.VersiinimerupakanpendapatMadzhabSyafiiyangdianutolehmayoritaspendudukIndonesia.

PoinpermasalahanpenyelenggaraanJumatdisekolahadalahsebagaiberikut:

Posisisekolahyangberadadisuatuwilayahdesayangsudahadamasjidnya.

KeberadaansekolahyangberadadisuatuwilayahdesayangsudahadamasjidyangmenyelenggarakanshalatJumat,menimbulkantaadudalJumat(banyaknyapenyelenggaraanJumat)dalamsatuwilayah.

HasilpenelitianparaahlisejarahmenunjukkanbahwasepanjangmasakenabianRasulullahSAWdankepemimpinanKhulafaalRasyidin,pelaksanaanibadahJumattidakpernahdilaksanakankecualididalamMasjidJami(satulokasi).Dalamperjalanankepemimpinanmereka,tidakpernahadaperilakuyangmenyalahkanataumenyetujuigagasanJumatlebihdarisatudalamsebuahkawasan(desaataudusun).Darisinilahkemudianmunculpemahamanberbeda;apakahhalinimerupakanajaranfili(praktek)yangbersifatdogmatisdanharusdiadopsisecaratotalataukahcukupdipahamimaknayangtersiratdimanasaatitukeadaannyasangatkondusif).

8/4/2015 ShalatJumatdiSekolah|madingsmpalqalam72

https://madingsmpalqalam72.wordpress.com/2011/06/01/shalatjumatdisekolah/ 3/4

MayoritasulamaSyafiiberpendapatbahwahalinibersifatdogmatis,sehinggadalamsatudesaseharusnyahanyaadasatuJumat,kecualiadaalasantertentuyangdapatditerimasyariat.AlasanutamayangbiasanyadigunakansebagaidasarpembolehanpendirianJumatlebihdarisatudalamsebuahwilayahadalahmashaqqah(tingkatkesulitantertentu).Sepertiterjadinyakonflikyangmenimbulkanusralijtima(sulitnyadikumpulkan)ataufaktorkesulitanyangterdapatdalamjauhnyajaraktempuhmenujumasjid.Meskikeduanyamemilikitingkatkesulitanyangberbeda,tetapimasihlayakuntukdijadikanalasanbolehnyataadudalJumatkarenakeduanyamasihtermasukdalamtataranmashaqqahlatuhtamaladatan(tingkatkesulitandiluarbataskemampuan).Sulitnyamemperluasmasjidkarenalahanmasjidberadadiperkampunganyangpadat,atausemakinbanyaknyajumlahpenduduk,jugadisebutsebagaisalahsatufactorpembolehanterjadinyataadudulJumat.

KeharusanJumatdilaksanakandandihadiriolehminimal40orangpenduduktetap.

HampirseluruhkitabfiqhmenjelaskanbahwasyaratminimalmendirikanJumatadalahharusdihadiriolehminimal40orangpendudukdesa/dusun.Yangdimaksudpendudukini,bukanorangyangkostataumenetapsementaradidesaitu,atauorangdiluardesayangmasukpadadesaitu.

Kesimpulan

Daribeberapapaparandiatas,makaJumatyangdidirikandisekolahan(SMPatauSMA)yangtidakmelibatkanpenduduksetempatsebanyak40orangdanjaraktempuhdenganmasjidlainyangmendirikanJumatkurangdari1.6km,makaJumatnyatidaksah.Untukjarakkurangdari1.6kmdapatpulamenjadisahbilaadakesulitanmengumpulkandalamsatumasjidsebagaimanapenjelasandiatas.ShalatJumatdenganalasanuntukmendidikdapatdibenarkanbilaJumattersebutdidirikandilingkupSekolahDasaratausebagiansiswaSMPyangbelumbaligh,karenaJumatbagimerekabelummerupakankewajiban.SementarauntuksebagiansiswaSMPyangsudahbalighdansiswaSMAmakatidaklagidapatmenggunakanalasanmendidikkarenamerekasudahmemilikikewajiban,dantidakpadaporsibelajarlagi.

Referensi

ImamTaqiyyuddinibnAbiBakar,

tt,KifayatulAkhyar,Surabaya,alHidayah,halaman145147.

Qomaruzzaman(pengantar),

8/4/2015 ShalatJumatdiSekolah|madingsmpalqalam72

https://madingsmpalqalam72.wordpress.com/2011/06/01/shalatjumatdisekolah/ 4/4

Drs.Moh.Rifai,

1987,UshulFiqh,Bandung,alMaarif,halaman135.ImamTaqiyyuddinibnAbuBakar,:Op.Cit,Halaman147148.Penentuanjaraktempuh1.6kmmerupakanijtihadjamaidarikeputusanKONBESNUdiLampung.

Sumber:http://pesantren.or.id.42303.masterweb.net/ppssnh.malang/cgibin/content.cgi/artikel/tanya_jawab/13shalat_jumat_di_sekolah.single?seemore=y

CommentsRSS(ReallySimpleSyndication)feed

BlogdiWordPress.com.|TheMotionTheme. Ikuti

Ikutimadingsmpalqalam72

BuatsitusdenganWordPress.com