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Si destruimos la creación, la creación nos destruirá a nosotros. ¡ Nunca lo olviden!”. P. DUSTIN CALDERON GASPAR

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Si destruimos la creación, la creación nos destruirá a nosotros. ¡Nunca lo olviden!”.

P. DUSTIN CALDERON GASPAR

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CARTA ENCICLICA

LAUDATO SI (ALABADO SEAS)P. DUSTIN CALDERON GASPAR

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ANTECEDENTES

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EN LA PRIMERA MISA DEL INICIO DE SU PONTIFICADO, EL 19 DE MARZO DE 2013:

Subrayó la importancia de “CUSTODIAR LA NATURALEZA”. Francisco de Asís, en cuyo nombre y mensaje inspiró su papado, representa el modelo de vida austero, respetuoso con la creación, tan lejano a la actual “cultura del descarte”, por culpa de la cual en unos países se derrochan de forma caprichosa alimentos y recursos naturales mientras en otras latitudes millones de personas mueren de hambre. Sólo cuidando la naturaleza, advirtió el Papa, es posible también “custodiar a la gente, preocuparse por todos, especialmente por los niños, los ancianos, los más frágiles”.

P. DUSTIN CALDERON GASPAR

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En mayo del 2014 ante 100,000 peregrinos en la plaza de San Pedro:

La naturaleza no es una propiedad de la que podamos

abusar a nuestro antojo, ni mucho menos es la propiedad de unos pocos, sino un don de todos, que debemos custodiar.

Si destruimos la creación, la creación nos destruirá a

nosotros. ¡Nunca lo olviden!”.

P. DUSTIN CALDERON GASPAR

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Julio de 2014

• El Papa ha sacado a colación en varias ocasiones un dicho popular: • “Dios perdona siempre y olvida, los hombres algunas veces perdonamos pero no olvidamos, la naturaleza no perdona ni olvida nunca”.

• “Estamos destruyendo la Creación».

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El 18 junio del 2015 nos presenta su carta Encíclica: “LAUDATO SI”, “MI SIGNORE”

Alabado seas, mi Señor », cantaba san Francisco de Asís. En ese

hermoso cántico nos recordaba que nuestra casa común es también como una hermana, con la cual

compartimos la existencia, y como una madre bella que nos acoge

entre sus brazos.

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UNA VISION GENERAL• «¿Qué tipo de mundo queremos dejar a quienes nos sucedan, a los niños

que están creciendo?» (n. 160). Esta pregunta está en el centro de Laudatosi’, la esperada Encíclica del Papa Francisco sobre el cuidado de la casacomún.

• Y continúa: «Esta pregunta no afecta sólo al ambiente de manera aislada,porque no se puede plantear la cuestión de modo fragmentario», y nosconduce a interrogarnos sobre el sentido de la existencia y el valor de lavida social: «¿Para qué pasamos por este mundo? ¿para qué vinimos a estavida? ¿para qué trabajamos y luchamos? ¿para qué nos necesita estatierra?»: si no nos planteamos estas preguntas de fondo dice el Pontífice«no creo que nuestras preocupaciones ecológicas puedan obtenerresultados importantes».

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"Los jóvenes nos reclaman un cambio. Ellos se

preguntan cómo es posible que se pretenda construir

un futuro mejor sin pensar en la crisis del ambiente y en el sufrimientos de los

excluidos".P. DUSTIN CALDERON GASPAR

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INTRODUCCIÓN

Por eso, entre los pobres más

abandonados y maltratados, está nuestra oprimida

y devastada tierra, que « gime y sufre dolores de

parto » (Romanos 8,22).

• RECORRIDO DE LA ENCÍCLICA

CAP ÍTULO ILO QUE ESTÁ PASANDO A

NUESTRA CASA

CAPÍTULO IIEL EVANGELIO

DE LA CREACIÓN

CAP ÍTULO IIILA RAÍZ

HUMANA DE LA CRISIS

ECOLÓGICA

CAPÍTULO IVUNA ECOLOGIA

INTEGRAL

CAP ÍTULO VLÍNEAS

ORIENTATIVAS DE ACCIÓN

CAP VIEDUCACIÓN Y

ESPIRTUALIDAD ECOLÓGICA

P. DUSTIN CALDERON GASPAR

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CAPITULO ILO QUE ESTÁ PASANDO EN NUESTRA CASA

El capítulo asume los descubrimientos científicos más recientes en materia ambiental como manera de escuchar el clamor de la creación, para «convertir en sufrimiento

personal lo que le pasa al mundo, y así reconocer cuál es la

contribución que cada uno puede aportar» (19). Se acometen así «varios aspectos de la actual

crisis ecológica» (15).P. DUSTIN CALDERON GASPAR

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CAPITULO IIEL EVANGELIO DE LA CREACION

Para afrontar la problemática ilustrada en el capítulo

anterior, el Papa Francisco relee los relatos de la Biblia, ofrece

una visión general que proviene de la tradición judeo-

cristiana y articula la «tremenda responsabilidad»

(90) del ser humano respecto a la creación, el lazo íntimo que existe entre todas las creaturas, y el hecho de que «el ambiente

es un bien colectivo, patrimonio de toda la

humanidad y responsabilidad de todos» (95).

Gn. 1, 28Por ello, aunque «si es

verdad que algunas veces los cristianos hemos

interpretado incorrectamente las

Escrituras, hoy debemos rechazar con fuerza que, del hecho de ser creados a imagen de Dios y del mandato de dominar la

tierra, se deduzca un dominio absoluto sobre

las demás criaturas» (67).

Al ser humano le corresponde «“labrar y

cuidar” el jardín del mundo (cf. Gn 2,15)» (67), sabiendo que «el

fin último de las demás criaturas no somos nosotros. Pero todas avanzan, junto con

nosotros y a través de nosotros, hacia el

término común, que es Dios» (83).

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Que el ser humano no sea patrón del universo «no significa igualar a todos los seres vivos y quitarle al ser humano ese valor peculiar» que

lo caracteriza ni «tampoco supone una

divinización de la tierra que nos privaría

del llamado a colaborar con ella y a

proteger su fragilidad» (90).

En esta perspectiva «todo ensañamiento con

cualquier criatura “es contrario a la dignidad

humana”» (92), pero «no puede ser real un

sentimiento de íntima unión con los demás seres

de la naturaleza si al mismo tiempo en el

corazón no hay ternura, compasión y

preocupación por los seres humanos» (91).

El Nuevo Testamento no sólo nos habla del Jesús terreno y de

su relación tan concreta y amable con todo el mundo. También lo muestra como

resucitado y glorioso, presente en toda la creación con su

señorío universal: « Dios quiso que en él residiera toda la

Plenitud. Por él quiso reconciliar consigo todo lo que existe en la tierra y en el cielo,

restableciendo la paz por la sangre de su cruz» (Col 1,19-

20).

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Es necesaria la conciencia de una comunión universal:

“creados por el mismo Padre, todos los seres del universo estamos unidos por lazos

invisibles y conformamos una especie de familia universal”.

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VERDADP. DUSTIN CALDERON GASPAR

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CAPITULO IIILA RAIZ HUMANA DE LA CRISIS ECOLÓGICA

Un primer fundamento del capítulo son las reflexiones

sobre la tecnología: se le reconoce con gratitud su

contribución al mejoramiento de las

condiciones de vida (102-103), aunque también da «a

quienes tienen el conocimiento, y sobre todo el

poder económico para utilizarlo, un dominio impresionante sobre el

conjunto de la humanidad y del mundo entero» (104).

Son justamente las lógicas de dominio tecnocrático las que llevan a destruir la naturaleza y a explotar a las personas y

las poblaciones más débiles. «El paradigma tecnocrático también tiende a ejercer su dominio sobre la economía y la política» (109), impidiendo reconocer que «el mercado por sí mismo no garantiza el desarrollo humano integral y

la inclusión social» (109).

En la raíz de todo ello puede diagnosticarse en la época moderna un exceso de antropocentrismo (116): el ser humano ya no reconoce su

posición justa respecto al mundo, y asume una postura autorreferencial, centrada exclusivamente en sí mismo y su poder. De

ello deriva una lógica “usa y tira” que justifica todo tipo de descarte, sea éste humano o ambiental, que trata al otro y a la naturaleza como un

simple objeto y conduce a una infinidad de formas de dominio.P. DUSTIN CALDERON GASPAR

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Es la lógica que conduce a laexplotación infantil, elabandono de los ancianos, areducir a otros a laesclavitud, a sobrevalorarlas capacidades del mercadopara autorregularse, apracticar la trata de sereshumanos, el comercio depieles de animales en vías deextinción, y de “diamantesensangrentados”. Es lamisma lógica de muchasmafias, de los traficantes deórganos, del narcotráfico ydel descarte de niños que noresponde al deseo de suspadres (123).

Desde esta perspectiva, laEncíclica afronta dosproblemas cruciales para elmundo de hoy. En primerlugar, el trabajo: «Encualquier planteo sobreuna ecología integral, queno excluya al ser humano,es indispensable incorporarel valor del trabajo» (124),pues «Dejar de invertir enlas personas para obtenerun mayor rédito inmediatoes muy mal negocio para lasociedad» (128).

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CAPITULO IVUNA ECOLOGIA INTEGRAL

El núcleo de la propuesta de la Encíclica es una ecología integral

como nuevo paradigma de

justicia, una ecología que «incorpore el

lugar peculiar del ser humano en este

mundo y sus relaciones con la realidad que lo

rodea»

La perspectiva integral incorpora también una

ecología de las instituciones. «Si todo está relacionado, también la salud de las

instituciones de una sociedad tiene consecuencias en el

ambiente y en la calidad de vida humana: “Cualquier

menoscabo de la solidaridad y del civismo produce daños

ambientales”» (142).

De hecho no podemos «entender la naturaleza como algo separado de

nosotros o como un mero marco de nuestra vida»

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Una ecologíaintegral

1. Ecología ambiental, económica y social (138-142)

2. La ecología cultural (143-146)

3. La ecología humana y el espacio de la vida cotidiana (147-155)

“Cualquier menoscabo de la solidaridad y del civismo produce

daños ambientales”

Reclama prestar atención a las culturas locales a la horade analizar cuestiones relacionadas con el medioambiente, poniendo en diálogo el lenguaje científico-técnico con el lenguaje popular

Las razones por las cuales un lugar se contamina exigenun análisis del funcionamiento de la sociedad, de sueconomía, de su comportamiento, de sus maneras deentender la realidad.

Los escenarios que nos rodean influyen en nuestro modode ver la vida, de sentir y de actuar. A la vez, en nuestrahabitación, en nuestra casa, en nuestro lugar de trabajo yen nuestro barrio, usamos el ambiente para expresarnuestra identidad.

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Una ecologíaintegral

4. El principio del bien común (156-158)

5. Una justicia intergeneracional bien entendida (159-162)

Presupone el respeto a la persona humana en cuanto tal, conderechos básicos e inalienables ordenados a su desarrollointegral. También reclama el bienestar social y el desarrollo delos diversos grupos intermedios, aplicando el principio de lasubsidiariedad.

Ya no puede hablarse de desarrollo sostenible sin unasolidaridad intergeneracional. Cuando pensamos en lasituación en que se deja el planeta a las generaciones futuras,entramos en otra lógica, la del don gratuito que recibimos ycomunicamos. Si la tierra nos es donada, ya no podemos pensarsólo desde un criterio utilitarista de eficiencia y productividadpara el beneficio individual. No estamos hablando de unaactitud opcional, sino de una cuestión básica de justicia, ya quela tierra que recibimos pertenece también a los que vendrán.

P. DUSTIN CALDERON GASPAR

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CAPITULO VALGUNAS LINIAS ORIENTATIVAS Y DE ACCION

Este capítulo afronta la pregunta sobre qué

podemos y debemos hacer. Los análisis no bastan: se requieren propuestas «de diálogo y de acción que involucren tanto a cada

uno de nosotros como a la política internacional» (15) y «que nos ayuden a salir

de la espiral de autodestrucción en la que nos estamos sumergiendo»

(163).

Para el Papa Francisco es imprescindible que la construcción de caminos concretos no se afronte de manera ideológica,

superficial o reduccionista. Para ello es indispensable el diálogo, término presente en el título de cada sección de este capítulo:

«Hay discusiones sobre cuestiones relacionadas con el ambiente, donde es difícil alcanzar consensos

La Iglesia no pretende definir las cuestiones científicas ni sustituir a la política, pero [yo] invito a un debate honesto y transparente, para que las

necesidades particulares o las ideologías no afecten al bien común” (188).

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Sobre esta base el Papa Francisco no teme formular un

juicio severo sobre las dinámicas internacionales

recientes

«las Cumbres mundiales sobre el ambiente de los

últimos años no respondieron a las

expectativas porque, por falta de decisión política, no alcanzaron acuerdos

ambientales globales realmente significativos y

eficaces» (166).

Y se pregunta «¿Para qué se quiere preservar hoy un poder

que será recordado por su incapacidad de intervenir

cuando era urgente y necesario hacerlo?

«necesitamos un acuerdo sobre los regímenes de

gobernanza global para toda la gama de los

llamados “bienes comunes globales”» (174), dado que «“la

protección ambiental no puede asegurarse sólo en

base al cálculo financiero de costos y

beneficios.

El Papa Francisco insiste sobre el desarrollo de procesos de decisión

honestos y transparentes, para poder “discernir” las políticas e iniciativas empresariales que

conducen a un «auténtico desarrollo integral» (185).

La llamada a los que detentan encargos políticos es

particularmente incisiva, para que eviten «la lógica eficientista e inmediatista» (181) que hoy

predomina. Pero «si se atreve a hacerlo, volverá a reconocer la dignidad que Dios le ha dado como humano y dejará tras su

paso por esta historia un testimonio de generosa

responsabilidad»P. DUSTIN CALDERON GASPAR

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ESPERANZAFUTURO

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CAPITULO VIEDUCACION Y ESPIRITUALIDAD ECOLÓGICA

El capítulo final va al núcleo de la conversión ecológica a la que nos

invita la Encíclica. La raíz de la crisis cultural es profunda y no es fácil

rediseñar hábitos y comportamientos. La

educación y la formación siguen siendo desafíos básicos: «todo cambio

necesita motivaciones y un camino educativo»

El punto de partida es “apostar por otro estilo de vida” (203-208), que abra la posibilidad de «ejercer una sana presión sobre quienes detentan el poder político, económico y social» (206). Es lo que sucede cuando las opciones de los consumidores logran «modificar el comportamiento de las empresas, forzándolas a considerar el impacto ambiental y los patrones de producción» (206).

Deben involucrarse los ambientes educativos, ante todo «la escuela, la familia, los medios de comunicación, la catequesis» (213).

No se puede minusvalorar la importancia de cursos de educación ambiental capaces de cambiar los gestos y hábitos cotidianos, desde la

reducción en el consumo de agua a la separación de residuos o el «apagar las luces innecesarias» (211).

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Una ecología integral también está hecha de simples gestos cotidianos donde rompemos la lógica de la violencia, del

aprovechamiento, del egoísmo(230).

Todo ello será más sencillo si parte de una mirada contemplativa que viene de la fe. «Para el creyente, el mundo no se

contempla desde afuera sino desde adentro, reconociendo los lazos con los que el Padre nos ha unido a todos los

seres. Además, haciendo crecer las capacidades peculiares que Dios le ha dado, la conversión ecológica lleva al creyente a desarrollar su creatividad y

su entusiasmo» (220).

Vuelve la línea propuesta en la EvangeliiGaudium: «La sobriedad, que se vive conlibertad y conciencia, es liberadora» (223),así como «la felicidad requiere saber limitaralgunas necesidades que nos atontan,quedando así disponibles para las múltiplesposibilidades que ofrece la vida» (223). Deeste modo se hace posible «sentir que nosnecesitamos unos a otros, que tenemos unaresponsabilidad por los demás y por elmundo, que vale la pena ser buenos yhonestos» (229).

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ORACIÓN POR NUESTRA TIERRADios omnipotente, que estás presente en todo el

universo y en la más pequeña de tus criaturas, Tú, que rodeas con tu ternura todo lo que existe,

derrama en nosotros la fuerza de tu amor para que cuidemos la vida y la belleza.

Inúndanos de paz, para que vivamos como hermanos y hermanas sin dañar a nadie.

Dios de los pobres, ayúdanos a rescatar a los abandonados y olvidados de esta tierra que tanto

valen a tus ojos.P. DUSTIN CALDERON GASPAR

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ORACION POR NUESTRA TIERRA

Sana nuestras vidas, para que seamos protectores del mundo y no depredadores, para que

sembremos hermosura y no contaminación y destrucción.

Toca los corazones de los que buscan sólo beneficios a costa de los pobres y de la tierra.

P. DUSTIN CALDERON GASPAR

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ORACION POR NUESTRA TIERRA

Enséñanos a descubrir el valor de cada cosa, a contemplar admirados, a reconocer que estamos profundamente unidos con todas las criaturas en

nuestro camino hacia tu luz infinita. Gracias porque estás con nosotros todos los días.

Aliéntanos, por favor, en nuestra lucha por la justicia, el amor y la paz. Así sea.

P. DUSTIN CALDERON GASPAR

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P. DUSTIN CALDERON GASPAR

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«TODO LO PUEDO EN AQUEL QUE ME CONFORTA»

P. DUSTIN CALDERON GASPAR