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“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES
FACULTAD DE INGENIERIA DE SISTEMAS E INFORMATICA
“ANALISIS Y DISEÑO DEL SISTEMA SIGA WEB DE
LA UNIVERSIDAD TENOLOGICA DE LOS ANDES”
ALUMNOS:
ALEJANDRINA HUAYLLA QUISPE
URIEL A. HUAMANI HUASHUA
CURSO: ADMINISTRACION DE CENTROS Y TECNOLOGIA DE INFORMACION
DOCENTE: ING. EDISON CHICCLLA CARRASCO
APURIMAC – PERÚ
2013
INDICE
PRESENTACION 3
MODELADO DEL NEGOCIO 4
RESEÑA HISTÓRICA 4
DATOS GENERALES DE LA INSTITUCION 5
NATURALEZA 5
ANTECEDENTES DEL PROBLEMA 6
ANALISIS FODA 6
ORGANIZACIÓN 8
FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES 8
OPERADORES DEL CENTRO DE CÓMPUTO 9
PERFIL ESTRATÉGICO DE LA INSTITUCIÓN 10
NOMBRE DEL AREA 12
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 12
DESCRIPCIÓN DE ORGANIZACIÓN Y USUARIOS 14
PERFIL DE ORGANIZACIÓN 15
AMBIENTE DE USUARIO 18
NECESIDADES PRINCIPALES DE LOS USUARIOS 18
OBJETIVOS Y ALCANCE 19
OBJETIVO GENERAL 19
OBJETIVOS ESPECIFICOS 20
JUSTIFICACIÓN 20
JUSTIFICACION TECNICA 20
JUSTIFICACION SOCIAL 21
JUSTIFICACION ECONOMICA 21
LIMITIES Y ALCANCES 21
METODOLOGÍA 22
ARQUITECTURA DE DISEÑO 22
PLANEAMIENTO 25
ESTIMACIONES INICIALES: COSTOS Y GASTOS 25
PRESENTACION
Dentro de una empresa privada o estatal es necesario el diseño de un modelo de negocio,
para facilitar el conocimiento de los roles dentro de dicho negocio, para posteriormente
diseñar uno o diversos sistemas que faciliten el funcionamiento organizado.
Debido a eso diseñaremos el modelo de negocio de la gestión académica de la Universidad
Tecnológica de los Andes, con el objetivo de conocer el funcionamiento en sus procesos de
gestión donde se detallarán los actores y roles que forman parte de este negocio.
Además este documento nos servirá de base para crear el Sistema Integrado de Gestión
Académica, de la cual es el objetivo principal para mejorar su calidad de servicio, ya que
en la actualidad cuentan con un sistema, pero no cubre en totalidad sus servicios que
mejore y facilite sus procesos.
El presente documento es el resultado de la etapa de análisis para el desarrollo del sistema,
Mediante este documento se detalla el esquema de funcionamiento del “SISTEMA
INTEGRADO DE GESTIÓN ACADÉMICA (SIGA WEB)” ofreciendo el panorama en que
se desarrollan los procesos, diagramas y actores en una parte del área de Informática,
haciendo uso de la herramienta UML.
MODELADO DEL NEGOCIO
Reseña Histórica de la Universidad Tecnológica de los Andes
La Universidad Tecnológica de los Andes inició su funcionamiento por decisión popular
del pueblo de Abancay el 23 de septiembre de 1978, con la denominación de Universidad
Particular de Apurímac, oficializada por Ley 23852 de fecha 07 de junio de 1984, durante
el gobierno del Presidente Fernando Belaúnde Terry.
Con la Ley 25266, se prorroga en proceso de organización de la Universidad hasta el 30 de
junio de 1994, mediante Ley Nro. 26280 del 05 de enero de 1994 se cambia el nombre de
Universidad Particular de Apurímac por UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LOS
ANDES (UTEA), denominación con la que actualmente viene funcionando.
En virtud a la Ley de Creación, es una institución educativa superior, autónoma,
democrática y descentralizada, con personería jurídica de derecho privado y sin fines de
lucro, gestado por el pueblo abanquino con el fin primordial e ineludible de promover el
desarrollo humano sostenible y mejores condiciones de vida cultural, económico y social en
esta región y en el país, provisionalmente funcionó hasta el 06 de noviembre de 1998, fecha
a partir del cual logra la autorización definitiva de funcionamiento mediante Resolución
Nro. 025-98-ANR.
1. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCION
1.1 RAZÓN SOCIAL
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES
1.2 UBICACIÓN
Distrito : Abancay
Provincia : Abancay
Departamento : Apurímac
Dirección : Av. Perú Nº 700
Teléfono : 083- 321-559
RUC : 20104985204
1.3 NATURALEZA
1.3.1 TIPO DE INSTITUCION
Es una institución privada que se dedica a formar profesionales en la Región de Apurímac
1.3.2 MARCO LEGAL
Documento Legal de Creación y Fecha:
Ley 23852
Ley Nº 26280
Resolución Nº. 025-98-ANR.
2 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
Dentro de los antecedentes del problema mencionaremos una síntesis de los sistemas
implantados en el centro de cómputo, los cuales son:
Sistema académico en Visual FoxPro 2.6 en 1992, Sistema académico Spack en Visual
Basic 6.2 en 2008.
Sistema académico Rankin desarrollado en visual Studio 2005, los cuales ningunos
satisface ron las necesidades de la organización. Lo que tomaba demasiado tiempo y
recursos. En ese sentido nuestro aplicación será más eficiente y beneficiara a los estudiantes
de sede central y sub sedes así como de Cusco, Curahuasi, Andahuaylas, Cora Cora y
Abancay el sistema de matrícula online. Por ello nuestro grupo ve la necesidad urgente de
esta propuesta de implementación de un Sistema de Matrículas (SIGA WEB).
1. ANALISIS FODA
AL CENTRO DE CÓMPUTO DE LA UTEA
FODA
FORTALEZA
Generación de empleo.
El personal es experto en el área de informática.
Ubicación estratégica.
Ancho de banda.
Los Operadores tienen facilidad y capacidad de realizar distintos tipos de trabajos
en el área de Centro de Cómputo.
Políticas de servicios que ofrecen a los clientes de calidad, y buen trato.
Servicio directo con el usuario, para un mejor servicio.
Capacidad de gestión y liderazgo.
Buenos conocimientos del manejo del área..
Recursos humanos calificados, eficientes y con políticas motivacionales para lograr
sus objetivos.
OPORTUNIDADES
Actualización de equipos y software.
Capacitación permanente del personal.
Readecuación del espacio físico.
Mantenimiento de los equipos.
Participación y manejo de conocimientos y aprendizaje a la vez..
Mejor calidad y eficiencia debido a la motivación de grupo de trabajo.
La utilización de los software es muy buena además es producto de la UTEA.
El nivel de ingreso de los alumnos es potencialmente bueno.
DEBILIDADES
Compartir el espacio físico.
Equipos insuficientes.
Espacio físico insuficiente.
Poca ventilación.
Incorrecta distribución de los equipos.
En temporadas altas no se abastece de personal, para la satisfacción de los clientes.
Ignoran asesorías y capacitación.
Difícil acceso de mejoras de equipamiento software, hardware.
Desconocimiento de Herramientas de organización y manejo de personal.
No tiene una estructura organizativa definida.
Carencia de aspectos legales.
Desconocimiento de los mecanismos de auditoría.
AMENAZAS
Virus.
Terminación del contrato de permisos y licencias.
Falta de ingresos en épocas de vacaciones.
La demanda es muy exigente en calidad y buen trato.
Desplazamiento de software y hardware debido a la utilización de métodos
obsoletos de servicio.
Exigencia del mercado en cuanto a profesionales más calificados.
El contar con un marco legal software implica incremento de costos para la UTEA
precios, impuestos.
Falta de confianza de la UTEA en la implementación de nuevas tecnologías del
mismo personal o de los estudiantes a fines al Centro de Cómputo.
Falta de seguridad en el área de trabajo.
2. ORGANIZACIÓN
PERSONAL DEL AREA:
Área De Centro de Computo: Ing. Cesar Alfredo Saavedra Rayan
3. FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES
El Centro de Cómputo está formado por un jefe y un equipo de personas que son los
operadores que están asignados por módulos, para cada función.
4.1 Jefe de la Sub Dirección de Centro de Cómputo
Ing. Cesar Alfredo Saavedra Raya, jefe del personal se encarga de ayudar en los aspectos
organizativo, operativo y de soporte técnico software y hardware. Esta distinción consiste
en lo siguiente:
4.2 Operadores del Centro de Computo Modulo
Ing. Carlos Soto La Serna Quispe Ing. Civil, Derecho
Ing. Silvia Choque Jallurana Ing. Ambiental, Contabilidad
Ing. John Valverde Educación, Turismo, Odontología
Bachiller en Ing. Magali Loayza Velasque Ing. Sistemas, Agronomía, Enfermería
Su función de los operadores en el Centro de Cómputo de la UTEA, contiene una variedad
de conjuntos de habilidades con diversas responsabilidades en las tareas de esta área. Por
ejemplo:
Reporte de Actas Promocionales, solicita ver las notas que han sido ingresadas que los
docentes les han facilitado, una vez que entrega el docente se le da una constancia de
entrega de actas sea digital o física de los cursos que ha dictado del semestre en curso.
Proporciona la Ficha de Seguimiento de un alumno, récor de las notas que ha estudiado,
hasta el último semestre.
Constancia de estudios.
Creditaje.
Certificado de Estudios.
Registro de Evaluación.
Dar el Soporte Técnico necesario.
4. PERFIL ESTRATÉGICO DE LA INSTITUCIÓN
Visión de la Universidad Tecnológica de los Andes
Al 2015, la Universidad Tecnológica de los Andes forma líderes en la región andina, con
carreras profesionales acreditadas y goza de prestigio nacional e internacional.
.
Misión de la Universidad Tecnológica de los Andes
Somos una Universidad comprometida con la mejora continua, formamos profesionales
competitivos con calidad humano y contribuimos con la investigación, el desarrollo
humano, social, empresarial, tecnológico y medioambiental del país.
5.1 Visión del Negocio
Propósito
El propósito de esta sección del documento, es representar genéricamente el panorama de
funcionalidad y requerimientos presentados para el desarrollo de SIGA WEB, según las
necesidades de los usuarios finales y en especial de la Universidad Tecnológica de los
Andes
Los detalles de cómo el sistema cubre los requerimientos se pueden observar en la
especificación de los casos de uso y el detalle de requerimientos funcionales y no
funcionales.
Alcance
El Sistema Integrado de Gestión Académica (SIGA WEB) permite automatizar de forma
integrada los procesos de la gestión académica que se realiza en la Universidad
Tecnológica de los Andes a través de la oficina de servicios académicos.
En este sentido, permite que los usuarios encargados, de acuerdo a su pertinencia en el
proceso, designada por su rol en la institución puedan planificar y configurar parámetros
generales de evaluación por semestre académico, organizar el proceso de matrícula
dinámicamente, organizar un plan curricular, registrar en detalle las calificaciones del
rendimiento académico en sus distintos niveles, gestionar las encuestas de manera rápida y
procesar los resultados a través de los distintos niveles de evaluación. Finalmente, los
resultados de todo este proceso serán consultables por todos los actores del proceso.
5.2 Posicionamiento Oportunidad del Negocio
La implementación del Sistema Integrado de Gestión Académico (SIGA WEB) permite
mejorar el servicio de consulta de información que se le da a la población Universitaria
además, hacer un uso eficiente de los recursos de tiempo y materiales de consumo.
El incremento progresivo del nivel educativo en las universidades aumenta el compromiso
institucional por dar un servicio de calidad siendo una exigencia por parte de la población
universitaria.
Dadas la complejidad del proceso y la flexibilidad que deben tener las plataformas de
información, el sistema actual (desarrollado en visual punto net) que no cubre en totalidad
sus servicios.
La Universidad Tecnológica de los Andes cuenta con una infraestructura propia de
hardware que puede soportar el nuevo sistema a desarrollar sin caer en costos adicionales
de implementación.
Los estudiantes cuentan con conexión a internet WIFI que les brinda la Universidad
Tecnológica de los Andes, además que les brinda los laboratorios de cómputo para tener
acceso a internet. Lo cual permitirá el fácil acceso a la información desde las interfaces web
del sistema.
5. NOMBRE DEL AREA.
Área de Centro de Computo de la Universidad Tecnológica de los Andes.
6.1 FUNCIONES DE AREA DE CENTRO DE COMPUTO
El área de Centro Computo es el encargado de Procesamiento de Datos matrículas y notas
de los alumnos de diferentes facultades, es el conjunto de recursos físico, lógicos, y
humanos necesarios para la organización, realización y control de las actividades
informáticas de la UTEA.
Las principales funciones que se requieren para operar un centro de cómputo son las
siguientes:
Operar el sistema de computación central y mantener el sistema disponible para los
usuarios
Ingresar toda las fichas de matrículas de los alumnos de diferentes carreras
Procesar las notas en cada semestre finalizada
Recibir las cargas académicas de diferentes facultades
Matricular los cursos dirigidos
6. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
Cuadro 1 Visión del Negocio: definición del problema
El problema de
1) La falta de integración de la información, estando fraccionada entre
registros manuales.
2) Dificultad de acceso a la información de parte de los estudiantes,
docentes y autoridades universitarias.
3) Sistema informático desarrollado en Visual punto net de escritorio
y archivos de Excel.
4) Dificultades de crecimiento de la información.
5) Errores críticos en el modelo de datos.
6) Ausencia de reportes completos en tiempo real.
7) Doble digitación de promedios por semestre de los estudiantes.
Problemas del manejo de información por falta de control.
afecta a Estudiantes, Autoridades universitarias y Docentes
El impacto
asociado es1) Malestar en los estudiantes, profesores y autoridades universitarias.
2) Demoras y sobrecostos en los procesos internos de gestión
académica.
Largas colas de espera al matricularse
Una solución
adecuada seríaImplementar un Sistema Integrado de Gestión Académica (Siga
Web) que integre toda la información del proceso y de acceso
rápido y completo a los actores del proceso.
7.1 Posicionamiento del Producto
Cuadro 2 Visión del Negocio: Posicionamiento del Producto
Para Estudiantes, Docentes y Autoridades Universitarias
Quienes Necesitan planificar, organizar y ejecutar la gestión académica. O en su
defecto, consultar la información de la gestión académica en tiempo
real.
El nombre del
producto
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN ACADEMICA VIA WEB
(SIGA WEB)
Que Almacena y procesa la información correspondiente al proceso de
gestión académica de la universidad.
No como El proceso actual de registros manuales, sistema desarrollado en visual
punto net 6.0 escritorio y archivos de Excel.
Nuestro
producto
Permite gestionar los distintos procesos de la gestión académica
mediante una interfaz gráfica sencilla y amigable. Además, proporciona
acceso rápido y en tiempo real desde cualquier equipo de la institución
o desde cualquier equipo que posea conexión a internet.
7.2 Descripción de Organización y Usuarios
Para poder brindar eficientemente un servicio que se ajuste a las necesidades de los
usuarios, es de mucha importancia la identificación e implicación de quienes son partícipes
en el proyecto como integrantes en el proceso de modelado de requerimientos. Además,
identificar a los usuarios y verificar que los participantes los representen apropiadamente.
Esta sección muestra un perfil de los participantes y de los usuarios involucrados en el
proyecto, así como los problemas más importantes que éstos perciben para enfocar la
solución propuesta hacia ellos.
7.3 Perfil de Organización
Cuadro 3 Perfil de organización: Autoridades Universitaria
Descripción Autoridades universitaria
Representante (Autoridades universitaria )
Participación
Participar del control de evaluación y de la gestión académica.
Supervisar el proceso de gestión académica a nivel
institucional.
Elaborar directivas para el proceso de evaluación, calificación
y proceso de la gestión académica.
Revisión de requerimientos.
Seguimiento en el desarrollo del proyecto.
Dar visto bueno de los avances e hitos del sistema.
Consulta información de alumnos matriculados por escuela.
Consulta información consolidada de indicadores de gestión
académica.
Cuadro 4 Perfil de Stakeholders: OSA
Descripción OSA
Representantes Ing. Cesar Alfredo Saavedra Rayan (Sub Director de centro de
cómputo)
Participación
Ejecutar el plan de evaluación y gestión académica.
Revisión de requerimientos y prototipos del sistema.
Brindar información de procesos de gestión académica a la
población universitaria.
Consultar información consolidada de indicadores de gestión
académica en tiempo real.
Doble digitación de matrículas, promedios y planes curriculares.
Llevar un control ordenado de la gestión académica.
Registrar toda la información en la aplicación de escritorio
implementado en visual punto net.
Cuadro 5 Perfil de Stakeholders: Docentes
Descripción Docentes
Representantes (Docentes – aproximadamente 200)
Participación
Registrar actas de notas manualmente
Consultar horarios de clases.
Entregar sílabos del curso que dicta a los estudiantes.
Participar del control de gestión académica
Participar del plan de evaluación de encuestas y gestión
académica.
Cuadro 6 Perfil de Stakeholders: Estudiantes
Descripción Estudiantes
Representante (Estudiantes – aproximadamente 1500 )
Participación Participar del control de gestión académica.
Consultar información de notas de cursos.
Consultar información de su avance curricular.
Solicitar cursos a convalidar, cambio de plan y cursos
paralelos.
Consultar información de horario de clases.
Realizar matricula de forma manual.
Cuadro 7 Perfil de Stakeholders: Consejeros
Descripción Consejeros
Representantes (Consejeros – 50)
Participación Participar del control de la gestión académica.
Participar del proceso de matrícula.
Consultar información referente al avance académico
del estudiante.
Brinda información a los estudiantes de su avance
académico.
Emitir informe de estudiantes matriculados en el
semestre académico.
7.4 Ambiente de Usuario
Los usuarios pertenecientes a la institución, utilizarán una aplicación vía web en la cual
ingresarán un login y password asignado. El cual habilitará las funciones que le competan
según sus funciones y necesidades.
7.5 Necesidades Principales de los Usuarios
Cuadro 8 Necesidades Principales de los Usuarios
Necesidad Prioridad Concerniente Solución actualSolución
propuesta
Establecer escalas e
hitos generales de
gestión académica.
ALTA
Autoridades
Universitarias y
OSA.
Alcanzar directivas de
gestión académica por
escrito a los profesores y
estudiantes para
posteriormente
supervisar su
cumplimiento.
El sistema a
implementar,
tomará en
cuenta estos
puntos como
parte de su
configuración
dinámica.
Elaborar registros de
matrícula, acta de
notas y encuestas.
ALTA OSA
Actividad manual.
Registros físicos
desarrollados por equipo
y actualizados cada
periodo.
El sistema
automatizará
este proceso.
Necesidad Prioridad Concerniente Solución actualSolución
propuesta
Registrar y procesar
las calificaciones de
las evaluaciones en
sus distintos niveles
de profundidad.
ALTA Docente
Actividad manual en su
nivel más detallado.
Registro de promedios en
sistema desarrollado en
visual punto net.
El sistema
automatizará
este proceso.
Consultar en detalle y
en tiempo real la
información de
gestión académica.
ALTA(Todos los antes
mencionados)
Registros físicos.
Sistema desarrollado en
visual punto net.
El sistema
permitirá la
consulta de la
información por
parte de todos
los actores del
proceso en
tiempo real.
7. OBJETIVOS Y ALCANCE
8.2 OBJETIVO GENERAL
Implementar una aplicación web (SIGA WEB) que permita matricular a los
estudiantes atreves de la aplicación desde diferentes puntos que los alumnos tengan
acceso a internet y de la Universidad Tecnológica de los Andes utilizando una
metodología ágil.
De acuerdo al departamento o área de especialización del Centro de Cómputo de la UTEA,
este tiene definidas sus objetivos de desarrollo orientados ya sea a matriculas, reportes,
constancias, certificado de estudios.
8.3 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Reportes, se lleva a cabo una estadística de los matriculados.
Constancias, notas por carreras por cursos, tercio superior, quinto superior.
Certificado de estudios.
Informes, al servicio académico.
Subsanaciones especiales.
8.4 JUSTIFICACIÓN
Las dificultades actuales de Centro de Cómputo, son principalmente el registro,
procesamiento y generación de fichas de matrícula notas y consulta de la información de
los estudiantes.
Actualmente las capacidades de gestión académica son todas, utilizando algunos archivos
en Excel o manuales, esto se ve limitado por algunas inconsistencias y el tiempo que
realiza las consultas es muy amplio, estos datos generados son visualizados por los usuarios
en Excel.
Por ello implantaremos una aplicación web donde los estudiantes puedan acceder en tiempo
real de forma desde cualquier punto que tenga acceso a internet, consultar su información
de cada estudiante mediante su código de ingreso.
8.5 JUSTIFICACION TECNICA
El proyecto se justifica desde el punto de vista técnico porque:
Preparando y aplicando los conocimientos adquiridos en la universidad como es la
ingeniería del software y diseño de base de datos, preparación y evaluación de proyectos y
lógica de computación, para tal propósito me apoyare en la metodología de desarrollo de
software.
8.6 JUSTIFICACION SOCIAL
La calidad de servicio que brinde el sistema, beneficiara directamente al centro de cómputo
y a los alumnos de esta casa universitaria, en particular al responsable de esta área, de tal
manera que tendrán acceso a la información en tiempo real y con mayor rapidez, eficacia y
confiabilidad.
8.7 JUSTIFICACION ECONOMICA
El proyecto de desarrollo se justifica económicamente al proponer una aplicación web
como producto final, para mejorar el procedimiento y manejo de la información el cual
reducirá el tiempo, costo y acceso desde cualquier punto al encargado del área.
9 LIMITIES Y ALCANCES
9.2 Limites
Este aplicación web se implantara en el área de centro de cómputo exclusivamente será
para la matrícula de los alumnos de los diferentes sedes y subsedes de la Universidad
Tecnológica de los Andes de Abancay.
9.3 Alcances
En los alcances nos avocamos con precisión qué se puede esperar o que aspectos
alcanzaremos en este proyecto los cuales son los siguientes:
Se instalará el software en php y sql como plataforma para la gestión de todos los
contenidos de la web. Con esta plataforma se podrá auto gestionar cómodamente
todo el proyecto web.
La web cumplirá con la normativa
El cliente tendrá un acceso en tiempo real y ver sus notas, matriculas con que
docente le toca.
9.4 METODOLOGÍA
La metodología usada para el desarrollo de esta aplicación web es extrema XP porque es
simplicidad, reparar error cuando se detecta, equipo completo, planificación y diseño
simple.
9.5 ARQUITECTURA DE DISEÑO
9.6 CLIENTE SERVIDOR
El tipo de arquitectura que vamos a utilizar es de 3 capas
MATRIZ DE CONSISTENCIA
FORMULACION DEL PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESIS
¿Cuál sería los beneficios al realizar un Análisis, Diseño, e Implementación de una aplicación Web para la Administración de centro de cómputo en la Universidad Tecnológica de los Andes a, aplicando una Metodología Ágil?
OBJETIVO GENERAL
Implementar una aplicación web (SIGA WEB) que permita matricular a los estudiantes atreves de la aplicación en centro de cómputo y de la Universidad Tecnológica de los Andes utilizando una metodología ágil.
De acuerdo al departamento o área de especialización del Centro de Cómputo de la UTEA, este tiene definidas sus objetivos de desarrollo orientados ya sea a matriculas, reportes, constancias, certificado de estudios.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Reportes, se lleva a cabo una estadística de los matriculados.
Constancias, notas por carreras por cursos, tercio superior, quinto superior.
Certificado de estudios. Informes, al servicio académico. Subsanaciones especiales.
Con Análisis, Diseño, e Implementación de una aplicación web ayudaría a los estudiantes de esta universidad que puedan matricularse sin necesidad de hacer larga colas.
• Levantar información sobre las tesis presentadas en el último año, en la Facultad de Ingeniería Informática y de Sistemas de la Universidad San• Analizar la información y losrequerimientos del software
• Diseñar el software
• Elegir las herramientas dedesarrollo para aplicacionesweb y bases
de datos
• Implementar el software
• Realizar pruebas al software
• Cargar Base de Datos
10. PLANEAMIENTO
Esta parte del proyecto implica tener uno o varios objetivos a realizar junto con las acciones
requeridas para concluirse exitosamente el proyecto a realizar. Contiene: Desarrollo de
planes estimaciones iniciales de costos, uso de recursos humanos, materiales, descripción,
Instalación, plan de trabajo, Procesos de negocio.
10.1 ESTIMACIONES INICIALES: COSTOS Y GASTOS
PROYECTO FASE ENTREGABLE MONTO s/
SISTEMA
(SIGA WEB)
Planeamiento del
sistema
Informe de
Planeamiento del
sistema
Total Fase 1000 1000
Análisis del sistema Informe de
Planeamiento del
sistema
Total fase 2000 2200
Diseño del sistema Informe
Total fase 1800 1800
Desarrollo del sistema Informe
Total fase 2200 2200
Documentación del
sistema
Informe
Total fase 1000 1000
Implementación del
sistema
Informe
Total fase 1000 1000
Mantenimiento del
sistema
Informe
Total fase 200 200
TOTAL FASE 9400.00
Reserve de Contingencia 1000
Reserve de Gestión 1000
PRESUPUESTO TOTAL DEL PROYECTO 11400.00
10.2 HERRAMIENTAS ESTANDARES A UTILIZAR
TIPO PRODUCTO COMENTARIO
Procesador de
texto
Microsoft Word 2007 Este procesador de texto
nos sirvió para llevar toda
la documentación
Herramienta
modelado UML
Rational Rose Fue usado para el diseño de
todos nuestros diagramas
Desarrollo web PHP Esta aplicación se usara en
la construcción y edición
de sitios web basadas en
estándares.
Herramienta
modelado BD
SQL Fue usado para el diseño de
Base de Datos
10.3 DIMENSIONAMIENTO DE HARDWARE Y SOFTWARE
Se debe dimensionar tanto en la máquina servidor como en las máquinas clientes,
buscando las características apropiadas.
Servidor.- En esta parte se describe el hardware y el software de la máquina servidor.
Tipo Característica Comentario
servidor
Intel Server System
P4304SC2SFEN
Es Ideal Para Empresas
Intel® Xeon® Processor
E7 Family
Ideal para el uso
servidores
Memoria 1 tera
2 Disco Duro 500 gb
Monitor led 19 pulgadas
impresora
Impresora Hp Laser Jet Imprimir
Software
Tipo Producto Comentario
Sistema operativo Windows server 2008 64
bits
Firewall Para la protección de la
máquina. Ideal tanto para
el cliente.
Antivirus Nod, AVG Necesario tanto para el
cliente
Servidor ftp
Motor de Base de Datos SQL Permite una buen gestión
y optimización de base de
datos
Navegador Mozilla Firefox Son los más utilizados
En los Usuarios finales.- En esta parte se describe el hardware y el software de las
máquinas clientes.
Hardware
Tipo Característica Comentario
PC Desktop
Modelo compatible Permite realizar cambios
Microprocesador 3.2 mgh Ideal para el uso maquina
cliente
Memoria 4 gb
Disco Duro 500 gb
Monitor led 19 pulgadas
Software
Tipo Producto Comentario
Sistema operativo Windows 7
Firewall Para la protección de la
máquina. Ideal tanto para
el cliente.
Antivirus Nod, AVG Necesario tanto para el
cliente
