Significat paraules

PROJECTE D ‘ ESCOLA DESÈ ANIVERSARI

Per la Jornada Poètica hem de crear un poema inspirat amb la paraula Convivència. Però abans de fer-ho hem cercat al diccionari el significat de les paraules. La investigació i recerca del que ens inspiren les paraules ens ha fet tenir més recursos lingüístics per crear les nostres estrofes. És per aquest motiu, que vam dedicar una sessió de treball en petit grup, on cada taula va haver de cercar diferents paraules al diccionari i després de conversar entre els components del grup, vam crear-ne d’altres definicions. El resultat va ser aquest:

JORNADA POÈTICA L’art de crear escola

P3A

GESTACIÓ

Vol dir que s’engendra o s’inicia el procés de creació d’un infant o d’un animal. És el creixement del bebè en la panxa de la mare. La gestació del projecte és quan el grup de mestres de l’escola van pensar en com volien que fos el Projecte de l’escola.

P3B

NAIXAMENT / INICI

El naixement és l’inici d’una nova vida per un ésser viu quan surt de la panxa de la mare. Vol dir que neix alguna cosa. Comença l’inici de l’escola.

P4A

CAMÍ /TRAÇ Un camí és una distància. És un recorregut. És un conjunt de línies.

P4B

HORITZÓ / RUMB Es diu que una persona té un horitzó quan té un projecte en ment, molts ideals.

P5A

COOPERACIÓ

És quan participes amb d’altres persones en una obra o una feina. La majoria dels alumnes cooperem als projectes i als ambients.

P5B

DIVERSITAT Hi ha diversitat quan hi ha coses diverses. Si ho apliquem a les persones, hi ha persones diverses.

1rA

SALUDABLE

Que va be per la salut, que és bo. La natació és un exercici molt saludable i la fem a l’escola. Tenir hàbits correctes d’alimentació és saludable. Per això mengem fruita cada dijous i celebrem els Esmorzars saludables.


1rB

SOSTENIBILITAT

Vol dir subjectar una cosa perquè no caigui. Si ho relacionem amb l’Escola Verda vol dir que si no realitzem accions per la cura del Medi Ambient com el reciclatge, la reducció de deixalles, el costum de reutilitzar objectes, el ús responsable de l’energia (aigua, llum,..) arribarà el dia que el nostre Planeta tindrà perill de no sostenir-se.

2nA

IL·LUSIÓ

Una persona es fa il·lusions quan s’imagina que més endavant viurà coses molt bones. És quan una persona pensa fer una cosa que no sap si es complirà. Els mestres van il·lusionar-se per crear un projecte, ja que s’imaginaven com volien que nosaltres aprenguéssim i com seria l’escola del futur.

2nB

XARXA/ENTRAMAT

Conjunt de persones que estan unides o comunicades per alguna cosa. És quan les persones dialoguen i s’ajuden cooperant per fer alguna cosa. Per tant, a l’escola fem molts entramats quan realitzem projectes o decidim fer junts alguna cosa als ambients.

2nC

OBERTA

Vol dir que es relaciona fàcil amb els altres. Que és molt atenta. Una persona oberta és la que té una amistat amb les persones. Pensem que nosaltres des de l’escola estem oberts a intercanviar experiències amb d’altres nens i nenes de la ciutat, que van a d’altres escoles. Que estem oberts a les famílies, a l’ajuntament, als avis,...

3rA

MIRADA ATENTA

Quan una persona mira fa una mirada que és molt amable. Quan una persona és molt atenta i molt amable i molt amable i té moltes atencions amb els altres.

3rB

FAMILIAR

Familiar és que les persones que acullen són molt amables i formen una família. La nostra escola acull fàcilment a les famílies. És una escola familiar.

4rtA

CONVIVÈNCIA

Viure amb una o més persones. És el fet de conviure amb altres persones, a les colònies, en un viatge, en l’escola. A l’aula convivim amb els companys i companyes i amb les mestres.

Vol dir compartir moments del dia a dia amb els altres i on en tot moment cadascú té una responsabilitat que complir. El no compliment d’aquestes responsabilitats pot fer trontollar la convivència. Per tant la base de la convivència és el respecte cap


als altres, acceptant-los tal i com són i la cooperació.

4rtB

INVESTIGADORA

Fer allò necessari per descobrir com i perquè ha passat una cosa o per mirar de conèixer-la en tots els detalls. Som una escola investigadora perquè als nens i a les nenes ens encanta descobrir coses de la ciència o d’altres aspectes que volem aprendre als projectes o als ambients.

5èA

EQUILIBRI

Situació d’un cos que té poca base per recolzar-se sense arribar a caure. Si ho relacionem amb l’escola vol dir mantenir la igualtat entre totes les persones i que ningú destaqui per sobre els altres amb prepotència.

5èB

REFLEXIVA

Que pensa les coses lentament, i amb atenció. Pensar les coses abans de fer-les. Que el que pensem surt del diàleg i la reflexió entre el grup.

6è A

FESTA/COMMEMORACIÓ

Reunió de persones per divertir-se o per celebrar alguna cosa. Ara celebrarem el desè aniversari. Per tant, ens reunirem per recordar un fet important com la inauguració i l’inici de l’escola.

6è B

VIVENCIAL

Experiència que ha viscut una persona i que l’ha afectat profundament. Que dona importància a les vivències de tothom, al que cada nen i nena viu cada dia, i als seus records.

Després de parlar del significat de convivència, vam cercar paraules que rimessin amb convivència i amb cooperació i així inspirar-nos en la creació de la nostra poesia. Vam treballar amb el diccionari invers del quaderns de didàctica de la llengua i vam trobar aquestes paraules relacionades que les podríem utilitzar pel nostre poema:

Carícia

Delícia

Paciència

Importància

Competència

Influència

Innocència

Comunicació

Sensació


estimació

participació

celebració

felicitació

distribució

Ara amb l’ajuda del significat de la paraula convivència i amb les paraules cercades al diccionari invers que pensàvem que ens anaven be per la nostra invenció literària ens hem inventat poemes formats com a mínim per 4 estrofes de 4 versos cadascuna. Després els hem llegit en veu alta a la classe, per compartir-los amb tots els companys/es. Ara entre tots els poemes creats ens falta unificar les idees per formar un de sol que sigui el que haurem de recitar en la Jornada Poètica del 19 de març del 2015. A continuació us deixem alguns de mostra! Esperem que us agradin!!

Documents

Significat paraules